ימי חב"ד · פרק 147 · 2026-09-22
11 Tishrei 5553 (September 27, 1792) – The Tzemach Tzedek Was Brought into Cheder by the Alter Rebbe
תיאור הפרק
This shiur recounts how the Alter Rebbe personally brought his grandson, the Tzemach Tzedek, into cheder on 11 Tishrei after the passing of Rebbetzin Devorah Leah. The ceremony, filled with emotion and tradition, marked the beginning of the Tzemach Tzedek's path to greatness in Chabad. https://www.torahrecordings.com/yemeichabad/tishrei/011
השמע המקורי · הערך על הפודקאסט בחב"דפדיה
תמלול אוטומטי מהשמע, ותרגום מכונה לעברית. קישורים לחב"דפדיה נוספו אוטומטית.
00:00 יום חב"ד באחד עשר בתשרי, זה בשנת תק"נ"ג. זהו היום ה-- זהו היום האחד עשר, היום שלמחרת יום הכיפורים, היום שבו אדמו"ר הצמח צדק, נכדו של אדמו"ר הזקן, הוכנס לחדר על ידי אדמו"ר הזקן, שהכניס אותו לחדר. אם זוכרים, למדנו שאמו, אמו של הצמח צדק, דבורה לאה, נפטרה ביום השלישי בתשרי, ובעצם היא כאילו החליפה את אביה. למעשה, היא-- היא ויתרה על חייה כדי שאביה יוכל לחיות, והיא בעצם המירה את חייה שלה בחייו של אביה כדי שיוכל להמשיך וללמד ולהפיץ את תורת החסידות. והיא ביקשה מאביה-- מאבי הילד, סבו של הצמח צדק, מנחם מענדל, מאדמו"ר הזקן. היא ביקשה מאביה שידאג לבנה, ואדמו"ר הזקן אכן גידל אותו. כך שאדמו"ר הזקן לקח את מנחם מענדל הצעיר וגידל אותו בביתו. כמה ימים לאחר פטירתה, ואנחנו מדברים כעת על האחד עשר בתשרי, ואמו נפטרה בשלישי בתשרי, כך שזה בדיוק, אתם יודעים, שבעה ימים לאחר מכן, שמונה ימים לאחר מכן. אז אדמו"ר הזקן קרא לחסיד בשם אברהם בן שמשון, אברהם בנו של שמשון. הוא ביקש ממנו שיהיה המורה, ה--
00:00 Day Chabad on the eleventh day of Tishrei, um, this is in the year tof kuf, uh, nun gimel. Uh, that's the day that the-- That's the eleventh day, the day after Yom Kippur, uh, the day that the Tzemach Tzedek, the grandson of the Alter Rebbe was brought into cheder through by the Alter Rebbe, brought him into cheder. If you remember, uh, we had learned that his mother, the Tzemach Tzedek's mother, Devorah Leah, uh, she passed away on the third day of Tishrei, and she basically, uh, substituted her father. Basically, he, he-- She gave up her life so that her father can live, and she basically swa-swapped, uh, her own life for her father's life so that he can continue, uh, teaching and, um, spreading, uh, the Hasidic teaching. And she asked her grand-- her father, uh, the boy's grandfather, Menachem Mendel, Tzemach Tzedek's, uh, grandfather, the Alter Rebbe. She'd asked her father that he should take care of her son, and the Alter Rebbe did raise him. So the Alter Rebbe took the young, uh, Menachem Mendel, and he raised him in his house. Uh, a couple of days after her passing, which this is-- we're talking about the eleventh of Tishrei, and his mother passed on the third day of Tishrei, so this is just, you know, um, seven days later, eight days later. Um, so the Alter Rebbe called a Hasid by the name of Avrohom Ben Shimshon, Avrohom the son of Shimshon. He asked him that he should become the teacher, the,
01:50 מלמד, המורה הפרטי, המלמד, עבור נכדו. והוא אמר לו שיש לו סיבות מסוימות הידועות לו, שהוא רוצה שנכדו, מנחם מענדל בן דבורה לאה, יוכנס לחדר ביום שלמחרת יום הכיפורים, שנקרא-- העולם קוראים לו "בשם ה'". קוראים לו "מספרו של ה'", בשמו של ה'. שמו של היום שלמחרת יום הכיפורים נקרא כך, בשם ה'. אז, התהליך שהתרחש היה שלאחר יום הכיפורים, אדמו"ר הזקן קם מוקדם מאוד לתפילת השחר. ואדמו"ר הזקן עצמו היה זה שהוביל את התפילה. הוא היה שליח הציבור, והוא נתן לנכדו הצעיר לומר את הקדישים. הוא אמר קדיש על אמו שזה עתה נפטרה. ואדמו"ר הזקן היה בעל הקורא, בעל הקורא. הוא קרא בתורה באותו זמן, וזה היה ביום חמישי, בפרשת האזינו. זה היה, כן, אותו חלק. זו הייתה קריאת התורה של אותו יום, היום שלמחרת יום הכיפורים. ובמקום כהן, אדמו"ר הזקן קיבל את העלייה. ובמקום לוי, אביו של הילד, הרב שלום שכנא, הרב, הצדיק, הרב שלום שכנא, קיבל את העלייה השנייה. ולעלייה השלישית, הרי יודעים שלא קוראים לילד לתורה, צריך להיות בר מצווה. אז מה שעשו היה שקראו ל--
01:50 uh, tutor teacher, the melamed, um, for his grandson. And he had told him that he has certain reasons that-- known to him, that he wants his grandson, Menachem Mendel Ben Devorah Leah, to be brought into cheder on the day that follows Yom Kippur, which is, uh, called-- The world call it Beshem Hashem. They call it God's number, in God's name. The name of the day of-- after Yom Kippur is called God, in God's name. So, uh, the procedure that took place that after Yom Kippur, the Alter Rebbe went up, uh, very early, uh, to do the, uh, morning prayers. And the Alter Rebbe himself would be the one who led the prayers. He was the shliach tzibur, and he had his young, uh, grandson saying the kadeshim. He was saying kadesh for his mother who's just passed away. And the Alter Rebbe was the balkore, the balkore. He read from the Torah at that time, and it was Thursday in the section of Haazinu. It was, uh, that part. That was the Torah reading for that day, the day after Yom Kippur. And there was no-- In the place of a Cohen, the Alter Rebbe got the Aliyah. In the place of the Levi, the father of the boy, the Rav Shalom Shachna, the rabbi, the tzadik, Rav Shalom Shachna, he got the second Aliyah. And for this third Aliyah, you know, you don't call a, uh, child to a Torah. You gotta be bar mitzvah. So they-- What they did was they called their--
03:37 אותה פרשה פותחת במילים, ויש בה מילים עמוקות ומרגשות מאוד, במיוחד לאותה אירוע. נאמר שם "זְכֹר יְמוֹת עוֹלָם", זכור את הימים מקדם, הימים הראשונים. אז זה החלק שבו מתחיל השלישי בפרשת האזינו. הם נתנו עלייה לילד יחד עם מלמדו. והאופן שבו עשו זאת, הם-- הם קראו לו כך: "מנחם מענדל בן הרב שלום שכנא ובן דבורה לאה". הם השתמשו בשני השמות, של אמו ושל אביו, בנו של שלום שכנא ודבורה לאה, ויחד עם הרב אברהם בן הרב שמשון, כלומר מלמדו עלה אף הוא איתו לעלייה. זה מה שעושים, אתם יודעים, כמו בשמחת תורה כשנותנים לכל הקטנים עלייה. אז הם מקבלים אותה יחד עם מישהו אחר שהוא מבוגר, והם מקבלים את העלייה, כך שהם כאילו מצטרפים לעלייה. וכך עשו עבור, עבור הילד הזה. אותו קטע בקריאת התורה הוא "זְכֹר יְמוֹת עוֹלָם", זכור את ימי העולם מקדם. אדמו"ר הזקן קרא ברגש עצום מאוד, במתח רב, ובעוצמה, וכל מילה כאילו חדרה אל המוח ואל הלב. ואז יש את המילים שנאמר, "יִמְצָאֵהוּ בְּאֶרֶץ מִדְבָּר וּבְתֹהוּ יְלֵל יְשִׁמֹן יְסֹבְבֶנְהוּ יְבוֹנְנֵהוּ יִצְּרֶנְהוּ כְּאִישׁוֹן עֵינוֹ". אלו המילים, הוא מוצא אותו בארץ מדבר, ו--
03:37 That section begins with the words, has very profound and emotional words, especially for that occasion. It says, "Zichrot Yamai Seylam," remember the days of bygone, the days of the early days. So those, um, that's the section which Shalishi, the third part of Haazinu begins. Um, they gave an Aliyah to the child together with his teacher. And the way they, uh, the way they did it, they, they called him up by saying, "Menachem Mendel, uh, the son of Rav Shalom Shachna uBen Devorah Leah." They used both his mother's and his father, his father and his mother's name, son of Shalom Shachna and Devorah Leah, and together with the Rav Avrohom Ben Rav Shimshon, which means his melamed also went up with his Aliyah with him. That's what we do, you know, on like a Simchat Torah when we give all the minors an Aliyah. So, uh, they get it along with, uh, somebody else who is an adult, and they get the Aliyah, so they sort of join the Aliyah. And that's what they did for, uh, this, uh, for this boy. That portion of the Torah reading is Zichrot Yamai Seylam, remember the days of the world bygone. The Alter Rebbe read with a very emotionally, very, uh, uh, intense, uh, feelings, and, uh, each word sort of penetrated to the mind and to the heart. And, and then there's the words that it says, "Yomtzehu be'eretz midbar yisev veniyveneke yitzone kisheneinu." Those are words, he finds him in the land of a desert, and
05:23 ה' מראה כיצד אהבתו של ה' וביטויו, שהוא מקיף אותנו, והוא בונה אותנו והוא מגן עלינו כמו-- כמו גלגל העין, "כְּאִישׁוֹן עֵינוֹ". זה היה כאילו רמז לכך שהוא עומד להגן, שזה היה תפקידו כעת להגן על נכדו ולוודא שהוא בסדר. היו דמעות, שתי דמעות גדולות, שירדו מעיניו של אדמו"ר הזקן אל ספר התורה. לאחר התפילה, אדמו"ר הזקן הורה לעטוף את הילד בטלית כך שלא יראה דבר, שיהיה מכוסה לגמרי. ונשאו אותו על ידיהם אל קבר אמו, ומעניין, זה עדיין-- בדרך כלל לא הולכים ל-- לבקר על קבר. לפעמים המסורת היא לא לעשות כן, אבל במקרה הזה כן עשו כן. ייתכן שזה היה משום שזה היה יוצא מן הכלל, או אולי שוב, משהו שכדאי לבדוק. אז הם נשאו אותו אל קבר אמו. לפעמים אומרים שנשארים במרחק של כארבע אמות, אולי לא בדיוק... אבל כאן נאמר רק שהביאו אותו אל קבר אמו. ואדמו"ר הזקן, כל המשפחה, וקבוצה גדולה של חסידים הלכו גם כן לבית העלמין. וכשהגיעו לבית העלמין, אדמו"ר הזקן הלך עם הילד ועם אביו, הרב שלום שכנא, מאוד מקרוב, כך נאמר כאן. הוא התקרב
05:23 Hashem shows about how Hashem's love and Hashem expression that He surrounds us, and He, He builds us and He protects us like the, um, eye, the, the, uh, eyeball, ki isheneine. That was like sort of implying that He was going to protect, uh, it was His job now to protect His grandson and to make sure that he's well. Uh, there were tears, um, two large tears, uh, came from the eyes of the Alter Rebbe onto the Sefer Torah. Uh, after the davening, the Alter Rebbe instructed to wrap the child with a tallis so that he shall not see anything, be fully covered. And they carried him on, on their hands to his mother's grave, and it's interesting, this was still, uh, usually we don't go to a, um, to a grave, uh, to visit a grave. It's sometimes the tradition is not to do so, but in this case they did do so. Uh, they brought him, could be because it was an exception or maybe again, something to, um, to look into. So they carried him to his mother's grave. Um, sometimes they say you stay like four amas away, maybe not like... But this says just they brought him to his mother's grave. And the Alter Rebbe, the entire family and the, a large group of Hasidim also went along to the, uh, cemetery. And when they came to the cemetery, the Alter Rebbe, uh, went with the child and his father, Rav Sholom Shachna, very close, it says here. He came close
07:12 אל ציון הקבר, אל הצדיקה, אל המצבה של הרבנית דבורה לאה. ואדמו"ר הזקן הכריז בקול רם, חזק ושמח מאוד. הוא אמר: "מזל טוב, דבורה לאה בת שטערנא" - זו אמה, זו אשתו, אשת אדמו"ר הזקן. "היום," הכריז, "אני מכניס את בנך, מנחם מענדל בן דבורה לאה, לתורה. ברכוה שכשם שנכנס לתורה כך ייכנס לחופה, לנישואין, למעשים טובים, ויאריך ימים ושנים, אריכות ימים וטובים בחיים." וכל הציבור ענה אמן בקול רם. כשחזרו מבית העלמין, ציווה אדמו"ר הזקן להכניס את הילד לאולם בית הכנסת, וביקש מהמלמד, הרב אברהם, שילמד את הילד את כל הפרשה הראשונה של ספר ויקרא. ובאותה שעה, אדמו"ר הזקן היה... בזמן שלימד, הוא נשען על ידיו, ידיו הקדושות, והיה כמו שקוע עמוק מאוד, בהתקשרות עמוקה עם השם. וכשנגמר הלימוד, נתן אדמו"ר הזקן לילד דבש וביצה קשה, שהיו עליה פסוקים שונים וכתובים. יש תהליך שלם, שגם היום אנחנו נוהגים, כשמכניסים ילד לחדר, זה נקרא ה"כניסה לחדר" הראשונית שלו. ויש הרבה פרטים שחלקם
07:12 to the, uh, to the gravesite, to the tzaddik, to the monument of the Rebetzin Devorah Leah. And the Alter Rebbe announced with a loud, powerful, and a very joyful voice. He said, "Mazal tov, uh, Devorah Leah, daughter of Shterna." That's her mother, that's his wife, the Alter Rebbe's wife. "Today," he announced, "I am bringing your son, Menachem Mendel, the son of Devorah Leah, to Torah. Bless him that just as he has entered to Torah, so may he enter to Chuppah, marriage, maasim tovim, good deeds, v'arech yamyim v'shanim, long life and long days in life." And the entire, uh, community responded with a resounding amen. When they came back from the cemetery, the Alter Rebbe instructed to bring the child into the, uh, hall of the synagogue, and he asked that the teacher, Rav Avraham, to teach the child the entire first portion of the Book of Vayikra. And, um, in that time, the Alter Rebbe was-- While he was teaching, he was leaning on his hands, his holy hands, and he was like in a very deeply, uh, meditating in, in, in a deep connection with, with Hashem. And when the, uh, learning was over, the Alter Rebbe gave the child, um, a honey and a, um, and a hard egg, which had various different verses on them. There is a whole, um, process today that we also follow, uh, when you bring in a child to, uh, cheder, that's called his initial, um, training. And so there is a whole, uh, some of it
09:17 מוזכר כאן. יש בעצם עוד פרטים. זה מובא, יש חוברות והוראות שונות זמינות במקומות שונים, ואני בטוח שזה זמין גם באינטרנט, שבהן הכוונה היא לתת לילד את האהבה הנוספת הזאת, את הדבש ואת הפסוקים, וליצור תשוקה כדי שבעזרת השם הוא ישב וימשיך ללמוד תורה ויאהב את התורה ויגדל להיות, יודעים, אתם יודעים, יהודי גדול, יהודים גדולים גדולים. עכשיו, אנחנו יודעים כמובן שאדמו"ר הצמח צדק גדל להיות אדמו"ר שלישי בליובאוויטש, והיה ענק בכל ההיבטים. חוץ מהיותו המנהיג, הוא היה גם בעל ידע מבריק ורחב בכל כתבי סבו וחותנו, ובתורה, גם בחלק הנגלה וגם בחלק הנסתר של התורה. ולמעשה, הוא זכה בכבוד מכל קהילת ישראל, אפילו מאלה שבתחילה התנגדו לחסידים. הוא הצליח איכשהו לגרום לכולם להכיר בדרכי חב"ד ובדרכי הלימוד. והיה מעין שינוי, תנועה לקראת פיוס. וזה הושג באופן נרחב מאוד. יש לנו הרבה כתבים מאדמו"ר הצמח צדק. הוא היה סופר פורה מאוד בתורה, בכל ההיבטים של התורה.
09:17 is mentioned over here. There's actually more details. It's, um, brought down. There's, uh, pamphlets and there's, uh, instructions in, in, in various different available. I'm sure it's available online also, in which, uh, these are meant to give the child that extra love and the extra, the honey and the verses and, uh, to create a desire so that hopefully they will sit and continue to study the Torah and love the Torah and grow up to be, um, you know, great, um, great, great Jews. Now, we know of course that Tzemach Tzedek grew up to be the third Lubavitcher Rebbe, and he was a, a giant in all aspects. Besides being the leader, he was also a, uh, very, uh, brilliantly and knowledgeable in all the writings of his grandfather and his father-in-law and the Torah and the, the revealed part and the secret part of Torah. And matter of fact, he gained the respect from the entire Jewish community, even from some who initially opposed the Hasidim. He was able to, um, get everybody, uh, sort of to recognize the ways of, uh, of, of Chabad and the ways of the teaching. And, uh, there was sort of a change, a movement towards, uh, reconciliation. And, um, it was very accomplished. There's a lot of writings we have from the Tzemach Tzedek. He's written, a prolific writer in, in Torah and in, in all ki- all aspects of Torah.