געגועים לבית ליובאוויטש · פרק 55 · 2025-03-23 · 2:15:06
Ep. 55 // "A New Intellectual Stage" w/ Rabbi Dr. Eli Leib Rubin
אורח: הרב ד"ר אלי לייב רובין (Rabbi Dr. Eli Leib Rubin)
תיאור הפרק
Rabbi Dr. Eli Leib Rubin, Phd is a scholar and author who grew up in Edgeware, a suburb of London, and lives today in Pittsburgh.In this conversation, we discuss his recently published book, "Kabbalah and the Rupture of Modernity: An Existential History of Chabad Hassidism," a magisterial effort of research and writing tracing the idea of Tzimtzum as it developed between one generation of Lubavitch to the next.We discuss the dynamism of ideas throughout the course of Lubavitch history, the optimism that comes along with this, and what this dynamism might look like today.Dr. Rubin's book can be purchased at: https://www.sup.org/books/kabbalah-and-rupture-modernity Code RUPTURE20 for 20% off____This week's episode is brought to you by "This World Is A Garden," a new film and live concert production by Yuvla Media based on the Rebbe's first talk, Bosi Lgani.Combining beautiful cinematography with a live performance by a string quartet, this production is a meditation on hope and holding on to a vision even as time passes by.Now you can bring this groundbreaking experience of Bosi Lgani to your community.For more info please visit: https://www.yuvlamedia.com/thisworldi...____Homesick for Lubavitch is a project of Yuvla Media.Bentzi Avtzon is a filmmaker who specializes in telling the stories of thoughtful and heartfelt organizations. Business inquiries only: hello@yuvlamedia.comConnect with BentziWebsite | https://www.yuvlamedia.com
השמע המקורי · הערך על הפודקאסט בחב"דפדיה
תמלול אוטומטי מהשמע, ותרגום מכונה לעברית. קישורים לחב"דפדיה נוספו אוטומטית.
00:00 דובר 1 לפני גמוטמ'ס, הרבי היה מדבר כל שבוע.
00:00 Speaker 1 Before Gamotama's, the rabbi's speaking every week.
00:02 דובר 2 נכון.
00:02 Speaker 2 Right.
00:02 דובר 1 אנשים היו כל כך עסוקים רק בלהתעדכן-
00:02 Speaker 1 People are so busy just keeping-
00:04 דובר 2 להתעדכן
00:04 Speaker 2 Keeping up
00:04 דובר 1 ... בלקו"ת החדש, במאמר החדש. לרוב האנשים לא היה אפשרי ללמוד בצורה כזאת, ולחשוב בצורה הוליסטית כזאת על החסידות כמכלול. חב"ד מגיעה עכשיו לשלב אינטלקטואלי חדש של חשיבה, של לימוד חסידות בצורה יותר רצינית, יותר מאורגנת, יותר שיטתית ויותר אנליטית, מה שאני מקווה שיאפשר לאנשים באמת להתחיל להבין חלק מהנושאים האלה לעומק, להפנים את זה יותר לעומק, ולחיות את זה יותר לעומק.
00:04 Speaker 1 ... the new c-new contrast, the new liquor. For most people, it wasn't possible to do that kind of l- to learn in that kind of way, and to think in this kind of holistic way of, you know, Chassidus as, as a whole. Chabad is arriving at a kind of new intellectual stage of thinking, of learning, st- learning Chassidus in a more serious, uh, more organized, more systematic, and more an- analytical way, which, which I th- hopefully will allow people to really start to understand some of these subjects in a deep way, internalize it deeper a- and live it deeper.
00:39 דובר 2 ברוכים הבאים ל"געגועים לליובאוויטש", פודקאסט שבו אנחנו חוקרים את הזהות הליובאוויטשית בשנת אלפיים עשרים וחמש. שמי בן ציון אפסין, ואני אהיה המנחה שלכם. בואו נתחיל. טוב, אנחנו חוזרים, סוף סוף חוזרים, כאן בפיטסבורג, עם חבר ותיק, וקולגה, ועכשיו גם מורה - ומורה שלי, כי קראתי את הספר שלו - הרב אלי רובין, ד"ר אלי רובין. דוקטור, נכון?
00:39 Speaker 2 Welcome to Homesick for Lubavitch, a podcast where we explore Lubavitch identity in the year two thousand and twenty-five. My name is Ben Zion Afsin, and I will be your host. Let's begin. All righty. We are back, finally back, uh, here in Pittsburgh with, uh, an old friend and, um, a colleague, and now a, a teacher because, and a teacher of mine because I read his book, um, Rabbi Eli Rubin, Dr. Eli Rubin. Doctor, right?
01:17 דובר 1 דוקטור.
01:17 Speaker 1 Doctor.
01:17 דובר 2 ד"ר אלי רובין, וזה מאוד... אני אומר את זה בלי שמץ של ציניות. דוקטורט מאוד מוצדק, אם אני בכלל יכול לשפוט. רק כדי להתייחס לפיל שבחדר - עברו כמה חודשים מאז שהקלטתי או שחררתי פרק. אני מעריך שכולם פנו לבדוק אם אני עדיין בחיים. אני אכן בחיים. אבל מתברר שיש עוד דברים שקורים בחיי מלבד הפודקאסט הזה. אז, כאילו, השאלה המתאימה אחרי לשמוע את כל הפרקים צריכה להיות - האם יש לי חיים? ויש לי. אז, בחודשים האחרונים הייתי צריך לטפל בעבודה ובפרויקטים שונים, וגם בכמה דברים אחרים, ואני שמח שהצלחתי לפנות קצת זמן, להיות כאן בפיטסבורג ולארח אותך. ואני מאוד שמח לחדש את הפודקאסט איתך, עם שיחה על הספר הזה.
01:17 Speaker 2 Dr. Eli Rubin, and, uh, that's a very... That's a-- I say that with not an ounce of, uh, of cynicism. Very, uh, well-earned, uh, PhD, if I can be a judge at all. Um, just to address the elephant in the room, uh, it's been a couple months since, uh, I recorded or released, uh, an episode. Um, I appreciate everyone reaching out to see if I'm still alive. I am indeed. Um, but it turns out that there are other things going on in my life besides this podcast. So, I mean, the appropriate question after hearing, after all the episodes should be, do I have a life? And I do. Uh, so, you know, the past couple months, I had to tend to work and different projects, as well as some other things, and I'm happy that, uh, I've been able to make some time, carve out some time to be here in Pittsburgh and to have you on. And, uh, I'm very glad to restart HFL with, uh, with you and a discussion about this book.
02:22 דובר 1 ובכן, תודה רבה. זה היה, זה היה נהדר להאזין ל"געגועים לליובאוויטש", וזה ממש מרגיש כמו לחזור בזמן לכמה מההתוועדויות הישנות שהיו לנו, יושבים אחד מול השני על יד השולחנות.
02:22 Speaker 1 Well, thank you very much. It's been, it's been great listening to Homesick for Lubavitch, and this actually feels like going back in time to some of the old farbrengens that we had sitting across tables.
02:33 דובר 2 אה.
02:33 Speaker 2 Ah.
02:35 דובר 1 שכנראה שלא ממש רוצים לזכור יותר מדי מהן, אבל-
02:35 Speaker 1 Which, which probably we don't want to remember too much of, but-
02:37 דובר 2 ובכן, אני לא יודע אם אני רוצה. אני לא זוכר. היה לי פעם... היה פעם משהו אחר בכוס שלי בימים ההם.
02:37 Speaker 2 Well, I, I don't know if I want to. I don't remember. I used to... There used to be something else in my cup in those days.
02:44 דובר 1 כן.
02:44 Speaker 1 Yes.
02:44 דובר 2 אבל, תראה, במידה מסוימת, הכול חלק מ... כל חוויה היא חלק ממי שאתה, לטוב ולרע, וככל ש... ככל ש... ייתכן שאפשר להסתכל אחורה על כמה דברים עם, אני לא יודע, שליליות, אבל, חרטה, אני חושב שיש גם דברים טובים שאפשר לקחת מזה-
02:44 Speaker 2 But, um, look, on some level, everything is part of, uh, you know, ev-ev-every experience is part of who you are, for good or for bad, and as much, as much as maybe, as much as maybe, you know, one can look back at some things with, uh, I don't know, negativity, but, you know, regret, I think there's also good things that can be taken-
03:04 דובר 1 אני חושב שהרבה דברים טובים יצאו מההתוועדויות האלה.
03:04 Speaker 1 I think a lot of good things came out of those farbrengens.
03:06 דובר 2 אני לא יודע. כן, אני חושב שהרבה דברים טובים יצאו מהתקופות ההן, ו... הרי אנחנו יושבים כאן היום, לא?
03:06 Speaker 2 I don't know. Yeah, I think a lot of good things came out of those times, and, um, uh, we're sitting here today, aren't we?
03:11 דובר 1 כן.
03:11 Speaker 1 Yeah.
03:12 דובר 2 אז זה ה... ה...
03:12 Speaker 2 Uh, so that's the, the, the-
03:13 דובר 1 הדוקטורט הזה והספר הזה הם גם במידה מסוימת תוצרים של אותן התוועדויות.
03:13 Speaker 1 This, the PhD and this book are also products of those farbrengens in some ways.
03:19 דובר 2 כן. כן. לא היה לי מושג, באמת, במה אתה עסקת בישיבה. בכנות, בטח היו לנו שיחות אחרות אילו ידעתי במה עסקת אז. אבל, אני חושב שבהרבה מובנים זאת תהיה השיחה שלנו - איך ספר כזה משתלב בישיבה?
03:19 Speaker 2 Yeah. Yeah. I had no idea, yeah, what you were onto in yeshiva, to be honest. Um, uh, we definitely would have had different conversations if I knew what you were up to back then. Um, but, you know, I, I think in many ways that's gonna be the conversation on some level is how does a book like this fit into yeshiva?
03:38 דובר 1 נכון.
03:38 Speaker 1 Right.
03:38 דובר 2 יודע, ועד כמה יכולת להרגיש בנוח, אז, או היכן בכלל היה מקום לקיים שיחות כאלה בישיבה? ובכנות, כמה שאהבתי ללמוד חסידות אז, ו... לקרוא את הספר הזה, בהחלט, זה לא הרגיש כמו ללמוד רמב"ם, אבל זה החזיר אותי לתקופה בחיי שבה הייתי הרבה יותר שקוע בחסידות וברעיונות של חסידות. רגע אחד, אני צריך... זה החזיר אותי לתקופה ההיא. זה החזיר אותי לתקופה ההיא, ו...
03:38 Speaker 2 You know, and how comfortable could you have been, uh, at the time, or where was there a space to have these kind of conversat- conversations in yeshiva? And to be honest, as much as I loved learning Chassidus back then and, you know, reading this book, um, definitely, uh, you know, I wouldn't say it felt like learning a Maimonides, but it took me back to a time in my life when I was far more immersed in Chassidus and the ideas of Chassidus. Um, one second, I have to... Um, it, it took me back to that time. It took me back to that time, and-
04:15 דובר 1 אני זוכר אותך בשבתות בבוקר, הולך הלוך ושוב... חושב על הרמב"ם שהיית אחר כך עושה עליו חזרה, נכון?
04:15 Speaker 1 I remember watching you on Shabbos mornings, walking up and down- ... thinking over the Maimonides that you would later hazah, right?
04:22 דובר 2 כן. תראה, אני לא מתבייש בזה. אני לא מתבייש בזה בכלל. יודע, מדברים על חרטות - זו לא אחת החרטות שלי. השקעתי המון זמן בלימוד חסידות אז. אולי בעיקר בסדר, אבל אני חושב שכשאתה בן עשרים בשליחות, ואתה מגיע לסדר כל בוקר, אני חושב שזה כשלעצמו מין הצהרה. וכן, אהבתי את זה. ובכנות, במבט לאחור, הלוואי שהייתי נותן לזה יותר עדיפות. אולי זו שיחה בפני עצמה. אבל, יודע, ההתחייבות ללמוד חסידות, זה מה שאני אוהב, או אני חושב שג... אני חושב שהמשיכה שלי לזה הייתה כי אני חושב שאני יותר טוב בזה, נגיד, מאשר ללמוד גמרא או מה שזה לא יהיה. ואני פשוט, יודע, באופן אינסטינקטיבי נמשכתי לזה. הלוואי שהייתי עושה את זה יותר. אבל, בכל אופן, הספר ממש החזיר אותי לתקופה שנהניתי ממנה עד מאוד. יודע, להתמוגג בדיון האם העולם בכלל קיים.
04:22 Speaker 2 Yeah. Oh, look, look, I, I'm not embarrassed of it. I'm not embarrassed of it at all. I, um, you know, talk about regrets, that isn't one of my regrets. I, I, I, I put a lot of time into learning Chassidus back then. Um, you know, maybe mostly Seder, but I think when you're 20 years old on Shlichus, and you're showing up for Seder every morning, I think that in itself is like a state- a statement of sorts. And yeah, I, I loved it. And, uh, to be honest, um, looking back, I wish I had prioritized it more. Maybe that's a conversation for itself. But, uh, you know, um, like I, you know, committing to learning Chassidus, like, and that's what I like or I think I g- I think I've... My gravitation to it was 'cause I, I, I think I'm better at it than, let's say, learning Gemara or whatever. And I just, you know, instinctively got drawn to it. I wish I had done it more. But, um, anyway, the, the book really pulled me back to a time which I enjoyed immensely. Um, you know, losing yourself in a discussion whether or not the world exists.
05:29 דובר 1 נכון.
05:29 Speaker 1 Right.
05:29 דובר 2 אתה מבין אותי? זאת, זאת שיחה שלוקחים כמובנת מאליה. יודע, זו שיחה שלוקחים כמובנת מאליה.
05:29 Speaker 2 You know what I mean? That, that, that's a, that's a conversation you take for granted. Um, that's a conversation you take for granted.
05:36 דובר 1 כן. אני חושב שבישיבה יש זמן שבו אפשר לשאול את השאלות האלה ברצינות-
05:36 Speaker 1 Yeah. I think in yeshiva there's a time when you can ask these questions seriously-
05:41 דובר 2 נכון
05:41 Speaker 2 Right
05:41 דובר 1 ... ובאמת לשאול, האם העולם קיים. ואז, נגיד, החיים האמיתיים מתחילים להפריע לשאול שאלות קיומיות אמיתיות.
05:41 Speaker 1 ... and actually really question, does the world exist? And then, let's say real life kind of gets in the way of asking real existential questions.
05:53 דובר 2 נכון.
05:53 Speaker 2 Right.
05:53 דובר 1 אבל לפעמים דווקא החיים האמיתיים יכולים להעלות את השאלות האלה מחדש-
05:53 Speaker 1 But sometimes real life can bring those questions up again-
05:56 דובר 2 כן, בהחלט
05:56 Speaker 2 Yes, absolutely
05:56 דובר 1 ... בדרכים שונות, בדרכים חדשות.
05:56 Speaker 1 ... in, in different ways, in new ways.
05:58 דובר 2 כן. אני חושב שהעניין של ישיבה הוא, חלק אחד מזה הוא שאתה צעיר יותר, ובמובן מסוים נאיבי יותר לגבי החיים. אני לא מתכוון לזה בצורה מזלזלת. אתה פשוט... פחות מנוסה, אה, ובגלל זה קורה כל כך הרבה רדיקליזם בגיל הזה, כי אתה יכול להימשך הרבה יותר, אתה פחות מעוגן, ואתה פחות עמוס באחריות אחרת. אבל אני חושב שזה גם סתם להיות סגור בד' אמות. אתה יודע, אני חושב שאם מבוגר, עם כל האחריות הזאת - אולי זה קצת סתירה פנימית - היה יכול איכשהו לסגת למקום סגור כזה, אני חושב שזה היה... אבל זה פשוט לא ניתן לך כש... כלומר, זה חלק ממה שזו אחריות, נכון?
05:58 Speaker 2 Yeah. I, I think the thing of yeshiva is, is, is one part of it is that you're younger, and you're in a way more naive about life. I don't mean that in a derogatory way. You're just- Less experienced, um, and you're... Th-that's why so much radicalism happens at that age, 'cause you, you can get pulled much more, you're less tethered, and you're, you're less bogged down by other responsibilities. But, um, I think it's also just being cloistered. You know, I think if, if an older person with all that responsibility, I mean, maybe that's a bit of an oxymoron, was able to somehow retreat to a cloistered space, I think it would... You know, but that's just not afforded to you when-- I mean, that's part of what responsibility is, right?
06:39 דובר 1 כן. זה סגור, אבל גם ה... החוויה שלי, במיוחד כשהיינו בשליחות בלוס אנג'לס, הייתה שיש גם מין פתיחות מסוימת. מבצעים, לפגוש אנשים, לדבר עם אנשים באנגלית, בשפה שלהם-
06:39 Speaker 1 Yeah. It's cloistered, but also the... I, I... My experience, especially when we were on shlichus in Los Angeles, was that there's a certain openness as well. Mosaiam, meeting people, having to talk to people in English, in their language-
06:52 דובר 2 נכון
06:52 Speaker 2 Right
06:53 דובר 1 ...בצורה שתדבר אליהם, אני חושב שזה היה אחד הדברים הראשונים... זה בהחלט היה מרכיב שהכריח אותי לחשוב יותר לעומק-
06:53 Speaker 1 ... in a way that would resonate for them, I think was one of the first... It's, it was certainly an ingredient in forcing me to think deeper-
07:02 דובר 2 כן
07:02 Speaker 2 Yeah
07:02 דובר 1 ...ולבדוק, אתה יודע, האם אני באמת מבין את מה שאני לומד?
07:02 Speaker 1 ... and, you know, am I really understanding what I'm learning?
07:06 דובר 2 נכון.
07:06 Speaker 2 Right.
07:06 דובר 1 ואם אני לא יכול לנסח את זה בבירור בשפה שאנשים אחרים מבינים, אז אני לא מבין את זה.
07:06 Speaker 1 And if I can't articulate it clearly in language that other people understand, then I don't understand it.
07:11 דובר 2 נכון.
07:11 Speaker 2 Right.
07:12 דובר 1 אז אני חושב שהחלק הזה בתוכנית הלימודים בישיבה שפתוח לעולם-
07:12 Speaker 1 So, so I think having that, uh, part of the yeshiva curriculum that's open to the world-
07:18 דובר 2 נכון
07:18 Speaker 2 Right
07:19 דובר 1 ...זה לא רק בשביל המבצעים, אני חושב שזה בעצם חשוב לחינוך, לתהליך הלימוד עצמו.
07:19 Speaker 1 ... uh, it-it's not just for the sake of Mosaiam, I think it's actually important for education, for, for the process of learning itself.
07:26 דובר 2 הוגן. כן, אז זה לא, זה לא אטום לגמרי-
07:26 Speaker 2 Fair enough. Yeah, so it's not, it's not airtight. It's not airtight-
07:29 דובר 1 כן
07:29 Speaker 1 Yeah
07:29 דובר 2 ...אבל תשעים וחמישה אחוז מהזמן אתה נמצא בעולם הזה שבו אתה מוקף בספרים, ובמציאות כזאת, נכון? אתה כאילו מסתכל על העולם סביבך, וחשדן כלפי העולם שמחוץ לכותלי הישיבה, או שאתה יכול להיות כזה, ואתה יודע שמה שאמיתי זה מה שכתוב בספרים ו-
07:29 Speaker 2 ... but it's ninety-five percent of the time you're, you're in that world where you're surrounded by, by Sefardim and, and, and that kind of reality, right? You kind of look at the world around you and, like, you're suspicious of the world outside the walls of yeshiva, or you can be, and you know what's real is, is what's, what's written in the Sefardim and-
07:47 דובר 1 נכון. עולם הרעיונות.
07:47 Speaker 1 Right. The world of ideas.
07:49 דובר 2 עולם הרעיונות.
07:49 Speaker 2 The world of ideas.
07:49 דובר 1 זה מה שחשוב.
07:49 Speaker 1 Ma- That's what matters.
07:50 דובר 2 כן. כן. זה כל מה שחש... זה כל מה שאתה יודע, וכל השאר, אתה יודע, הוא במקרה הטוב בעל-הבית. ואתה חשדן מאוד כלפי אותו אינסטינקט בעל-בתישי.
07:50 Speaker 2 Yeah. Yeah. That's all that mat... It's all you know, and everybody else is, you know, like, uh, is a baal, is a balabos at best, you know? Um, and you g- you're, you're deeply suspicious of the balabatishe kind of, uh, instinct.
08:02 דובר 1 נכון. ולא רק אנשים שנמצאים בחוץ בעולם בכלל, אלא אפילו אנשים שמגיעים לישיבה והם ליובאוויטשער עם זקן יפה וארוך, אבל הם בעלי-בתים.
08:02 Speaker 1 Right. A- and not, not only people who are outside in the world generally, but even people who come into the yeshiva and are Lubavitchers and have a nice long beard, but they are Balabatim.
08:14 דובר 2 הם בעלי-בתים.
08:14 Speaker 2 They're Balabatim.
08:15 דובר 1 הם בעלי-בתים.
08:15 Speaker 1 They're Balabatim.
08:15 דובר 2 או, הם בעלי-בתים. כן. כן, כן. אז אני חושב שיש בזה, אני חושב שיש בזה משהו יפה, ואני חושב שזה בהחלט, אתה יודע, תקופה נפלאה... יכולה להיות תקופה נפלאה בחיים של האדם, וזה, אתה יודע, אני חושב שזה יכול להיות יסוד נפלא לחיים שלו. יש, כמו שאמרתי, קריאת הספר הזה, היא החזירה אותי למקום מאוד נעים. זה לא היה כמו "אוי אלוקים", "אנחנו כל כך..." אתה יודע, כאילו מחזיר זיכרונות רעים. לא, זה היה, זה היה מאוד מהנה, ואתה יודע, היה צריך לחשוב מחדש על כמה דברים, ו... אתה יודע, הו, לא חשבתי על זה ככה. כלומר, אני... היו הרבה דברים שלא ידעתי עליהם, אבל כמה דברים חשבתי שאני יודע עליהם, אבל גיליתי שאני צריך לחשוב עליהם מחדש, וזה היה נפלא, אז תודה לך על זה. בכל אופן, אני חושב שאפילו לא הצגנו את הספר. הספר הוא "קבלה וקרע המודרניות: היסטוריה קיומית של חסידות חב"ד-ליובאוויטש". אז לפני שנצא לאיזשהו פיזור דעת, מה שבטח יקרה בכל מקרה, למה שלא תתאר את הספר? אם אתה... אני יודע שזו בקשה גדולה. זו קריאה מאוד צפופה, ואני לא מתכוון לזה בצורה שלילית. זה, זה... אין שום מקום מבוזבז בספר. הוא זורם, והוא מלא ב... הוא
08:15 Speaker 2 Oh, they're Balabatim. Yeah. Yeah, yeah. So I, I, I think there, I think there's, I think there's, you know, there's something beautiful about that, and I think it's definitely, uh, you know, a, a wonderful period... Can be a wonderful period in one's life, and it, you know, I think it can be a wonderful foundation f-for, you know, in one's life. There's like, like I was saying, you know, reading this book, it brought me back to a very nice place. It wasn't like, "Oh, God," "We're so..." You know, like, you're bringing back bad memories. No, it was, it was, it was very enjoyable and, you know, having to think some, some things over and, you know, oh, I ha- you know, I, I hadn't thought of it that way. I mean, I, I, I'm not... There were many things that I ha- didn't know about, but some things I thought I knew about, but realized I, I had to reconsider, and, um, that was wonderful, so thank you for that. Anyway, I don't even think we introduced the book. The book is Kabbalah and the Rapt- and the Rupture of Modernity: An Existential History of Chabad-Lubavitch Hasidism. So before we get off on a tangent, which we inevitably will, why don't you des-describe the book? Um, if you... I, I know that's a big ask. It's a very dense read, and I don't mean that in a bad way. It's, it's, it's... There's no wasted space in the book. It moves, and it's full of... It's
09:34 דובר 2 מלא. אבל נסה, נסה-
09:34 Speaker 2 full. Um, but try to, try to-
09:38 דובר 1 אז הדרך שבה הייתי מתמצת את זה היא שזה הסיפור של הרעיונות של חב"ד-
09:38 Speaker 1 So the way I would, uh, encapsulate it is that it is the story of the ideas of Chabad-
09:43 דובר 2 נכון
09:43 Speaker 2 Right
09:43 דובר 1 ...החל מהאריז"ל ועד לרבי.
09:43 Speaker 1 ... beginning from the Ariza"l and going all the way to the Rebbe.
09:50 דובר 2 הממ.
09:50 Speaker 2 Mm.
09:51 דובר 1 ובדרך, יש את הוויכוחים הקדם-חסידיים בין המקובלים, הקבליסטים, במאתיים השנים שבין האריז"ל לאדמו"ר הזקן, ו-
09:51 Speaker 1 Um, along the way, there's the, the pre-Hasidic debates amongst K- Mekubalim, Kabbalists, uh, in the two hundred years between the Ariza"l and the Alter Rebbe, and-
10:04 דובר 2 וכמה פרופסורים באוקספורד
10:04 Speaker 2 And, and some professors in Oxford
10:06 דובר 1 ...ויש גם ויכוחים בין פרופסורים לגבי מה פירוש המונחים השונים-
10:06 Speaker 1 ... and there's also debates amongst professors about what different-
10:09 דובר 2 מרתק
10:09 Speaker 2 Fascinating
10:10 דובר 1 ...חידה, חידות, וכסידה, כסידות. הו, אתה מדבר על קיימברידג'.
10:10 Speaker 1 ... Chida, Chiddis and Ksida, Ksidis mean. Oh, you're talking about in, in Cambridge.
10:14 דובר 2 קיימברידג'.
10:14 Speaker 2 Cambridge.
10:14 דובר 1 כן, הפילוסופים בקיימברידג', הקיימברידג' פלאטוניסטס, שבמאה השבע עשרה, הקבלה של האריז"ל כבר תורגמה ללטינית.
10:14 Speaker 1 Yeah, the philosophers in Cambridge, the Cri- the Cambridge Platonists, who in the seventeenth century, the Kabbalah Ariza"l was already being translated into Latin.
10:24 דובר 2 כן.
10:24 Speaker 2 Yes.
10:24 דובר 1 וכך יש ויכוחים מאוד מרתקים על איך לפרש את האריז"ל בין פילוסופים. יש ספרים אחרים שנכתבו על זה, שיש בהם הרבה יותר על הנושא הזה.
10:24 Speaker 1 And so you have some very fascinating debates about how to interpret the Ariza"l amongst philosophers. Um, there, there are other books that have been written about, which have a lot more about this.
10:36 דובר 2 כן.
10:36 Speaker 2 Yeah.
10:36 דובר 1 לייבניץ על הקבלה ו-
10:36 Speaker 1 Leibniz on the Kabbalah and-
10:38 דובר 2 נכון
10:38 Speaker 2 Right
10:38 דובר 1 ...וכן הלאה. אבל הנקודה המרכזית שם היא שהקבלה, במיוחד הקבלה הלוריאנית, הפכה למרכזית במחשבה האירופית, המודרנית, אתה יודע, המחשבה האירופית המודרנית, מה שברובו נשכח, אבל זה מאוד נכון. ויש כמה מהוויכוחים שאנחנו מכירים בחב"ד, אם זה הוויכוח בין אדמו"ר הזקן לגאון מווילנה או בין המקובלים המוקדמים, המתנגדים, וה... ואחרים, הם היו, היו ויכוחים מקבילים-
10:38 Speaker 1 ... uh, and so on and so forth. But the, the key point there is that Kabbalah became, especially Lurianic Kabbalah, became central to European thought, modern, you know, modern European thought, uh, which has largely been forgotten, but is very much the case. And there's some, some of the debates that we know of in Chabad from either from the, the debate between the Alter Rebbe and the Vilna Gaon or between early Mekubalim, the Misnasdim and, um, and others, uh, w- they were, there were parallel debates-
11:14 דובר 2 כן
11:14 Speaker 2 Yes
11:14 דובר 1 ...שהתרחשו שם.
11:14 Speaker 1 ... that, that were happening there.
11:15 דובר 2 מרתק.
11:15 Speaker 2 Fascinating.
11:16 דובר 1 אז-
11:16 Speaker 1 So-
11:16 דובר 2 בדיוק קראתי את זה שוב היום, את החלק הראשון. זה מרתק.
11:16 Speaker 2 I was just rereading it today, the first part. It's fascinating.
11:20 דובר 1 ואז, מאדמו"ר הזקן, אני עובר דרך כל אחד מהרביים, וזה תערובת של היסטוריה והיסטוריה של רעיונות.
11:20 Speaker 1 Uh, and then from the Alter Rebbe, I go through each of the Rebbeim, and it's a mix of history and the history of ideas.
11:27 דובר 2 כן.
11:27 Speaker 2 Yeah.
11:28 דובר 1 אז אני, אני מנסה להסביר, לדוגמה, לא רק מה ההבדל בין אדמו"ר המהר"ש לאדמו"ר הרש"ב בגישה ובהבנה שלהם, או הדרך שבה הם... הסוגיות שהם מתמקדים בהן וכן הלאה, ואיך הם מפתחים את הסוגיות ואת הסגנון, אבל גם מה קרה בעולם האינטלקטואלי סביבם באותה תקופה, ואיך מה שקורה בחסידות קשור בדרכים רבות לרעיונות מקבילים במודרנה. מרכז הספר הוא הרעיונות החסידיים.
11:28 Speaker 1 So I, I try and explain, for example, not only what difference between the Rab Maharash and the Rab Rashab is in their apr-approach and their understanding, or the way they... The sugyas that, that they focus on and so on, and how they develop the sugyas and the style, uh, but also what was happening in the intellectual world around them at that time, um, and how what's happening in Chassidus relates in many ways to parallel ideas and modernity. The, the, the center of the book is the Hasidic ideas.
12:01 דובר 2 נכון.
12:01 Speaker 2 Right.
12:01 דובר 1 הוא עובר על הסוגיות בחסידות, אבל סביב הרעיונות האלה אני גם נותן תמונה רחבה יותר של ההיסטוריה המוסדית של חב"ד, האדמו"רים השונים, ה... אחרי שאדמו"ר הצמח צדק נפטר, יש לך את הענפים השונים בתוך חב"ד, ו...
12:01 Speaker 1 It's, it's going through the sugyas in Chassidus, uh, but around those ideas, I'm also giving you a larger picture of the history of Chabad institutionally, the different Rebbeim, the different, uh, you know, the... After the Tzemach Tzedek passed away, you have- The different branches within Chabad, and-
12:20 דובר 2 נכון.
12:20 Speaker 2 Right
12:21 דובר 1 ... אני דן איך כל זה התגלגל הן מבחינה היסטורית והן מבחינה אינטלקטואלית.
12:21 Speaker 1 ... I discuss how that, all of that, all of that played out historically as well as intellectually.
12:25 דובר 2 כן.
12:25 Speaker 2 Yeah.
12:26 דובר 1 ואז יורדים לאדמו"ר הריי"צ ולרבי, איך החסידות משקפת, במקרה של אדמו"ר הריי"צ, היא משקפת את המעבר שלו הרחק מליובאוויטש מבחינה גיאוגרפית. את זה אני קורא "קרע גיאוגרפי". והתמודדות עם קרע באופן מאוד, מאוד, אפשר לומר, חווייתי, חיי ממש, גלות מרוסיה, גלות מפולין, התמודדות עם השואה, בנייה מחדש של חב"ד שוב ושוב ושוב, ואז באמריקה. ועם הרבי, אחרי השואה, אז התגברות על אותו קרע, וגם כנראה, הספר - הספר מסתיים למעשה עם הרבי, הדרך שבה הרבי חושב על חסידות, יצא לנו ממש עכשיו לדבר על חלק מזה במאמר באתי לגני ה'מ"ה.
12:26 Speaker 1 Uh, and then coming down to the Friediker Rebbe and the Rebbe, um, how the Chassidus reflects, in the case of the Friediker Rebbe, it reflects, uh, his move away from Lubavitch geographically. This, I call that a geographic rupture. Um, and, uh, dealing with rupture in a, in a very kind of visceral, real life way, um, being exiled from Russia, being exiled from Poland, dealing with the Holocaust, uh, rebuilding Chabad again and again and again, uh, then Am- in America. Um, and with the Rebbe post-Holocaust, so overcoming that rupture, and, uh, also probably, you know, the, the, the book that-- the book concludes really with the Rebbe, the way the Rebbe's thinking on Chassidus, we actually just had some of this in the Maamar Bas Legani, Mem Hei.
13:23 דובר 2 אה-הא. אה-הא.
13:23 Speaker 2 Mm-hmm. Mm-hmm.
13:23 דובר 1 שם הרבי כאילו חושב מחדש על יסוד השיחה באופן מאוד, אפשר לומר, רדיקלי. אני מקשר את זה לידע האישי והישיר של הרבי עצמו על הקרע שקרה במדע במאה העשרים, המדע החדש של פיזיקת הקוונטים וכן הלאה. הרבי ישב בשיעור של שרדינגר, והרבי היה לו פרופסור בשם... מה, מה שמו? נשמט לי כרגע. רייכנבך. היה לו פרופסור בשם רייכנבך, שהיה פילוסוף של המדע,
13:23 Speaker 1 Where the Rebbe's like rethinking the Yesod Hasichus in a, in a very kind of radical way. I link that to the Rebbe's own knowledge, personal, direct personal knowledge of the rupture in science that happened in the 20th century, the new science of quantum physics and so on. The Rebbe sat in Schrödinger's class, uh, and the Rebbe had a professor called, um, uh, what, what's his name? It's, it's slipping my mind now. Uh, Reichenbach. He had a professor called Reichenbach, who was a philosopher of science-
14:00 דובר 2 אה-הא.
14:00 Speaker 2 Mm-hmm
14:00 דובר 1 שהבין שהפיזיקה החדשה של איינשטיין ושרדינגר, של מכניקת הקוונטים, ביטלה את מה שהיה קודם לכן בפילוסופיה, ושצריך מסגרת פילוסופית חדשה, שזרקה הרבה מהאקסיומות, מדרכי החשיבה הבסיסיות, שהן יסודיות לפילוסופיה. אפילו היום, אנחנו עדיין במידה מסוימת תקועים באותו-
14:00 Speaker 1 ... who was-- he understood that the new physics of Einstein and Schrödinger, of quantum mechanics, undid what had come before him in philosophy, and that a new philosophical framework was needed, which kind of chucked out a lot of the axioms, the fun- foundational ways of thinking, that are fundamental to philosophy. Even today, we're still kind of stuck in that old mo-
14:25 דובר 2 נכון.
14:25 Speaker 2 Right
14:25 דובר 1 ... באותו אופן חשיבה ישן, אבל רייכנבך הבין ש-
14:25 Speaker 1 ... in that old mode of thinking, but Reichenbach understood that-
14:28 דובר 2 נכון.
14:28 Speaker 2 Right
14:28 דובר 1 ... זה כבר לא עובד. והרבי, במכתבים, מתייחס לרעיונות שנראים מאוד קרובים לרייכנבך, ואני טוען שחלק מזה נראה עולה לפני השטח באופן שבו הרבי עצמו חושב מחדש על יסוד השיחה, כאילו אומר: "הדברים שתמיד לקחנו כמובנים מאליהם," כמו למשל, שהצמצום הוא לא כפשוטו.
14:28 Speaker 1 ... it didn't work anymore. And the Rebbe, in, in letters refers to ideas that seem very close to Reichenbach, and I argue that, uh, some of that seems to be coming to the fore in these, in, in the way the Rebbe himself is rethinking the Yesod Hasichus in a way saying, "The things that we always took as axiomatic," like for example, tzimtzum is not kipshutei.
14:52 דובר 2 נכון.
14:52 Speaker 2 Right.
14:53 דובר 1 הרבי אז אומר: "ובכן-"
14:53 Speaker 1 The Rebbe then says, "Well, uh-"
14:55 דובר 2 יכול להיות שזה נכון באיזו רמה.
14:55 Speaker 2 It might be on some level.
14:56 דובר 1 באיזו רמה, אולי זה נכון, נכון? זה-
14:56 Speaker 1 On some level, maybe it's true, right? It's-
14:58 דובר 2 כן, זה היה מרתק. זה היה מרתק. זה היה מרתק איך, איך הכל הסתובב במעגל שלם, נכון? כל ה... אני מניח שהספר מתחיל בשריפת ה"צוואת הריב"ש".
14:58 Speaker 2 Yeah, that was fascinating. That was fascinating. That was fascinating how, how everything came full circle, right? The whole, I guess, the book starts with the, the burning of the Tzvas, Tzvas Arivash.
15:09 דובר 1 כן.
15:09 Speaker 1 Yeah.
15:09 דובר 2 שהיה לה הרבה קשר לוויכוח בין הגר"א לבין אדמו"ר הזקן בעניין צמצום כפשוטו ולא כפשוטו, וכל המסע הזה, ואז בסוף, יש לך את הרבי שרוצה, את יודע, בסופו של דבר אומר: "את יודע מה? יש מקום שבו שניהם יכולים להיות נכונים," אבל לא, זה לא, זה לא, הוא לא נוקט עמדה, הוא לא, הוא לא... את יודעת, זה לא כמו נסיגה.
15:09 Speaker 2 Which had a lot to do with the debate between the Gro and the Alter Rebbe about tzimtzum kipshutei, l'ein kipshutei, and all, the whole journey, and then at the very end, you have the Rebbe want, it's, you know, finally saying, "You know what? There is a space where the two could be true," but not, it's not, it's not, he's not taking a ste- he's not, um, agreeing with... You know, it's not like retreating.
15:34 דובר 1 הוא לא מרפה מאדמו"ר הזקן.
15:34 Speaker 1 He's not letting go of the Alter Rebbe.
15:35 דובר 2 הוא לא נסוג-
15:35 Speaker 2 He's not retreating-
15:36 דובר 1 כן.
15:36 Speaker 1 Yeah
15:36 דובר 2 ... אבל זה יותר כמו שמשהו קרה במשך הזמן שלא צמצם את הדברים, אלא הרחיב אותם. הפרק השבוע מובא לכם בחסות "העולם הזה הוא גן", הפקת סרט וקונצרט חדשה מבית יובלמדיה. מבוסס על השיחה הראשונה של הרבי, באתי לגני, ההפקה מספרת את סיפור החזון החב"די הנמשך למעלה מ-300 שנה, לראות את העולם הזה כפי שאלוקים רואה אותו, כגן שלו. בשילוב צילום קולנועי יפהפה עם הופעה חיה של רביעיית מיתרים, "העולם הזה הוא גן" הוא הרהור על תקווה והחזקה בחזון ככל שהזמן חולף. ההפקה הזו זמינה כעת להצגה בבית חב"ד ובקהילה שלכם. שתפו את המסר והחזון של באתי לגני עם הקהילה שלכם בדרך שמעולם לא עשיתם קודם. למידע נוסף, אנא בקרו באתר thisworldisagarden.com.
15:36 Speaker 2 ... but it's more like something has happened over time that has now not made things narrower, but made things broader. This week's episode is brought to you by This World Is a Garden, a new film and concert production by Uvlamedia. Based on the Rebbe's first talk, Basse Legani, the production tells the story of the Chabad vision lasting over 300 years, to see this world as God sees it, as His garden. Combining beautiful cinematography with a live performance of a string quartet, This World Is a Garden is a meditation on hope and holding on to a vision as time passes by. This production is now available to be shown at your Chabad house and community. Share the message and vision of Basse Legani with your community in a way you never have before. For more information, please visit thisworldisagarden.com.
16:29 דובר 1 כן.
16:29 Speaker 1 Yeah.
16:29 דובר 2 ואני חושב שיש שם שורה נפלאה בסוף, איפה שהאמונה של הרבי היא מה, מה שמאפשרת, אני לא יודע אם אתה משתמש במילה "מאפשרת", אבל אתה אומר שהדרך היחידה שבה אפשר להסביר את זה היא שהרבי בעצם מרפה מסוג מסוים של ודאות שרואים במקומות אחרים בחסידות, ופתוח למה שיכול להיות הכי רדיקלי, ו... ו... ומאוד, את יודע, מערער יציבות, נכון? אני חושב, אני לא יודע אם אתה משתמש במילים האלה, אבל-
16:29 Speaker 2 And I think there's a wonderful line that you have there at the end where the Rebbe's, um, faith, his emunah, is what, is what let, like, I don't know if you use the word lets him, but you're saying the only way you can explain that is the Rebbe basically lets go of a certain kind of certainty that you see in other places in Chassidus, and is open to what could be the most radical kind of, and, and, and, and very, uh, un- destabilizing, right? I think, I don't know if you use those words, but-
16:57 דובר 1 כן. כן, אני די משתמש במילים האלה. נכון.
16:57 Speaker 1 Yeah. Yeah, I kind of use those words. Right
16:58 דובר 2 ... אבל מסגרת שמערערת יציבות. כאילו, את יודעת, אם צמצום כפשוטו ולא כפשוטו הוא, במידה מסוימת, הזהות האינטלקטואלית של ליובאוויטש במשך 200 שנה, ואז פתאום, או אולי לא, את יודעת, אולי זה... זה מאוד מערער יציבות. ואתה אומר, אני חושב שאמרת שיש שני דברים שאפשרו לרבי לעשות את זה, האמונה האינסופית שלו בתורה, ואני שוכח מה עוד, אבל-
16:58 Speaker 2 ... but a destabilizing kind of framework. Like if, you know, if tzimtzum kipshutei, l'ein kipshutei is, in a way, the intellectual identity of Lubavitch for 200 years, and then suddenly, or maybe not, you know, maybe it's a... That's very destabilizing. And you s- you say like, I think you said there's two things that, uh, what, what allowed the Rebbe to do that, his, his, his, his infinite faith in, in Torah, and I, I forget what else, but-
17:23 דובר 1 אני חושב שכן אמרתי.
17:23 Speaker 1 I think I did.
17:24 דובר 2 אבל, אבל, אבל אני, אני, אני ממש התחברתי לזה.
17:24 Speaker 2 But, um, but, but, but I, I, I resonated with that a lot.
17:28 דובר 1 הרב יוחנן היה אומר שהרבי הוא כאילו, מצד אחד האינטלקטואל הגדול ביותר, ומצד שני יש לו אמונה של סבתא פשוטה.
17:28 Speaker 1 Reb Yochanan would say the Rebbe is like, uh, he's, he's on the one hand the greatest intellectual, and also has the emunah of a baba.
17:36 דובר 2 זה נובע מ-
17:36 Speaker 2 It comes from-
17:36 דובר 1 כן.
17:36 Speaker 1 Yeah
17:36 דובר 2 ... זה בא מיחידות עם עיתונאית, אה, עיתונאית יש- עיתונאית ישראלית שהגיעה ליחידות ואמרה את ההערה הזאת. אני חושב ששם זה, זה התחיל.
17:36 Speaker 2 ... it comes from a Yechidus with a journalist, uh, an Is- an Israeli journalist who came on a Yechidus and made that comment. I think that's where that, that originated.
17:45 דובר 1 כן.
17:45 Speaker 1 Yeah.
17:45 דובר 2 אני שוכח את שמה. גאולה כהן? לא, אני לא יודע.
17:45 Speaker 2 I forget her name. Gula Cohen? No, I don't know.
17:47 דובר 1 כן.
17:47 Speaker 1 Yeah.
17:47 דובר 2 הייתה, הייתה עיתונאית כזאת, איזושהי. אה, לא, אבל-
17:47 Speaker 2 There was, there was such, some journalist. Um, no, but-
17:50 דובר 1 אבל אני חושב, אני חושב שזה מאוד מהותי, כי, אה, אמונה, אה, אז לעתים קרובות אנחנו תופסים את האמונה כמין הסתגרות.
17:50 Speaker 1 But I think, I think that's very core because, uh, emunah, um, so we often take emunah as a kind of closing off.
18:00 דובר 2 נכון.
18:00 Speaker 2 Right.
18:00 דובר 1 הסתגרות אינטלקטואלית, כאילו אני לא יכול לשקול מחשבות מסוימות כי אני מאמין.
18:00 Speaker 1 An intellectual closing off, like I can't entertain certain thoughts because I'm a meimen.
18:04 דובר 2 נכון.
18:04 Speaker 2 Right.
18:04 דובר 1 אז שאני לא-- אני לא ארשה לעצמי. אבל אצל הרבי אנחנו רואים כמעט ההפך. כי הוא מאמין, הוא לא מפחד מאף רעיון.
18:04 Speaker 1 So that I'm not-- I won't allow myself. But with the Rebbe, we see almost the opposite. Because he's a meimen, he's not scared of any ideas.
18:10 דובר 2 נכון. נכון, אבל תן לי, תן לי למצוא את השורה. הייתי צריך, הייתי צריך לשים עליה פתק דביק אם זה, אם אני יכול למצוא את זה תוך כמה שניות. זה היה... זה היה, זה ממש בסוף.
18:10 Speaker 2 Right. Right, but let me, let me find the line. I should have, I should have put a sticky on it if it, if I can find it in a few seconds. It was... It was, it's at the very end.
18:35 דובר 1 בסדר. ובכן, מצאתי את זה מהר כל כך.
18:35 Speaker 1 Okay. Well, I found it so quickly.
18:47 דובר 2 אה, מצאתי. זה שווה את זה-- היה שווה לחכות. "מה עומד בבסיס התיאור הנועז, שעלול לבלבל, של המרחב והאי-ודאות האונטולוגית." קריאה די מרשימה שם.
18:47 Speaker 2 Oh, I found it. It's worth the-- It was worth the wait. "What underpins his bold, potentially disorientating account of ontological capaciousness and uncertainty." Some pretty decent reading right there.
19:03 דובר 1 כן. אני צריך להסביר מה המשמעות של אי-ודאות אונטולוגית.
19:03 Speaker 1 Yeah. I have to explain what ontol-ontological uncertainty means.
19:07 דובר 2 לא. מה עומ... כלומר, בוא, בוא, בוא נעבור את זה לרגע.
19:07 Speaker 2 No. What under... Uh, I mean, let's, let's, let's move past that for a moment.
19:10 דובר 1 בסדר.
19:10 Speaker 1 Okay.
19:12 דובר 2 אה, מה, מה עומד בבסיס הגישה המבלבלת, המטשטשת הזאת? התשובה, לדעתי, היא אמונה וודאות. אמונה במרחב של... של ייחודו של אלוקים, וודאות שכל הפירושים הנאמנים המקודשים בקאנון רב-הקולי של התורה, כולל הטעויות וההשקפות שהופרכו, הם לא רק לגיטימיים אלא גם אמיתיים.
19:12 Speaker 2 Um, what, what underpins this disorientating, disorienting, uh, approach? The answer, in my view, is faith and certainty. Faith in the capaciousness of God s- of God's singularity, and certainty that all faithful interpretations enshrined in the polyvocal canon of Torah, including the mistaken and the disproven, are not only legitimate but true.
19:39 דובר 1 נכון.
19:39 Speaker 1 Right.
19:39 דובר 2 אז אמונה ווודאות.
19:39 Speaker 2 So f-faith and certainty.
19:42 דובר 1 נכון. אז ה, ה, הוודאות שהכל... שהכל בתורה הוא אמת-
19:42 Speaker 1 Right. So the, the, the certainty that every-everything in Torah is true-
19:47 דובר 2 נכון
19:47 Speaker 2 Right
19:48 דובר 1 ...כולל ה-
19:48 Speaker 1 ... including the-
19:49 דובר 2 הדעות שאתה לא מסכים איתן.
19:49 Speaker 2 The views that you disagree with.
19:50 דובר 1 נכון, נכון. וזה, זה בא מאבא של הרבי-
19:50 Speaker 1 Right, right. And that, that comes from the Rebbe's father-
19:54 דובר 2 כן
19:54 Speaker 2 Yeah
19:54 דובר 1 ...הרב לוי יצחק.
19:54 Speaker 1 ... Rabbi Yitzchak.
19:55 דובר 2 נכון, נכון.
19:55 Speaker 2 Right, right.
19:56 דובר 1 אבל הרבי דיבר על זה ב, ב, ב, בהקשר של השאלות האלה-
19:56 Speaker 1 But the Rebbe spoke about it in, in, in, in the context of these-
20:00 דובר 2 נכון
20:00 Speaker 2 Right
20:00 דובר 1 ...על צמצום, על אונטולוגיה, שזה אומר מציאות. מה טבעה של המציאות?
20:00 Speaker 1 ... questions about tzimtzum, about ontology, which means reality. What is the nature of reality?
20:05 דובר 2 נכון. זאת שורה כל כך יפה. כלומר, אני יודע שיש שם הרבה מילים מתוחכמות, ואתה יודע, אני לא חושב שהספר צריך את ההסכמה שלי או את העידוד שלי למישהו שמעוניין לקרוא אותו. אבל מה שהייתי אומר זה שזה... כן, הספר כתוב במילים שהן, אה, זרות לרוב האנשים הפשוטים, אבל זה-- אני, אני הרגשתי שזה לא, אתה יודע, לפעמים עושים את זה בצורה כאילו מיותרת, אתה יודע, כאילו נזרוק כמה שיותר מילים כדי להבריח אותך. הספר, לדעתי, הוא, הוא מאוד מזמין. אה-
20:05 Speaker 2 Right. That, that's such a beautiful line. I mean, I know there's a lot of fancy words in there, and, you know, I don't think the book needs my approbation or, or encouragement for anybody that's interested in reading it. But what I would say is that this... Yes, the book is written with words that are, um, foreign to most laymen, but it's-- I, I felt that it's not, you know, sometimes it's done in like a gratuitous way, you know, like we're gonna throw in as much words to scare you away. The book is v-- in my view, is, is very inviting. Um-
20:38 דובר 1 כן
20:38 Speaker 1 Mm-hmm
20:38 דובר 2 ...הוא לא, הוא לא מתנשא. אם אתה מצליח לעבור את המילים האלה, ותתרגל אליהן עם הזמן. ככל שתקרא את הספר יותר ויותר-
20:38 Speaker 2 ... it's not, it's not condescending. If you can get past those words, and you'll get used to it with time. As you read the book more and more-
20:45 דובר 1 גם אני משתדל לבנות מילה לפני שאני מתחיל להשתמש בה.
20:45 Speaker 1 Also, I try and set up a word before I start using it.
20:49 דובר 2 נכון. כן.
20:49 Speaker 2 Right. Yes.
20:49 דובר 1 אני משתדל להסביר את התפקיד שהיא ממלאת-
20:49 Speaker 1 I try and explain the work that it does-
20:51 דובר 2 כן
20:51 Speaker 2 Yes
20:51 דובר 1 ...ולמה היא מילה שימושית.
20:51 Speaker 1 ... and why it's a useful word.
20:53 דובר 2 כן. לא הרגשתי שאתה משתמש במילים שם רק כדי להתרברב באוצר המילים שלך. כלומר, אתה בריטי, אז- אז זה, זה מובן מאליו במידה מסוימת. אבל אני, אני לא הרג... אתה יודע, אז המילים האלה, אני חושב, אתה יודע, אם... אם אתה כבר קורא ספרים באנגלית, אז אתה כנראה מכיר את רוב המילים, וכמה מהמילים יגיעו אליך עם הזמן. אז אל תיתן לזה להבריח, להבריח אותך. אבל חשבתי שהרעיון של, אה, של אמונה ווודאות, ש... אבל אני, במובן מסוים, המילה וודאות צריכה להתפרק קצת כי זה לא כמו וודאות של, כאילו, "אני יודע שאני צודק." זאת וודאות בתורה, שאפילו הוודאות בדברים ש, שאני חושב שהם שגויים או חושב, אתה יודע, אני לא מסכים איתם, אבל זאת וודאות שמוציאה אותי מעצמי. זאת וודאות, זאת וודאות באובייקט הקבוע, הבלתי ניתן להזזה הזה שנקרא התורה.
20:53 Speaker 2 Yes. I did not feel like you were using words there just to show off your vocabulary. I mean, you are British, so- So that's, that goes without saying to some level. But I, I did not f... You know, so those words, I think, you know, with... If you're already reading English books, so you probably know most of the words, and some of the words will come to you with time. So don't let that scare, scare you away. But I thought the idea of, uh, of, of faith and certainty, which... But I, in a way, the word certainty has to be un-un-unpacked a little bit because it's not like certainty of like, "I know I'm right." It's certainty in the Torah, which even in the certainty in the things that, that I think are wrong or think, you know, I disagree with them, but it's a certainty that takes me out of myself. It's a certainty, it's a certainty in this fixed, immovable object called the Torah.
21:51 דובר 1 נכון. נכון.
21:51 Speaker 1 Right. Right.
21:51 דובר 2 ו-
21:51 Speaker 2 And-
21:52 דובר 1 ואני חושב שלפעמים בגלל שאנחנו מאמינים, ויש לנו גם אמונות אישיות מסוימות-
21:52 Speaker 1 And I think sometimes because we're Maaminim, and we also have certain personal beliefs-
21:57 דובר 2 נכון
21:57 Speaker 2 Right
21:57 דובר 1 ...אז אנחנו מתעקשים שמה שאנחנו מאמינים בו הוא מה שהתורה מאמינה בו, ואנחנו לא מרשים לעצמנו לראות, לתת לתורה לדבר בעד עצמה לפעמים-
21:57 Speaker 1 ... so we insist that whatever our beliefs are are the Torah's beliefs, and we won't allow ourselves to see, let the Torah speak for itself sometimes-
22:05 דובר 2 נכון
22:05 Speaker 2 Right
22:05 דובר 1 ...כי אין לנו את האמונה והוודאות הזאת בתורה, נכון?
22:05 Speaker 1 ... because we don't have that faith and certainty in the Torah, right?
22:09 דובר 2 נכון.
22:09 Speaker 2 Right.
22:09 דובר 1 באמיתות התורה. לתורה יש, אתה יודע, כמו שיש שורה שהרבי מצטט מאדמו"ר הריי"צ בקונטרס ענינה של תורת החסידות, שכל ה"איזמים" השונים, אה, מגיעים מהתורה, נכון?
22:09 Speaker 1 In the truth of Torah. The Torah has the, you know, like the, there's a line that the Rebbe quotes from the Frieda Rebbe in 𝑲𝒐𝒏𝒕𝒆𝒔 𝒊𝒏 𝒀𝒂𝒓𝒆 𝒕𝒆𝒓𝒆𝒔 𝒐𝒇 𝒔𝒊𝒔𝒆𝒕𝒉 𝑹𝒆𝒂𝒂, that all the different isms, uh, come from Torah, right?
22:20 דובר 2 נכון.
22:20 Speaker 2 Right.
22:20 דובר 1 יש להם, יש להם... יש קורטוב של אמת שמגיע מהתורה.
22:20 Speaker 1 They have, they have... There's an 𝑲𝒐𝒏𝒕𝒆𝒔 of Emes that comes from Torah.
22:23 דובר 2 נכון.
22:23 Speaker 2 Right.
22:23 דובר 1 אז הרבה פעמים, המרחב הזה, הפתיחות הזאת, הנכונות הזאת לראות שיש פה קורטוב של אמת - אנחנו לא נותנים לעצ-- הרבה פעמים אנחנו לא נותנים לעצמנו ללכת לשם. נכון. זה קשה, זה קשה-
22:23 Speaker 1 So often, like that capaciousness, that openness, that willingness to see there's an 𝑲𝒐𝒏𝒕𝒆𝒔 of truth here, we don't let ourse-- we often don't let ourselves go there. Right. It's hard, it's hard to-
22:34 דובר 2 אז המרחב הזה הוא כמעט כמו "ברייטקייט" בשביל המאזינים.
22:34 Speaker 2 So capaciousnes- capaciousness is almost a, a 𝑩𝒓𝒆𝒊𝒕 𝑲𝒆𝒊𝒕 for the people listening.
22:38 דובר 1 כן. כן.
22:38 Speaker 1 Yeah. Yeah.
22:38 דובר 2 קורטוב של ברייטקייט.
22:38 Speaker 2 𝑲𝒐𝒏𝒕𝒆𝒔 𝒐𝒇 𝑩𝒓𝒆𝒊𝒕 𝑲𝒆𝒊𝒕.
22:40 דובר 1 כן.
22:40 Speaker 1 Yeah.
22:40 דובר 2 כן. כן. אני, אני, אני חושב שבמובן מסוים הנקודה כאן היא אמונה ואי-ודאות, אמונה וודאות, כשני דברים נפרדים שבמובן מסוים הם מנוגדים. מה שאנשים - לא אנשים אחרים, גם אני - לעתים קרובות מאוד רוצים שתהיה לנו ודאות באמונה. אמונה, מעצם הגדרתה, היא לא ודאית.
22:40 Speaker 2 Yeah. Yeah. I, I, I think in a way the, the point here is faith and uncertainty, faith and certainty as two separate, in a way, opposing things. What people, not other people, myself also, is very often we want to have certainty in the faith. Faith is by definition uncertain.
23:02 דובר 1 כן.
23:02 Speaker 1 Yes.
23:03 דובר 2 נכון? אז איך יש לך את שניהם בו-זמנית? אני חושב שזאת הנקודה שאתה מתכוון אליה. איך יש לך אמונה וודאות בו-זמנית? אם, אם האמונה שלך ודאית, אז האמונה שלך היא בעצם ילדותית במידה מסוימת.
23:03 Speaker 2 Right? So how do you have both at the same time? I think that's the 𝑲𝒐𝒏𝒕𝒆𝒔 that you're getting at. How do you have faith and certainty at the same time? If, if your faith is certain, then your faith is actually quite, quite, um, quite childish on some level.
23:17 דובר 1 כן. נכון. נכון.
23:17 Speaker 1 Yeah. Right. Right.
23:17 דובר 2 נכון? או די, די תמימה.
23:17 Speaker 2 Right? Or quite, quite innocent.
23:18 דובר 1 ואם אתה, אם אתה ודאי, אתה לא צריך אמונה.
23:18 Speaker 1 And if you're, if you're certain, you don't need faith.
23:20 דובר 2 נכון.
23:20 Speaker 2 Right.
23:20 דובר 1 אז-
23:20 Speaker 1 So-
23:21 דובר 2 זה, אתה יודע, האמרה הידועה מהזיידע היא שזה ודאי. נכון?
23:21 Speaker 2 That, you know, the fam- the famous Vartung Sideth is that that's, that's 𝑲𝒆𝒊. Right?
23:24 דובר 1 נכון. נכון.
23:24 Speaker 1 Right. Right.
23:25 דובר 2 זאת ידיעה. זאת לא אמונה.
23:25 Speaker 2 That's 𝑴𝒊d𝒆𝒂. That's not 𝑴𝒐𝒏𝒐.
23:26 דובר 1 כן. ידיעה ואמונה. כן.
23:26 Speaker 1 Yeah. 𝑴𝒊d𝒆𝒂 and 𝑴𝒐𝒏𝒐. Yeah.
23:27 דובר 2 אמונה באה אחרי הידיעה, מעצם ההגדרה.
23:27 Speaker 2 𝑴𝒐𝒏𝒐 is post-𝑴𝒊d𝒆𝒂 by, by definition.
23:29 דובר 1 כן. יש בזה כמה... זה כמעט כמו אמונה שלא על פי השכל.
23:29 Speaker 1 Yeah. It has a few... It's almost like an 𝑴𝒐𝒏𝒐 𝒔𝒊 𝒍𝒆 𝒕𝒐.
23:32 דובר 2 נכון. נכון.
23:32 Speaker 2 Right. Right.
23:32 דובר 1 שהמצווה של אמונה חייבת להיות על משהו שלא על פי השכל, וזה לא אינטואיטיבי. אם זה דבר אינטואיטיבי, מוב-- אם זה דבר מובן מאליו, אז אתה לא צריך מצ- מצוות אמונה. אמונה זה-
23:32 Speaker 1 That, that, uh, the Mitzvah of 𝑴𝒐𝒏𝒐 must be about 𝒔𝒊 𝒍𝒆 𝒕𝒐, which isn't intuitive. If it's an intuitive obvi-- if it's an obvious thing, then you don't need a Mut- a Mitzvah of 𝑴𝒐𝒏𝒐. 𝑴𝒐𝒏𝒐 is-
23:42 דובר 2 אבל זה גם בלתי ניתן לדעת.
23:42 Speaker 2 But it's also unknowable.
23:43 דובר 1 נכון.
23:43 Speaker 1 Right.
23:43 דובר 2 זה אפילו לא יכול להיות ניתן לדעת.
23:43 Speaker 2 It can't even be knowable.
23:44 דובר 1 כן.
23:44 Speaker 1 Yeah.
23:44 דובר 2 האינטואיציה נמצאת בהתחלה, אבל אי אפשר אפילו לדעת אותה לאחר התבוננות, כי ברגע ש... וזה, זה, הקו תמיד משתנה. אני, אני זוכר, אני לא זוכר איפה, אבל אני, אני יודע שזה, זה משהו שלמדתי, שראיתי בגלל זה שוב ושוב. הקו משתנה. ככל שה"מידה" שלך גדלה, הקו מתקדם, ועכשיו אתה צריך "אמונה" בשביל... תמיד יהיה חלל אצל הקב"ה-
23:44 Speaker 2 Intuitive is at the beginning, but it can't even be known upon reflection because once... And it's, it's, the line's always changing. I, I remember, I don't remember where, but I, I know that this, this is something that I learned, that I saw because of this over and over. The line changes. As your 𝑴𝒊d𝒆𝒂 grows, the line moves forward, and now you need a 𝑴𝒐𝒏𝒐 for... There's always gonna be a space in G-d's-
24:05 דובר 1 ב... ב"מה שאין תופסים אלא ב'אמונה'"-[?]
24:05 Speaker 1 In, in 𝑴𝒂 𝒂𝒊 𝒅𝒐𝒎 𝒕𝒆 𝒔𝒉𝒆𝒊𝒂𝒏 𝒐𝒐 𝑴𝒐𝒏𝒐-
24:06 דובר 2 כן
24:06 Speaker 2 Yes
24:07 דובר 1 ...אה, "שאי"-[?]
24:07 Speaker 1 ... uh, 𝒔𝒉𝒆𝒂 𝒊-
24:09 דובר 2 כן
24:09 Speaker 2 Yes
24:09 דובר 1 ..."אי אפשר לתפוס אותו".[?]
24:09 Speaker 1 ... 𝒊 𝒑𝒐𝒕 𝒔𝒂𝒕 𝒐𝒐 𝒊 𝒕𝒐.
24:10 דובר 2 זה למה זה מתכוון.
24:10 Speaker 2 That's what it refers to.
24:11 דובר 1 כן. כן. ויש גם מכתב של הרבי שמפתח את הרעיון הזה גם כן.
24:11 Speaker 1 Yeah. Yeah. And there's a letter of the Rebbe also developing that idea.
24:14 דובר 2 נכון. אז, הקו תמיד משתנה, מה שיכול להיות מתסכל, אבל זה גם סימן לצמיחה, סימן לצמיחה. אממ, אבל אני חושב, אני חושב שלפחות כך אני הבנתי את הקטע הזה - איך אפשר להיות בעל אמונה וביטחון בו זמנית? התשובה היא שהאמונה היא מה שיש לך. זה איך אתה, זה איך אתה אוחז בה. הביטחון זה לא... כאילו האמונה היא במידה מסוימת בתוך עצמך, מה שאני חושב שגם נגעת בו בספר, איך הצמצום בסופו של דבר חוזר אל האדם. נכון? אבל זה, זה, זה, זה מעשה האמונה האולטימטיבי של הקב"ה באדם, לעשות את מה שהוא צריך לעשות, נכון? אז האמונה שלנו היא גם, במובן מסוים, בתוך עצמנו, והביטחון הוא בתורה, נכון? ואיך שני אלה מתלכדים, אני חושב שזה, במובן מסוים, זה הבסיס. לא קל לפרק את זה ו-
24:14 Speaker 2 Right. So the, the, the line's always changing, which, which can be frustrating, but it's also the sign of growth, the sign of growth. Um, but I think, I think that at least that's how I understood that pa-- that passage where, so how could you have faith and certainty at the same time? The, the, the answer is that the faith is what you have. It's how you, it's how you hold onto it. The certainty is not... Like faith is in a way is in yourself, which I think you also touched in the book, how tzimtzum eventually comes back to the person. Right? But it's, it's, it's, it's, it's a, it's God's ultimate act of faith in the, in, in the, in the person to do what he needs to do, right? So our faith is also in, in ourselves in a way, and certainty is in the Torah, right? And, and how these two coincide, I think is, is, is, is in a way the, the, the, like the basis. Not very easy to, to un- to unpackage and, and-
25:14 דובר 1 נכון
25:14 Speaker 1 Right
25:14 דובר 2 ...ולהבין, אבל יש כאן שני דברים נפרדים.
25:14 Speaker 2 ... and figure out, but there is two separate things here.
25:16 דובר 1 כן. אבל חלק מזה זה גם התפיסה, ההבנה של מהי תורה, נכון? הוודאות שלתורה יש את ההיקף הזה, את ההנחיה הזו, את הרוחב הזה, נכון?
25:16 Speaker 1 Yeah. But part of it is also the notion, the understanding of what Torah is, right? The certainty that Torah has this breadth, guide, this capaciousness, right?
25:27 דובר 2 נכון.
25:27 Speaker 2 Right.
25:28 דובר 1 לתורה יש בתוכה, אה, היקף שהוא מעבר לאופקים שלנו.
25:28 Speaker 1 Torah, Torah has within it, uh, a scope that's beyond the- our own horizons.
25:34 דובר 2 נכון.
25:34 Speaker 2 Right.
25:35 דובר 1 יש לנו אופקים מאוד מוגבלים. אה, קראתי עכשיו ספר כזה של פיליפ גוף.
25:35 Speaker 1 We have very limited horizons. Uh, I, I just read this book by Philip Goff.
25:39 דובר 2 אוקיי.
25:39 Speaker 2 Okay.
25:40 דובר 1 אה, אה, הוא נקרא "Why". על מטרה. ויש לו שם משפט כזה, שכל דור, אה, מוגבל על ידי אופקים שהוא לא יכול לראות מעבר להם. וכך, לכל דור יש כעין השקפת עולם שהוא חושב שהיא, כאילו, מובנת מאליה.
25:40 Speaker 1 Uh, uh, it's called "Why?" About purpose. And he has this line that each generation, uh, is limited by horizons that it can't see beyond. And so, like, every wo- every generation has a kind of a worldview that it thinks is, like, obvious.
25:56 דובר 2 נכון.
25:56 Speaker 2 Right.
25:57 דובר 1 ולאתגר את ההנחות האלה ו... ולאפשר לדור, לקבוצה של מדענים, לקבוצה של פילוסופים, לאפשר לעצמם להתחיל לחשוב אחרת מהאופן שבו הם ירשו - זה מאוד קשה. ואני חושב שחלק מהרעיון הזה, הוודאות שיש לרבי, שהתורה... שהתורה היא מעבר לאופקים האלה. אנחנו לא צריכים... אנחנו... ולכן אנחנו לא צריכים לפחד. אם אנחנו מבינים שהתורה היא... למה אנחנו מפחדים? אנחנו מפחדים כי אנחנו לא יכולים לדמיין דרך חשיבה אחרת. אנחנו לא יכולים לדמיין דרך חשיבה גדולה יותר. איך זה ישתלב עם התורה כפי שאנחנו מבינים אותה עכשיו?
25:57 Speaker 1 And to challenge those assumptions a- and al- allow for generation, for, for a group of scientists, for a group of philosophers to allow themselves to start thinking differently to the way they've inherited, is very hard. And I think part of this idea, the certainty that the Rebbe has, that the Torah... The Torah is beyond those horizons. We don't need to... We... And therefore, we don't need to be scared. If we understand that the Torah is... W-why are we scared? We're scared because we can't imagine a different way of thinking. We can't imagine a bigger way of thinking. How is this gonna fit with the Torah as we understand it now?
26:30 דובר 2 נכון.
26:30 Speaker 2 Right.
26:30 דובר 1 אבל אם אתה מבין שהתורה כל כך גדולה עד כדי להכיל, כמו שהרבי אומר, כל רגע, כל רעיון, כל תיאוריה חדשה שעומדת לבוא - מה שהרבי אמר בראיון עם, אה, ישראל שנקר, בניו יורק טיימס, 1972. אז הוא... ממה הייתי צריך לפחד? עומד להיות גילוי חדש - זה כבר בתורה. מה שמעבר לאופק, התורה יודעת על זה.
26:30 Speaker 1 But if you understand Torah to be so big as to encompass, like as the Rebbe says, every moment, every idea, every new theory that's gonna come, which the Rebbe said this in an interview with, uh, Israel Shenker in The New York Times, 1972. So he... Would I have to be scared of? There's gonna be a new discovery, that's already in the Torah. Whatever's beyond the horizon, the Torah knows about it.
26:51 דובר 2 נכון.
26:51 Speaker 2 Right.
26:51 דובר 1 אז זה, אני לא יודע, אני, אני לא צריך... אז הוודאות הזו שלתורה יש מה לומר-
26:51 Speaker 1 So it's, I don't know, I, I don't need... So that certainty that Torah has something to say-
26:56 דובר 2 כן
26:56 Speaker 2 Yes
26:56 דובר 1 ...דרך להתמודד עם מה שעומד לבוא - זה מה שמאפשר לך להחזיק באמונה הזו ולהחזיק בה.
26:56 Speaker 1 ... a way to deal with whatever's coming, that's what allows you to have that faith and to have that.
27:03 דובר 2 בהחלט, כן. האופן שבו אתה מנסח את זה עכשיו מזכיר לי, אממ, את התשובה האהובה עליי, שהיא... התשובה האהובה עליי מתוך אלה שאני מכיר, שזו כמות קטנה מהן, אבל, אתה יודע, תשובות הרבי. ויש תשובה אחת שאינה מתוארכת, אז אני לא יודע מתי היא נכתבה, אם כי אם הייתי צריך לנחש, זה... זה היה בזמן המלחמה, כאילו, בשפל המדרגה של, אה... ככה מבטאים את זה? "נאדיר" של, של, אה, "נאדיר"-
27:03 Speaker 2 Absolutely, yeah. The way you're putting it now is reminding me of, um, my favorite Teshuvah, which is... My favorite Teshuvah of those that I know, which is a small amount of them, but, you know, the, the Rebbe's Teshuvahs. And there's a Teshuvah that's undated, so I don't know when it was written, although if I had to hazard a guess, it w- it would have been during the war, like at, at the, you know, at, at the, at the nadir of, uh... Is that how you pronounce it? Nadir of, of, uh, nadir-
27:32 דובר 1 אני לא כל כך טוב בלבטא מילים. "נאדיר", אני חושב
27:32 Speaker 1 I'm not very good at pronouncing words. Nadir, I think
27:34 דובר 2 ...אה, "נאדיר". או, או השפל של-
27:34 Speaker 2 ... uh, nadir. Or, or the low point of-
27:36 דובר 1 השפל, אהה
27:36 Speaker 1 Low point, mm-hmm
27:36 דובר 2 ...של, אממ, השפל, השפל, של ניהיליזם. כאילו, העולם התגלה פשוטו כמשמעו מכוער כמו... כלומר, מכוער באופן בלתי נתפס. אממ, ויש, יש תשובה מאוד קצרה הזאת שבה הרבי כותב, אממ, יש שניים, שניים, שניים, אממ, יש שני, כמו, כללים מחז"ל שהרבי לוקח. אחד הוא: "לא נברא דבר לבטלה". שום דבר לא נברא לשווא. והשני הוא שכל... כל יהודי נברא רק כדי לשרת את הבורא. אני חושב שאלה שני הכללים. עבר כבר הרבה זמן, אבל- כן. ה... ו, ו, ו, שני אלה ביחד, זה, זה הופך כמעט למתמטי, והוא כותב... אין... זה כמו, זה כמו, זה כמו, זה כמו, זה כמו נוסחה כמעט. אממ, שאיך אתה... כשאתה מצרף את שני אלה ביחד, אתה מגיע לרעיון הזה ש... ו, והרבי, הרבי מסביר את זה בפירוט, שאין דבר, אין אירוע, אין רגע בזמן שאין לו מטרה. וכך כשאדם ניצב מול מצב, בחירה ש-, איזשהו רגע של חשבון נפש, רגע, רגע, רגע של דין וחשבון, הרגע הזה נברא למטרה. והמטרה היחידה שיכולה להיות, כיוון שנבראת כדי לשרת את הבורא, וזו הסיבה היחידה שבגללה נבראת, היא לשרת את הבורא. המטרה היחידה יכולה להיות לשרת את
27:36 Speaker 2 ... of, um, the low point of, of, of nihilism. Like, the world was literally revealed to be as ugly as... I mean, in-incomprehensibly ugly. Um, and, you know, there's this, there's this very short Teshuvah where the Rebbe writes, um, there's two, there's two, there's two, um, there's two, like, axioms from Chazal the Rebbe takes. One is, "Lo nivra derech el, uh, levatala." Nothing was created in vain. And that, and the other one is that ev- every... The aid's created only to serve the Habester. I think those are the two. It's been a while, but- Yeah. The... And, and, and those two together, it, it makes it almost mathematical, and he write... There's no... It's like a, it's like a, it's like a, it's like a, it's like a formula almost. Um, that how you... When you put those two together, you come up with this idea that... And, and the Rebbe, the Rebbe spells this out, that there's no thing, no event, no moment in time that doesn't have a purpose. And so when a purp- when a person is faced with a situation, a, a choice that, that, a, a, some kind of a moment of, a moment, a moment of reckoning, that moment has been created for a purpose. And the only w- the, the, the, the only purpose that there could be, because you're created to serve the Habester, and that's the only reason you're created, is to, is, is to serve the Habester. The only purpose could be to serve the
29:17 דובר 2 הבורא באיזשהו אופן, או מצווה, או, או, או לא לעשות משהו, אתה יודע, או, או משהו שיש לו בסיס בתורה, נכון? וה, וה, וה, האופן שבו הרבי מנסח את זה הוא, שיש רגעים בזמן שבהם אתה, זה רק אתה. הוא בעולם, הוא שם כי אתה, רק אתה נמצא במצב הזה, נכון?
29:17 Speaker 2 Habester in some way, either a mitzvah or, or, or, or not doing in a, you know, or, or something that, that has its basis in the Torah, right? And, and, and what's the, the way the Rebbe formulates it is, is that there are moments in time where you, it's only you. In, it-- he's in the world, He's there 'cause you, only you are in this situation, right?
29:45 דובר 1 הכל זה, זה קשר עם הבורא.
29:45 Speaker 1 Everything is a, is a relationship with the Habester.
29:47 דובר 2 נכון. אבל מה, מה, מה זה... אז, אז אתה נמצא במרחב הזה לגמרי לבד. המרחב הזה ייחודי לך, אבל ייחודי לא רק באיזה אופן של הבדלה בין בני אדם, אלא ייחודי עד, עד לקב"ה עצמו. כאילו, זה, זה, זה... החיתוך שמפריד את הרגע הזה מכל רגע אחר עולה עד לנקודה הגבוהה ביותר האפשרית. אתה, אתה נמצא שם רק עם הקב"ה לבד, וכל המשקל הזה מתרכז בשאלה - מה אתה בוחר לעשות עכשיו? והדרך היחידה לדעת מה לבחור היא רק דרך מה שהתורה אומרת לך לעשות, נכון? ואני חושב שזה מה שאתה מדבר עליו כאן, איפה, אה, במיוחד אם זה נכתב בזמן... אבל בין אם זה נכתב בזמן המלחמה ובין אם לא, זה נכתב בהקשר של המלחמה-
29:47 Speaker 2 Right. But what, what, what that... So, so you're in this space all on your own. This space is unique to you, uh, but unique not just in some kind of human being differentiated way, unique all the way up to, to God himself. Like, it, it, it, it... The, the, the cut that separates this moment from any other moment goes all the way up to, to the highest point possible. You're, you're there only with the Habester by yourself, and that entire weight comes down to what do you choose to do now? And the way you know what to choose is only through what the Torah tells you to do, right? And I think that's what you're talking about here, where, um, you, uh, especially if this was written during... But whether or not it was written during the war, it was written in context of the war-
30:38 דובר 1 כן, כן
30:38 Speaker 1 Yeah, yeah
30:38 דובר 2 ...בהקשר של מה שהתרחש בעולם. וכך, כך שאתה נמצא במרחב שבו הדרך השלטת להסתכל על העולם היא ניהיליזם טהור, ואולי טיפה יותר טוב - אקזיסטנציאליזם, שבו אתה לגמרי לבדך. הכל אבסורדי. אין, אין, אין הקשר שאתה יכול להיאחז בו, נכון? נשאר לך רק האמונה, אבל האמונה היא ספינה קטנה באוקיינוס מאוד סוער.
30:38 Speaker 2 ... in context of what was going on in the world. And, and so you're in a space where, where the, the, the dominant way of looking at the world is pure nihilism, and then maybe a little bit better existentialism, where you are all by yourself. Everything is absurd. There, there, there, there's no context that you can hold on to, right? You are left with faith, but faith is a small ship on a very wa- rocky ocean.
31:05 דובר 1 נכון
31:05 Speaker 1 Right
31:05 דובר 2 נכון? אתה, כאילו, כאילו אני כאן עם הקב"ה, נפלא. אוקיי? העולם מטו- כאילו, העולם-
31:05 Speaker 2 Right? You, like, like I-I'm here with the Avester, wonderful. Okay? The world is cra- like, the world-
31:12 דובר 1 ובכן, הדבר המרכזי הוא מה אתה הולך לעשות ברגע הבא, נכון? זה, זה מה שכתוב.
31:12 Speaker 1 Well, the key thing is what are you gonna do the next moment, right? That's, that's what it says.
31:14 דובר 2 וזה מה שמציל אותך. זה מה שמציל אותך.
31:14 Speaker 2 And that's what, that's what rescues you. That's what rescues you.
31:16 דובר 1 כן.
31:16 Speaker 1 Yeah.
31:16 דובר 2 נכון? מה שמציל אותך זה שהרגע הזה הוא לא סתם, אה, הוא, במידה שהניסיון חזק וחשוב ככל שיהיה, הוא לא רק כדי לבחון את העמידה הסובייקטיבית שלך. כי, אני לא יודע אם זו המילה הנכונה, אבל אם זה היה המצב, מישהו היה יכול לחשוב, מישהו היה יכול לטעון שזה בלתי אפשרי. בשלב מסוים, הסובייקטיבי יוצף על ידי, על ידי העולם סביבו. יש דרך לקשור את הסובייקטיבי הזה, את הרגע הסובייקטיבי האמיתי הזה, למשהו שהוא אמיתי ונצחי.
31:16 Speaker 2 Right? What rescues you is that this moment is not just, uh, is, in, as much as a nisayon is powerful and important, it's not just to test your subjective endurance. Because, I don't know if the word's because, but if that was the case, one w- one might th- one could think, one could argue that that's impossible. At some point, the subjective is gonna be overwhelmed by, by the world around it. There is a way to tether that subjective, and truly subjective moment, to something that's real and eternal.
31:49 דובר 1 כן, לתכלית העליונה.
31:49 Speaker 1 Yeah, to the ultimate.
31:50 דובר 2 נכון. וזה היופי שבנוסחה הזו. ואה, אתה יודע, זו הדרך, באופן מסוים, שבה תמיד הבנתי את זה, כמו, כדרך היציאה מתוך הייאוש.
31:50 Speaker 2 Right. And that's the beauty of that formula. And, um, you know, like, that's the way, in a way, I've always understood it as, as, like, the way out of despair.
32:00 דובר 1 נכון.
32:00 Speaker 1 Right.
32:00 דובר 2 שהאקזיסטנציאליזם תמיד מוביל אנשים לייאוש.
32:00 Speaker 2 That e-existentialism always leads people to despair.
32:04 דובר 1 לנסח את זה אחרת, אם משהו קיים, בין אם זה מצב, דבר, ישות - אם זה קיים, זה אומר שהקב"ה שם אותו שם, ויש דרך לגאול אותו.
32:04 Speaker 1 To, to put it another way, if something exists, whether it's a situation, a thing, an entity, if it exists, it means the Avester put it there, and there's a way for it to be redeemed.
32:13 דובר 2 נכון.
32:13 Speaker 2 Right.
32:13 דובר 1 יש דרך בשבילך לעשות צעד שיהפוך את המצב הזה למשמעותי.
32:13 Speaker 1 There's a way for you to take a step that will make that situation purposeful.
32:20 דובר 2 נכון. למרות שהמצב הזה סובייקטיבי.
32:20 Speaker 2 Right. Even though that situation is subjective.
32:23 דובר 1 נכון.
32:23 Speaker 1 Right.
32:23 דובר 2 זו, אני חושב שזו הנקודה. האמונה היא הצד הסובייקטיבי של זה, נכון? ו, ו, ואתה-- כש-כשאתה מבין עד כמה זה סובייקטיבי, זה יכול ליצור ייאוש נורא.
32:23 Speaker 2 That's, I think that's nekuda. The faith is the subjective side of it, right? And, and, and you-- whe-when you realize how subjective it is, that could create terrible despair.
32:35 דובר 1 כן.
32:35 Speaker 1 Yeah.
32:35 דובר 2 זה כל האקז-- אה, לא כולם, אבל הרבה מהאקזיסטנציאליסטים סיימו בקפיצה מהגג.
32:35 Speaker 2 That's all the ex-- uh, not all, but many of the existentialists ended up jumping off a roof.
32:40 דובר 1 נכון.
32:40 Speaker 1 Right.
32:40 דובר 2 כי כשאתה, כשאתה מקבל שהעולם סביבך הוא אבסורדי ומטורף, ו, ו, ואיבד את כל העוגנים שלו, זה מקום בלתי אפשרי להיות בו, להיות האדם השפוי היחיד במסיבה המטורפת.
32:40 Speaker 2 'Cause when you, when you accept that the world around you is absurd and nuts and, and, and lost all of its bearings, it's im- it's an impossible place to be, to be the only sane person at the crazy party.
32:52 דובר 1 נכון.
32:52 Speaker 1 Right.
32:52 דובר 2 נכון? ויש-
32:52 Speaker 2 Right? And there's-
32:53 דובר 1 אבל אם, אם אתה לבד עם הקב"ה, אז זה שונה.
32:53 Speaker 1 But if, if you're alone with the Avester, then it's different.
32:55 דובר 2 ויש דרך בשבילך להגשים את זה.
32:55 Speaker 2 And there's a way for you to a-actuate that.
32:58 דובר 1 כן.
32:58 Speaker 1 Yeah.
32:59 דובר 2 בזה, נכון? אני-
32:59 Speaker 2 In that, right? I-
32:59 דובר 1 כן. הקשר הזה, הקשר בין הסובייקטיבי לאובייקטיבי-
32:59 Speaker 1 Yeah. That link, that link between the subjective and the objective-
33:04 דובר 2 כן
33:04 Speaker 2 Yeah
33:04 דובר 1 ...הקב"ה, המציאות האובייקטיבית העליונה-
33:04 Speaker 1 ... the Avester, the ultimate objective-
33:05 דובר 2 תורה
33:05 Speaker 2 Torah
33:06 דובר 1 ...המציאות. תורה.
33:06 Speaker 1 ... reality. Torah.
33:07 דובר 2 תורה.
33:07 Speaker 2 Torah.
33:07 דובר 1 כן, תורה. תורה והקב"ה, זה מתממש, זה מתגשם בדבר שאתה עושה.
33:07 Speaker 1 Yeah, Torah. Torah and the Avester is, is actualized, it's realized in the thing that you do.
33:13 דובר 2 נכון.
33:13 Speaker 2 Right.
33:14 דובר 1 ואה, זה לא סתם, אה, הסתכלות פנימה כלפי עצמך.
33:14 Speaker 1 And, uh, it's, it's not just like, uh, navel-gazing.
33:17 דובר 2 נכון. כמו-- כאילו, הקב"ה שם אותך במצב הזה של חוסר ודאות, אבל הוא נותן לך תורה למצוא בה את הוודאות, אני חושב שזו תהיה דרך לנסח-
33:17 Speaker 2 Right. To-- like, the Avester puts you in this situation of uncertainty and, but he gives you Torah to find the certainty in it, I think would be a way to form-
33:26 דובר 1 כן.
33:26 Speaker 1 Yeah.
33:26 דובר 2 בכל אופן. אני, אני לא באתי לכאן להראות לך את התורות שלי, אבל אני, אני חושב שזה... כמו, כשדיברת על הקטע הזה של אמונה וודאות, אני חושב שזה הוורט.
33:26 Speaker 2 Whatever. I, I didn't, I didn't come here to show you my Torahs, but I, I think that's... Like, when you were talking about this passage of faith and certainty at this, I think that's the vark.
33:34 דובר 1 נכון. נכון. כן. אני רואה, אני רואה את הקשר שאתה מצייר שם. יש גם- אבל אני חושב שיש גם הבדל, שהוא שיש שם, אצל נרשמה, נראה לי שזה גם מרגיש צר מאוד. אני חושב שהוא אפילו אומר, כאילו, משהו כמו, "יש רק דרך אחת נכונה להתקדם."
33:34 Speaker 1 Right. Right. Yeah. I see, I see the connection that you're drawing there. There's al- but I think there's also a, a difference, which is that there, Narishma seems to me that it's also kind of, there's something feels very narrow. I think he even says, like, some, like, "There's only one correct way to move forward."
33:50 דובר 2 כן.
33:50 Speaker 2 Yes.
33:51 דובר 1 כן.
33:51 Speaker 1 Yeah.
33:51 דובר 2 כן.
33:51 Speaker 2 Yes.
33:51 דובר 1 אני חושב שהוא אמר משהו כזה, נכון?
33:51 Speaker 1 I think he said something like that, right?
33:52 דובר 2 כן.
33:52 Speaker 2 Yes.
33:53 דובר 1 כן. שזה כמו לעשות את ה-
33:53 Speaker 1 Yeah. Which is like to do the-
33:54 דובר 2 אחת, שתיים, שלוש
33:54 Speaker 2 One, two, three
33:54 דובר 1 ...אלף דברים שם.
33:54 Speaker 1 ... 1000 things there.
33:55 דובר 2 כן.
33:55 Speaker 2 Yes.
33:56 דובר 1 בעוד שכאן, כמו, במושג התורה הזה שיש לך, בשיחות מהמ"מים-
33:56 Speaker 1 Whereas here, like, in this concept of Torah that you have in, in the Sichos from the mems-
34:01 דובר 2 נכון
34:01 Speaker 2 Right
34:01 דובר 1 ...ואפילו ב
34:01 Speaker 1 ... and even in
34:20 דובר 2 כן, אבל אתה, אתה יודע, או שאתה אמ- כאילו-
34:20 Speaker 2 Yeah, but you're, you know, or you're sup- like-
35:25 דובר 1 השרשרת
35:25 Speaker 1 The Shashala
35:26 דובר 2 ...זה אחד מאלה-
35:26 Speaker 2 ... it's one of tho-
35:27 דובר 1 כן.
35:27 Speaker 1 Yeah.
35:27 דובר 2 כן, זה אחד מהדברים שכמו, כמו, איך אתה לא יודע על זה? כאילו, איך אתה לא, כאילו-
35:27 Speaker 2 Yeah, it's one of those things where like, like, how don't you know about it? Like, how don't, like-
35:31 דובר 1 נכון
35:31 Speaker 1 Right
35:31 דובר 2 ...אף אחד לא סיפר לך על זה?
35:31 Speaker 2 ... no one told you about it?
35:32 דובר 1 אני, אני חושב שאף אחד לא יספר לך, אבל מצופה ממך לדעת.
35:32 Speaker 1 I, I think no one's gonna tell you, but you're expected to know.
35:34 דובר 2 כן. זה, זה, זה, זה כמעט כמו צורה של אליטיזם שאני, שאני, שאני, אה, אתה יודע, אני, אני מוצא את זה מגוחך לגמרי. כאילו, כאילו, זה, כאילו זה כשר או שזה לא כשר? זה לגיטימי או שזה לא לגיטימי? ואני, אני, הייתי טוען שזה מאוד לגיטימי, אבל נחזור לזה עוד רגע. אה, אתה יודע, אבל אתה עוקב אחר תולדות הרעיונות, אה, דרך, דרך, אה, לאורך, לאורך השלשלת החב"דית, אה, ואיך באופן מסוים דבר אחד הוביל לשני, אבל גם לא. היו הרבה פיצולי דרכים. אתה יכול לעקוב אחרי איך דברים... כי אתה רואה, במיוחד בחלק מהדורות שבהם היו שני נתיבים שננקטו על ידי אנשים שהיו, שהיו להם, שהיו להם הלגיטימציה, כדי, כדי, כדי, כדי להגיב על זה.
35:34 Speaker 2 Yeah. It's, it's, it's, it's like almost like that is a form of elitism that I, that I, that I, uh, you know, I, I find completely ridiculous. Like, like, is this, like, is this kosher or is it not kosher? Is it legitimate or is it not legitimate? And I, I, I would argue that it's very legitimate, but we'll get back to that in a moment. Uh, you know, but you trace the history of ideas, uh, through, through, uh, throughout the Chabad, um, chain, and how in a way one led to another, but also not. There were many forks in the road. You can trace how things... Because you see, especially in some of the generations where there were two paths that were taken by people who were, who had, who had the bona fides to, to, to, to have a comment on this.
36:20 דובר 1 כן.
36:20 Speaker 1 Yeah.
36:20 דובר 2 אתה יכול לראות שזה לא כל כך, לא כל כך פשוט שזה הלך בכיוון הזה ולא באחר. זה היה יכול ללכת בכיוון ההוא, נכון? ו-והתולדות היו יכולות להיות מאוד שונות, ואני חושב שאתה מדבר על זה בספר. כאילו, מה היה קורה אם זה היה קורה. ה, ה, התרחישים ההיפותטיים מרתקים.
36:20 Speaker 2 You could see that it's not so, not so pashet that it went this way and not that way. It could have gone that way, right? Um, a-and history could have been very different, and I think you speak about that in the book. Like, what would have happened if this had happened? The, the counterfactuals are fascinating.
36:34 דובר 1 נכון.
36:34 Speaker 1 Right.
36:34 דובר 2 נכון? מה היה קורה-
36:34 Speaker 2 Right? What would have happened-
36:34 דובר 1 אני, אני לא ממש רדפתי אחרי התרחישים ההיפותטיים, אבל אני, אני מצביע עליהם.
36:34 Speaker 1 I, I didn't really pursue the counterfactuals, but I, I point to them.
36:37 דובר 2 לא, אבל אתה-
36:37 Speaker 2 No, but you-
36:37 דובר 1 כן
36:37 Speaker 1 Yeah
36:37 דובר 2 ...אתה אומר, נגיד, אם, אם הוא, אם מהרא"ש וקאפוס היו מנצחים באותו יום, והיתה סיבה רבה להאמין שזה, שזה היה קורה.
36:37 Speaker 2 ... you say like, you know, for example, if, if, if, if we had go- if, if, if the Mario and Kapos had won the day, and, and there was many, there was, there was much reason to believe that it, that, that, that it, it, it, it would.
36:50 דובר 1 שזה היה קורה. שזה היה קורה באותו זמן, כן.
36:50 Speaker 1 That it would. That it would at the time, yeah.
36:51 דובר 2 כן. היה לו, היה לו הרבה, היה לו הרבה גיבוי. אני לא יודע אם אתה כותב את זה בספר, אבל מה ששמעתי, ואולי אני טועה, מה ששמעתי זה שהרבה מה, מהשחקנים הגדולים, הצדיקים הגדולים הלכו עם-
36:51 Speaker 2 Yeah. He had, he had plenty of, he had plenty of, um, he had plenty of backing. Um, I, I don't know if you re-write this in the book, but I, what I've heard, and maybe I'm wrong, what I've heard is that many of the, you know, the, the big, the big players, the big tzaddikim went with-
37:06 דובר 1 כן. הרבה מהצדיקים, כן.
37:06 Speaker 1 Yeah. Many of the tzaddikim, yeah
37:06 דובר 2 ...הלכו איתו. הלכו איתו. הוא היה המבוגר יותר, נכון? אז- אתה שואל, אם היינו הולכים איתו-
37:06 Speaker 2 ... went with him. Went with him. He was the older one, right? And so- You ask, like, if we had gone with him-
37:11 דובר 1 וזה לא רק שהוא היה המבוגר יותר, הוא היה, באופנים מסוימים, יותר בדמות המסורתית-
37:11 Speaker 1 And it wasn't just the older one, he was, in certain ways, he was more in the traditional image-
37:16 דובר 2 נכון.
37:16 Speaker 2 Right
37:16 דובר 1 ...של רבי חב"די באותה תקופה.
37:16 Speaker 1 ... of Chabad Rebbe at that time.
37:17 דובר 2 נכון.
37:17 Speaker 2 Right.
37:18 דובר 1 התפלל בריכות באופן מאוד, אתה יודע, אקסטטי, ואמר מאמרים עם- הוא היה תלמיד של אדמו"ר האמצעי, אז הוא אמר מאמרים בבהירות, פנים אסברות.
37:18 Speaker 1 Davening barichas in a very, you know, ecstatic way, and saying Ma'amarim with-- He, he was a talmid of the Mitteler Rebbe, so he said Ma'amarim with clarity, panim asbiros.
37:29 דובר 2 נכון.
37:29 Speaker 2 Right.
37:30 דובר 1 והיתה לו כנראה כריזמה אדירה, והוא כבר היה- הוא היה, אתה יודע, מבוגר שלושים שנה מאדמו"ר המהר"ש.
37:30 Speaker 1 Um, and he evidently had tremendous charisma, and he was already-- He'd been, you know, he was thirty years older than the Rav Maharash.
37:38 דובר 2 וואו, שלושים שנה?
37:38 Speaker 2 Oh, thirty years?
37:39 דובר 1 כן. כן, ויותר מ- כמעט פי שניים מגילו באותה תקופה, בתחילת תקופתו של אדמו"ר הצמח צדק.
37:39 Speaker 1 Yeah. Yes, and more, more than-- about double his age at that time, at the time of the start of the Tzemach Tzedek.
37:43 דובר 2 נכון.
37:43 Speaker 2 Right.
37:43 דובר 1 אז הוא כבר היה, אתה יודע, מתמיד מהות.
37:43 Speaker 1 So he was already, you know, a, a masmid mahus.
37:46 דובר 2 נכון.
37:46 Speaker 2 Right.
37:47 דובר 1 ומוכר ככזה. אז כן, זה בהחלט לא היה-
37:47 Speaker 1 So, and, and recognized as such. So yeah, it w- it was by no means-
37:53 דובר 2 והוא היה היורש הצפוי במשך שנים רבות.
37:53 Speaker 2 And he was the heir apparent for many years.
37:54 דובר 1 במשך שנים רבות, כן.
37:54 Speaker 1 For many years, yeah.
37:55 דובר 2 עד ממש הסוף.
37:55 Speaker 2 Until the very end.
37:56 דובר 1 כן.
37:56 Speaker 1 Yeah.
37:57 דובר 2 כן. אז אתה שואל שאלה כזאת, אם, אם דרכו היתה מנצחת ומתקדמת, כמו שאנחנו רואים איך ההיסטוריה התקדמה, לאן זה היה מוביל? אבל בסך הכל, אתה מצטט, אני חושב, את אליוט וולפסון, איך שבליובאוויטש אי אפשר להסתכל, אי אפשר להסתכל על ההיסטוריה שלה בלי הרעיונות שלה. הרעיונות הם ההיסטוריה של ליובאוויטש, נכון?
37:57 Speaker 2 Yeah. So you ask a question of, you know, if, if, if, if he had, if he had-- if, if his way had won going forward as, as we see how history progressed, what would have that led to? Um, but overall, you, you quote, I think, Elliot Wolfson, how in Lubavitch you cannot look at, you cannot look at its history without its ideas. The ideas are the history of Lubavitch, right?
38:24 דובר 1 כן.
38:24 Speaker 1 Yeah.
38:24 דובר 2 אני לא זוכר בדיוק איך הוא ניסח את זה. הוא בטוח ניסח את זה בצורה יותר מבלבלת.
38:24 Speaker 2 I don't remember ex- exactly how he phrased it. He certainly phrased it in a more confusing way.
38:28 דובר 1 נכון. אני חושב שהפנומנולוגיה קובעת-
38:28 Speaker 1 Right. I think the, uh, phenomenol- phenomenology determines-
38:32 דובר 2 את ההיסטוריה.
38:32 Speaker 2 The history
38:32 דובר 1 ...את ההיסטוריוגרפיה.
38:32 Speaker 1 ... the historiography.
38:33 דובר 2 לא, לא להפך.
38:33 Speaker 2 Not, not the other way around.
38:34 דובר 1 כן.
38:34 Speaker 1 Yeah.
38:34 דובר 2 נכון? ואני חושב שבאופנים רבים זה מקובל בליובאוויטש כ"דרא פשוט", שליובאוויטש היא תנועה של רעיונות. אבל, כשחשבתי על זה, חשבתי, "אולי זה לא כל כך פשוט", כי, אתה יודע, באופנים רבים אנחנו חושבים על ליובאוויטש כשבעת הרביים, ואותם שבעת הרביים, במיוחד כשמסתכלים אחורה בדיעבד, נראים כאילו ככה זה תמיד היה אמור להיות, נכון? ואז אני חושב שזה מאוד מעניין... כלומר, אני חושב שזו אמירה יותר נועזת ממה שזה אולי נראה, לומר שההיסטוריה של ליובאוויטש מתחילה בהיסטוריה של רעיונות, נכון? כי כן, הרביים הם אלה שדגלו ברעיונות האלה, אלה שלימדו את הרעיונות האלה. אבל, אתה יודע, האם הרעיונות הם אלה שהעניקו להם את הרבישות, או שלא?
38:34 Speaker 2 Right? Which I, which, which I, which I think in many ways is, is accepted in Lubavitch as a darah pashut, Lubavitch is a movement of ideas. But I, a- actually, as I was thinking, as I was thinking about it, I was like, "Maybe it's not so pashut" because, you know, the-- In many ways, we think of Lubavitch as the seven Rebbeim, and those seven Rebbeim, especially like, like looking back retroactively, are seen as, like, that's always how it was meant to be, right? And so I, I, I think it's a very interesting, um... I mean, I, I, I think, I think it's, I think it's m- m- a bolder statement than, than, than it might appear to say that the history of Lubavitch starts with the history of ideas, right? Because the, yes, the Rebbeim were the ones that espouse these ideas, the ones that taught these ideas. But, you know, was it, was it the ideas that conferred them being a Rebbe, like the, the Rebbeshaft on them, or was it not?
39:45 דובר 1 נכון. נכון.
39:45 Speaker 1 Right. Right.
39:46 דובר 2 האם יכול להיות רבי בלי רעיונות?
39:46 Speaker 2 Could there be a Rebbe without ideas?
39:48 דובר 1 נכון. הייתי אומר שחלק מהטיעון שלי הוא שלא בחב"ד.
39:48 Speaker 1 Right. I would say my-- Part of my argument is that not in Chabad.
39:53 דובר 2 נכון.
39:53 Speaker 2 Right.
39:53 דובר 1 הייתי אומר שלא בחב"ד.
39:53 Speaker 1 I would say not in Chabad. Um-
39:56 דובר 2 אני יודע שזה מה שאתה מאמין-
39:56 Speaker 2 I know that's what you believe-
39:56 דובר 1 כן, כן.
39:56 Speaker 1 Yeah, yeah
39:56 דובר 2 ...זה מה שכתבת עליו ספר שלם. אבל-
39:56 Speaker 2 ... that's what you write a book about. But, uh-
39:58 דובר 1 כן.
39:58 Speaker 1 Yeah
39:58 דובר 2 ...האם זה איך שרואים את זה בליובאוויטש?
39:58 Speaker 2 ... is that, is that how we see it in Lubavitch?
40:02 דובר 1 תן לי לתת דוגמה אחת. אני מדבר על זה בספר, שחלק מהתהליך שבו הרבי הפך ל"ממלך המלך המפואר הקורא", זו העובדה שהוא היה אחראי על קה"ת. אני לא אומר שזו היתה אסטרטגיה או שמישהו תכנן את זה ככה, אבל העובדה היא-
40:02 Speaker 1 Uh, like, uh, let me just give one example. The way I d- I give, I talk about this in the book, that part of the process of the Rebbe becoming the "mamolech hamelech hamefuid hakorei" is the fact that he was in charge of kahas. I'm not saying this was like a strategy or someone set it up this way, but the fact was-
40:21 דובר 2 נכון.
40:21 Speaker 2 Right
40:21 דובר 1 ...שהוא היה אחראי על קה"ת, ויש סיבה לכך שהוא היה אחראי על קה"ת, כי הוא היה האדם שיכל, הוא היה זה שידע איך לכתוב, שהיתה לו ידיעה בחסידות. הוא עבד על הוצאת התשובות של אדמו"ר הצמח צדק, למשל, "מילואים" של הצמח צדק. הוא התחיל להוציא לאור את "עטרת ראש", "ליקוטי מאמרים". הוא עשה מהדורות חדשות של תורה אור, לקוטי תורה.
40:21 Speaker 1 ... he was in charge of kahas, and there's a reason he was in charge of kahas, 'cause he was the pers- he was the one who could. He was the one who knew how to write, who had the knowledge of chassidus. He worked on publishing the Tzemach Tzedek's Tshuvahs, for example, "Miluim" of the, of the Tzemach Tzedek. He published the-- He sta- he started bringing out the Ateras Ma'amarim. He did new editions of Torah Or, Likutei Torah.
40:44 דובר 2 נכון.
40:44 Speaker 2 Right.
40:44 דובר 1 אז הוא היה המשמר של הכתבים, של הרעיונות של חב"ד, עוד לפני שהיה רבי.
40:44 Speaker 1 So he, he was the custodian of the Ksavim, of the ideas of Chabad before he was Rebbe.
40:49 דובר 2 נכון.
40:49 Speaker 2 Right.
40:49 דובר 1 אז זה חלק ממה שהופך אותו לרבי באופן אוטומטי, כי הוא כבר היה המשמר של רעיונות חב"ד. להיות הרבי של חב"ד זה להיות המשמר הסמכותי של רעיונות חב"ד. וזה לא סתם תפקיד שאפשר לרשת, לשבת בכיסא כי אתה בן או כי אתה חתן. זה האדם שיש לו את המשקל הרוחני-אינטלקטואלי והסמכות שאנשים מכירים בה, שזה מישהו שיכול לומר "די וועלט איך אין חיים".
40:49 Speaker 1 So that's part of the s-- what makes him Rebbe automatically, because he was already the custodian of the ideas of Chabad. The, to, to be the Rebbe of Chabad is to be the custod-- the authoritative custodian of the ideas of Chabad. And it's not, it's not just an office that you can, uh, you know, inherit the, the, the seat and sit in the seat because you're a son or you're a g- or a son-in-law. It's the person who has the spiritual, intellectual weight a- a- and authority that people recognize that this is someone who can say "Di velt ikh in khayim"
41:26 דובר 2 נכון.
41:26 Speaker 2 Right.
41:27 דובר 1 נכון?
41:27 Speaker 1 Right?
41:27 דובר 2 טוב, הוא נהיה רבי כשאמר מאמר, נכון?
41:27 Speaker 2 Well, he became a Rebbe when he said a ma'amar, right?
41:29 דובר 1 כן, כן, כן.
41:29 Speaker 1 Yeah, yeah, yeah.
41:29 דובר 2 כלומר, זה-
41:29 Speaker 2 I mean, that's, I mean-
41:30 דובר 1 זה מה שכולנו יודעים, וזה מה שכולנו מקבלים ומבינים. אבל-
41:30 Speaker 1 That, that's what we all know, and that's what we all accept and understand. But-
41:33 דובר 2 כלומר, אם אתה-
41:33 Speaker 2 I, I mean, if you-
41:33 דובר 1 אני מנסה להראות שזה מגיע-
41:33 Speaker 1 I'm trying to show that it goes-
41:35 דובר 2 נכון.
41:35 Speaker 2 Right
41:35 דובר 1 ...שיש לזה שורשים עמוקים יותר.
41:35 Speaker 1 ... it ha-- that has deeper roots.
41:36 דובר 2 כן.
41:36 Speaker 2 Yes.
41:37 דובר 1 נכון?
41:37 Speaker 1 Right?
41:37 דובר 2 כן.
41:37 Speaker 2 Yes.
41:37 דובר 1 ואתה גם מצביע על "רשימת המנורה", שאדמו"ר הריי"צ הזמין בעצם מה, מהרבי-
41:37 Speaker 1 And, and, uh, you know, the com-- point to "Reshimas", "Reshimas HaMenorah" which the Friediker Rebbe commissioned basically from the, from the Rebbe-
41:44 דובר 2 נכון.
41:44 Speaker 2 Right
41:44 דובר 1 ...בשנת תרצ"ט, מה שאומר שאדמו"ר הריי"צ ראה בו את האדם שיכול לפרש באופן לגיטימי את מחשבת חב"ד, וגם לסנתז אותה עם שאר התורה, בחזרה לאותו-
41:44 Speaker 1 ... in, in Tzadik tes, uh, which means that the Friediker Rebbe saw him as the person who can legitimately interpret Chabad thought and, and also synthesize it with the rest of Torah, going back to that-
41:56 דובר 2 נכון.
41:56 Speaker 2 Right
41:56 דובר 1 ...רעיון, ה-
41:56 Speaker 1 ... idea, the-
41:57 דובר 2 נכון.
41:57 Speaker 2 Right
41:57 דובר 1 ...הרוחב של התורה, ואיך שהתורה מכילה ריבוי פנים, והרבי היה אדון הסינתזה-
41:57 Speaker 1 ... the, the, the breadth of Torah and the, how Torah contains multitudes, and the Rebbe was, uh, the master of synthesis-
42:06 דובר 2 נכון.
42:06 Speaker 2 Right
42:06 דובר 1 ...המסנתז את כל חלקי התורה, ואדמו"ר הריי"צ הכיר בזה, וזו הסיבה שהוא היה רבי. זו הסיבה שהוא היה מוכן להיות רבי, כי הוא היה מלמד התורה. היתה לו הידיעה, היתה לו היכולת, וגם היכולת לחשוב בדרכים חדשות. הוא סוג אחר של חושב מאשר אדמו"ר הריי"צ-
42:06 Speaker 1 ... synthesizing all parts of Torah, and the Friediker Rebbe recognized this, and that's why he was Rebbe. That's why he was ready to be Rebbe, because he was the teacher of Torah. He was the-- He, he, he had the knowledge, he had the ability to, to, and, and, and also to think in new ways. He's, he's a different kind of thinker to the Friediker Rebbe-
42:21 דובר 2 כן.
42:21 Speaker 2 Yes
42:22 דובר 1 ...בהרבה מובנים. אבל אדמו"ר הריי"צ לא הרגיש מאוים מזה. רבי אחר - הוא ראה שזה הרבי הבא, נכון?
42:22 Speaker 1 ... in so many ways. But the F- F- the Friediker Rebbe wasn't threatened by that. Other Rebbe, he saw this is the next Rebbe, right?
42:29 דובר 2 אני לא רק יכול לקבל את זה, אלא גם, אתה יודע, יש הרבה הוכחות שתומכות בטיעון שלך, אם זה בכלל טיעון, נכון? אני חושב שכן, כפי שאגיע לזה עוד רגע. אתה יודע, היו כמה דורות שבהם הייתה התעקשות שהרבי מליובאוויטש הוא זה שאחראי על הכתבים, נכון? אדמו"ר הרש"ב והרז"א. הרז"א רצה חלק מהכתב, ואדמו"ר הרש"ב לא הסכים. הוא לא היה מוכן לוותר. הוא ויתר לו על הירושה, על הכסף, אבל לא ויתר על הספרים. נכון. כמובן, אנחנו יודעים מה שקרה אחר כך - המאבק העצום והנואש של אדמו"ר הריי"צ להשיג את הספרים.
42:29 Speaker 2 Uh, I, I, I can not only accept that, but I can also, you know, there's plenty of evidence to, to buttress your, your, your, your argument, if it's an argument at all, right? If-- But I think it is, as I'll get to in a moment. You know, the, the, there were multiple generations where there was a insistence that the Rebbe Lubavitch is in charge of the Ksavim, right? The Rashab and the Razah. The Razah wanted a portion of the Ksav, and the Rashab would not. He would not fargin. He fargined him on the yerusha, on the money, but not fargin on the Sefarim. Right. Of course, we know later on what ha- the Frierdiker Rebbe's massive, uh, desperate battle to get the s- to get the Sefer up.
43:06 דובר 1 כדי להקים את הספרייה. כן.
43:06 Speaker 1 To form the library. Yeah.
43:07 דובר 2 אה, כן. על מה זה היה בעצם? כלומר, יש כל מיני דברים שזה היה עליהם שאני לא מבין, אבל ברמה הבסיסית, זה כמו שאתה האפוטרופוס של הרעיונות.
43:07 Speaker 2 Oh, yeah. What was that about? I mean, there are all kinds of things that it was about that I don't understand, but on a basic level, it's like you're the custodian of the ideas.
43:15 דובר 1 נכון.
43:15 Speaker 1 Right.
43:16 דובר 2 נכון?
43:16 Speaker 2 Right?
43:16 דובר 1 כן.
43:16 Speaker 1 Yeah.
43:16 דובר 2 זה לא רק להחזיק בתשמישי קדושה.
43:16 Speaker 2 It's not just holding on to Tashmishe HaKedoshah.
43:18 דובר 1 ואז זה מגיע לתביעה-
43:18 Speaker 1 And then it comes to, to Hitvias-
43:20 דובר 2 והתביעה
43:20 Speaker 2 And Hitvias
43:20 דובר 1 ...משפט הספרים. זה ס-
43:20 Speaker 1 ... the, the Sefer case. It's sa-
43:22 דובר 2 נכון
43:22 Speaker 2 Right
43:22 דובר 1 ...המשך של אותו הדבר, כן, וגם הצמח צדק, ירושת ספרי הצמח צדק.
43:22 Speaker 1 ... a continuation of the same, yeah, and, and the Sametzadeks, Yeru- the Yerusha deSametzadek Sefer.
43:27 דובר 2 נכון. נכון.
43:27 Speaker 2 Right. Right.
43:28 דובר 1 קודם, אני חושב, אני לא יודע אם הזכרתי את זה-
43:28 Speaker 1 Earlier, I think, I don't know if, uh, I mentioned it-
43:29 דובר 2 ובכן, הם רבו על זה גם, המורשד [?]-
43:29 Speaker 2 Well, they fought over it also, the Murashad-
43:31 דובר 1 כן, כן
43:31 Speaker 1 Yeah, yeah
43:31 דובר 2 ...וגם המריאל [?].
43:31 Speaker 2 ... and, and the Mariel.
43:32 דובר 1 כן. אני לא יודע אם נכנסתי לזה בספר בכלל, אבל-
43:32 Speaker 1 Yeah. I don't know if I got into that in the book at all, but-
43:35 דובר 2 אני לא חושב כך
43:35 Speaker 2 I don't think so
43:35 דובר 1 ...כן, הייתה שאלה מי יהיה ירושת הספר. ועוד קודם לכן, מריאל [?], הוא היה עד אצל אחד החוזרים של אדמו"ר הזקן, ר' שלמה פריידעס.
43:35 Speaker 1 ... yeah, there was question of who would, uh, be the Yerusha deSefer. And even earlier, Mariel, he, he was an eden by one of the Choizrim of Vada Altaraba, uh, Freydis, uh, Shloime, Rav Shloime Freydis.
43:54 דובר 2 בסדר.
43:54 Speaker 2 Okay.
43:55 דובר 1 והנאדן [?] היה דוקסאווען [?].
43:55 Speaker 1 And the Naden was Duksaven.
43:58 דובר 2 אהה.
43:58 Speaker 2 Uh-huh.
43:58 דובר 1 נכון? אז דוקסאווען [?] היו חשובים מאוד וה-
43:58 Speaker 1 Right? So Duksaven were very important and the-
44:01 דובר 2 וזה לא היה כמו מה שקוראים לזה היום, אתה יודע, יש אנשים שאוגרים שורות [?] ומחזיקים בדברים, ובעלים על דברים שאף אחד אחר לא ראה. אני חושב שהייתה הבנה ברורה שאתה אפוטרופוס של רעיונות כאן. הרעיונות הם מה שזה עליו, ומי שאחראי על הרעיונות האלה הוא בעצם, דה פקטו, הרבי, נכון?
44:01 Speaker 2 And this wasn't like the, like what they call, like the, the, the people that today, you know, they, they, they hoard shuras and, like, holding onto stuff and, like, own- owning stuff that no one else saw. This-- I think there was a clear understanding that you're a custodian of ideas here. The ideas are what we're about, and, and, and whoever is in charge of those ideas is in it- is basic- is de facto the Rebbe, right?
44:25 דובר 1 נכון. נכון.
44:25 Speaker 1 Right. Right.
44:26 דובר 2 אבל-
44:26 Speaker 2 But-
44:26 דובר 1 זה לא רק להחזיק בזה. זה לא רק עניין של להחזיק את הרעיונות על המדף.
44:26 Speaker 1 It's not just hold it. It's not just a matter of having the ideas on the bookshelf.
44:30 דובר 2 לא, אבל העובדה ש-
44:30 Speaker 2 No, but the re- the fact that-
44:31 דובר 1 כן, כן
44:31 Speaker 1 Yeah, yeah
44:31 דובר 2 ...שאתה מופקד על זה, לא, לא שזה הופך אותך לרבי, אבל-
44:31 Speaker 2 ... you're entrusted with it sh- sh- not, not that th- that makes you the Rebbe, but-
44:34 דובר 1 כן
44:34 Speaker 1 Yeah
44:34 דובר 2 ...לא אם אני הבעלים על ה... אבל, כלומר, תראה מה... ולפעמים אפשר לראות את הטיעון מצד ההתנגדות. מאוד, מאוד, מאוד-
44:34 Speaker 2 ... not if I own the... But, but I mean, look what... And you could sometimes see the argument from the, the opposition. Very, very, very-
44:42 דובר 1 זה, זה, זה הבעלות, זה הבעלות עליהם. זה הפרסום שלהם, העריכה שלהם. הצמח צדק, נכון,
44:42 Speaker 1 It, it's, it's, it's owning, it's owning them. It's publishing them, uh, uh, editing them. The Sametzadek, right,
45:02 דובר 2 מממ
45:02 Speaker 2 Mm-hmm
45:02 דובר 1 "הומסיק פור ליובאוויטש" מובא לכם בחסות יובלה מדיה, חברת הפקות וידאו בוטיקית המשרתת את קהילת חב"ד והקהילה היהודית. מאז שנפתחה לפני 10 שנים, יובלה מדיה דוחפת את הגבולות של סיפור אמנותי ומחושב בקהילה, מתוך התעקשות שתמיד יהיה סיפור בלתי נשכח יחד עם תמונה חזותית יפה ומרשימה, שאנחנו מאמינים שאין טובה ממנה. לאורך השנים עבדנו עם ארגוני חב"ד ברחבי הארץ, כמו גם עם ארגונים גדולים כמו בוניולום [?], תורה מסורה, ואתלתון [?], מתוך אמונה שהסיפור שלכם שווה בהחלט שיסופר בעומק וביצירתיות. אם אתם מחפשים לספר את הסיפור שלכם באמצעות וידאו, אנא פנו אלינו בכתובת hello@uvlamedia.com. שוב, זה hello@uvlamedia.com. ניתן למצוא קישור בהערות התוכנית. ועכשיו, חזרה לפודקאסט.
45:02 Speaker 1 ... Homesick for Lubavitch is brought to you by Yuvala Media, a boutique video production company servicing the Chabad and Jewish community. Since opening 10 years ago, Yuvala Media has pushed the boundaries of artistic and thoughtful storytelling in the community, with an insistence on there always being a memorable story as well as a beautiful and striking visual image that we believe is second to none. Over the years, we have worked with Chabad organizations around the country, as well as large organizations like Boniolum, Torah Mesorah, and Athalathon, guided by the belief that your story is absolutely worth telling with depth and creativity. If you are looking to tell your story with a video, please reach out to us at hello@uvlamedia.com. Again, that is hello@uvlamedia.com. A link can be found in the show notes. And now, back to the podcast. Yeah, that definitely is a big, a big, a very beautiful part of the book is, you know, what in, in the world of academia, I think it would be considered comparative literature, where you're taking different texts and comparing them to each other. And sometimes I could see them as like, uh, like a, like a very, like eccentric, you know, like... But no, what I think you, what I think what you unpacked there, um, and what you, what you showed was that a lot of times you'll have a mimer that looks on the surface to be a repetition of an old mimer. And, and so like Lubavitch, other Brisk, where like, you know, things
51:11 דובר 1 כן, זה בהחלט חלק גדול, חלק גדול ויפה מאוד בספר, אתה יודע, מה שבעולם האקדמיה, אני חושב, היה נחשב לספרות השוואתית, שבו אתה לוקח טקסטים שונים ומשווה ביניהם. ולפעמים הייתי יכול לראות את זה כמו, אה, כמו משהו מאוד אקסצנטרי, אתה יודע, כמו... אבל לא, מה שאני חושב שאתה, מה שאני חושב שפרקת שם, ומה שהראית, הוא שהרבה פעמים יש לך מאמר שנראה על פני השטח כמו חזרה על מאמר ישן. וכך, כמו ליובאוויטש, לעומת בריסק, איפה, אתה יודע, דברים
51:11 Speaker 1 were said by the founding father of, of this intellectual dynasty, and then the, the, the, the people that come after, their job is, you know, in Brisk it was all about saying it exactly how it was said in the past. That's how I, that's how I've-
51:25 דובר 3 נאמרו על ידי אבי השושלת של השושלת האינטלקטואלית הזו, ואז האנשים שבאים אחריו, התפקיד שלהם, אתה יודע, בבריסק זה היה הכל עניין של לומר את זה בדיוק כמו שזה נאמר בעבר. ככה אני, ככה אני-
51:25 Speaker 3 Could, yeah. Yeah
51:26 דובר 1 יכול להיות, כן. כן
51:26 Speaker 1 I, I, I've read, you know, I've read that and I've heard that as well. It's all about holding on to the tradition, and the, and the children are of course biktamidichachamim, but they are holding on to the emes of Reb Chaim, you know, and, and, and because he's the founding father, and there is a weight of course that the founding father has. That's where it all, that's a ground zero.
51:44 דובר 3 קראתי, אתה יודע, קראתי את זה ושמעתי את זה גם כן. הכל עניין של להחזיק באחיזה במסורת, והילדים הם כמובן כקטני תלמידי החכמים, אבל הם מחזיקים באמת של ר' חיים, אתה יודע, ומשום שהוא אבי השושלת, ויש כמובן משקל שיש לאבי השושלת. זה המקום שממנו הכל, זו נקודת האפס.
51:44 Speaker 3 Right. Right.
51:45 דובר 1 נכון. נכון.
51:45 Speaker 1 But what you-
51:45 דובר 3 אבל אתה-
51:45 Speaker 3 I see, I know there are other Chassidism where there's like a minute to, to play violin by the Hanukkah Menorah.
51:51 דובר 1 אני רואה, אני יודע שיש חסידויות אחרות שבהן יש מנהג לנגן בכינור ליד מנורת החנוכה.
51:51 Speaker 1 Right.
51:51 דובר 3 נכון.
51:51 Speaker 3 So once upon a time, the rabbi could, knew how to play violin. Now they don't know how to play violin, but they still play it.
51:55 דובר 1 אז פעם, הרבי ידע לנגן בכינור. עכשיו הם לא יודעים לנגן בכינור, אבל הם עדיין מנגנים.
51:55 Speaker 1 Uh-huh.
51:55 דובר 3 אהה.
51:55 Speaker 3 They still think-
51:56 דובר 1 הם עדיין חושבים-
51:56 Speaker 1 Right
51:56 דובר 3 נכון
51:56 Speaker 3 So
51:57 דובר 1 אז
51:57 Speaker 1 So right. Right. Okay, that's a little bit more on the comical side. But, but you showed how, you showed how in the text it could look the same, but really there's a vast, um, thing changing here, which again, upon reflection is something that I had h- I had paid attention to before, but this was, but also hadn't, which was, well, you mentioned a m- moment ago about like Lubavitch being the tzadik, but also the tzadik has to quote-unquote "explain himself" or, or, or share wisdom. That's, as we know, we're taught in Yeshiva, that's the fundamental difference between Hasidim Peilim, Chabad and Chagas, right? Tzadik G'mna Seichaya, Tzadik G'mna Seichaya, right? Is, is a tzadik someone who basically keeps, contains the halakhic within, but share, but, but shares it only in a way like, uh, via like brachos or, or presence, right? Or, or, or, or, or is a tzadik someone that empowers you to find a certain halakhic in yourself, right?
52:52 דובר 3 נכון, נכון. אוקיי, זה קצת יותר בצד הקומי. אבל הראית איך בטקסט זה יכול להיראות אותו דבר, אבל באמת יש כאן משהו שמשתנה בצורה עצומה - ושוב, במחשבה שנייה, זה משהו ששמתי לב אליו קודם, אבל זה היה... אבל גם לא שמתי לב אליו. וזה היה - טוב, הזכרת לפני רגע את זה שליובאוויטש זה הצדיק, אבל גם שהצדיק צריך, כביכול, "להסביר את עצמו" או לחלוק חכמה. זה, כמו שאנחנו יודעים, מלמדים אותנו בישיבה, זה ההבדל היסודי בין החסידים הפוילישע, חב"ד וחג"ת, נכון? צדיק גמיר וסביר, צדיק גמיר וסביר, נכון? האם צדיק הוא מישהו שבעצם שומר, מכיל בתוכו את ההשגה, אבל חולק אותה רק בדרך כמו ברכות או נוכחות, נכון? או שצדיק הוא מישהו שמעצים אותך למצוא השגה מסוימת בתוך עצמך, נכון?
52:52 Speaker 3 Right.
52:52 דובר 1 נכון.
52:52 Speaker 1 Um-
52:53 דובר 3 אה...
52:53 Speaker 3 Communicates to you-
52:54 דובר 1 מתקשר אליך-
52:54 Speaker 1 Right
52:54 דובר 3 נכון
52:54 Speaker 3 ... in a way that you can understand yourself and then-
52:57 דובר 1 ...בצורה שאתה יכול להבין בעצמך ואז-
52:57 Speaker 1 Right
52:57 דובר 3 נכון
52:57 Speaker 3 ... apply it and, and do it yourself, right.
52:59 דובר 1 ...ליישם את זה ולעשות את זה בעצמך, נכון.
52:59 Speaker 1 Exactly. But I think what I paid attention... So that I knew. That I knew. But here, what you demonstrated was, at least what I took away from it, was that it's not such a simple... It was, oh, so it's a diff- it's a nafke mina that the Hasid can now ba'aveida or not. No, it's, it's a bigger nafke mina, 'cause it's a nafke mina about the rebbes also. Because you could say, Tzadik G'mna Seichaya, the tzadik has to share ideas, but why can't each rebbe just share the same ideas?
53:31 דובר 3 בדיוק. אבל אני חושב שמה ששמתי לב אליו... אז זה ידעתי. את זה ידעתי. אבל כאן, מה שהדגמת, לפחות מה שלקחתי מזה, זה שזה לא כזה פשוט... זה היה, אה, אז זו נפקא מינה אחרת - זו נפקא מינה לגבי אם החסיד יכול להיות עכשיו בעל עבודה או לא. לא, זו נפקא מינה גדולה יותר, כי זו נפקא מינה גם לגבי הרביים. כי אפשר לומר, צדיק גמיר וסביר, הצדיק צריך לחלוק רעיונות, אבל למה שכל רבי לא יחלוק פשוט את אותם הרעיונות?
53:31 Speaker 3 Right.
53:32 דובר 1 נכון.
53:32 Speaker 1 Right? Why can't-
53:32 דובר 3 נכון? למה לא-
53:32 Speaker 3 Just repeat it.
53:33 דובר 1 פשוט לחזור על זה.
53:33 Speaker 1 Right? He, he's the, he's the standard bearer and, and every rebbe is going to give you that, that, that, that moment of, of Matan Torah where he's chazaring the, the, the words of the Alter Rebbe, and, and, and then you have to daven like the Chassidim of the Alter Rebbe, like what? But of course, when you think about it, it's, it's, it's obvious that's, that that's not how it works, and maybe is a reason why other Chassidism didn't, uh, you know, accept this or embrace this. Because Tzadik G'mna Seichaya means that Chassidus has to rechensich with, with the people on the ground. Right? Halakhic has to become embodied in people who are living in their times.
54:13 דובר 3 נכון? הוא הדגל, הוא נושא הדגל, וכל רבי ייתן לך את אותו רגע של מתן תורה, שבו הוא חוזר על דברי אדמו"ר הזקן, ואז אתה צריך להתפלל כמו החסידים של אדמו"ר הזקן, כאילו מה? אבל כמובן, כשחושבים על זה, ברור שזה לא ככה זה עובד, ואולי זו הסיבה שחסידויות אחרות לא, אתה יודע, קיבלו את זה או אימצו את זה. כי צדיק גמיר וסביר אומר שהחסידות צריכה להתחשב עם האנשים בשטח. נכון? ההשגה צריכה להתגלם באנשים שחיים בזמנם.
54:13 Speaker 3 Yes.
54:13 דובר 1 כן.
54:13 Speaker 1 Right? And not only the Chassidim, the rebbe, the Rebbeim also. Because say what you want about, yes, the Rebbeim are, are in a different realm, but they, we know for a fact that they were seven different people. That, that's not, that's not controversial.
54:26 דובר 3 נכון? ולא רק החסידים - גם הרבי, הרביים עצמם. כי תגידו מה שתרצו, כן, הרביים נמצאים במישור אחר, אבל אנחנו יודעים כעובדה שהם היו שבעה אנשים שונים. זה לא, זה לא שנוי במחלוקת.
54:26 Speaker 3 Right.
54:26 דובר 1 נכון.
54:26 Speaker 1 Right?
54:26 דובר 3 נכון?
54:26 Speaker 3 Who lived in different times-
54:27 דובר 1 שחיו בזמנים שונים-
54:27 Speaker 1 Right
54:28 דובר 3 נכון
54:28 Speaker 3 ... and different places.
54:28 דובר 1 ...ובמקומות שונים.
54:28 Speaker 1 Right. And the fact-
54:29 דובר 3 נכון. ועובדה-
54:29 Speaker 3 And some of them were for, for a period, they lived in Lubavitch, but-
54:32 דובר 1 וחלקם היו, לתקופה מסוימת, חיו בליובאוויטש, אבל-
54:32 Speaker 1 Yes.
54:33 דובר 3 כן.
54:33 Speaker 3 Yeah.
54:33 דובר 1 כן.
54:33 Speaker 1 Yes. And, and, and, and, you know, what your book points out is that m- a bunch of them were not, were not the heir apparent. Right? So they were not... They, they, they lived a portion of their life very private to themselves, not being prepared to be the rebbe. In a way, the only one that would seem the... I think the Tzemach Tzedek wasn't, it was an heir apparent from, from-
54:55 דובר 3 כן. ואתה יודע, מה שהספר שלך מצביע עליו זה שכמה מהם לא היו היורשים הטבעיים. נכון? אז הם לא היו... הם חיו חלק מחייהם מאוד באופן פרטי, לא מוכנים להיות הרבי. במובן מסוים, היחיד שנראה... אני חושב שהצמח צדק לא היה, זה היה יורש טבעי מ-
54:55 Speaker 3 At all, it's not that
54:55 דובר 1 בכלל לא, זה לא ככה
54:55 Speaker 1 ... Not really. Not really.
54:56 דובר 3 ...לא ממש. לא ממש.
54:56 Speaker 3 Yeah.
54:56 דובר 1 כן.
54:56 Speaker 1 Not really.
54:58 דובר 3 לא ממש.
54:58 Speaker 3 I, I, I, in "Beis Rebbe", I think it says that the Tzemach Tzedek wanted us, the Chassidim, there was still a son of the Alter Rebbe alive.
55:05 דובר 1 אני, ב"בית רבי", אני חושב שכתוב שהצמח צדק רצה... שעדיין היה בן של אדמו"ר הזקן בחיים.
55:05 Speaker 1 Right. Right.
55:06 דובר 3 נכון. נכון.
55:06 Speaker 3 Avrom Chaim, I think.
55:08 דובר 1 אברהם חיים, אני חושב.
55:08 Speaker 1 Right.
55:08 דובר 3 נכון.
55:08 Speaker 3 And so the, that was a... I think there were like several options. There's also, um, maybe the, the husband of the, the, the Alter Rebbe daughter, um, Frieda.
55:22 דובר 1 ואז זה היה... אני חושב שהיו כמה אפשרויות. יש גם, אולי, הבעל של הבת של אדמו"ר הזקן, פריידא.
55:22 Speaker 1 So, so who was the heir apparent? The only heir apparent then would be the Frieda Rebbe, 'cause he was an only son.
55:26 דובר 3 אז מי היה היורש הטבעי? היורש הטבעי היחיד אז היה ה"פריידא רבי"[?], כי הוא היה בן יחיד.
55:26 Speaker 3 The Frieda Rebbe was the one, the chora, who was the most obvious heir apparent.
55:30 דובר 1 ה"פריידא רבי"[?] היה זה, החתן, שהיה היורש הטבעי הברור ביותר.
55:30 Speaker 1 An only son and very, and very involved.
55:33 דובר 3 בן יחיד ומאוד מעורב.
55:33 Speaker 3 And maybe you could say the Mitteler Rebbe, because the Mitteler Rebbe was the old, was the oldest son, but even there it was contested. It wasn't-
55:39 דובר 1 ואולי אפשר לומר אדמו"ר האמצעי, כי אדמו"ר האמצעי היה הבן הבכור, אבל גם שם זה היה שנוי במחלוקת. זה לא היה-
55:39 Speaker 1 Yeah, it wasn't there. It wasn't there
55:40 דובר 3 כן, זה לא היה כזה ברור. זה לא היה כזה ברור
55:40 Speaker 3 ... You had, you had Reb Aron of Shashev.
55:41 דובר 1 היה לך ר' אהרן משטרשעליה.
55:41 Speaker 1 Yeah. Yeah. So-
55:43 דובר 3 כן. כן. אז-
55:43 Speaker 3 I mean, and at that point it wasn't even clear that there should be a Mamshach.
55:45 דובר 1 כלומר, ובשלב ההוא זה אפילו לא היה ברור שצריך להיות ממשיך בכלל.
55:45 Speaker 1 Right.
55:45 דובר 3 נכון.
55:45 Speaker 3 Like maybe the Alter Rebbe was like a, you know-
55:47 דובר 1 כאילו אולי אדמו"ר הזקן היה כמו, אתה יודע-
55:47 Speaker 1 One of the-
55:48 דובר 3 אחד מ-
55:48 Speaker 3 Yeah. Yeah.
55:49 דובר 1 כן. כן.
55:49 Speaker 1 Yeah.
55:49 דובר 3 כן.
55:49 Speaker 3 Maybe, maybe he's like a Chad, you know, Chad Pami.
55:52 דובר 1 אולי, אולי הוא כמו, אתה יודע, חד פעמי.
55:52 Speaker 1 Right.
55:52 דובר 3 נכון.
55:52 Speaker 3 You know, this is like such a gilut, the Alter Rebbe, and I think there were people who thought that at the time.
55:56 דובר 1 אתה יודע, זה כמו גילוי כזה, אדמו"ר הזקן, ואני חושב שהיו אנשים שחשבו ככה באותה תקופה.
55:56 Speaker 1 Yeah.
55:57 דובר 3 כן.
55:57 Speaker 3 K- k- k- Chassidim. There's a version in "Beis Rebbe" which I think I quoted in the book, that the people going around saying, "The Chassidus alein hagshata" as, as-
56:06 דובר 1 חס- חס- חסידים. יש גרסה ב"בית רבי", שאני חושב שציטטתי בספר, שהיו אנשים שהלכו והסתובבו ואמרו, "החסידות אליין איז געשטארבן" [=החסידות עצמה מתה], כאילו-
56:06 Speaker 1 It's over.
56:07 דובר 3 זהו, נגמר.
56:07 Speaker 3 It's over, yeah.
56:08 דובר 1 נגמר, כן.
56:08 Speaker 1 Yeah.
56:08 דובר 3 כן.
56:08 Speaker 3 Chassidus, Chassidus itself died.
56:10 דובר 1 החסידות, החסידות עצמה מתה.
56:10 Speaker 1 Wow.
56:11 דובר 3 וואו.
56:11 Speaker 3 When the Alter Rebbe died.
56:11 דובר 1 כשאדמו"ר הזקן נפטר.
56:11 Speaker 1 Wow.
56:12 דובר 3 וואו.
56:12 Speaker 3 That was the- Baruch saying that wasn't true.
56:15 דובר 1 זה היה - ברוך[?] אמר שזה לא נכון.
56:15 Speaker 1 Right. Right. So, so we know that these are seven different people. There was, there was, there was, th-there was at the very least moments, uh, or periods in their lives where they were not openly the Rebbeim, and many, many times they, they said, and I take them at their word, I don't know why we have to not. They take-- they were not interested or not ready to be Rebbe, so they, okay, they were Rebbe. But then anyhow, I, I don't understand the logic in that. They said they weren't. They said they weren't, they weren't, they weren't, so they weren't, right? A-all I'm trying to point out is that they were different people, and so if, if Chassidus has to be something that's internalized and not just minhagim and, and, and v... You know, and, and, and, and, and, and presence and, and halakhic, unarticulated halakhic, but, but articulated ideas, then each Rebbe is gonna have his own take on it.
57:07 דובר 3 נכון. נכון. אז, אנחנו יודעים שאלה שבעה אנשים שונים. היו, היו, היו, לפחות רגעים, או תקופות בחייהם שבהם הם לא היו באופן גלוי הרביים, ופעמים רבות, רבות הם אמרו - ואני מאמין להם, אני לא יודע למה שלא נאמין. הם... הם לא היו מעוניינים או לא היו מוכנים להיות רבי, אז הם, אוקיי, הם היו רבי. אבל בכל אופן, אני לא מבין את ההיגיון בזה. הם אמרו שהם לא. הם אמרו שהם לא, הם לא, הם לא, אז הם לא היו, נכון? כל מה שאני מנסה להצביע עליו זה שהם היו אנשים שונים, ולכן אם החסידות צריכה להיות משהו שמופנם ולא רק מנהגים ו... אתה יודע, ונוכחות, והשגה - השגה בלתי מנוסחת, אלא רעיונות מנוסחים - אז לכל רבי תהיה גישה משלו לזה.
57:07 Speaker 3 Yes.
57:07 דובר 1 כן.
57:07 Speaker 1 Right?
57:08 דובר 3 נכון?
57:08 Speaker 3 Yeah.
57:08 דובר 1 כן.
57:08 Speaker 1 And, and what that does, and this is where things start getting a little bit-
57:11 דובר 3 ומה שזה עושה, וזה המקום שבו הדברים מתחילים להיות קצת-
57:11 Speaker 3 In the same Shabbos, right?
57:12 דובר 1 באותה שבת, נכון?
57:12 Speaker 1 Right. In the same Shabbos, right? Even in Torah, right?
57:14 דובר 3 נכון. באותה שבת, נכון? אפילו בתורה, נכון?
57:14 Speaker 3 Even in Torah, yeah.
57:14 דובר 1 אפילו בתורה, כן.
57:14 Speaker 1 And, and what that does, and that-- where that starts getting, uh, subversive, and I don't mean in like in a, in a, in a Torah way, but like, you know, it starts, it starts, it starts, um, it starts moving the plates underneath a little bit, is-
57:30 דובר 3 ומה שזה עושה, ושם זה מתחיל להיות קצת-- חתרני, ואני לא מתכוון בצורה תורנית, אלא כאילו, אתה יודע, זה מתחיל, זה מתחיל להזיז קצת את הלוחות מתחת, זה-
57:30 Speaker 3 Right
57:30 דובר 1 נכון
57:30 Speaker 1 ... is that ideas change by definition. Once-- Meaning, if it's just a text that you come back to again and again, it could stay static. But ideas live in people's minds, and those minds live in people's lives. You cannot-
57:46 דובר 3 ... זה שרעיונות משתנים מעצם ההגדרה. פעם-- כלומר, אם זה רק טקסט שחוזרים אליו שוב ושוב, הוא יכול להישאר סטטי. אבל רעיונות חיים בתוך המוחות של אנשים, ומוחות אלה חיים בתוך החיים של אנשים. אי אפשר-
57:46 Speaker 3 Right
57:46 דובר 1 נכון.
57:46 Speaker 1 ... you cannot separate, right?
57:48 דובר 3 ... אי אפשר להפריד, נכון?
57:48 Speaker 3 Torah Shebe'al Peh, it's in Nitzavim Vayelech.
57:50 דובר 1 תורה שבעל פה, זה נמצא בניצבים וילך.
57:50 Speaker 1 Right.
57:51 דובר 3 נכון.
57:51 Speaker 3 The famous, uh, Rebbe's sicha, Nitzavim Vayelech.
57:53 דובר 1 השיחה המפורסמת של הרבי, ניצבים וילך.
57:53 Speaker 1 Right.
57:53 דובר 3 נכון.
57:53 Speaker 3 There's a part of Torah that stands still.
57:55 דובר 1 יש חלק בתורה שעומד במקומו - ניצבים.
57:55 Speaker 1 Right.
57:55 דובר 3 נכון.
57:55 Speaker 3 The Oisis HaTorah.
57:56 דובר 1 אותיות התורה.
57:56 Speaker 1 Right.
57:57 דובר 3 נכון.
57:57 Speaker 3 And then there's the understanding of Torah, which is Vayelech.
57:59 דובר 1 ואז יש את ההבנה של התורה, וזה "וילך".
57:59 Speaker 1 Right.
57:59 דובר 3 נכון.
57:59 Speaker 3 It's always progressing. It's always changing.
58:01 דובר 1 היא כל הזמן מתקדמת. היא כל הזמן משתנה.
58:01 Speaker 1 Right.
58:01 דובר 3 נכון.
58:01 Speaker 3 In every generation, there's new layers, and there's a sicha. It's, uh, it's, uh, it's an Achrensh Pesach, Mashiach sod, sicha. I don't remember which year. I think in the Chaf's. And the Rebbe says something which is stuck in my mind because it seems like such a davar hamavet. It seems like such a, like almost like heretical. Against all our, um, intuitions, our instincts as Lubavitchers. The Rebbe says that if not for the Arikhot HaGalut, uh, Torah would have remained very limited. We wouldn't have... There's so many yoniim in Torah which would never have been revealed.
58:33 דובר 1 בכל דור יש שכבות חדשות, ויש שיחה - זו שיחה של אחרון של פסח, סעודת משיח, אני לא זוכר באיזו שנה. אני חושב שזה היה בשנות ה-כ'. והרבי אומר שם משהו שנשאר תקוע לי בראש, כי זה נראה כמו דבר כל כך מוזר [?]. זה נראה כמעט כמו כפירה. נגד כל האינטואיציות שלנו, האינסטינקטים שלנו כליובאוויטשער. הרבי אומר ששם, שאם לא אריכות הגלות, התורה הייתה נשארת מוגבלת מאוד. לא היו לנו... יש כל כך הרבה עניינים בתורה שלעולם לא היו מתגלים.
58:33 Speaker 1 Right.
58:34 דובר 3 נכון.
58:34 Speaker 3 It's only through time, which th-there's this time means change-
58:38 דובר 1 זה רק דרך הזמן, ש... הזמן הזה אומר שינוי-
58:38 Speaker 1 Dynamism
58:38 דובר 3 דינמיות
58:38 Speaker 3 ... dynamism and, and the ability to produce and reveal deeper layers, layer upon layer and layer, that can only unfold through time.
58:46 דובר 1 ... דינמיות, והיכולת לייצר ולגלות שכבות עמוקות יותר, שכבה על גבי שכבה, שיכולות להתגלות רק דרך הזמן.
58:46 Speaker 1 Right.
58:46 דובר 3 נכון.
58:46 Speaker 3 If you, if you only have one moment, you know, there's the, the Ari Z"L, when he fell asleep, it says in the Kotot Torah, uh, that Ari Z"L fell asleep one Shabbos afternoon, and he had a, a dream, and he said it would take him eighty years to express-
59:00 דובר 1 אם, אם יש לך רק רגע אחד, אתה יודע, יש את האר"י ז"ל, כשהוא נרדם - כתוב בקוטות תורה [?] שהאר"י ז"ל נרדם פעם אחת בשבת אחר הצהריים, והיה לו חלום, והוא אמר שייקח לו שמונים שנה לבטא-
59:00 Speaker 1 Right
59:00 דובר 3 נכון.
59:00 Speaker 3 ... what he saw in that dream. So maybe in some other realm, you could have, like, this infinite revelation all at once. Uh-
59:06 דובר 1 ... את מה שהוא ראה בחלום ההוא. אז אולי במימד אחר כלשהו, יכול להיות שיש לך, כזה, גילוי אינסופי בבת אחת. אה-
59:06 Speaker 1 Right
59:06 דובר 3 נכון.
59:06 Speaker 3 ... even there, it says it's still a limited amount of time, right? Eighty years.
59:09 דובר 1 ... גם שם, כתוב שזה עדיין פרק זמן מוגבל, נכון? שמונים שנה.
59:09 Speaker 1 Right.
59:09 דובר 3 נכון.
59:09 Speaker 3 Uh, so he ha-- you know, it, it, or he, he had it in an hour, but-
59:13 דובר 1 אה, אז הוא-- אתה יודע, זה, זה, או שהיה לו את זה תוך שעה, אבל-
59:13 Speaker 1 Right
59:14 דובר 3 נכון.
59:14 Speaker 3 ... an hour is an hour, right? So you need time to... T-time means novelty, change-
59:20 דובר 1 ... שעה היא שעה, נכון? אז אתה צריך זמן כדי... זמן אומר חידוש, שינוי-
59:20 Speaker 1 Change
59:20 דובר 3 שינוי.
59:20 Speaker 3 ... and development.
59:23 דובר 1 ... והתפתחות.
59:23 Speaker 1 Right.
59:23 דובר 3 נכון.
59:23 Speaker 3 And, and the Rebbe's saying it as a milah.
59:25 דובר 1 והרבי אומר את זה כמעלה.
59:25 Speaker 1 Right.
59:25 דובר 3 נכון.
59:25 Speaker 3 Like, uh, this is not like, uh, you know, unfortunately, we've been in Galut so long, and-
59:30 דובר 1 כאילו, זה לא כאילו, אתה יודע, לצערנו אנחנו בגלות כל כך הרבה זמן, ו-
59:30 Speaker 1 Right
59:30 דובר 3 נכון.
59:30 Speaker 3 ... you know, like a na-- okay, so we have, like, a little sliver of, uh, I don't know what the word, nechamah, right?
59:37 דובר 1 ... אתה יודע, כאילו נ... אוקיי, אז יש לנו כאילו נדבך קטן של, אה, אני לא יודע מה המילה, נחמה, נכון?
59:37 Speaker 1 Right.
59:37 דובר 3 נכון.
59:37 Speaker 3 Comfort, okay, we, we also have Torah.
59:39 דובר 1 נחמה, אוקיי, גם לנו יש תורה.
59:39 Speaker 1 It's not-- Yeah.
59:39 דובר 3 זה לא-- כן.
59:39 Speaker 3 This is a purposeful thing, right? That, that, that there's an avodah in Galut. There's a, there's a whole Sugya in Chassidus, it's called, it's, uh, the milah of Galut, the avo-- the, the avodah-
59:49 דובר 1 זה דבר שיש לו מטרה, נכון? ש... שיש עבודה בגלות. יש, יש סוגיה שלמה בחסידות, שנקראת, זה, אה, המעלה של הגלות, העבו-- העבודה-
59:49 Speaker 1 Right
59:49 דובר 3 נכון.
59:49 Speaker 3 ... of Galut, and how really the avodah of Galut is Mashiach. It's, it's w-with Mashiach of the gilel, the avodah in Galut. It says it's clear in Peirush on Likkutei Torah.
59:58 דובר 1 ... של הגלות, ואיך שבאמת העבודה של הגלות היא משיח. זה, זה עם משיח של הגילוי [?], העבודה בגלות. כתוב שזה ברור בפירוש על לקוטי תורה.
59:58 Speaker 1 Right.
1:00:00 דובר 3 נכון.
1:00:00 Speaker 3 But, um, you know, but this idea of change through time and, and, and yet it's all part of Torah's emes, right? It's all, it's all... The, the... I still, I see it as one Chassidus, right? Chassidus Chabad is one, isn't... There are seven Rebbes who are, who are different thinkers talking in their time, in their way, and developing their own methods, uh, d-saying their own Chiddushei HaChassidus, and yet I do see it as a, a single kind of flow, um, that they're all going back to the Alter Rebbe all the time. It's this-
1:00:34 דובר 1 אבל, אתה יודע, הרעיון הזה של שינוי דרך הזמן, ובכל זאת הכל חלק מאמיתות התורה, נכון? זה הכל, זה הכל... ה... אני עדיין רואה בזה חסידות אחת, נכון? חסידות חב"ד היא אחת, זה לא... יש שבעה רבנים שהם הוגים שונים שמדברים בזמנם, בדרכם, ומפתחים את השיטות שלהם, אה, אומרים את חידושי החסידות שלהם, ובכל זאת אני רואה בזה סוג של זרימה אחת, אה, שכולם חוזרים לאדמו"ר הזקן כל הזמן. זה ה-
1:00:34 Speaker 1 Right
1:00:34 דובר 3 נכון.
1:00:34 Speaker 3 ... tether, this fundamental tether. And but yeah, I see that this is maybe one of the more controversial things in the book that people may call me out on or criticize me for, that, you know, this, this... W-we, we have a tendency to homogenize, right? To see things as one. You know, you know, it's easier, it's simpler.
1:00:53 דובר 1 ... חבל הקשר הזה, חבל הקשר היסודי הזה. אבל כן, אני רואה שזה אולי אחד הדברים השנויים יותר במחלוקת בספר, שאנשים אולי יתקפו אותי עליו או יבקרו אותי בגללו, ש... יש לנו נטייה להומוגניזציה, נכון? לראות דברים כאחד. אתה יודע, זה יותר קל, זה יותר פשוט.
1:00:53 Speaker 1 It's, it's to play safe, be nice. It's, it's almost honest.
1:00:56 דובר 3 זה, זה לשחק בטוח, להיות נחמד. זה, זה כמעט כנה.
1:00:56 Speaker 3 It's safer to say that everything is, is the same. There's only one way of doing things.
1:01:00 דובר 1 זה יותר בטוח להגיד שהכל אותו דבר. יש רק דרך אחת לעשות דברים.
1:01:00 Speaker 1 Right. Right.
1:01:01 דובר 3 נכון. נכון.
1:01:01 Speaker 3 There's only one truth. A-and o-once you start saying there are multiple truths, then, okay, you're a postmodernist, yeah?
1:01:06 דובר 1 יש רק אמת אחת. וברגע שאתה מתחיל להגיד שיש כמה אמיתות, אז, אוקיי, אתה פוסטמודרניסט, נכון?
1:01:06 Speaker 1 Yeah. You know, you, you put... Look, I, I, I had no problem with it. I mean, maybe you could say that's, that that's, that's a critique of me, but I, you know, I, I-I'm okay with it. Um, you know, you, you, you demonstrate, I think, pretty, pretty, pretty vividly how, for example, the fi-- the Mitteler Rebbe took a lot of things that the Alter Rebbe said very far, which was one of the points of consternation for Reb Aharon Schechter and other Chassidim as well, and you demonstrate how Tzemach Tzedek pulled it back and sometimes said, "These are nice words, but that's not what the Alter Rebbe said."
1:01:38 דובר 3 כן. אתה יודע, אתה שם... תראה, לי אין בעיה עם זה. כלומר, אולי אפשר להגיד שזו ביקורת עליי, אבל אני, אתה יודע, אני בסדר עם זה. אה, אתה יודע, אתה מדגים, אני חושב, די, די, די בצורה חיה, איך, לדוגמה, אדמו"ר האמצעי לקח הרבה דברים שאדמו"ר הזקן אמר רחוק מאוד, וזה היה אחת מנקודות הדאגה של הרב אהרן שכטר וחסידים אחרים גם כן, ואתה מדגים איך אדמו"ר הצמח צדק משך את זה בחזרה ולפעמים אמר, "אלה מילים יפות, אבל זה לא מה שאדמו"ר הזקן אמר."
1:01:38 Speaker 3 Right.
1:01:38 דובר 1 נכון.
1:01:38 Speaker 1 You, you... There is a tension there that exists in the text. It's not in our, in your, in your, you know, uh, you know, just trying to being provocative.
1:01:48 דובר 3 אתה... יש שם מתח שקיים בטקסט. זה לא ב... בשלך, אתה יודע, אה, אתה יודע, רק ניסיון להיות פרובוקטיבי.
1:01:48 Speaker 3 Right.
1:01:48 דובר 1 נכון.
1:01:48 Speaker 1 And, and I think also for, you know, obviously, we can't get in depth to the different ideas in the book, but, but, like, I, I do wanna point out that we're not talking here that the Rebbeim added a kneitch on Sefer HaKolam in like a, a, a savart in, in, in... No. Like, I think where, I think it becomes very vivid in the book, uh, you'll correct me if, if you feel differently, but the Reb Maharash seems to be like a point of no return. Like, like, like, uh, you c- like the biggest jump that I saw At least the way you framed it was between before the Rabbi Marash and then the Rabbi Marash.
1:02:24 דובר 3 וגם אני חושב ש, אתה יודע, ברור שאנחנו לא יכולים להיכנס לעומק לכל הרעיונות השונים בספר, אבל, אבל, כאילו, אני כן רוצה לציין שאנחנו לא מדברים כאן על כך שהרביים הוסיפו קמט [קנייטש] על ספר הקולם [?] בסוג של סברה, ב... לא. כאילו, אני חושב שאיפה, אני חושב שזה הופך לברור מאוד בספר, אה, אתה תתקן אותי אם, אם אתה מרגיש אחרת, אבל אדמו"ר המהר"ש נראה כמו נקודת אל-חזור. כאילו, כאילו, כאילו, אה, כאילו הקפיצה הכי גדולה שראיתי, לפחות בצורה שבה אתה הצגת זאת, הייתה בין לפני אדמו"ר המהר"ש ואחרי אדמו"ר המהר"ש.
1:02:24 Speaker 3 Yeah.
1:02:24 דובר 1 כן.
1:02:24 Speaker 1 Uh, in a stylistic way, that's when HaMeshihim began. I mean, maybe you could say, and this-- but this might have a bias of recency, the Rabbi was the next big jumping off point, or not... I shouldn't say jumping off point, but the, the next biggest jump. Um, but the Rabbi Marash, and, and, and you don't just say that there is a stylistic thing of the HaMeshihim, but there's-- Because you're talking about Simson in the book, you're talking of-- It, it goes from being a, a shaila of, um, you know, i-is the world at odds with the Abristher? And so you are-- It all, it's all about ca-- Is the Abristher big enough to be in the world that's so low, and he's so high at the same time? Can he, can he manage that? Like, you know, um, Al Pi Torah, let's say.
1:03:11 דובר 3 אה, בצורה סגנונית, זה הרגע שבו התחילו ההמשכים. כלומר, אולי אפשר להגיד, וזה-- אבל יכול להיות שיש כאן הטיה של קרבה בזמן, שהרבי היה נקודת הקפיצה הגדולה הבאה, או לא... אני לא צריך להגיד נקודת קפיצה, אלא הקפיצה הגדולה הבאה. אה, אבל אדמו"ר המהר"ש, ו, ו, ואתה לא רק אומר שיש עניין סגנוני של ההמשכים, אלא יש-- כי אתה מדבר על צמצום בספר, אתה מדבר על-- זה, זה עובר מלהיות שאלה של, אה, אתה יודע, האם העולם סותר את האויבערשטער? וכך אתה-- זה הכל נוגע ל... האם האויבערשטער גדול מספיק כדי להיות בעולם שהוא כל כך נמוך, והוא כל כך גבוה בו-זמנית? האם הוא, האם הוא יכול להתמודד עם זה? כאילו, אתה יודע, אה, על פי תורה, נגיד.
1:03:11 Speaker 3 Right.
1:03:12 דובר 1 נכון.
1:03:12 Speaker 1 And the Rabbi Marash says, "Wait a second. This world itself..." Right?
1:03:18 דובר 3 ואדמו"ר המהר"ש אומר, "רגע אחד. העולם הזה בעצמו..." נכון?
1:03:18 Speaker 3 Yeah.
1:03:18 דובר 1 כן.
1:03:18 Speaker 1 Speak to that a little bit, so I don't wanna put what ... I mean, do you agree that that-
1:03:22 דובר 3 דבר על זה קצת, כדי שאני לא ארצה לשים את מה... כלומר, האם אתה מסכים שזה-
1:03:22 Speaker 3 Yeah, I think that is the big jumping off point. The, the way I would say it is, is that the, the Semak Sadeq and the Mitre Rabba, both Talmidim, they're both Talmidim of the Alter Rebbe.
1:03:33 דובר 1 כן, אני חושב שזאת נקודת הקפיצה הגדולה. הדרך שבה הייתי אומר את זה היא שהסמ"ך צדק ומהר"ש, שניהם תלמידים, שניהם תלמידים של אדמו"ר הזקן.
1:03:33 Speaker 1 Right.
1:03:33 דובר 3 נכון.
1:03:33 Speaker 3 And so they're still... There's-- A-and I, I... In the book also, I, I discuss them in, in one section together because it's the Talmidim, it's the school of the Alter Rebbe.
1:03:43 דובר 1 ולכן הם עדיין... יש-- ו-אני... בספר גם, אני דן בהם בסעיף אחד יחד, כי זה התלמידים, זאת האסכולה של אדמו"ר הזקן.
1:03:43 Speaker 1 Right.
1:03:44 דובר 3 נכון.
1:03:44 Speaker 3 And so they're in the Alter Rebbe's shadow, and the language is still very much the language of the Alter Rebbe, even though the Mitre Rabba has his own more highly philosophical language and is kind of very radical in his formulations, wants to drive your mind beyond what you can think, what's possible to think, uh, as far as it can go. And the Semak Sadeq is much more, um, I'd say, containing it within the language of philosophy, the traditions of philosophy-
1:04:11 דובר 1 ולכן הם בתוך הצל של אדמו"ר הזקן, והשפה היא עדיין מאוד מאוד שפתו של אדמו"ר הזקן, אף על פי שלאדמו"ר המהר"ש יש שפה פילוסופית יותר גבוהה משלו, והוא די רדיקלי בניסוחים שלו, רוצה לדחוף את השכל שלך מעבר למה שאתה יכול לחשוב, מה שאפשר לחשוב, עד כמה שזה יכול להגיע. והסמ"ך צדק הרבה יותר, הייתי אומר, מכיל את זה בתוך שפת הפילוסופיה, המסורות של הפילוסופיה-
1:04:11 Speaker 1 Right
1:04:11 דובר 3 נכון.
1:04:11 Speaker 3 ...of, of, uh, of Hakirah and of Kabbalah that came before the Alter Rebbe. So he's kind of putting it in more traditional terms, whereas the Mi- Mitre Rabba is pushing it into more radical terms.
1:04:21 דובר 1 ...של, אה, של חקירה ושל קבלה שבאו לפני אדמו"ר הזקן. אז הוא כביכול שם את זה במונחים יותר מסורתיים, בעוד שהמהר"ש דוחף את זה למונחים יותר רדיקליים.
1:04:21 Speaker 1 Right.
1:04:21 דובר 3 נכון.
1:04:21 Speaker 3 But they're still both Talmidim of the Alter Rebbe, and so they're dealing basically with the same conceptual world. And part of that conceptual world is what I call the rhetoric of acosmism.
1:04:30 דובר 1 אבל שניהם עדיין תלמידים של אדמו"ר הזקן, ולכן הם עוסקים בעיקרון באותו עולם מושגי. וחלק מהעולם המושגי הזה הוא מה שאני קורא לו הרטוריקה של האקוסמיזם.
1:04:30 Speaker 1 Right.
1:04:30 דובר 3 נכון.
1:04:30 Speaker 3 Which means, uh, talking about the world as if it's nothing. Um-
1:04:36 דובר 1 כלומר, לדבר על העולם כאילו הוא אין.
1:04:36 Speaker 1 Right.
1:04:37 דובר 3 נכון.
1:04:37 Speaker 3 Kolom Mamish, right?
1:04:38 דובר 1 "כלא ממש", נכון?
1:04:38 Speaker 1 Right.
1:04:38 דובר 3 נכון.
1:04:38 Speaker 3 Is the lotion.
1:04:39 דובר 1 זה הניסוח.
1:04:39 Speaker 1 Is a world-- The shaila is, is a world in fact nothing or is it Kolach Shiv-
1:04:42 דובר 3 זאת השאלה, האם העולם הוא בפועל אין, או שהוא "כאילו" אין-
1:04:42 Speaker 3 Right
1:04:43 דובר 1 נכון.
1:04:43 Speaker 1 ...like nothing?
1:04:44 דובר 3 ...כמו אין?
1:04:44 Speaker 3 And, and for the most part, when you read Torah Or, you read Maamar of the Alter Rebbe, you read Sha'ei Chelev HaMonah, the language is very much, uh, being Mevatal the world-
1:04:53 דובר 1 ובדרך כלל, כשאתה קורא תורה אור, כשאתה קורא מאמר של אדמו"ר הזקן, כשאתה קורא שער היחוד והאמונה, השפה היא מאוד מאוד של ביטול העולם-
1:04:53 Speaker 1 Right
1:04:53 דובר 3 נכון.
1:04:53 Speaker 3 ...saying the world, you know... A-and many scholars made the mistake, and I-- and could be Chabadniks have also made this mistake, that, uh, it, it means that the world actually doesn't exist.
1:05:04 דובר 1 ...לומר שהעולם, אתה יודע... ו-הרבה חוקרים עשו את הטעות, וגם, יכול להיות שחב"דניקים עשו את הטעות הזאת, שזה אומר שהעולם בעצם לא קיים.
1:05:04 Speaker 1 Right.
1:05:04 דובר 3 נכון.
1:05:04 Speaker 3 So I call that the rhetoric of acosmism 'cause they're, we're talking in a way that sounds like you're saying that the world doesn't exist.
1:05:10 דובר 1 אז אני קורא לזה הרטוריקה של האקוסמיזם, כי אנחנו מדברים בצורה שנשמעת כאילו אתה אומר שהעולם לא קיים.
1:05:10 Speaker 1 That gush is a rhetoric.
1:05:12 דובר 3 זה הגוש, זאת רטוריקה.
1:05:12 Speaker 3 Yeah. Yeah.
1:05:12 דובר 1 כן. כן.
1:05:12 Speaker 1 Right? The sound of it.
1:05:13 דובר 3 נכון? הצליל של זה.
1:05:13 Speaker 3 Now, I, I argue very forcefully, I don't think that that's actually what is being said. I think that is the Alter Rebbe is clear that, um, you know, if you, if you learn carefully, if you learn gruntyk-
1:05:23 דובר 1 עכשיו, אני טוען בתוקף רב, אני לא חושב שזה בעצם מה שנאמר. אני חושב שאדמו"ר הזקן ברור בכך ש... אתה יודע, אם אתה לומד בעיון, אם אתה לומד בגרונדיק-
1:05:23 Speaker 1 Yeah
1:05:23 דובר 3 כן.
1:05:23 Speaker 3 ...like we say in Yeshiva, uh, and, and you know how to learn, then you'll see that any place where it looks like the, the Alter Rebbe is saying the world doesn't exist, actually, he's saying that the world does exist, and he's saying that, uh, sometimes he's even saying that this idea that the world doesn't exist and the Ein Od Mevade, that can only be realized down here Lamata in the world.
1:05:42 דובר 1 ...כמו שאומרים בישיבה, ואתה יודע איך ללמוד, אז תראה שבכל מקום שנראה שאדמו"ר הזקן אומר שהעולם לא קיים, בעצם הוא אומר שהעולם כן קיים, והוא אומר שלפעמים הוא אפילו אומר שהרעיון הזה שהעולם לא קיים ו"אין עוד מלבדו", אפשר להשיג את זה רק כאן למטה, בעולם.
1:05:42 Speaker 1 Right.
1:05:42 דובר 3 נכון.
1:05:42 Speaker 3 And so it's a kind of paradoxical idea.
1:05:44 דובר 1 וזה מין רעיון פרדוקסלי.
1:05:44 Speaker 1 You know, you also explain why the Alter Rebbe comes across that way. One, a-at least a, a theory is because the Alter Rebbe was the first to make these kind of bold statements.
1:05:53 דובר 3 אתה יודע, אתה גם מסביר למה אדמו"ר הזקן נשמע כך. אחת, לפחות תיאוריה אחת, היא כי אדמו"ר הזקן היה הראשון שאמר הצהרות נועזות כאלה.
1:05:53 Speaker 3 Right.
1:05:53 דובר 1 נכון.
1:05:53 Speaker 1 So by, by-
1:05:55 דובר 3 אז, על ידי-
1:05:55 Speaker 3 It's obvious that the world exists.
1:05:56 דובר 1 זה ברור שהעולם קיים.
1:05:56 Speaker 1 Right. So he, he's the one. It's at that point of . He has to push-
1:06:01 דובר 3 נכון. אז הוא, הוא זה. זאת הנקודה שבה. הוא צריך לדחוף-
1:06:01 Speaker 3 Yes
1:06:01 דובר 1 כן.
1:06:01 Speaker 1 ...in the opposite direction. So, A, he, he's going to speak, and it's certainly gonna sound much more radical-
1:06:07 דובר 3 ...בכיוון ההפוך. אז, א', הוא, הוא ידבר, וזה בוודאי יישמע הרבה יותר רדיקלי-
1:06:07 Speaker 3 Right
1:06:07 דובר 1 נכון.
1:06:07 Speaker 1 ...in that direction 'cause you're, you're-
1:06:08 דובר 3 ...בכיוון הזה, כי אתה-
1:06:08 Speaker 3 He's, he's trying to undo the Hanach Piyecha, that the world is all there is.
1:06:12 דובר 1 הוא, הוא מנסה לבטל את ה"הרגל פיך", שהעולם הוא כל מה שיש.
1:06:12 Speaker 1 Right.
1:06:12 דובר 3 נכון.
1:06:12 Speaker 3 It's the most obvious and, and-
1:06:13 דובר 1 זה הכי ברור ו-
1:06:13 Speaker 1 Especially on a Sechel Dica level.
1:06:15 דובר 3 במיוחד ברמת השכל דידיה.
1:06:15 Speaker 3 Right.
1:06:15 דובר 1 נכון.
1:06:15 Speaker 1 Right?
1:06:16 דובר 3 נכון?
1:06:16 Speaker 3 And he's trying to give you... Another key part of it, he's trying to give you a concept of the Abristher, which is not the Abristher in relation to the world. We just had this in Torah Or-
1:06:23 דובר 1 והוא מנסה לתת לך... חלק מרכזי נוסף מזה, הוא מנסה לתת לך מושג של הקב"ה שאינו הקב"ה ביחס לעולם. היה לנו בדיוק את זה בתורה אור-
1:06:23 Speaker 1 Right
1:06:23 דובר 3 נכון.
1:06:23 Speaker 3 ...in, in the Maimon, um, Chayei V'etosh. The second Chayei V'etosh in Torah Or, there's a lotion there that, "In ze ikar v'lekos mashum ha'olamos."
1:06:31 דובר 1 ...במאמר, אה, "חייב איניש לבסומי". המאמר השני של "חייב איניש" בתורה אור, יש שם ניסוח, "ובזה עיקר ולא עיקר משום העולמות".
1:06:31 Speaker 1 Right.
1:06:31 דובר 3 נכון.
1:06:31 Speaker 3 The main thing about the Abristher is not that he creates the world. It's a very radical concept, uh, because usually-
1:06:36 דובר 1 העיקר לגבי הקב"ה אינו שהוא בורא את העולם. זה רעיון מאוד רדיקלי, כי בדרך כלל-
1:06:36 Speaker 1 It's an impossible concept
1:06:37 דובר 3 זה רעיון בלתי אפשרי.
1:06:37 Speaker 3 ...it's an impossible concept. We, we thi-- we can only think in terms of what we know.
1:06:40 דובר 1 ...זה רעיון בלתי אפשרי. אנחנו, אנחנו חושבים- אנחנו יכולים לחשוב רק במונחים של מה שאנחנו יודעים.
1:06:40 Speaker 1 Right.
1:06:40 דובר 3 נכון.
1:06:40 Speaker 3 And all that we know is the world, right? So when you think about God, what's God? "Oh, He's the creator of the world."
1:06:44 דובר 1 וכל מה שאנחנו יודעים זה העולם, נכון? אז כשאתה חושב על אלוקים, מה זה אלוקים? "אה, הוא בורא העולם."
1:06:44 Speaker 1 Right.
1:06:44 דובר 3 נכון.
1:06:44 Speaker 3 And to state that the Abristher is something el- No, no, He's not the creator. Create, creation is like something... The Abristher happened to also create the world, but there's an-
1:06:51 דובר 1 ולומר שהקב"ה הוא משהו אחר- לא, לא, הוא לא הבורא. הבריאה היא כמו משהו... הקב"ה קרה שגם ברא את העולם, אבל יש-
1:06:51 Speaker 1 Right
1:06:52 דובר 3 נכון.
1:06:52 Speaker 3 ...there's an ikar v'lekos, which is not that He made the world. It's a very radical idea. And, and, and so to give-- to bring such a concept of the Abristher into people's minds and, and, uh, let it sink in a little bit, uh, he, he spoke in a, in a, in a much sharper way-
1:07:08 דובר 1 ...יש עיקר ולא עיקר, שזה לא שהוא עשה את העולם. זה רעיון מאוד רדיקלי. וכדי להביא- להכניס מושג כזה של הקב"ה לתוך הראש של אנשים, ו-, אה, לתת לזה לחלחל קצת, הוא, הוא דיבר בצורה הרבה יותר חדה-
1:07:08 Speaker 1 Right
1:07:08 דובר 3 נכון.
1:07:08 Speaker 3 ...about the Afisis HaOlamos-
1:07:10 דובר 1 ...על אפיסת העולמות-
1:07:10 Speaker 1 Right
1:07:10 דובר 3 נכון.
1:07:10 Speaker 3 ...the nothingness of the world. Um, but then the... by the time you get to the Rabbi Marash, first of all, he's born-
1:07:18 דובר 1 ...האפסיות של העולם. אה, אבל אז, עד שאתה מגיע לאדמו"ר המהר"ש, קודם כל, הוא נולד-
1:07:18 Speaker 1 So second, just, just fill out the gaps. So I'm just qu-I'm quoting what y-your book says. So the Mitre Rabbi takes that even further.
1:07:26 דובר 3 אז שנית, רק תמלא את הפערים. אז אני רק מצ-אני מצטט מה שהספר שלך אומר. אז המהר"ש לוקח את זה אפילו עוד יותר רחוק.
1:07:26 Speaker 3 In certain ways, yeah.
1:07:26 דובר 1 בדרכים מסוימות, כן.
1:07:26 Speaker 1 In certain ways.
1:07:27 דובר 3 בדרכים מסוימות.
1:07:27 Speaker 3 Yeah.
1:07:27 דובר 1 כן.
1:07:27 Speaker 1 But he takes everything, like, to its extremes, and the Semak Sadeq pulls back. So Se-
1:07:32 דובר 3 אבל הוא לוקח הכול, כאילו, לקיצוניות שלו, והסמ"ך צדק מושך חזרה. אז הסמ-
1:07:32 Speaker 3 Yeah.
1:07:32 דובר 1 כן.
1:07:32 Speaker 1 So I just wanna set up. So the Semak Sadeq basically, more or less, by the time the Rabbi Marash comes, we're kind of back to the Alter Rebbe, right?
1:07:40 דובר 3 אז אני רק רוצה לבנות את זה. אז הסמ"ך צדק בעיקרון, פחות או יותר, עד שאדמו"ר המהר"ש מגיע, אנחנו בערך חוזרים לאדמו"ר הזקן, נכון?
1:07:40 Speaker 3 Well, I, I, I don't know if I would put it that way exactly, but both the Semak Sadeq and, and the Mitre Rabba in different ways, at, at certain points say more or less clearly that the world is important, the world does exist. And the Alter Rebbe also says that.
1:07:57 דובר 1 טוב, אני, אני לא יודע אם הייתי מנסח את זה בדיוק כך, אבל גם הסמ"ך צדק וגם המהר"ש, בדרכים שונות, בנקודות מסוימות, אומרים פחות או יותר בבירור שהעולם חשוב, שהעולם קיים. וגם אדמו"ר הזקן אומר את זה.
1:07:57 Speaker 1 Right.
1:07:58 דובר 3 נכון.
1:07:58 Speaker 3 But the, the, the point is that both the Semak Sadeq and the Mitre Rabba are, are still using this f- Aharay, most of the time, they're using this language, right? Of, of the world is nothing.
1:08:10 דובר 1 אבל הנקודה היא, שגם הסמ"ך צדק וגם המהר"ש עדיין משתמשים בזה- ברוב הזמן, הם משתמשים בשפה הזאת, נכון? של "העולם הוא אין".
1:08:10 Speaker 1 The Mevatal the world.
1:08:10 דובר 3 ביטול העולם.
1:08:10 Speaker 3 They're being Mevatal the world. The, the Rabbi Marash says a Maimon, which I think most Vachers today know this Maimon, Michah Melech-
1:08:18 דובר 1 הם מבטלים את העולם. אדמו"ר המהר"ש אומר מאמר, שאני חושב שרוב הלומדים היום מכירים את המאמר הזה, "מי כה' מלך-"
1:08:18 Speaker 1 Right
1:08:19 דובר 3 נכון.
1:08:19 Speaker 3 What they might not know is that he already said this ma'amar before the his taqas of the Samach Tzedek. And part, one of the things I argue it, that this might have been part of the controversy around the Ramaraish and around the who's gonna be the next Rebbe, is that the Ramaraish started saying this, this, this ma'amar, uh, which is basically an argument. It's the first time a Chabad Rebbe is devoting a whole ma'amar to proving that the world exists.
1:08:44 דובר 1 מה שהם אולי לא יודעים זה שהוא כבר אמר את המאמר הזה עוד לפני ההסתלקות של אדמו"ר הצמח צדק. וחלק - אחד הדברים שאני טוען - הוא שזה אולי היה חלק מהמחלוקת סביב אדמו"ר המהר"ש וסביב מי יהיה הרבי הבא, שאדמו"ר המהר"ש התחיל לומר את המאמר הזה, שהוא בעצם טיעון. זו הפעם הראשונה שרבי מחב"ד מקדיש מאמר שלם כדי להוכיח שהעולם קיים.
1:08:44 Speaker 1 Does exist.
1:08:44 דובר 3 שקיים.
1:08:44 Speaker 3 That the world is-- That the world does exist.
1:08:46 דובר 1 שהעולם -- שהעולם באמת קיים.
1:08:46 Speaker 1 Does exist.
1:08:46 דובר 3 קיים.
1:08:46 Speaker 3 Right? So-
1:08:47 דובר 1 נכון? אז-
1:08:47 Speaker 1 I mean, that tells you how far we've come at this point.
1:08:49 דובר 3 כלומר, זה אומר לך עד כמה התקדמנו עד הנקודה הזאת.
1:08:49 Speaker 3 Yes. So, so, so after fifty years of the Giliyam of Chabad, more, you know, seventy years or so, uh, it, it was paletaka. In other words, people were going around and the world, the world... Rebbe Menachem Schneerson said, um, that when he went to Lod, he was from a Baba family.
1:09:06 דובר 1 כן. אז אחרי חמישים שנה של גילוי חב"ד, יותר - שבעים שנה בערך - זה היה פלטיקה[?]. כלומר, אנשים הסתובבו, והעולם, העולם... הרבי מנחם שניאורסון סיפר שכשהוא הלך ללוד הוא היה ממשפחת באבא[?].
1:09:06 Speaker 1 Right.
1:09:07 דובר 3 נכון.
1:09:07 Speaker 3 He went to Lod to learn because they had a underlie, they had a dorm. And so when he came back for the first, uh, whatever it was, a Shabbos off, I don't know if they had Shabbats off in those days, but whatever. He came home to Tel Aviv, one of the local Chassidim, I don't remember who, one of the local Chabad Chassidim said to him, "So you already know that the world is, is worth nothing more than this, an onion skin." Right? So, so this idea had in-inculcated, it had started to sink in, right? That the world is, is, is... Uh, and but the Ramaraish came along and started... He, it's a new rhetoric, it's a new way of talking, and it's, it's, it's more than just a new way of talking. It's, he has a whole theory.
1:09:46 דובר 1 הוא הלך ללוד כדי ללמוד, כי היה שם... היה להם פנימייה. ואז כשהוא חזר בפעם הראשונה, מה שזה היה, איזה שבת חופשית - אני לא יודע אם היו להם שבתות חופשיות בימים ההם, אבל בכל אופן - הוא חזר הביתה לתל אביב, ואחד החסידים המקומיים, אני לא זוכר מי, אחד מהחסידי חב"ד המקומיים אמר לו: "אז אתה כבר יודע שהעולם הזה לא שווה יותר מקליפת בצל." נכון? אז הרעיון הזה כבר הוטמע, הוא כבר התחיל לחלחל, נכון? שהעולם הוא... אבל אדמו"ר המהר"ש בא והתחיל... זו רטוריקה חדשה, זו דרך דיבור חדשה, וזה יותר מסתם דרך דיבור חדשה. יש לו תיאוריה שלמה.
1:09:46 Speaker 1 It's a deeper... In a way, it ends up being deeper.
1:09:48 דובר 3 זה עמוק יותר... במובן מסוים, זה מסתבר להיות עמוק יותר.
1:09:48 Speaker 3 Yeah. Yeah. A Kabbalistic theory of how the world is actually more of an, of a manifestation of the essence of the Aibishter than any Olam HaZruchni.
1:09:59 דובר 1 כן, כן. תיאוריה קבלית על איך שהעולם הוא בעצם יותר גילוי של עצמותו של האויבערשטער מאשר כל עולם רוחני.
1:09:59 Speaker 1 Is this, is this for Philip Avitch who's listening? This is the idea of Koch HaGvul and, and, and-
1:10:04 דובר 3 זה בשביל פיליפ אביץ'[?] ששומע עכשיו? זה הרעיון של כח הגבול, ו-
1:10:04 Speaker 3 Koch HaGvul, yeah
1:10:04 דובר 1 כח הגבול, כן.
1:10:04 Speaker 1 ... and the, and the Reshimo.
1:10:06 דובר 3 ...והרשימו.
1:10:06 Speaker 3 The Reshimo.
1:10:06 דובר 1 הרשימו.
1:10:06 Speaker 1 Leh, Lehnaga Tzimtzum, right?
1:10:08 דובר 3 שלפני הצמצום, נכון?
1:10:08 Speaker 3 Yeah, yeah.
1:10:08 דובר 1 כן, כן.
1:10:08 Speaker 1 That there's, there's sh-
1:10:08 דובר 3 שיש, יש ש-
1:10:08 Speaker 3 Resh, Resh is Reshimo, Lehnaga Bema Tzimtzum.
1:10:10 דובר 1 רש, רש זה רשימו, שלפני הצמצום.
1:10:10 Speaker 1 Lehnaga Bema Tzimtzum. So the idea is, the idea is, um, for those familiar w-with... And this is quite familiar for people. Maybe not the Lehnaga Bema Tzimtzum. That's already, uh-
1:10:21 דובר 3 שלפני הצמצום. אז הרעיון הוא, הרעיון הוא, בשביל אלה שמכירים את... וזה די מוכר לאנשים. אולי לא הרשימו שלפני הצמצום. זה כבר-
1:10:21 Speaker 3 That's already getting into the-
1:10:21 דובר 1 זה כבר נכנס ל-
1:10:21 Speaker 1 More esoteric.
1:10:22 דובר 3 יותר אזוטרי.
1:10:22 Speaker 3 Yeah.
1:10:23 דובר 1 כן.
1:10:23 Speaker 1 But, but the idea of Koch HaGvul being a con... There's a con... There, there is a, there is a continuous, there's a continuum from the Gvul of this world, not just the Tzimtzum, but before the Tzimtzum as well.
1:10:35 דובר 3 אבל, אבל הרעיון של כח הגבול בתור... יש, יש רצף - יש רצף מהגבול של העולם הזה, לא רק מהצמצום, אלא גם מלפני הצמצום.
1:10:35 Speaker 3 Right.
1:10:35 דובר 1 נכון.
1:10:35 Speaker 1 Right? The Gvul of this world has, has, has a source, has, has, has foundations that go all as high as, as-
1:10:44 דובר 3 נכון? לגבול של העולם הזה יש, יש, יש מקור, יש, יש, יש יסודות שמגיעים עד כדי גבוה, עד-
1:10:44 Speaker 3 All the way back to the essence of the Aibishter.
1:10:46 דובר 1 עד עצמותו של האויבערשטער ממש.
1:10:46 Speaker 1 All the way back. Right.
1:10:46 דובר 3 עד הסוף. נכון.
1:10:46 Speaker 3 'Cause usually the way we understand Tzimtzum is that it's a break.
1:10:50 דובר 1 כי בדרך כלל, האופן שבו אנחנו מבינים את הצמצום הוא שזה שבירה.
1:10:50 Speaker 1 Right.
1:10:50 דובר 3 נכון.
1:10:50 Speaker 3 'Cause the Aibishter was only itself.
1:10:51 דובר 1 כי האויבערשטער היה רק עצמו.
1:10:51 Speaker 1 Right.
1:10:52 דובר 3 נכון.
1:10:52 Speaker 3 And Gvul begins after the Tzimtzum. That, that would be the Pashta Avara.
1:10:56 דובר 1 והגבול מתחיל אחרי הצמצום. זו הייתה ההבנה הפשוטה.
1:10:56 Speaker 1 Right.
1:10:56 דובר 3 נכון.
1:10:56 Speaker 3 And li-limitation is a product of Tzimtzum.
1:10:58 דובר 1 והגבלה היא תוצאה של הצמצום.
1:10:58 Speaker 1 Right.
1:10:59 דובר 3 נכון.
1:10:59 Speaker 3 But the-
1:10:59 דובר 1 אבל-
1:10:59 Speaker 1 And if there's any continuity, it's only
1:11:01 דובר 3 ואם יש איזושהי המשכיות, היא רק-
1:11:01 Speaker 3 The Aibishter's own self that comes back. The Kav. Right.
1:11:04 דובר 1 עצמותו של האויבערשטער עצמו שחוזר. הקו. נכון.
1:11:04 Speaker 1 Right.
1:11:04 דובר 3 נכון.
1:11:04 Speaker 3 Right. The Gili of the Kav is a, is a... It comes through the break of the Tzimtzum-
1:11:08 דובר 1 נכון. הגילוי של הקו הוא... הוא בא דרך השבירה של הצמצום-
1:11:08 Speaker 1 Right
1:11:08 דובר 3 נכון.
1:11:08 Speaker 3 ... but it's still, it's, it's rooted, it's tethered to the itself, which is pre the Tzimtzum.
1:11:12 דובר 1 ...אבל זה עדיין, זה, זה מושרש, זה קשור לעצמו, שזה לפני הצמצום.
1:11:12 Speaker 1 Right. Right. Right.
1:11:13 דובר 3 נכון. נכון. נכון.
1:11:13 Speaker 3 And these are big suggias in, you know, you learn in Samech Vav.
1:11:15 דובר 1 ואלה סוגיות גדולות, אתה יודע, לומדים בתרס"ו.
1:11:15 Speaker 1 Right.
1:11:15 דובר 3 נכון.
1:11:15 Speaker 3 You can learn, you know, in, in Vakacha. Uh, and that the, the is , which means it's... Even, even though it's coming after the Tzimtzum, it still has the quality of the source, of the Aibishter own self. But the Kalim, the Samach Tzedek will say this, "The Kalim "
1:11:33 דובר 1 אפשר ללמוד, אתה יודע, ב"וככה". ושזה אומר שזה... אפילו, אפילו שזה בא אחרי הצמצום, עדיין יש לו את האיכות של המקור, של עצמותו של האויבערשטער עצמו. אבל הכלים - הצמח צדק יאמר את זה - "הכלים..."
1:11:33 Speaker 1 Right.
1:11:34 דובר 3 נכון.
1:11:34 Speaker 3 Right? The Kalim, because... W-which is the limitation of the world. The . They're created something out of nothing. There's no such thing as Kalim before the Tzimtzum.
1:11:40 דובר 1 נכון? הכלים, כי... שזה ההגבלה של העולם. שבה בורא יש מאין. אין דבר כזה כלים לפני הצמצום.
1:11:40 Speaker 1 Right.
1:11:40 דובר 3 נכון.
1:11:40 Speaker 3 There's no such thing as limitation before the-
1:11:42 דובר 1 אין דבר כזה הגבלה לפני ה-
1:11:42 Speaker 1 Right.
1:11:42 דובר 3 נכון.
1:11:42 Speaker 3 But the, the Ramaraish says, "No."
1:11:44 דובר 1 אבל אדמו"ר המהר"ש אומר, "לא."
1:11:44 Speaker 1 There were Kalim.
1:11:44 דובר 3 היו כלים.
1:11:44 Speaker 3 "The Kalim were also "
1:11:46 דובר 1 "הכלים גם כן היו..."
1:11:46 Speaker 1 Right.
1:11:46 דובר 3 נכון.
1:11:46 Speaker 3 Why? Because this, the, because of the, this idea of the Reshimo.
1:11:49 דובר 1 למה? בגלל זה, בגלל הרעיון הזה של הרשימו.
1:11:49 Speaker 1 Reshimo.
1:11:50 דובר 3 הרשימו.
1:11:50 Speaker 3 Right? The-
1:11:50 דובר 1 נכון? ה-
1:11:50 Speaker 1 Right
1:11:50 דובר 3 נכון.
1:11:50 Speaker 3 ... the Reshimo is, uh, a of the itself, but it's the Koch HaGvul of the itself. And the Tzimtzum, it gets rid of the itself, but it doesn't get rid of the Reshimo, which is... This is really the big, the most radical idea, because what we're saying is that even the Kav, which is , is , is not really the same Gili of the Aibishter.
1:12:11 דובר 1 ...הרשימו הוא איזשהו דבר של עצמו, אבל זה כח הגבול של עצמו. והצמצום מסיר את העצם עצמו, אבל הוא לא מסיר את הרשימו, וזה... זה באמת הרעיון הגדול, הכי רדיקלי, כי מה שאנחנו אומרים זה שאפילו הקו, שהוא... הוא לא באמת אותו גילוי של האויבערשטער.
1:12:11 Speaker 1 Right.
1:12:11 דובר 3 נכון.
1:12:11 Speaker 3 It's, it, it's a new k- it's a more limited-
1:12:13 דובר 1 זה, זה, זה גילוי חדש יותר, מוגבל יותר-
1:12:13 Speaker 1 It's not a real artifact of, of net Tzimtzum.
1:12:15 דובר 3 זה לא ממש שריד אמיתי של הצמצום עצמו.
1:12:15 Speaker 3 Exactly.
1:12:16 דובר 1 בדיוק.
1:12:16 Speaker 1 It's not a real fossil of this.
1:12:17 דובר 3 זה לא ממש מאובן אמיתי של זה.
1:12:17 Speaker 3 Whereas the Gvul is, is untouched by some Tzimtzum.
1:12:20 דובר 1 בעוד שהגבול, הוא, הוא בלתי נגוע מהצמצום כלשהו.
1:12:20 Speaker 1 Untouched.
1:12:20 דובר 3 בלתי נגוע.
1:12:20 Speaker 3 Right? It's pristine. The Gvul-
1:12:21 דובר 1 נכון? זה טהור. הגבול-
1:12:21 Speaker 1 Right
1:12:21 דובר 3 נכון.
1:12:21 Speaker 3 ... which is everything you touch around you, the world itself, right? The most like thing.
1:12:26 דובר 1 ...שזה כל מה שאתה נוגע מסביבך, העולם עצמו, נכון? הדבר הכי... דומה.
1:12:26 Speaker 1 Right.
1:12:28 דובר 3 נכון.
1:12:28 Speaker 3 This is .
1:12:29 דובר 1 זה...
1:12:29 Speaker 1 Right.
1:12:29 דובר 3 נכון.
1:12:29 Speaker 3 This is pristine Aibishter.
1:12:30 דובר 1 זה אויבערשטער טהור.
1:12:30 Speaker 1 Yes. I love this. I love-
1:12:31 דובר 3 כן. אני אוהב את זה. אני אוהב-
1:12:31 Speaker 3 You know? It's, it's, it's a very crazy idea once you start-
1:12:33 דובר 1 אתה יודע? זה, זה, זה רעיון די משוגע ברגע שאתה מתחיל-
1:12:33 Speaker 1 I love it
1:12:34 דובר 3 אני אוהב את זה.
1:12:34 Speaker 3 ... really thinking about it.
1:12:34 דובר 1 ...באמת לחשוב על זה.
1:12:34 Speaker 1 I love that. But I, I wanted you to speak about that, besides the fact that I love it, is that I-
1:12:39 דובר 3 אני אוהב את זה. אבל רציתי שתדבר על זה, חוץ מזה שאני אוהב את זה, זה ש-
1:12:39 Speaker 3 So this is really a Chiddash. I mean, this is-
1:12:40 דובר 1 אז זה באמת חידוש. כלומר, זה-
1:12:40 Speaker 1 Yeah. The Ramaraish was-
1:12:41 דובר 3 כן. אדמו"ר המהר"ש היה-
1:12:41 Speaker 3 This is not a Chiddash. I mean-
1:12:42 דובר 1 זה לא חידוש. כלומר-
1:12:42 Speaker 1 The Ramaraish was not saying, "Hey, we went too far with, with acosm- acosmism," we say, "where the world is nothing. We have to... Uh, the world is something." No, no, no. He's not, he's not like, um, moderating.
1:12:53 דובר 3 אדמו"ר המהר"ש לא אמר, "היי, הרחקנו לכת מדי עם האקוסמיזם," אנחנו אומרים, "שבו העולם הוא כלום. אנחנו צריכים... העולם הוא משהו." לא, לא, לא. הוא לא, הוא לא כמו ממתן.
1:12:53 Speaker 3 He's not, he's not a conver- conservative in that-
1:12:54 דובר 1 הוא לא, הוא לא שמרן במובן הזה-
1:12:54 Speaker 1 He's not moderating. He's not moderating and saying, "Okay, we got, we got over our skis. Let's get back to the middle." He's like, "No, no, no. I'm gonna take this idea even further. Not in the opposite direction, but I'm going to show you how this... How if you go further with this logic, not logic, but if you go further down this rabbit hole, or you go down further down this truth of, of, of, of, of, of Chassidus, we're gonna come to a place that's even more, but..." Right? I think it's a more... It's, it's even more radical.
1:13:21 דובר 3 הוא לא ממתן. הוא לא ממתן ואומר, "בסדר, הגזמנו, בואו נחזור למרכז." הוא יותר כמו, "לא, לא, לא. אני הולך לקחת את הרעיון הזה אפילו רחוק יותר. לא בכיוון ההפוך, אלא אני הולך להראות לכם איך זה... איך אם אתה ממשיך עם ההיגיון הזה, לא היגיון, אלא אם אתה ממשיך עוד יותר לתוך חור הארנב הזה, או שאתה ממשיך עוד יותר לתוך האמת הזאת של החסידות, נגיע למקום שהוא עוד יותר, אבל..." נכון? אני חושב שזה יותר... זה, זה אפילו יותר רדיקלי.
1:13:21 Speaker 3 Yeah.
1:13:21 דובר 1 כן.
1:13:21 Speaker 1 But it, but it, but it-
1:13:22 דובר 3 אבל זה, אבל זה, אבל זה-
1:13:22 Speaker 3 And in a way, it's opposite of the, the orientation of Chabad before, right? If Cha... And, and that's part of the difference between him and the Maril. The Maril is a much more kind of, let's say, mystical or ecstatic even, right?
1:13:34 דובר 1 ובמידה מסוימת זה הפוך מהכיוון של חב"ד לפני כן, נכון? אם חב... וזה חלק מההבדל בינו לבין אדמו"ר האמצעי. אדמו"ר האמצעי הרבה יותר, נגיד, מיסטי או אפילו אקסטטי, נכון?
1:13:34 Speaker 1 Right.
1:13:34 דובר 3 נכון.
1:13:34 Speaker 3 If you learn Tanya, right? People don't like to hear this today in their Rashbi, but Tanya is like a kind of , right?
1:13:40 דובר 1 אם לומדים תניא, נכון? אנשים היום לא אוהבים לשמוע את זה אצל ה[רשב"י?] שלהם, אבל התניא זה כמו מין [?], נכון?
1:13:40 Speaker 1 Right.
1:13:40 דובר 3 נכון.
1:13:40 Speaker 3 It, it does-
1:13:40 דובר 1 זה, זה כן...
1:13:40 Speaker 1 It's Avei, Avei Deprimis.
1:13:41 דובר 3 זה אייבי, אייבי דפרימיס [?].
1:13:41 Speaker 3 It's Avei, Avei Deprimis. And it, and it means and .
1:13:44 דובר 1 זה אייבי, אייבי דפרימיס [?]. וזה, וזה אומר [?] ו[?].
1:13:44 Speaker 1 Right.
1:13:44 דובר 3 נכון.
1:13:44 Speaker 3 It... There's a, there's a part of Tanya, there's a thread in Tanya which is anti-world.
1:13:48 דובר 1 זה... יש חלק, יש חלק בתניא, יש חוט בתניא שהוא אנטי-עולם.
1:13:48 Speaker 1 Are you saying
1:13:48 דובר 3 אתה אומר
1:13:48 Speaker 3 and doesn't mean to, to be a better you? Are, are you, are you sa- Of course it also means that.
1:13:56 דובר 1 ו[?] לא אומר להיות גרסה טובה יותר של עצמך? אתה, אתה אומר... כמובן שזה גם אומר את זה.
1:13:56 Speaker 1 Are you saying that it's not just a, a, a, uh, a pre-
1:13:59 דובר 3 אתה אומר שזה לא רק, רק, אה, הקדמה ל...
1:13:59 Speaker 3 A self-help guide
1:14:00 דובר 1 מדריך לעזרה עצמית
1:14:00 Speaker 1 ... a prelude to-
1:14:01 דובר 3 ...הקדמה ל...
1:14:01 Speaker 3 Yes
1:14:01 דובר 1 כן
1:14:01 Speaker 1 ... uh, to, uh... What's it called? To, to some kind of, uh, mental health?
1:14:05 דובר 3 ...אה, ל... איך קוראים לזה? למשהו כמו, אה, בריאות נפשית?
1:14:05 Speaker 3 Yes. Uh, and certainly saying that.
1:14:09 דובר 1 כן. ובטח שאני אומר גם את זה.
1:14:09 Speaker 1 Are, are you suggesting that maybe
1:14:11 דובר 3 אתה, אתה מציע שאולי
1:14:11 Speaker 3 brought some people- Let's not-
1:14:12 דובר 1 הביא כמה אנשים... בוא לא...
1:14:12 Speaker 1 ... to very dire, not healthy situations, and they were not wrong necessarily?
1:14:17 דובר 3 ...למצבים מאוד קשים, לא בריאים, והם לא בהכרח טעו?
1:14:17 Speaker 3 Right. Yes. I, I think so.
1:14:18 דובר 1 נכון. כן. אני, אני חושב שכן.
1:14:18 Speaker 1 Okay. I just wanted to, I wanted to get you into hot water for a little bit.
1:14:21 דובר 3 אוקיי. רק רציתי, רציתי להכניס אותך קצת לצרות.
1:14:21 Speaker 3 And, and it's... A-and w-- It, it... I'm not, I'm also not saying that the Ramaraish overrode this.
1:14:27 דובר 1 וזה... וה... זה... אני לא, אני גם לא אומר שאדמו"ר המהר"ש ביטל את זה.
1:14:27 Speaker 1 No, I understand.
1:14:28 דובר 3 לא, אני מבין.
1:14:28 Speaker 3 Um, but the, there, there is a kind of anti-world... Okay. There's , which is, you know, .
1:14:35 דובר 1 אה, אבל יש, יש איזה מין אנטי-עולם... אוקיי. יש [דירה בתחתונים], שזה, אתה יודע, [?].
1:14:35 Speaker 1 Right.
1:14:36 דובר 3 נכון.
1:14:36 Speaker 3 But the, but that's thirty-six into Tanya, right?
1:14:38 דובר 1 אבל זה פרק שלושים ושש בתניא, נכון?
1:14:38 Speaker 1 Right.
1:14:38 דובר 3 נכון.
1:14:38 Speaker 3 It takes a long time to get to .
1:14:40 דובר 1 לוקח הרבה זמן להגיע ל[דירה בתחתונים].
1:14:40 Speaker 1 Right.
1:14:40 דובר 3 נכון.
1:14:40 Speaker 3 There's a lot there before that.
1:14:42 דובר 1 יש הרבה דברים שם לפני כן.
1:14:42 Speaker 1 The
1:14:42 דובר 3 ה...
1:14:42 Speaker 3 ... No, no, no one's gonna convince you or me that the is someone looking at Tanya in a, like, un, unprepared way. He's gonna say, "Oh, what's Tanya about? Tanya about the " Right.
1:14:54 דובר 1 ...לא, לא, אף אחד לא ישכנע אותך או אותי שה[?] זה מישהו שמסתכל על התניא בצורה, כאילו, לא מוכנה. הוא יגיד, "מה, על מה התניא? התניא על ה[?]." נכון.
1:14:54 Speaker 1 They probably won't even notice it in the, in the ocean of ideas.
1:14:57 דובר 3 הם כנראה אפילו לא ישימו לב לזה, בתוך האוקיינוס של הרעיונות.
1:14:57 Speaker 3 It's because we-
1:14:57 דובר 1 זה בגלל שאנחנו...
1:14:57 Speaker 1 It's about Avei Deprimis and the Nevuah as usually is
1:14:59 דובר 3 זה על אייבי דפרימיס [?] והנבואה, כמו שבדרך כלל זה...
1:14:59 Speaker 3 ... we, we see it as much more central because it's been made so-
1:15:03 דובר 1 ...אנחנו, אנחנו רואים את זה כהרבה יותר מרכזי כי זה נהיה כל כך...
1:15:03 Speaker 1 Yes
1:15:03 דובר 3 כן
1:15:03 Speaker 3 ... so central, and so when we look back... And there's a few times in Tanya where he says what the purpose of the world is.
1:15:09 דובר 1 ...כל כך מרכזי, ואז כשאנחנו מסתכלים אחורה... ויש כמה פעמים בתניא שבהם הוא אומר מה המטרה של העולם.
1:15:09 Speaker 1 Right.
1:15:09 דובר 3 נכון.
1:15:09 Speaker 3 Only one of them he says , right? In, in he says .
1:15:15 דובר 1 רק באחד מהם הוא אומר [?], נכון? ב[?] הוא אומר [?].
1:15:15 Speaker 1 Right.
1:15:15 דובר 3 נכון.
1:15:15 Speaker 3 Right? Uh, you could, you could, you could be metaval. You could pr- you could explain how they maybe they both in some way mean the same thing, but-
1:15:22 דובר 1 נכון? אתה יכול, אתה יכול, אתה יכול לטעון. אתה יכול, אתה יכול להסביר איך אולי שניהם במובן מסוים אומרים אותו דבר, אבל-
1:15:22 Speaker 1 Yeah. He also speaks about the purpose of the Bnei is for the malchut itself.
1:15:26 דובר 3 כן. הוא גם מדבר על כך שהמטרה של הבריאה היא בשביל המלכות עצמה.
1:15:26 Speaker 3 Right. Right.
1:15:26 דובר 1 נכון. נכון.
1:15:26 Speaker 1 Right? Like, and divrei Torah is one possible answer for the, for the... It's also brought up as a answer to the, to the, the depression, right? Which, like, the, the, there's a purpose in here which even-
1:15:37 דובר 3 נכון? כאילו, והדירה בתחתונים זה תשובה אפשרית אחת בשביל ה... זה גם מובא כתשובה לדיכאון, נכון? זאת אומרת, יש כאן מטרה שאפילו...
1:15:37 Speaker 3 Yeah
1:15:37 דובר 1 כן
1:15:37 Speaker 1 ... which your lowly, your lowliness and your struggle is the purpose, um, which kind of gets us back-
1:15:43 דובר 3 ...שהשפלות שלך, השפלות והמאבק שלך הם המטרה, אה, וזה איכשהו מחזיר אותנו...
1:15:43 Speaker 3 And there, there's another thing about the divrei Torah in the Tanya, which is I think in Lamed Gimel or Lamed Daled, he says, where he talks about simcha. He says that simcha hanefesh is w- when you realize that you are a shliach of the malcha, that you're the host of the king.
1:15:58 דובר 1 ויש, יש עוד דבר על הדירה בתחתונים בתניא, שאני חושב שבפרק ל"ג או ל"ד, הוא אומר, כשהוא מדבר על שמחה. הוא אומר ששמחת הנפש היא כש... כשאתה מבין שאתה שליח של המלכה, שאתה המארח של המלך.
1:15:58 Speaker 1 Right.
1:15:58 דובר 3 נכון.
1:15:58 Speaker 3 And, well, so why? Because you must be an achas Hashem.
1:16:02 דובר 1 ובכן, אז למה? כי אתה חייב להיות עבד ה'.
1:16:02 Speaker 1 So divrei Torah-
1:16:02 דובר 3 אז הדירה בתחתונים...
1:16:02 Speaker 3 And the Zohar, divrei Torah. When you, when you, a lo- a person in a body uses your fleshly mind to think about the oneness of the Aviser, that is the Aviser, the divrei Torah. There's also a different concept of divrei Torah.
1:16:15 דובר 1 והזוהר, הדירה בתחתונים. כש... כש... אדם בתוך גוף משתמש במוח הבשרי שלו כדי לחשוב על האחדות של האויבערשטער, זה האויבערשטער, הדירה בתחתונים. יש גם מושג אחר של דירה בתחתונים.
1:16:15 Speaker 1 Right. So-
1:16:16 דובר 3 נכון. אז...
1:16:16 Speaker 3 Right?
1:16:16 דובר 1 נכון?
1:16:16 Speaker 1 Right. But, but look, I, I think, I think in many ways, going back to the c- the idea of time, s- one of the reasons people see these things as in conflict is because you-- we, we're, we're, we're collapsing time and saying, "Well, if the Alter Rebbe said this then and in one language, and then you find a ma'amar there that says in a different language, there must be a fundamental change or rewrite of Chassidus in the first place." And it's like, no, no. The, th-these ideas happened in a continuum over time, and they were in dialogue with one another, and time allows for ideas to go one way, go another way. You know, one of the beautiful things of the-
1:16:58 דובר 3 נכון. אבל, אבל תראה, אני, אני חושב, אני חושב שבהרבה מובנים, בחזרה לרעיון של הזמן, אחת הסיבות שאנשים רואים את הדברים האלה כסותרים זה כי אנחנו... אנחנו, אנחנו, אנחנו מכווצים את הזמן ואומרים, "טוב, אם אדמו"ר הזקן אמר את זה אז, בשפה אחת, ואז אתה מוצא מאמר ששם הוא אומר בשפה אחרת, אז חייב להיות שינוי מהותי או שכתוב מחדש של החסידות מלכתחילה." וזה כמו, לא, לא. הרעיונות האלה קרו ברצף לאורך זמן, והם היו בדיאלוג אחד עם השני, והזמן מאפשר לרעיונות ללכת לכיוון אחד, ללכת לכיוון אחר. אתה יודע, אחד הדברים היפים של ה...
1:16:58 Speaker 3 To be opened up, expanded.
1:16:59 דובר 1 להיפתח, להתרחב.
1:16:59 Speaker 1 Yes. And talking about the Rabbi Maharash, I'm not a... You, you, you, you turned me on to the Rabbi Maharash a little bit a few years ago, and I didn't learn nearly as much as you did, and pr- maybe near- not nearly as much as many people listening to this. But it jumps out to you immediately, is the Rabbi Maharash's Chassidus, he, he toys with ideas, and this is actually not. Like, he, he's... It's not, it's not written with this kind of finality. He s- he tests out a theory, goes with it, then says maybe not, then goes another, like, "This is wrong."
1:17:29 דובר 3 כן. ובקשר לאדמו"ר המהר"ש, אני לא... אתה, אתה, אתה חיברת אותי קצת לאדמו"ר המהר"ש כמה שנים אחורה, ואני לא למדתי כמעט כמו שאתה למדת, ואולי לא כמעט כמו הרבה מהאנשים ששומעים את זה עכשיו. אבל מה שקופץ לך לעין מיד זה שבחסידות של אדמו"ר המהר"ש, הוא, הוא משחק עם רעיונות, וזה בעצם לא... כאילו, הוא, הוא... זה לא כתוב בסופיות כזאת. הוא בודק תיאוריה, הולך איתה, ואז אומר אולי לא, ואז הולך לכיוון אחר, כאילו, "זה לא נכון."
1:17:29 Speaker 3 The Mitre Rav also does this a lot.
1:17:30 דובר 1 אדמו"ר האמצעי גם עושה את זה הרבה.
1:17:30 Speaker 1 Okay.
1:17:30 דובר 3 אוקיי.
1:17:30 Speaker 3 Yeah.
1:17:31 דובר 1 כן.
1:17:31 Speaker 1 So I, so I have even less proficiency in the Mitre Rav, but, but the Al- but the, the, the Rabbi Maharash, it's on the, on the second page maybe. It's, it's right there. Like, he says an idea, and he builds it and builds it, and like, "Actually, it doesn't work. Let's go somewhere else." And so my point is that there's a... It's not like this, like, you know, there was an idea given and then just mimi- like, just, just hammer it over again and again and again and again, the static idea that we have to force into our heads with a mallet. No, these ideas are d- themselves dynamic.
1:18:02 דובר 3 אז לי, אז יש לי עוד פחות בקיאות באדמו"ר האמצעי, אבל, אבל האל... אבל, אבל אדמו"ר המהר"ש, זה נמצא בערך בעמוד השני. זה, זה ממש שם. כאילו, הוא אומר רעיון, ובונה אותו ובונה אותו, ואז כאילו, "בעצם זה לא עובד. בוא נלך למקום אחר." אז הנקודה שלי היא שיש... זה לא כאילו, אתה יודע, שניתן רעיון ואז סתם... כאילו, סתם, סתם להכות אותו שוב ושוב ושוב ושוב, הרעיון הסטטי שאנחנו צריכים לכפות על עצמנו בפטיש. לא, הרעיונות האלה הם עצמם דינמיים.
1:18:02 Speaker 3 They're dynamic ideas.
1:18:03 דובר 1 אלה רעיונות דינמיים.
1:18:03 Speaker 1 The Rebbe themselves are dynamic. You see it in Rabbi Maharash's Now, again-
1:18:08 דובר 3 הם עצמם דינמיים. אתה רואה את זה אצל אדמו"ר המהר"ש. עכשיו, שוב-
1:18:08 Speaker 3 And they talk to each other. You, and you have different com- like, conceptual components, and there's this conceptual component, how you understand it in itself, another conceptual component, how you understand itself, and then there's the way they talk to each other, and that actually reshapes the way you see the whole. Like, the, the, the Fedik Rab does this in, in Bas HaLagani.
1:18:26 דובר 1 והם מדברים אחד עם השני. ויש לך רכיבים, כאילו, רכיבים מושגיים שונים, ויש את הרכיב המושגי הזה, איך אתה מבין אותו בפני עצמו, ורכיב מושגי אחר, איך אתה מבין אותו בפני עצמו, ואז יש את הדרך שבה הם מדברים אחד עם השני, וזה בעצם מעצב מחדש את הדרך שבה אתה רואה את השלם. ככה, אדמו"ר הריי"צ עושה את זה במאמר באתי לגני.
1:18:26 Speaker 1 Right.
1:18:26 דובר 3 נכון.
1:18:26 Speaker 3 Takes two ma'amaram of the Rabbi Ashlag.
1:18:28 דובר 1 לוקח שני מאמרים של אדמו"ר הרש"ב.
1:18:28 Speaker 1 Avodah Zarah.
1:18:28 דובר 3 עבודה זרה.
1:18:28 Speaker 3 Uh, yeah.
1:18:29 דובר 1 כן.
1:18:29 Speaker 1 You're right about that, yeah.
1:18:29 דובר 3 אתה צודק בקשר לזה, כן.
1:18:29 Speaker 3 Yeah. And also, I mean, one of my pet peeves- ... right, is, is Samech Lamed, right? 'Cause both of them learned Samech Lamed in yeshiva. I had this experience. You, you learn the first six ma'amaram, eight ma'amaram or so, but if you... You've learned the whole Samech Lamed. I, I was at the Sium.
1:18:49 דובר 1 כן. וגם, אני מתכוון, אחד הדברים שמרגיזים אותי... נכון, זה סמך למד, נכון? כי שניהם למדו סמך למד בישיבה. היה לי את החוויה הזאת. אתה, אתה לומד את ששת המאמרים הראשונים, שמונה מאמרים בערך, אבל אם אתה... למדת את כל הסמך למד. אני, הייתי בסיום.
1:18:49 Speaker 1 Okay, that's-
1:18:49 דובר 3 אוקיי, זה...
1:18:49 Speaker 3 When you learn the whole Samech Lamed, you see that the point of Samech Lamed is, is, is not realized anywhere close in those 10 ma'amar. There's a beautiful sugyas about ratzon and tayinok.
1:19:00 דובר 1 כשלומדים את כל ה"סמך למד", רואים שהנקודה של "סמך למד" לא מתממשת בשום מקום קרוב בעשרת המאמרים האלה. יש סוגיא יפהפייה על רצון ותינוק [?].
1:19:00 Speaker 1 Yeah.
1:19:00 דובר 3 כן.
1:19:00 Speaker 3 But the point that he wants to get to, he doesn't get to till much later on.
1:19:03 דובר 1 אבל הנקודה שהוא רוצה להגיע אליה, הוא לא מגיע אליה עד הרבה יותר מאוחר.
1:19:03 Speaker 1 Yeah. It's also not about-
1:19:04 דובר 3 כן. זה גם לא על...
1:19:04 Speaker 3 Like, it's a big building block.
1:19:05 דובר 1 זה, זה בניין אבן גדול.
1:19:05 Speaker 1 It's also not about Kabbalah Sela, Mekubal Rav.
1:19:07 דובר 3 זה גם לא על "קבלה סלה", "מקובל רב" [?].
1:19:07 Speaker 3 Right. Right.
1:19:07 דובר 1 נכון. נכון.
1:19:07 Speaker 1 Yeah.
1:19:07 דובר 3 כן.
1:19:07 Speaker 3 Mekubal Rav is also just a step along the way.
1:19:09 דובר 1 "מקובל רב" [?] זה גם רק שלב בדרך.
1:19:09 Speaker 1 Right.
1:19:09 דובר 3 נכון.
1:19:09 Speaker 3 Right? He wants to get you to the, to the idea of benchon nasah avod.
1:19:13 דובר 1 נכון? הוא רוצה להביא אותך לרעיון של "בבחינת נפש העבודה" [?].
1:19:13 Speaker 1 Right.
1:19:13 דובר 3 נכון.
1:19:13 Speaker 3 Uh, which is a much... It's neither the, the ma'amar of the Ben nor the Avodah, right?
1:19:16 דובר 1 שזה הרבה... זה לא המאמר של ה"בן" ולא ה"עבודה", נכון?
1:19:16 Speaker 1 Right.
1:19:16 דובר 3 נכון.
1:19:16 Speaker 3 He just wants Mekubal Rav. Yeah. There's this av- avod, there's that avod. So we-
1:19:19 דובר 1 הוא רק רוצה את "מקובל רב" [?]. כן. יש את העבודה הזאת, יש את העבודה ההיא. אז אנחנו...
1:19:19 Speaker 1 It's a true Chassidus in this world that can only happen the achryat tzimtzum.
1:19:23 דובר 3 זאת חסידות אמיתית בעולם הזה שיכולה לקרות רק אחרי הצמצום.
1:19:23 Speaker 3 Right. Right.
1:19:26 דובר 1 נכון. נכון.
1:19:26 Speaker 1 Right. Right. I mean, I, I, yeah, I, I, I'm not back... I did learn Samech Lamed. At least I, I covered the ground of Samech Lamed. I don't not the content at all. I should learn it again. Um, but, but yeah. There's al-
1:19:39 דובר 3 נכון, נכון. כלומר, אני... כן, אני לא חוזר... אני כן למדתי "סמך למד". לפחות עברתי על השטח של "סמך למד". אני לא... לא את התוכן לגמרי. כדאי שאלמד את זה שוב. אבל, אבל כן. יש...
1:19:39 Speaker 3 We should, we should learn it again.
1:19:40 דובר 1 כדאי שנלמד את זה שוב.
1:19:40 Speaker 1 Yeah.
1:19:40 דובר 3 כן.
1:19:40 Speaker 3 After that.
1:19:41 דובר 1 אחרי זה.
1:19:41 Speaker 1 After that. But I, I, I did want to... I'm not pushing back to what you said, but I, I do wanna push back on or I wanna sug- I wanna bring up the tension here because, um, you know, on one hand, the ideas are dynamic and, and you see that in the text. It's not a, it's not a controversial thing in the least. It, it, it, it's not controversial at all to say-
1:20:06 דובר 3 אחרי זה. אבל רציתי... אני לא מתנגד למה שאמרת, אבל אני כן רוצה לחלוק, או רוצה להעלות את המתח שיש כאן, כי, אתה יודע, מצד אחד, הרעיונות דינמיים, ורואים את זה בטקסט. זה לא שנוי במחלוקת בכלל. זה בכלל לא שנוי במחלוקת לומר...
1:20:06 Speaker 3 It shouldn't be. It shouldn't be.
1:20:07 דובר 1 זה לא צריך להיות. זה לא צריך להיות.
1:20:07 Speaker 1 No, but it's...
1:20:08 דובר 3 לא, אבל זה...
1:20:08 Speaker 3 Yeah.
1:20:08 דובר 1 כן.
1:20:08 Speaker 1 No, but meaning it's not like, it's not speculative. It's not like this is my take on it. You see the back and forth in the text itself, right? Sometimes in the same ma'amar. However, you know, I, I don't know what the source for this is, but I think it's accepted as, as, as tradition that one Rebbe said of the other, I don't remember which, that, like, the derech esher of, of, of the previous Rebbe is like a vadai. Which is also-
1:20:34 דובר 3 לא, אבל כלומר זה לא, זה לא ספקולטיבי. זה לא שזאת ההשקפה שלי על זה. רואים את ההלוך ושוב בתוך הטקסט עצמו, נכון? לפעמים באותו מאמר ממש. אבל, אתה יודע, אני לא יודע מה המקור לזה, אבל אני חושב שזה מקובל כמסורת שרבי אחד אמר על השני, אני לא זוכר על מי, שהדרך... ה"ישר" [?] של הרבי הקודם זה כמו "וודאי". וזה גם...
1:20:34 Speaker 3 Yeah. I think the Fedik Rab said about the Rebbe Ashlag.
1:20:35 דובר 1 כן. אני חושב שאדמו"ר הריי"צ אמר את זה על... הרב אשלג [?].
1:20:35 Speaker 1 Which is also... This in a way, now I'm jumping into deep waters, but just for a moment. I think, 'cause I think it speaks to this topic. As I've mentioned a few times on this podcast, I love the Hakdoma to Kuntres HaMaayan. Part of that's probably 'cause I haven't read enough of the Fedik Rabbin's writing, so it stands out to me more, but there's so much in there. It needs to be translated to English, and it needs to be studied more because it's the Fedik Rab in a way describing what it means to be, um- tutored by, by the Rebbe Rashab in Hasconus and, and Rebbeshaft. And one of the places, one of the things that I remember, I don't remember the words, I wish I did, where the Rebbe Rashab is instructing the Fidei Rebbe to go down at the scene of the Rebbe Maharsan, the Tzemach Tzedek. And he's describing to him how, like, the Rebbe Rashab is looking to these, his father and his grandfather with... Like, it's not, it, it, he's looking at them as, as he's on new ground. He, he is, like, he, he do- he, he, he s- he sees himself as being a, a, um, a new generation and therefore a less certain generation. He sees them as, as, as bigger, loftier people, right? I'm not trying to c-compare the Rebbe one to another. I'm just saying that, that is an, that, that makes a lot of sense when you understand that it's a dynamic thing going
1:22:05 דובר 1 וזה גם... זה, בצורה מסוימת, עכשיו אני קופץ למים עמוקים, אבל רק לרגע. אני חושב שזה נוגע לנושא הזה. כמו שהזכרתי כמה פעמים בפודקאסט הזה, אני אוהב את ההקדמה ל"קונטרס המעין". חלק מזה כנראה כי לא קראתי מספיק מכתביו של אדמו"ר הריי"צ, אז זה בולט לי יותר, אבל יש שם כל כך הרבה. צריך לתרגם את זה לאנגלית, וצריך ללמוד את זה יותר, כי זה, בעצם, אדמו"ר הריי"צ מתאר מה זה אומר להיות... מודרך על ידי אדמו"ר הרש"ב בהתקשרות וברבישת [?]. ואחד המקומות, אחד הדברים שאני זוכר, לא זוכר את המילים, הלוואי שהייתי זוכר, שבו אדמו"ר הרש"ב מדריך את אדמו"ר הריי"צ לרדת, כביכול, למקומם של אדמו"ר המהר"ש, של אדמו"ר הצמח צדק. והוא מתאר לו איך, כביכול, אדמו"ר הרש"ב מסתכל על אלה, אביו וסבו, עם... זה לא, זה, הוא מסתכל עליהם כאילו הוא עצמו על קרקע חדשה. הוא, כביכול, הוא רואה את עצמו כדור חדש, ולכן דור פחות ודאי. הוא רואה אותם כגדולים יותר, נעלים יותר, נכון? אני לא מנסה להשוות רבי אחד לשני. אני רק אומר שזה הגיוני מאוד כשמבינים שמדובר כאן בדבר דינמי.
1:22:05 Speaker 1 on here. They, they are already in the Olam Ha'Emes. Their, their work is complete. Their work is final. His work is still happening. Of course, it's not as certain.
1:22:15 דובר 3 שקורה כאן. הם כבר נמצאים בעולם האמת. העבודה שלהם הושלמה. העבודה שלהם סופית. העבודה שלו עדיין מתרחשת. כמובן שזה פחות ודאי.
1:22:15 Speaker 3 Right.
1:22:15 דובר 1 נכון.
1:22:15 Speaker 1 Right? It's still, still, it's, he's still working on it. It's, it's not-
1:22:19 דובר 3 נכון? זה עדיין, עדיין, הוא עדיין עובד על זה. זה, זה לא...
1:22:19 Speaker 3 Also, also historically, that, that kuf is the kuf when the Rebbe Rashab was moving from being a private person who's studying the, the Kesavim.
1:22:30 דובר 1 גם, גם מבחינה היסטורית, הקו"ף הזה הוא הקו"ף שבו אדמו"ר הרש"ב עבר מלהיות אדם פרטי שלומד את הכתבים.
1:22:30 Speaker 1 Right.
1:22:30 דובר 3 נכון.
1:22:30 Speaker 3 He writes in, in, uh, Kanech LeMa'ar, he has some lines over there, very beautiful lines about how much he haraved-
1:22:38 דובר 1 הוא כותב ב... בקוניך למאער [?], יש לו כמה שורות שם, שורות יפהפיות על כמה שהוא... התגעגע לסידורים הארוכים באותן שנים, השנים אחרי שאדמו"ר המהר"ש נפטר.
1:22:38 Speaker 1 Right
1:22:38 דובר 3 נכון.
1:22:38 Speaker 3 ... the long siddurs during those years, the mens after the Rebbe Maharsan passed away.
1:22:43 דובר 1 ... אחרי שאדמו"ר המהר"ש נפטר.
1:22:43 Speaker 1 But this is already in the Tzemachs.
1:22:45 דובר 3 אבל זה כבר בהצמחים [?].
1:22:45 Speaker 3 This is already in the Tzemachs?
1:22:46 דובר 1 זה כבר בהצמחים [?]?
1:22:46 Speaker 1 Yeah. This is, this is, this is all around that famous Yutras Kislev when he missed-
1:22:49 דובר 3 כן. זה, זה, זה הכל סביב אותו י"ט כסלו המפורסם שבו הוא פספס...
1:22:49 Speaker 3 Right. It's the early Tzemachs.
1:22:50 דובר 1 נכון. זה הצמחים [?] המוקדמים.
1:22:50 Speaker 1 The early Tzemachs, yes.
1:22:51 דובר 3 הצמחים [?] המוקדמים, כן.
1:22:51 Speaker 3 It's the beginning of Tahat Tmenim, right? Yeah.
1:22:52 דובר 1 זה תחילת תומכי תמימים, נכון? כן.
1:22:52 Speaker 1 Yeah, yeah. So, you know, you're not totally off the mark.
1:22:54 דובר 3 כן, כן. אז אתה לא ממש טועה.
1:22:54 Speaker 3 Yeah. So, so he's, he's gone from that, like this kuf, the end of the nun, the fr- I would say from the mid-nuns-
1:23:02 דובר 1 כן. אז, אז הוא עבר מזה, מהקו"ף הזה, מסוף הנו"ן, אני הייתי אומר מאמצע הנו"ן...
1:23:02 Speaker 1 Right
1:23:02 דובר 3 נכון.
1:23:02 Speaker 3 ... till around this kuf-
1:23:05 דובר 1 ... עד בערך הקו"ף הזה...
1:23:05 Speaker 1 Right
1:23:05 דובר 3 נכון.
1:23:05 Speaker 3 ... is the process of transition from the Rebbe Rashab being more, more of a private person-
1:23:10 דובר 1 ... זה התהליך של המעבר מאדמו"ר הרש"ב שהיה יותר אדם פרטי...
1:23:10 Speaker 1 Right
1:23:10 דובר 3 נכון.
1:23:10 Speaker 3 ... and really resisting taking on klal-
1:23:14 דובר 1 ... ובאמת התנגד לקחת על עצמו ציבור...
1:23:14 Speaker 1 Right
1:23:14 דובר 3 נכון.
1:23:14 Speaker 3 ... uh, in Yanom. And he's already found Tahat Tmenim, and he's getting more and more into Hasconus. It's in, by 1910, he is the firah. He's running, you know, he, he's one of the m-m he's the major activist-
1:23:28 דובר 1 ... בפועל. והוא כבר הקים את תומכי תמימים, ונכנס יותר ויותר להתקשרות. עד 1910, הוא כבר ה"פירא" [?]. הוא מנהל, אתה יודע, הוא אחד מה... הוא הפעיל המרכזי...
1:23:28 Speaker 1 Right
1:23:28 דובר 3 נכון.
1:23:28 Speaker 3 ... uh, on behalf of, from Yiddishkeit in, in the Russian Empire.
1:23:32 דובר 1 ... בשם היהדות באימפריה הרוסית.
1:23:32 Speaker 1 And it's very tough times also.
1:23:34 דובר 3 וזה גם זמנים מאוד קשים.
1:23:34 Speaker 3 Yeah.
1:23:34 דובר 1 כן.
1:23:34 Speaker 1 It's Haskalah. It's, it's, he's being whacked from all sides.
1:23:37 דובר 3 זאת ההשכלה. זה, זה, הוא מותקף מכל הכיוונים.
1:23:37 Speaker 3 Yeah.
1:23:37 דובר 1 כן.
1:23:37 Speaker 1 That's, that's-
1:23:37 דובר 3 זה, זה...
1:23:37 Speaker 3 And he, he's making this decision to go head-on into this battle-
1:23:41 דובר 1 והוא, הוא מקבל את ההחלטה הזאת לצאת חזיתית לקרב הזה...
1:23:41 Speaker 1 Right
1:23:41 דובר 3 נכון.
1:23:41 Speaker 3 ... really, for the future of Yiddishkeit.
1:23:43 דובר 1 ... באמת, למען עתיד היהדות.
1:23:43 Speaker 1 Oh, the, the, the, the, the, uh, have you... It sounds like you've read that, that, that kadimah. There's a line there where the Rebbe Rashab, 'cause he's attacked not only by the tsar, but, you know, that was constant, but he was also attacked by the Haskalah movement. And the Haskalah, I forget what they were called now, um, but they set up a school in Lubavitch.
1:24:03 דובר 3 הו, ה... ה... נשמע שקראת את ההקדמה הזאת. יש שם שורה שבה אדמו"ר הרש"ב, כי הוא מותקף לא רק על ידי הצאר, אבל, אתה יודע, זה היה קבוע, אלא הוא גם הותקף על ידי תנועת ההשכלה. והמשכילים, אני שוכח איך קראו להם עכשיו, אבל הם הקימו בית ספר בליובאוויטש.
1:24:03 Speaker 3 Right.
1:24:04 דובר 1 נכון.
1:24:04 Speaker 1 And they were a- they were antagonizing. They shut down Tahat Tmenim for a while, and they were trying to get them in trouble, Fidei Rebbe in trouble with the different papers and all kinds of things. And the Rebbe Rashab said at some point, he's like: "Look, I don't know what's gonna happen to me. I don't know what's gonna happen to Lubavitch, but I'm gonna stand on principle, and whatever happens, the rest is up to the..." I don't know the exact expression, but whatever happens is, it happens, right? And he looks at the Rebbe as an anchor, right? So, it-- And I think to go back to the conversation of time, um, not that I'm an expert on Brisk or anything, or not to pick on Brisk either, but there is a general concept in Torah at large where the past always dominates the, the present, right? The, the, the different kuf-
1:24:50 דובר 3 והם היו... הם היו עוינים. הם סגרו את תומכי תמימים לזמן מה, וניסו להכניס אותם לצרות - להכניס את אדמו"ר הריי"צ לצרות מול עיתונים שונים וכל מיני דברים. ואדמו"ר הרש"ב אמר באיזשהו שלב, הוא אמר: "תראה, אני לא יודע מה יקרה לי. אני לא יודע מה יקרה לליובאוויטש, אבל אני אעמוד על העיקרון, ומה שיהיה - השאר תלוי ב..." אני לא יודע את הביטוי המדויק, אבל מה שיקרה - יקרה, נכון? והוא מסתכל על הרבי כעל עוגן, נכון? אז זה... ואני חושב, כדי לחזור לשיחה על הזמן, אה, לא שאני מומחה בבריסק או משהו, ולא כדי לנגח את בריסק דווקא, אבל יש מושג כללי בתורה בכלל, שבו העבר תמיד שולט על ההווה, נכון? ה... ה... הדורות השונים-
1:24:50 Speaker 3 The Rishonim.
1:24:50 דובר 1 הראשונים.
1:24:50 Speaker 1 Yeah, the Rishonim and different kuf. You know, the Rishonim come after the Amora'im, the Amoraim come after the, after the Rishonim, and so on and so forth. There's the, the, the present cannot argue with the past. And I, I don't think that you see that in Lubavitch as well. Like, the, the, the Alter Rebbe is always the foundational text. That's everybody has to somehow fit into that, right? Um, how, and Tanya is a Teresh Bochasavach is Chabad. But what you're describing in the book and this dynamism that you point to i-is, is, is a very optimistic way of looking at, at the world and looking at time.
1:25:29 דובר 3 כן, הראשונים ודורות שונים. אתה יודע, הראשונים באים אחרי האמוראים, האמוראים באים אחרי... אחרי התנאים, וכן הלאה וכן הלאה. ה... ה... ה... ההווה לא יכול לחלוק על העבר. ואני... אני לא חושב שרואים את זה בליובאוויטש גם כן. כאילו, ה... ה... אדמו"ר הזקן הוא תמיד הטקסט הבסיסי. זה שכולם איכשהו צריכים להתאים את עצמם לזה, נכון? אה, איך... והתניא הוא התורה שבכתב של חסידות חב"ד. אבל מה שאתה מתאר בספר, והדינמיות הזו שאתה מצביע עליה - זו, זו, זו דרך מאוד אופטימית להסתכל על... על העולם ועל הזמן.
1:25:29 Speaker 3 Right.
1:25:29 דובר 1 נכון.
1:25:29 Speaker 1 Because instead of just looking at the entropy of time, where with time everything deteriorates and everything falls apart, and, you know, just give it time and everything's gonna be to the gutter, right?
1:25:40 דובר 3 כי במקום סתם להסתכל על האנטרופיה של הזמן, שבה עם הזמן הכל מתדרדר והכל מתפרק, ואתה יודע, פשוט תן לזה זמן והכל ילך לפח, נכון?
1:25:40 Speaker 3 Right.
1:25:40 דובר 1 נכון.
1:25:40 Speaker 1 Instead it's-
1:25:40 דובר 3 במקום זה-
1:25:40 Speaker 3 There's a V'dalah from Midrash Tzilal, I think in the name of Rishon HaMenof, that Dor L'Dor Yishac Ma'asecha.
1:25:47 דובר 1 יש, אני חושב, במדרש תהלים [?], בשם "ראשון המנוף" [?], ש"דור לדור ישבח מעשיך".
1:25:47 Speaker 1 It's from the Rashpaz.
1:25:48 דובר 3 זה מהרשפ"ז [?].
1:25:48 Speaker 3 So it's from Rashpaz originally.
1:25:50 דובר 1 אז זה מהרשפ"ז [?] במקור.
1:25:50 Speaker 1 Yeah.
1:25:51 דובר 3 כן.
1:25:51 Speaker 3 Every generation-
1:25:52 דובר 1 כל דור-
1:25:52 Speaker 1 Yishac Ma'asecha
1:25:53 דובר 3 "ישבח מעשיך"
1:25:53 Speaker 3 ... it gets better.
1:25:54 דובר 1 ...זה נהיה יותר טוב.
1:25:54 Speaker 1 V'zabis Ma'asecha. And, and I think that's probably why the Rashpaz was so beloved by, you know, the Fidei Rebbe and, and, and-
1:26:00 דובר 3 "וגבורתיך יגידו". ואני חושב שזו כנראה הסיבה שהרשפ"ז [?] היה כל כך אהוב על, אתה יודע, אדמו"ר הריי"צ ו... ו-
1:26:00 Speaker 3 The, the way Midrash said it, he said it, he said it about Tahat Tmenim.
1:26:03 דובר 1 ה... הדרך שבה מידרש [?] אמר את זה, הוא אמר, הוא אמר את זה על תומכי תמימים.
1:26:03 Speaker 1 Right.
1:26:04 דובר 3 נכון.
1:26:04 Speaker 3 Every dor, so maybe this was a reminiscent Hesaphah, that every dor Tahat Tmenim becomes more meshubach. There was the original dor in Lubavitch.
1:26:10 דובר 1 כל דור - אז אולי זה היה הדהוד של ההספד ההוא, שבכל דור תומכי תמימים נעשה יותר משובח. היה הדור המקורי בליובאוויטש.
1:26:10 Speaker 1 Right.
1:26:10 דובר 3 נכון.
1:26:10 Speaker 3 Then there was the dor who fought under the communists.
1:26:12 דובר 1 אחר כך היה הדור שנלחם תחת הקומוניסטים.
1:26:12 Speaker 1 Right.
1:26:13 דובר 3 נכון.
1:26:13 Speaker 3 And then there, then there came, uh, uh, the Holocaust, and after the Holocaust, building, building Tahat Tmenim again in America. And so Midrash, his Hesaphah was that the kuf of after Gemara Talmud is, is noch mehr meshubach.
1:26:24 דובר 1 ואז הגיעה, אה, אה, השואה, ואחרי השואה - בניית תומכי תמימים מחדש באמריקה. וכך ההספד של מידרש [?] היה, שהדור שבא אחרי גמרא ותלמוד הוא עוד יותר משובח.
1:26:24 Speaker 1 Yeah. So, so I know you wanted to get there, and I wanted to get there as well, but I, I, I, I, I think what your book does, I've heard that part before, and one of the... I didn't, I only spent very brief time with Reb Melach. One of the beautiful things about him, and I think why so many people loved him, was he exuded this optimism.
1:26:43 דובר 3 כן. אז, אז אני יודע שרצית להגיע לשם, ורציתי להגיע לשם גם כן, אבל אני... אני... אני חושב שמה שהספר שלך עושה - שמעתי את החלק הזה קודם - ו... לא, בכלל ביליתי רק זמן קצר מאוד עם ר' מלך. אחד הדברים היפים לגביו, ואני חושב למה כל כך הרבה אנשים אהבו אותו, זה שהוא הקרין אופטימיות כזאת.
1:26:43 Speaker 3 Yeah.
1:26:43 דובר 1 כן.
1:26:43 Speaker 1 Right? He, he-- You did not feel like this kind of, I don't know about nostalgia, but you didn't feel this kind of like, uh, regret or like this, like looking as, as a world is passing by, and oh my God, what's gonna be.
1:26:58 דובר 3 נכון? הוא... לא הרגשת שם איזה סוג של, אני לא יודע אם נוסטלגיה, אבל לא הרגשת שום סוג של, אה, חרטה או כאילו הסתכלות כאילו העולם חולף על פניו, ואוי ואבוי, מה יהיה.
1:26:58 Speaker 3 Right.
1:26:58 דובר 1 נכון.
1:26:58 Speaker 1 He, he, he, he believed in the Bachat HaOlam.
1:27:00 דובר 3 הוא, הוא, הוא, הוא האמין בחיוניות העולם [?].
1:27:00 Speaker 3 He spoke a lot about history-
1:27:01 דובר 1 הוא דיבר הרבה על היסטוריה-
1:27:01 Speaker 1 Yes
1:27:01 דובר 3 כן
1:27:01 Speaker 3 ... but it wasn't in this like mournful way.
1:27:03 דובר 1 ...אבל זה לא היה בדרך אבלה כזאת.
1:27:03 Speaker 1 No.
1:27:04 דובר 3 לא.
1:27:04 Speaker 3 The, I, I feel like I'm very indebted to him partly for, for- Waking me up to the idea of history and that-
1:27:11 דובר 1 אני, אני מרגיש שאני חייב לו המון, בין היתר על... על זה שעורר אותי לרעיון של היסטוריה, ו-
1:27:11 Speaker 1 Right
1:27:11 דובר 3 נכון
1:27:11 Speaker 3 ... Chabad has a history.
1:27:12 דובר 1 ...שלחב"ד יש היסטוריה.
1:27:12 Speaker 1 Right.
1:27:13 דובר 3 נכון.
1:27:13 Speaker 3 'Cause he spoke a lot about history, but it was never in this like, you know, "A mole is given," uh, as you know, like-
1:27:18 דובר 1 כי הוא דיבר הרבה על היסטוריה, אבל זה אף פעם לא היה בסגנון של, אתה יודע, "א מאל איז געווען" [פעם היה], אה, כמו שאתה יודע, כאילו-
1:27:18 Speaker 1 Right
1:27:18 דובר 3 נכון
1:27:18 Speaker 3 ... like it was never like the, uh, mole could, you know.
1:27:21 דובר 1 ...כאילו זה אף פעם לא היה כאילו ה"פעם היה" הזה יכול, אתה יודע.
1:27:21 Speaker 1 No, like, like sad that I have to talk to you.
1:27:23 דובר 3 לא, כאילו עצוב שאני צריך לדבר איתך.
1:27:23 Speaker 3 Right. No.
1:27:24 דובר 1 נכון. לא.
1:27:24 Speaker 1 I could've been talking to the Bacharim in Cheder.
1:27:25 דובר 3 יכולתי לדבר עם הבחורים בחדר.
1:27:25 Speaker 3 No, never felt that way.
1:27:26 דובר 1 לא, הוא אף פעם לא הרגיש ככה.
1:27:26 Speaker 1 Right.
1:27:26 דובר 3 נכון.
1:27:26 Speaker 3 And it always felt like when he spoke about people of the past, it was almost like I knew he didn't know these people. He spoke about th-this tongue and that tongue, and he knew people who knew them, and he knew, you know, uh, Shmolovita and the-
1:27:39 דובר 1 ותמיד הרגשתי שכשהוא דיבר על אנשים מהעבר, זה היה כמעט כאילו ידעתי שהוא לא הכיר את האנשים האלה בעצמו. הוא דיבר על הלשון הזאת והלשון ההיא, והוא הכיר אנשים שהכירו אותם, והוא הכיר, אתה יודע, את שמולוביץ [?] ואת-
1:27:39 Speaker 1 Right
1:27:39 דובר 3 נכון
1:27:39 Speaker 3 ... uh, Saul Jacobson, you know, who, who told him about these characters, but he spoke about them like he knew them, and like, like they, like they were re- And not that, not that he was claiming that he knew them, but the way he spoke about them brought them to life in a way that they felt like real characters who you could relate to, who you could, you could emulate, and that's what he was... I think that's what he was trying to do. I think when he told this story, he, he was telling these stories to tell you, you could also... You could have this problem.
1:28:04 דובר 1 ...אה, את שאול יעקבסון [?], אתה יודע, מי ש... מי שסיפר לו על הדמויות האלה, אבל הוא דיבר עליהם כאילו הוא הכיר אותם בעצמו, וכאילו, כאילו הם היו... ולא שהוא טען שהוא הכיר אותם, אבל הדרך שבה הוא דיבר עליהם הביאה אותם לחיים, באופן כזה שהם הרגישו כמו דמויות אמיתיות שאפשר להתחבר אליהן, שאפשר, שאפשר לחקות אותן, וזה מה שהוא היה... אני חושב שזה מה שהוא ניסה לעשות. אני חושב שכשהוא סיפר את הסיפור הזה, הוא, הוא סיפר את הסיפורים האלה כדי לומר לך - גם אתה יכול... גם לך יכולה להיות הבעיה הזאת.
1:28:04 Speaker 1 Right.
1:28:04 דובר 3 נכון.
1:28:04 Speaker 3 You know?
1:28:04 דובר 1 אתה יודע?
1:28:04 Speaker 1 Right.
1:28:04 דובר 3 נכון.
1:28:04 Speaker 3 You could have, you could have the problem of this Far Shammai who couldn't go to sleep on Friday night 'cause he had to say Akhet. You could have... It's, it's, this is a problem that could be shared to you.
1:28:12 דובר 1 גם לך יכולה להיות, גם לך יכולה להיות הבעיה של אותו "פאר שמאי" [?] שלא היה יכול ללכת לישון בליל שישי כי הוא היה חייב לומר את ה"אחד" [?] כראוי. זאת, זאת בעיה שיכולה להיות משותפת גם איתך.
1:28:12 Speaker 1 Right.
1:28:12 דובר 3 נכון.
1:28:12 Speaker 3 You know?
1:28:13 דובר 1 אתה יודע?
1:28:13 Speaker 1 Yeah.
1:28:13 דובר 3 כן.
1:28:13 Speaker 3 Like, don't... You don't need to think that these things are, you know, from, from the glorious past, which can never be retrieved.
1:28:20 דובר 1 כאילו, אל... אתה לא צריך לחשוב שהדברים האלה הם, אתה יודע, מהעבר המפואר, שלעולם אי אפשר להחזיר אותו.
1:28:20 Speaker 1 Right. And, and I think, I think your book points or, or, or it gets to the rock, the bedrock of this belief. It's not just giddy optimism of like, you know, disposition. Lubavitchers are gung-ho people, and we're all a bunch of optimists. We're, we're a bunch of gloomy Russian pessimists- ... by nature. Right? Th-th-th-that's, that is i- like we, like-
1:28:43 דובר 3 נכון. ואני, ואני חושב, אני חושב שהספר שלך מצביע, או, או, מגיע ליסוד של האמונה הזאת. זו לא סתם אופטימיות עליזה של, אתה יודע, תכונת אופי. ליובאוויטשערס הם אנשים נלהבים, וכולנו חבורה של אופטימיים. אנחנו... אנחנו חבורה של פסימיסטים רוסיים קודרים... מטבענו. נכון? זה, זה, זה, זה כאילו אנחנו, כאילו-
1:28:43 Speaker 3 Realists. We're realists.
1:28:44 דובר 1 ריאליסטים. אנחנו ריאליסטים.
1:28:44 Speaker 1 Yeah, realists. Look, look, the Russia, Russia does something to the, to the psyche. Okay? Russi- I-i-it's indisputable fact, right? Um, you know, like, i-i-i-- like L'havdil Elul havdalas from this book about the hi-history of Lubavitch. I, I was reading recently the history of the Romanov family, the Tsars of Russia. I mean, the, the history of that country is just crazy on every level, and, and there's, there's a reason that everyone from the Tsar down, by the way, it goes all the way up to the Tsar, loved, or not loved, needed to be drunk all the time. It's a... It, it's- It's cold. It's gloomy. It, it's, it's surrounded by enemies. The culture is paranoia. Like everybody, like, like... And so, so where does the optimism come from? Right.
1:29:33 דובר 3 כן, ריאליסטים. תראה, תראה, רוסיה, רוסיה עושה משהו לנפש. אוקיי? זאת, זאת עובדה בלתי ניתנת לערעור, נכון? זה, זה כמו... להבדיל אלף הבדלות מהספר הזה על ההיסטוריה של ליובאוויטש, קראתי לאחרונה את ההיסטוריה של משפחת רומנוב, הצארים של רוסיה. כלומר, ההיסטוריה של המדינה הזאת היא פשוט מטורפת בכל רמה, ויש, יש סיבה לכך שכולם, מהצאר ולמטה, ודרך אגב זה מגיע עד לצאר עצמו, אהבו, או לא אהבו, אלא פשוט היו צריכים להיות שיכורים כל הזמן. זה... זה קר. זה קודר. זה מוקף באויבים. התרבות היא תרבות של פרנויה. כאילו כולם, כאילו, כאילו... אז מאיפה בא האופטימיות? נכון.
1:29:33 Speaker 3 There's, there's also, I think, a certain kind of questing search for idealism. Like if you read like the Russian literature-
1:29:40 דובר 1 יש, יש גם, אני חושב, מין חיפוש אידיאליסטי מסוים. כאילו אם קוראים את הספרות הרוסית-
1:29:40 Speaker 1 Yes
1:29:41 דובר 3 כן.
1:29:41 Speaker 3 ... Dostoevsky and-
1:29:42 דובר 1 ... דוסטויבסקי ו-
1:29:42 Speaker 1 Yes
1:29:42 דובר 3 כן.
1:29:42 Speaker 3 ... you know. The... Y-you see there's a resemblance to Chassidus in, in certain ways.
1:29:47 דובר 1 ... אתה יודע. רואים, רואים דמיון מסוים לחסידות, בדרכים מסוימות.
1:29:47 Speaker 1 Well, it's a very spiritual place-
1:29:48 דובר 3 ובכן, זה מקום מאוד רוחני-
1:29:48 Speaker 3 Yeah. Yeah
1:29:48 דובר 1 כן. כן.
1:29:48 Speaker 1 ... on some levels, right?
1:29:49 דובר 3 ... ברמה מסוימת, נכון?
1:29:49 Speaker 3 Very re-religious, you know?
1:29:50 דובר 1 מאוד דתי, אתה יודע?
1:29:50 Speaker 1 Very religious-
1:29:51 דובר 3 מאוד דתי-
1:29:51 Speaker 3 Yeah. Yeah
1:29:51 דובר 1 כן. כן.
1:29:51 Speaker 1 ... place for a long time. The, the, the, even the Tsar and I, again, L'havdil-
1:29:55 דובר 3 ... מקום כזה הרבה זמן. אפילו הצאר, ושוב, להבדיל-
1:29:55 Speaker 3 What, what is truth? What is moral? Am I, am I ac-am I acting the right way?
1:29:57 דובר 1 מה זו האמת? מה זה מוסרי? האם אני, האם אני פועל בדרך הנכונה?
1:29:57 Speaker 1 They had their own church. They had L'havdil, L'havdil. They had their own church-
1:30:00 דובר 3 היתה להם כנסייה משלהם. היה להם, להבדיל, להבדיל. הייתה להם כנסייה משלהם-
1:30:00 Speaker 3 Yeah
1:30:00 דובר 1 כן.
1:30:00 Speaker 1 ... right? Because they, they... Part of the state was, was religion. Now, they used it terribly against Yidden, and there's nothing-
1:30:07 דובר 3 ... נכון? כי הם, חלק מהמדינה היה דת. עכשיו, הם השתמשו בזה בצורה נוראה נגד יהודים, ואין כאן-
1:30:07 Speaker 3 Yeah
1:30:07 דובר 1 כן.
1:30:07 Speaker 1 ... I don't mean to sugarcoat or romanticize this, ro-romanticize it at all, but the Y- the Yidden in Russia grew up under this kind of crazy, paranoid, ecstatic, spiritually ecstatic country.
1:30:20 דובר 3 ... אני לא מתכוון להמתיק או לרומנטז את זה, לרומנטז את זה בכלל, אבל היהודים ברוסיה גדלו תחת המדינה המשוגעת הזאת, הפרנואידית, האקסטטית, הרוחנית-אקסטטית הזאת.
1:30:20 Speaker 3 Yeah.
1:30:20 דובר 1 כן.
1:30:20 Speaker 1 And so i-i-it, they loved to drink because that was the only way they could be happy or, or put up with their sorrows.
1:30:27 דובר 3 ולכן הם, הם אהבו לשתות כי זו הייתה הדרך היחידה שבה יכלו להיות שמחים, או לשאת את צערם.
1:30:27 Speaker 3 Cope.
1:30:27 דובר 1 להתמודד.
1:30:27 Speaker 1 Cope.
1:30:27 דובר 3 להתמודד.
1:30:27 Speaker 3 Cope with, with, with the weight of reality.
1:30:30 דובר 1 להתמודד עם, עם, עם כובד המציאות.
1:30:30 Speaker 1 Of, of existence, yes.
1:30:31 דובר 3 עם, עם הקיום, כן.
1:30:31 Speaker 3 Of existence.
1:30:32 דובר 1 עם הקיום.
1:30:32 Speaker 1 Yes. So, so where does optim-
1:30:33 דובר 3 כן. אז, אז מאיפה האופטימיות-
1:30:33 Speaker 3 The big existentialism.
1:30:34 דובר 1 האקזיסטנציאליזם הגדול.
1:30:34 Speaker 1 Yes. Yeah. So where does optimism come from? It's not like Lubavitchers are happier than, than, than everybody else by disposition. Maybe there are, but, you know, I don't think that's, that can be argued as like a given. So where does it come from? You could say, "Well, it's because we believe Moshiach is coming." I, like I, I, I... You know, where does that come from?
1:30:55 דובר 3 כן. כן. אז מאיפה באה האופטימיות? זה לא כאילו שליובאוויטשרים שמחים יותר מכולם מעצם טבעם. אולי יש כאלה, אבל, אתה יודע, אני לא חושב שאפשר לטעון את זה כעובדה פשוטה. אז מאיפה זה בא? אפשר להגיד, "ובכן, זה כי אנחנו מאמינים שמשיח בא." אני, כמו, אני, אני... אתה יודע, מאיפה זה בא?
1:30:55 Speaker 3 I, I think that's true.
1:30:56 דובר 1 אני, אני חושב שזה נכון.
1:30:56 Speaker 1 Where-
1:30:56 דובר 3 מאיפה-
1:30:56 Speaker 3 But it, the, the, that itself doesn't need to be a, a, a flippant statement. In other words-
1:31:01 דובר 1 אבל זה, זה בעצמו לא חייב להיות אמירה שטחית. במילים אחרות-
1:31:01 Speaker 1 But where does that come from?
1:31:02 דובר 3 אבל מאיפה זה בא?
1:31:02 Speaker 3 Yeah, exactly.
1:31:02 דובר 1 כן, בדיוק.
1:31:02 Speaker 1 Why do you, why do you believe in the future?
1:31:04 דובר 3 למה אתה, למה אתה מאמין בעתיד?
1:31:04 Speaker 3 Yeah. Yeah.
1:31:04 דובר 1 כן. כן.
1:31:04 Speaker 1 Why do you believe in that, right?
1:31:05 דובר 3 למה אתה מאמין בזה, נכון?
1:31:05 Speaker 3 Because believing in Moshiach is a profound thing.
1:31:07 דובר 1 כי האמונה במשיח היא דבר עמוק.
1:31:07 Speaker 1 Yes.
1:31:07 דובר 3 כן.
1:31:07 Speaker 3 It's, in a way, it's a kind of crazy thing.
1:31:09 דובר 1 זה, במובן מסוים, זה מעין דבר משוגע.
1:31:09 Speaker 1 Yes.
1:31:09 דובר 3 כן.
1:31:09 Speaker 3 Yeah.
1:31:10 דובר 1 כן.
1:31:10 Speaker 1 Well, like how do you, how do you get to that as being the kind of foundation or underlying force of how you think about life, right? How, how does that happen? And so I think what your book answers, maybe not the full answer, maybe there are other answers, but the answer that you can get from your book is when you see like what, what Chabad endeavored to do, what the Rebbeim did, um, is they saw the, they saw time, they saw the entropy of time, and they said, uh, what I mean by that is that time, everything by nature decays over time. Ideas decay, movements decay, um, to the point of rupture, right? Uh, what, where does rupture come from usually? Something gets so old that something new has to take its place, and there's rupture.
1:31:59 דובר 3 ובכן, איך, איך מגיעים לזה כאל היסוד או הכוח המונח בבסיס האופן שבו חושבים על החיים, נכון? איך, איך זה קורה? ואז אני חושב שמה שהספר שלך עונה, אולי לא התשובה המלאה, אולי יש תשובות נוספות, אבל התשובה שאפשר לקבל מהספר שלך היא כשרואים מה, מה חב"ד שאפה לעשות, מה הרבי'ם עשו, הם ראו את, הם ראו את הזמן, הם ראו את האנטרופיה של הזמן, ואמרו, כלומר, הכוונה שלי היא שהזמן, הכול מטבעו מתפורר עם הזמן. רעיונות מתפוררים, תנועות מתפוררות, עד כדי קרע, נכון? מאיפה בדרך כלל בא הקרע? משהו מתיישן כל כך עד שמשהו חדש חייב לתפוס את מקומו, ואז נוצר קרע.
1:31:59 Speaker 3 Right.
1:31:59 דובר 1 נכון.
1:31:59 Speaker 1 Right? It weakens.
1:31:59 דובר 3 נכון? זה נחלש.
1:31:59 Speaker 3 Well, one thing falls apart.
1:32:00 דובר 1 ובכן, דבר אחד מתפרק.
1:32:00 Speaker 1 The old weakens.
1:32:01 דובר 3 הישן נחלש.
1:32:01 Speaker 3 Yeah.
1:32:01 דובר 1 כן.
1:32:01 Speaker 1 Entropy leads to rupture, right? And the Rebbe said, "No. We're going-- We're not going to deny that that's happening. We're not going to just stay and say the same lesson again and again with, and knock it into our heads with a hammer, but we're going to embrace or engage with that, with that entropy."
1:32:19 דובר 3 האנטרופיה מובילה לקרע, נכון? והרבי אמר, "לא. אנחנו לא נכחיש שזה קורה. אנחנו לא פשוט נישאר ונגיד את אותו שיעור שוב ושוב, ונקיש אותו לתוך הראש בפטיש, אלא נתמודד או ניגש אל האנטרופיה הזאת."
1:32:19 Speaker 3 Ride the wave of rupture.
1:32:20 דובר 1 לרכוב על גל הקרע.
1:32:20 Speaker 1 Yeah. Engage with that entropy, engage with that rupture, and, and create something that's so dazzlingly new and, and, and, and, and, and novel and what you say is, is, is the, is modern.
1:32:32 דובר 3 כן. להתמודד עם האנטרופיה הזאת, לגשת אל הקרע הזה, וליצור משהו כל כך מסנוור בחדשנותו, וחדש, ומה שאתה קורא לו, מודרני.
1:32:32 Speaker 3 Right.
1:32:33 דובר 1 נכון.
1:32:33 Speaker 1 Right?
1:32:33 דובר 3 נכון?
1:32:33 Speaker 3 Right. Well, I, in a way I'm saying that modernity is itself a kind of recognition of this rupture.
1:32:41 דובר 1 נכון. ובכן, במובן מסוים אני אומר שהמודרניות עצמה היא מעין הכרה בקרע הזה.
1:32:41 Speaker 1 Right.
1:32:42 דובר 3 נכון.
1:32:42 Speaker 3 And Chassidus is riding the wave of that rupture. It's an agent of modernity. It's not something that is, um-
1:32:50 דובר 1 והחסידות רוכבת על גל הקרע הזה. היא סוכנת של המודרניות. זה לא משהו ש-
1:32:50 Speaker 1 Fighting
1:32:50 דובר 3 נלחם
1:32:50 Speaker 3 ... fighting against modernity, but it's also not just letting modernity happen.
1:32:54 דובר 1 ... נלחם נגד המודרניות, אבל גם לא רק נותן למודרניות לקרות מעצמה.
1:32:54 Speaker 1 Right.
1:32:55 דובר 3 נכון.
1:32:55 Speaker 3 It's, it, it's getting like climbing aboard modernity and steering it.
1:33:02 דובר 1 זה, זה כמו לעלות על המודרניות ולהגות אותה.
1:33:02 Speaker 1 Yeah.
1:33:02 דובר 3 כן.
1:33:02 Speaker 3 You know? Running, running with it in its own w-- in the way that it wants to.
1:33:06 דובר 1 אתה יודע? לרוץ, לרוץ איתה בדרך שבה היא רוצה ללכת בעצמה.
1:33:06 Speaker 1 Right.
1:33:06 דובר 3 נכון.
1:33:06 Speaker 3 You know? T-taking Torah forward through the rupture of modernity.
1:33:10 דובר 1 אתה יודע? לקחת את התורה קדימה דרך הקרע של המודרניות.
1:33:10 Speaker 1 Yeah. Yeah. It, you know-
1:33:13 דובר 3 כן. כן. זה, אתה יודע-
1:33:13 Speaker 3 The other meaning of the rupture of modernity obviously is Tzimtzum. Tzimtzum is the rupture of modernity.
1:33:17 דובר 1 המשמעות האחרת של קרע המודרניות היא כמובן הצמצום. הצמצום הוא הקרע של המודרניות.
1:33:17 Speaker 1 Right. Right. Right Yeah. I, I, i-i-- the modernity is not at odds necessarily with Hasidism, right? Now, does it-- So modern Chabad? No. Not the contrary, right? Right, mo-modernity is mod-modernity is, is, is, is really in a way all, all, all about how you deal with it, right? And a lot of what modernity is understood as today is people, like you said, letting modernity happen to them, which just means it just hollows you out. It sucks everything away because the old is by definition old, and so you're left with nothing. But modernity is al- is-- can also be a recognition that there's opportunity for something profoundly n-new-
1:34:02 דובר 3 נכון. נכון. נכון. כן. אני, אני, המודרניות לא בהכרח מנוגדת לחסידות, נכון? עכשיו, האם זה-- אז חב"ד מודרנית? לא. לא ההפך, נכון? נכון, המודרניות, המודרניות היא, היא באמת, במובן מסוים, הכול תלוי באיך מתמודדים איתה, נכון? והרבה ממה שהמודרניות נתפסת כיום הוא שאנשים, כמו שאמרת, נותנים למודרניות לקרות להם, מה שפשוט אומר שזה מרוקן אותך. זה שואב ממך הכול כי הישן הוא מעצם הגדרתו ישן, ואז נשארים עם כלום. אבל המודרניות יכולה גם להיות הכרה בכך שיש הזדמנות למשהו עמוק וחדש-
1:34:02 Speaker 3 Right
1:34:02 דובר 1 נכון.
1:34:02 Speaker 1 ... but also connected to the past, right? And, and-
1:34:05 דובר 3 ... אבל גם מחובר לעבר, נכון? ו-
1:34:05 Speaker 3 There's something about the Rabbi Rashab that I, I had a line in the book, that on the one hand, the Rabbi Rashab was very conservative.
1:34:13 דובר 1 יש משהו באדמו"ר הרש"ב שכתבתי עליו שורה בספר, שמצד אחד, אדמו"ר הרש"ב היה מאוד שמרני.
1:34:13 Speaker 1 Right.
1:34:14 דובר 3 נכון.
1:34:14 Speaker 3 Uh, he was fighting the battle for Frum Yiddishkeit, and he was on the right, you know, of-
1:34:19 דובר 1 הוא נלחם את מלחמת היהדות הנאמנה, והוא היה בצד הימני, אתה יודע, של-
1:34:19 Speaker 1 He was a kanoy.
1:34:19 דובר 3 הוא היה קנאי.
1:34:19 Speaker 3 He was a kanoy, yeah. And at the same time, when you learn Samach Vav, you see how for him, chidush is the key word.
1:34:27 דובר 1 הוא היה קנאי, כן. ובאותו זמן, כשלומדים סמ"ך ו', רואים איך בשבילו, "חידוש" היא המילה המפתח.
1:34:27 Speaker 1 Right.
1:34:27 דובר 3 נכון.
1:34:27 Speaker 3 Innovation is the key word. So he's, he's-- and he, he's hyper-aware of the times that he's living in and that this is a time of social rupture. The revolution is gonna happen before he passes away-
1:34:38 דובר 1 חדשנות היא המילה המפתח. אז הוא, הוא-- והוא מודע באופן אינטנסיבי לתקופה שבה הוא חי, ולכך שזו תקופה של קרע חברתי. המהפכה עומדת לקרות עוד לפני שהוא נפטר-
1:34:38 Speaker 1 Right
1:34:38 דובר 3 נכון.
1:34:38 Speaker 3 ... before his, his takas. And i-it's a time of intellectual rupture. Siyum is on the rise, and that's also one of his bi-big things that he's fighting.
1:34:48 דובר 1 ... לפני ה... ה"תקנה" שלו. וזו תקופה של משבר אינטלקטואלי. הסיום עולה, וזה גם אחד הדברים הגדולים שהוא נלחם בהם.
1:34:48 Speaker 1 Right.
1:34:48 דובר 3 נכון.
1:34:48 Speaker 3 One of the big threats to Chabad, uh, socialism, all these, uh, i-it's really intellectual movements, modernizing, secularizing intellectual movements. Uh, like in, in, in that path, you can throw both Zionism and socialism.
1:35:01 דובר 1 אחד האיומים הגדולים על חב"ד, הסוציאליזם, כל אלה - זה באמת תנועות אינטלקטואליות, תנועות של מודרניזציה וחילון. כמו, בדרך הזו אפשר לזרוק גם את הציונות וגם את הסוציאליזם.
1:35:01 Speaker 1 A-and they took a toll at Lubavitch. You know-
1:35:03 דובר 3 והם גבו מחיר מליובאוויטש. אתה יודע-
1:35:03 Speaker 3 Yeah
1:35:03 דובר 1 כן
1:35:03 Speaker 1 ... your book doesn't talk about it, but it's also not discussed so much. A lot of Lubavitchers went along-
1:35:08 דובר 3 ...הספר שלך לא מדבר על זה, אבל גם לא מדברים על זה כל כך הרבה. הרבה ליובאוויטשערס הלכו בדרך הזו-
1:35:08 Speaker 3 Temim
1:35:08 דובר 1 תמימים
1:35:08 Speaker 1 ... a lot.
1:35:09 דובר 3 ...הרבה.
1:35:09 Speaker 3 And, and, and Temim, that they're, they're siblings, right?
1:35:12 דובר 1 ותמימים, שיש להם אחים ואחיות, נכון?
1:35:12 Speaker 1 Yeah.
1:35:12 דובר 3 כן.
1:35:12 Speaker 3 Yeah.
1:35:12 דובר 1 כן.
1:35:12 Speaker 1 Most families in Lubavitch-
1:35:14 דובר 3 רוב המשפחות בליובאוויטש-
1:35:14 Speaker 3 Yeah, yeah
1:35:14 דובר 1 כן, כן
1:35:14 Speaker 1 ... lost siblings to Siyum's-
1:35:16 דובר 3 ...איבדו אחים ואחיות לטובת הסיום-
1:35:16 Speaker 3 And children, yeah, yeah.
1:35:17 דובר 1 וגם ילדים, כן, כן.
1:35:17 Speaker 1 Yeah.
1:35:18 דובר 3 כן.
1:35:18 Speaker 3 Yeah. I mean, if you look at, let's say, the Gurary family, right? Shmuel Gurary is the right-hand man of the Rabbi Rashab. But Shmuel, none of Shmuel Gurary's children remained Frum, I don't think.
1:35:29 דובר 1 כן. כלומר, אם מסתכלים, נגיד, על משפחת גוראריה, נכון? שמואל גוראריה הוא יד ימינו של אדמו"ר הרש"ב. אבל שמואל, אף אחד מילדיו של שמואל גוראריה לא נשאר שומר תורה ומצוות, אני לא חושב.
1:35:29 Speaker 1 But I don't know if that's Si-
1:35:29 דובר 3 אבל אני לא יודע אם זה הסי...
1:35:29 Speaker 3 I don't know
1:35:30 דובר 1 אני לא יודע
1:35:30 Speaker 1 ... I don't know if that's, I don't know if that's socialism or Siyum's. You had-- Like, that was later on, right?
1:35:34 דובר 3 ...אני לא יודע אם זה סוציאליזם או סיום. היה לך... זה היה מאוחר יותר, נכון?
1:35:34 Speaker 3 Yeah.
1:35:35 דובר 1 כן.
1:35:35 Speaker 1 You-
1:35:35 דובר 3 היה לך-
1:35:35 Speaker 3 Yeah, I'm not sure what point they drifted away
1:35:37 דובר 1 כן, אני לא בטוח באיזה שלב הם התרחקו
1:35:37 Speaker 1 You, you, you had many, many families in Russia. Um, you had many families in Russia that, that they had siblings that, that, that-
1:35:44 דובר 3 היו לך, היו לך הרבה, הרבה משפחות ברוסיה. היו לך הרבה משפחות ברוסיה שהיו להן אחים ואחיות ש... ש...
1:35:44 Speaker 3 Yeah
1:35:44 דובר 1 כן
1:35:44 Speaker 1 ... that, that left.
1:35:45 דובר 3 ...שעזבו.
1:35:45 Speaker 3 Yeah.
1:35:46 דובר 1 כן.
1:35:46 Speaker 1 Um, and-
1:35:48 דובר 3 ו...
1:35:48 Speaker 3 And especially the girls, right? It was very, it was much harder for the girls-
1:35:51 דובר 1 ובמיוחד הבנות, נכון? זה היה הרבה יותר קשה לבנות-
1:35:51 Speaker 1 Right
1:35:51 דובר 3 נכון
1:35:51 Speaker 3 ... because they didn't have, there was no techum for girls.
1:35:53 דובר 1 ...כי לא היה להן, לא היה תחום לבנות.
1:35:53 Speaker 1 Right.
1:35:53 דובר 3 נכון.
1:35:53 Speaker 3 Yeah.
1:35:53 דובר 1 כן.
1:35:53 Speaker 1 Not yet.
1:35:54 דובר 3 עוד לא.
1:35:54 Speaker 3 Right.
1:35:54 דובר 1 נכון.
1:35:54 Speaker 1 No, but they were already talking about it.
1:35:55 דובר 3 לא, אבל כבר דיברו על זה.
1:35:55 Speaker 3 Yeah.
1:35:55 דובר 1 כן.
1:35:55 Speaker 1 They were already talking about at the time how, you know-
1:35:57 דובר 3 כבר דיברו על זה באותה תקופה, איך...
1:35:57 Speaker 3 Yeah
1:35:57 דובר 1 כן
1:35:57 Speaker 1 ... Sar Schneer and these ideas, this was all-
1:36:00 דובר 3 ...שר שניאור והרעיונות האלה, זה היה כבר-
1:36:00 Speaker 3 Sar Schneer is the next generation, right? So-
1:36:01 דובר 1 שר שניאור הוא הדור הבא, נכון? אז-
1:36:01 Speaker 1 I know, but the ideas-
1:36:02 דובר 3 אני יודע, אבל הרעיונות-
1:36:02 Speaker 3 Yeah, yeah
1:36:02 דובר 1 כן, כן
1:36:02 Speaker 1 ... were already, were already being spoken about.
1:36:04 דובר 3 ...כבר, כבר דיברו עליהם.
1:36:04 Speaker 3 The Rabbi Rashab had a platform in the 1917, uh, elections for the Jewish representation. Uh, they were gonna have like a, a congress, a Jewish congress with elections. So he wrote a platform. In there, he has Jewish ed-education for girls.
1:36:19 דובר 1 לאדמו"ר הרש"ב הייתה פלטפורמה בבחירות של 1917 לנציגות היהודית. עמדו לקיים כנס, קונגרס יהודי עם בחירות. אז הוא כתב פלטפורמה. ושם היה לו סעיף על חינוך יהודי לבנות.
1:36:19 Speaker 1 Right.
1:36:20 דובר 3 נכון.
1:36:20 Speaker 3 So yeah, they were, they were already thinking about it. They, they were aware of the problem. Uh, where were we going with this?
1:36:26 דובר 1 אז כן, הם כבר חשבו על זה. הם היו מודעים לבעיה. לאן היינו הולכים עם זה?
1:36:26 Speaker 1 No, that, that, that you had, you have this-
1:36:28 דובר 3 לא, ש... ש... שהיה לך את זה-
1:36:28 Speaker 3 Right
1:36:28 דובר 1 נכון
1:36:28 Speaker 1 ... you have this, um, combination of understanding that times are changing, and-
1:36:34 דובר 3 ...היה לך את השילוב הזה של הבנה שהזמנים משתנים, ו-
1:36:34 Speaker 3 Right
1:36:34 דובר 1 נכון
1:36:34 Speaker 1 ... if you, if you're, if you're going, if, if you're going to ignore it, you're basically going to na-- And there are, there were many-
1:36:41 דובר 3 ...אם אתה, אם אתה הולך, אם אתה הולך להתעלם מזה, אתה בעצם הולך לה... והיו, היו הרבה-
1:36:41 Speaker 3 Right. The Rabbi Rashab on the one hand was a conservative.
1:36:44 דובר 1 נכון. אדמו"ר הרש"ב מצד אחד היה שמרן.
1:36:44 Speaker 1 Right.
1:36:44 דובר 3 נכון.
1:36:44 Speaker 3 In other words, keeping the Yiddishkeit-
1:36:46 דובר 1 כלומר, לשמור על היידישקייט-
1:36:46 Speaker 1 Yeah. Unbending.
1:36:47 דובר 3 כן. בלי להתכופף.
1:36:47 Speaker 3 Unbending. And at the same time, he wants Yiddishkeit to be this, this, this amazing, this amazingly new thing.
1:36:55 דובר 1 בלי להתכופף. ויחד עם זה, הוא רוצה שהיידישקייט תהיה הדבר הזה, הדבר המדהים הזה, הדבר המדהים והחדש הזה.
1:36:55 Speaker 1 Right.
1:36:55 דובר 3 נכון.
1:36:55 Speaker 3 Right? He wants you, he wants Yiddishkeit to be a way of encountering the in a new way that's never been done before.
1:37:01 דובר 1 נכון? הוא רוצה שאתה, הוא רוצה שהיידישקייט תהיה דרך להיפגש עם זה בדרך חדשה שמעולם לא נעשתה.
1:37:01 Speaker 1 Right.
1:37:01 דובר 3 נכון.
1:37:01 Speaker 3 Right? A new Giloy.
1:37:03 דובר 1 נכון? גילוי חדש.
1:37:03 Speaker 1 Right.
1:37:03 דובר 3 נכון.
1:37:03 Speaker 3 A Giloy
1:37:05 דובר 1 גילוי
1:37:05 Speaker 1 You, you can feel that the Rabbi Rashab is like burst-- Like he, he, he, he wants something to happen. Like, but, but it's-- Like he wa-- Like it, it's not, it's not ready yet. Like he, he has idea before its time almost. Like for example, again, going back to the Kuntres Ma'ayan Haktonah, there was a, there was like some kind of, um, riot in, in one of the, in, in Kyiv, I think, or no, I don't know. Well, the pogroms happened all the time there, sadly. And there was... He speaks about the Jewish students, I think in Kyiv, I don't remember. In one of the big metropol-
1:37:39 דובר 3 אתה יכול להרגיש שאדמו"ר הרש"ב כאילו מתפרץ - כאילו הוא, הוא, הוא רוצה שמשהו יקרה. אבל, אבל זה... זה לא, זה לא מוכן עדיין. כאילו יש לו רעיון לפני זמנו, כמעט. למשל, שוב, בחזרה לקונטרס מעין הקטנה, הייתה, הייתה מעין פרעות באחת ה... בקייב, אני חושב, או לא, אני לא יודע. ובכן, הפוגרומים קרו שם כל הזמן, למרבה הצער. והיה... הוא מדבר על הסטודנטים היהודים, אני חושב בקייב, אני לא זוכר. באחת מה... מהכרכים הגדולים-
1:37:39 Speaker 3 Right, cities
1:37:40 דובר 1 נכון, ערים
1:37:40 Speaker 1 ... metropolises of, of, of Russia, metropolises of Russia. And the, these secular students, who knows if they came from, from families originally or not, they had this moment of awakening, of Yiddishkeit, of like, you know, And he's like, "If only there were, there was manpower, Lubavitch manpower to be there and encourage them and to strengthen their Yiddishkeit, maybe it would be a sustained kind of moment-
1:38:02 דובר 3 ...מהכרכים, מהכרכים הגדולים של רוסיה. והסטודנטים החילוניים האלה, מי יודע אם הם הגיעו ממשפחות מקוריות או לא, היה להם הרגע הזה של התעוררות, של יידישקייט, של כאילו, אתה יודע. והוא כאילו אומר: "אם רק היה, היה כוח אדם, כוח אדם ליובאוויטשי שיהיה שם ויעודד אותם ויחזק את היידישקייט שלהם, אולי זה היה הופך לרגע מתמשך-
1:38:02 Speaker 3 Right. Wow
1:38:02 דובר 1 נכון. וואו
1:38:02 Speaker 1 ... of awakening." Right? So he's already talking about Chabad on campus.
1:38:05 דובר 3 ...של התעוררות." נכון? אז הוא כבר מדבר על חב"ד בקמפוס.
1:38:05 Speaker 3 Right, right, right.
1:38:06 דובר 1 נכון, נכון, נכון.
1:38:06 Speaker 1 Right? But it's just-
1:38:07 דובר 3 נכון? אבל זה פשוט-
1:38:07 Speaker 3 Amazing
1:38:07 דובר 1 מדהים
1:38:07 Speaker 1 ... right? It's there.
1:38:08 דובר 3 ...נכון? זה שם.
1:38:08 Speaker 3 Yeah.
1:38:08 דובר 1 כן.
1:38:08 Speaker 1 It's there.
1:38:08 דובר 3 זה שם.
1:38:08 Speaker 3 What do you think about it?
1:38:09 דובר 1 מה אתה חושב על זה?
1:38:09 Speaker 1 What?
1:38:10 דובר 3 מה?
1:38:10 Speaker 3 What do you think about it? Yeah.
1:38:11 דובר 1 מה אתה חושב על זה? כן.
1:38:11 Speaker 1 Uh, uh, and so he's talking about, he's talking about teaching girls. He's talking about Chabad on campus. He's talking about Tech- I mean, he instituted the Techvat Mimim.
1:38:17 דובר 3 והוא מדבר על, הוא מדבר על חינוך בנות. הוא מדבר על חב"ד בקמפוס. הוא מדבר על... כלומר, הוא הקים את תומכי תמימים.
1:38:17 Speaker 3 Right.
1:38:18 דובר 1 נכון.
1:38:18 Speaker 1 But he's very clear also, he said, "Techvat Mimim is a bet on the future. I need to do this now, so there's manpower down the road." And they ended up saving Yiddishkeit in Russia.
1:38:26 דובר 3 אבל הוא גם מאוד ברור, הוא אמר: "תומכי תמימים זה הימור על העתיד. אני צריך לעשות את זה עכשיו, כדי שיהיה כוח אדם בהמשך." ובסוף הם הצילו את היידישקייט ברוסיה.
1:38:26 Speaker 3 Yeah.
1:38:26 דובר 1 כן.
1:38:26 Speaker 1 They ended up saving Lubavitch in Russia.
1:38:28 דובר 3 הם בסוף הצילו את ליובאוויטש ברוסיה.
1:38:28 Speaker 3 And it, and it, and it ended up being in a totally different way than the Rabbi Rashab imagined, 'cause the Rabbi Rashab imagined that he would, that he would have-
1:38:33 דובר 1 וזה, וזה, וזה הסתיים בדרך שונה לגמרי ממה שאדמו"ר הרש"ב תיאר לעצמו, כי אדמו"ר הרש"ב דימה שהוא, שיהיה לו-
1:38:33 Speaker 1 We don't know.
1:38:34 דובר 3 אנחנו לא יודעים.
1:38:34 Speaker 3 Yeah, no. I'm saying-
1:38:35 דובר 1 כן, לא. אני אומר-
1:38:35 Speaker 1 From what he said, yeah
1:38:36 דובר 3 ממה שהוא אמר, כן
1:38:36 Speaker 3 ... from what he said and from what it looked like-
1:38:38 דובר 1 ...ממה שהוא אמר וממה שזה נראה-
1:38:38 Speaker 1 Right
1:38:38 דובר 3 נכון
1:38:38 Speaker 3 ... you know, it was the, the tsar, you know, it would be under the tsar-
1:38:41 דובר 1 ...אתה יודע, זה היה הצאר, אתה יודע, זה יהיה תחת הצאר-
1:38:41 Speaker 1 Right
1:38:41 דובר 3 נכון
1:38:41 Speaker 3 ... but the, there would be the strong Rabbonim in the, in, in all the, you know, and there'd be a network of Frum Rabbonim-
1:38:47 דובר 1 ...אבל שיהיו רבנים חזקים ב... בכל ה..., אתה יודע, ושתהיה רשת של רבנים שומרי תורה-
1:38:47 Speaker 1 Right
1:38:47 דובר 3 נכון
1:38:47 Speaker 3 ... who were together defying Yiddishkeit in the Russian Empire. Then the revolution came, swept it all away.
1:38:52 דובר 1 ...שיחד יגנו על היידישקייט באימפריה הרוסית. אחר כך באה המהפכה, וסחפה את הכל.
1:38:52 Speaker 1 Right.
1:38:52 דובר 3 נכון.
1:38:52 Speaker 3 But they, those same Temim were the ones who kept Yiddishkeit alive under the Soviets, in a whole, uh, under completely unimaginable circumstances-
1:39:00 דובר 1 אבל הם, אותם תמימים היו אלה ששמרו את היידישקייט בחיים תחת השלטון הסובייטי, בתוך נסיבות שלא ניתן היה לדמיין כלל-
1:39:00 Speaker 1 Yeah
1:39:00 דובר 3 כן
1:39:00 Speaker 3 ... you know, twen- ten years earlier.
1:39:02 דובר 1 ...אתה יודע, עשר שנים קודם לכן.
1:39:02 Speaker 1 Yeah. Yeah. Unbelievable.
1:39:04 דובר 3 כן. כן. לא ייאמן.
1:39:04 Speaker 3 And then again in America, the same thing. The product of Techvat Mimim built the, the whole, uh, Shlichus Empire, whatever you wanna call it.
1:39:11 דובר 1 ואחר כך שוב באמריקה, אותו הדבר. התוצרת של תומכי תמימים בנתה את כל ה... אימפריית השליחות הזו, איך שלא תרצה לקרוא לזה.
1:39:11 Speaker 1 Right.
1:39:12 דובר 3 נכון.
1:39:12 Speaker 3 It, uh, changed the face of modern Judaism in a, again, in a whole new way, which was l'chura unimaginable-
1:39:18 דובר 1 זה שינה את פניה של היהדות המודרנית, שוב, בדרך חדשה לגמרי, שלכאורה לא ניתן היה לדמיין אותה-
1:39:18 Speaker 1 Right
1:39:18 דובר 3 נכון
1:39:18 Speaker 3 ... when Techvat Mimim was founded.
1:39:20 דובר 1 ...כשתומכי תמימים נוסדה.
1:39:20 Speaker 1 Right. No, it was unimaginable to Lubavitchers listening to the Rebbe's ideas when he said them.
1:39:24 דובר 3 נכון. לא, זה היה בלתי ניתן לדמיין גם לליובאוויטשערס ששמעו את הרעיונות של הרבי כשהוא אמר אותם.
1:39:24 Speaker 3 In 1958, yeah.
1:39:25 דובר 1 בשנת 1958, כן.
1:39:25 Speaker 1 Yeah. And they go, "Well, what, what exactly is this gonna be? The Bachurim in, in that, that can't tie their shoes and, and can't..." No. Literally can't, you know, Bachurim that are very deep in-
1:39:35 דובר 3 כן. והם אומרים, "ובכן, מה בדיוק זה הולך להיות? הבחורים ב... שלא יודעים לקשור את הנעליים שלהם, ולא יכולים..." לא. ממש לא יכולים, אתה יודע, בחורים שמאוד עמוקים ב-
1:39:35 Speaker 3 Not all of them couldn't tie their shoes
1:39:36 דובר 1 לא כולם לא ידעו לקשור את הנעליים שלהם
1:39:36 Speaker 1 ... I'm just saying they're the ones that went on Shlichus. Okay. Bachur-Bachurim that, Bachurim that, uh, you know, that are deep in the world of Elu Mesbes Chaches, of acosmism-
1:39:46 דובר 3 אני רק אומר שהם אלה שיצאו לשליחות. בסדר. בחורים-בחורים ש... בחורים שהיו שקועים בעולם של "אלו מסבס חאכעס" [?], של אקוסמיזם—
1:39:46 Speaker 3 Yeah
1:39:46 דובר 1 כן
1:39:46 Speaker 1 ... as you say-
1:39:46 דובר 3 ...כמו שאתה אומר—
1:39:46 Speaker 3 Yeah
1:39:46 דובר 1 כן
1:39:46 Speaker 1 ... they're going to engage with the world and make a difference. You know, they're gonna-
1:39:50 דובר 3 ...הם הולכים להתעסק עם העולם ולעשות שינוי. אתה יודע, הם הולכים—
1:39:50 Speaker 3 He didn't send them to some kind of, uh, training course on how to-
1:39:53 דובר 1 הוא לא שלח אותם לאיזה קורס הכשרה על איך—
1:39:53 Speaker 1 No
1:39:53 דובר 3 לא
1:39:53 Speaker 3 ... speak English.
1:39:54 דובר 1 ...לדבר אנגלית.
1:39:54 Speaker 1 No.
1:39:54 דובר 3 לא.
1:39:54 Speaker 3 He, he, he made them, um, uh, Hamon Usrekos and, uh-
1:39:58 דובר 1 הוא, הוא, הוא הפך אותם, אה, לאנשי עסק [?] ו—
1:39:58 Speaker 1 Right
1:39:58 דובר 3 נכון
1:39:58 Speaker 3 ... Shushus Atfila.
1:40:00 דובר 1 חשק התפילה [?].
1:40:00 Speaker 1 Right. Right. Right. Yeah, there's a, there's a beautiful story about on this, on this, uh, that I think, uh... As I, as I, as I get further and further away from yeshiva, my, my, my memory of details is, is, is, is, uh, less strong, but I think this was about Shmuel Dovid Eichik, who granted was, was a talmid of the Frierdiker Rebbe in Advatsk, right? But he was a shliach of the Rebbe eventually in California, and I heard, I think I heard this from Rabbi Grunblatt, but I don't remember anymore. It's for sure, that the Rebbe once called through Chadakov, uh, to ask him a question about something, or maybe Chadakov wanted a report from him about something, and he calls him up, and the family member answers the phone, and this was already later in the morning and says, "He's still davening." "Okay." They get a call back later that Rabbi Chadakov said the Rebbe wants to know which ma'amar they could learn this morning.
1:40:53 דובר 4 נכון. נכון. נכון. כן, יש סיפור יפה על זה, על זה, אה, שאני חושב, אה... ככל שאני מתרחק יותר ויותר מהישיבה, הזיכרון שלי לפרטים הוא, הוא, הוא פחות חזק, אבל אני חושב שזה היה על שמואל דוד רייציק, שהיה אמנם תלמיד של אדמו"ר הריי"צ באטוואצק, נכון? אבל הוא היה שליח של הרבי בסופו של דבר בקליפורניה, ושמעתי, אני חושב ששמעתי את זה מהרב גרונבלט, אבל אני כבר לא זוכר בוודאות. זה בטוח, שפעם אחת הרבי התקשר דרך חדקוב, אה, לשאול אותו שאלה על משהו, או אולי חדקוב רצה ממנו דיווח על משהו, והוא מתקשר אליו, ובן משפחה עונה לטלפון, וזה היה כבר מאוחר יותר בבוקר, ואומר, "הוא עדיין מתפלל." "בסדר." הם מקבלים שיחה חוזרת מאוחר יותר שהרב חדקוב אמר שהרבי רוצה לדעת איזה מאמר אפשר ללמוד הבוקר.
1:40:53 Speaker 4 Well
1:40:56 דובר 1 ובכן
1:40:56 Speaker 1 Uh, you know-
1:40:56 דובר 4 אה, אתה יודע—
1:40:56 Speaker 4 Yeah. Yeah
1:40:57 דובר 1 כן. כן
1:40:57 Speaker 1 ... that, that, that, that, uh, there are many stories like this, I am sure, but, but-
1:41:01 דובר 4 ...ש, ש, ש, ש, אה, יש הרבה סיפורים כאלה, אני בטוח, אבל, אבל—
1:41:01 Speaker 4 I have a Fogo I'm writing about now. Also, he, he was known as he was charismatic. He was a fundraiser. His main job was to be a fundraiser.
1:41:10 דובר 1 יש לי "פוגו" [?] שאני כותב עליו עכשיו. גם הוא, הוא היה ידוע, הוא היה כריזמטי. הוא היה מגייס כספים. התפקיד העיקרי שלו היה להיות מגייס כספים.
1:41:10 Speaker 1 Right.
1:41:10 דובר 4 נכון.
1:41:10 Speaker 4 But he said the main cashier and the main driving, the thing that drove me always was learning Chassidus and teaching Chassidus.
1:41:18 דובר 1 אבל הוא אמר שהקופה העיקרית וההנעה העיקרית, הדבר שהניע אותי תמיד, היה ללמוד חסידות וללמד חסידות.
1:41:18 Speaker 1 Right. Right.
1:41:19 דובר 4 נכון. נכון.
1:41:19 Speaker 4 So.
1:41:20 דובר 1 אז.
1:41:20 Speaker 1 Yeah. So, so-
1:41:21 דובר 4 כן. אז, אז—
1:41:21 Speaker 4 The act underneath all the activism is the, is the ideas
1:41:23 דובר 1 המעשה שמתחת לכל הפעילות הוא, הוא הרעיונות
1:41:23 Speaker 1 Is the dynamic ideas.
1:41:25 דובר 4 הם הרעיונות הדינמיים.
1:41:25 Speaker 4 Yeah.
1:41:25 דובר 1 כן.
1:41:25 Speaker 1 So to, to begin, to, to, to begin our descent, as we say, you know, it's, uh, the conversation could go on for hours, but like my flight from Philadelphia this morning, there's a little bit of time getting in, very little time in the middle, and you're ready preparing for descent. Um, you know, how do... One of the things that struck me about this book is, you know, my, my initial thought was, "My gosh, imagine we could teach Chassidus this way in yeshivas." And, uh, I'm not s- I'm not, I'm not offering up your services to teach in all yeshivas, but this kind of approach where we take a step back and we say, "Okay, this text for like this kind of, uh, quote-unquote modern way of learning, where you compare texts and you, you, you, you take a step back and you, you, you examine them critically, right? I mean, and you point to in the book. The Rebbe introduced that into how to put out different, uh, different ma'amar. Although really-
1:42:26 דובר 4 אז כדי, כדי להתחיל, כדי, כדי, כדי להתחיל את הנחיתה שלנו, כמו שאומרים, אתה יודע, זה, אה, השיחה הזאת יכולה להימשך שעות, אבל כמו הטיסה שלי מפילדלפיה הבוקר, יש קצת זמן לטפס לגובה, מעט מאוד זמן באמצע, ואז כבר מתכוננים לנחיתה. אה, אתה יודע, איך... אחד הדברים שהרשימו אותי בספר הזה הוא, אתה יודע, המחשבה הראשונית שלי הייתה, "אלוהים אדירים, תאר לעצמך שהיינו יכולים ללמד חסידות בצורה כזאת בישיבות." ואה, אני לא מ- אני לא, אני לא מציע את השירותים שלך ללמד בכל הישיבות, אבל הגישה הזאת שבה לוקחים צעד אחורה ואומרים, "בסדר, הטקסט הזה בשביל, איך אומרים, בשביל הדרך המודרנית הזאת של לימוד, שבה משווים טקסטים, ולוקחים צעד אחורה ובוחנים אותם באופן ביקורתי, נכון? כלומר, ואתה מצביע על זה בספר. הרבי הכניס את זה לתוך האופן שבו הוא הוציא לאור מאמרים שונים, אה, שונים. אם כי באמת—
1:42:26 Speaker 4 Footnotes
1:42:27 דובר 1 הערות שוליים
1:42:27 Speaker 1 ... really you can go back to the Tamah HaSedeh, but the Rebbe really took it to a level where footnotes and, and, and, and, and cross-referencing, which was considered very-
1:42:34 דובר 4 ...באמת אפשר לחזור ל"תמה השדה" [?], אבל הרבי באמת לקח את זה לרמה שבה הערות שוליים, ו, ו, ו, ו, והפניות צולבות, שנחשבו מאוד—
1:42:34 Speaker 4 In depth. Yeah
1:42:34 דובר 1 מעמיק. כן
1:42:34 Speaker 1 ... which was very modern.
1:42:36 דובר 4 ...שהיה מאוד מודרני.
1:42:36 Speaker 4 Yeah.
1:42:37 דובר 1 כן.
1:42:37 Speaker 1 It, again, modern not in a way of like anti-religious, but modern-
1:42:40 דובר 4 זה, שוב, מודרני לא במובן של אנטי-דתי, אלא מודרני—
1:42:40 Speaker 4 Mo-mod-modern techniques. Yeah. New, new techniques
1:42:41 דובר 1 טכניקות מודרניות. כן. טכניקות חדשות, חדשות
1:42:41 Speaker 1 But, but you know, it was called wissenschaft, like it wa- it was-
1:42:44 דובר 4 אבל, אבל אתה יודע, זה נקרא "ויסנשאפט", כמו ש... זה היה—
1:42:44 Speaker 4 Scientific
1:42:44 דובר 1 מדעי
1:42:44 Speaker 1 Yeah. It was not something that had been done before in, in, in, in the, in Chabad, right? Wouldn't it be amazing if like... 'Cause if, if, if I can get to my pet peeve or one of my pet peeves is that you look back at the hours spent in yeshiva learning in Chassidus shiur, and the... And I, I'm not questioning if the mashpia wants to teach and wants to use the time valuably. I believe they do. Why, why, why, why else would they be there? But there's this, there's, there's so much time spent on let's take a ma'amar, let's sit on it for four months, and let's try to squeeze out some vart, like, like almost like the, like the, the Litvishe way of learning Gemara. Let's do it in Chassidus, and let's, let's spend... Or how many times did I hear about, uh, or hear mashpia or hear about a mashpia making a whole shiur about the, the order of the, of the, of the ma'amar mekoreis and, and, and, and ha'aras in Sefer HaMa'amalukim. The reason this is in thirteen and not twelve is-
1:43:41 דובר 4 כן. זה לא היה משהו שנעשה קודם לכן ב, ב, ב, ב, בחב"ד, נכון? לא היה נפלא אם... כי אם, אם, אם אני יכול להגיע לנקודת התסכול שלי, או אחת מנקודות התסכול שלי, זה שמסתכלים אחורה על השעות שהושקעו בישיבה בלימוד שיעור חסידות, וה... ואני לא מטיל ספק אם המשפיע רוצה ללמד ורוצה לנצל את הזמן בצורה שימושית. אני מאמין שכן. למה, למה, למה הם היו שם אם לא בשביל זה? אבל יש את זה, יש, יש כל כך הרבה זמן שמושקע בלקחת מאמר, לשבת עליו ארבעה חודשים, ולנסות לסחוט ממנו וורט, כמעט כמו, כמו הדרך הליטאית ללמוד גמרא. בואו נעשה את זה בחסידות, ובואו, בואו נבלה... או כמה פעמים שמעתי, אה, או שמעתי משפיע או שמעתי על משפיע שעושה שיעור שלם על הסדר של, של, של, המאמר המקורי וה, ו, ו, ו, ההארות בספר המאמרים. הסיבה שזה בעמוד שלוש עשרה ולא שתים עשרה היא—
1:43:41 Speaker 4 Right
1:43:42 דובר 1 נכון
1:43:42 Speaker 1 Right? And maybe in some world that is Torah too, 'cause you're, you're fart learning Torah, right? And you're, you're, you're, you're, you're mutzen zich with the Torah, right? But, but, but there's... First of all, Chassidus I don't think l- I, I don't think that, that, that way is so, is so, um, useful or, or, or, or... I, I, I don't know that that way is so constructive for bachurim today in Gemara either. Like the sitting and learning, most people I don't think are able to spend or find sipuk in, in s- in spending days going around and around in circles and then finding themselves in the same place.
1:44:18 דובר 4 נכון? ואולי באיזשהו עולם זה גם תורה, כי אתה פשוט לומד תורה, נכון? ואתה מתעסק עם התורה, נכון? אבל, אבל, אבל יש... קודם כל, חסידות, אני לא חושב ש, אני לא חושב שהדרך הזאת כל כך, כל כך, אה, מועילה או, או, או... אני לא יודע אם הדרך הזאת כל כך בונה לבחורים היום גם בגמרא. כמו הישיבה והלימוד, רוב האנשים אני לא חושב שמסוגלים להשקיע או למצוא סיפוק ב... בלבלות ימים הולכים במעגלים שוב ושוב ואז למצוא את עצמם באותו מקום.
1:44:18 Speaker 4 Right.
1:44:18 דובר 1 נכון.
1:44:18 Speaker 1 I don't... It-- For some people, that's dazzling and beautiful, but for most people, especially starting out, I think there's a sense of, "Wait a second, I spent the whole year and I learned ten blatt Gemara, and I can't even remember what I was doing." It just-
1:44:29 דובר 4 אני לא... זה-- בשביל חלק מהאנשים, זה מרהיב ויפה, אבל בשביל רוב האנשים, במיוחד בהתחלה, אני חושב שיש תחושה של, "רגע אחד, השקעתי שנה שלמה ולמדתי עשרה בלאט גמרא, ואני אפילו לא זוכר מה עשיתי." זה פשוט—
1:44:29 Speaker 4 Yeah. Yeah
1:44:30 דובר 1 כן. כן
1:44:30 Speaker 1 ... there, there's a spinning around. It feels like you're spinning in a r-
1:44:33 דובר 4 ...יש, יש סחרור, מרגיש כאילו אתה מסתחרר ב—
1:44:33 Speaker 4 There definitely needs to be a greater emphasis on covering ground-
1:44:37 דובר 1 בהחלט צריך להיות דגש גדול יותר על כיסוי שטח—
1:44:37 Speaker 1 And-
1:44:37 דובר 4 ו—
1:44:37 Speaker 4 ... in a structured way
1:44:38 דובר 1 ...בצורה מובנית
1:44:38 Speaker 1 A sipuk.
1:44:38 דובר 4 סיפוק.
1:44:38 Speaker 4 Yeah.
1:44:38 דובר 1 כן.
1:44:38 Speaker 1 Sipuk. Satisfaction. Feeling accomplished. Okay? But that's in general. Even if y- e-- a feeling of timtum halev-
1:44:45 דובר 4 סיפוק. שביעות רצון. תחושת הישג. בסדר? אבל זה באופן כללי. אפילו אם י- א-- תחושה של טמטום הלב—
1:44:45 Speaker 4 And, and also chazarah. Like people should be able to, when you learn a ma'amar, a bachur should be able to repeat. I'm not even talking about chazarah. I am talking about chazarah ma'amar. I don't think chazarah ma'amarim should be like an elitist thing.
1:44:58 דובר 1 וגם, גם חזרה. כאילו אנשים צריכים להיות מסוגלים, כשלומדים מאמר, בחור צריך להיות מסוגל לחזור. אני אפילו לא מדבר על חזרה בכלל. אני מדבר על חזרת מאמר. אני לא חושב שחזרת מאמרים צריכה להיות כמו עניין אליטיסטי.
1:44:58 Speaker 1 Right.
1:44:58 דובר 4 נכון.
1:44:58 Speaker 4 I think somebody who learns a ma'amar well two or three times, not oys iz harab, should be able to chazarah over what's the first sef, what's the second sef, what, you know.
1:45:07 דובר 1 אני חושב שמישהו שלומד מאמר טוב פעמיים או שלוש, לא "אויס איז הרב" [?], צריך להיות מסוגל לחזור על מה הסעיף הראשון, מה הסעיף השני, מה, אתה יודע.
1:45:07 Speaker 1 Right.
1:45:08 דובר 4 נכון.
1:45:08 Speaker 4 What are the major steps in this ma'amar?
1:45:10 דובר 1 מה השלבים העיקריים במאמר הזה?
1:45:10 Speaker 1 What did I learn here?
1:45:11 דובר 4 מה למדתי כאן?
1:45:11 Speaker 4 What did I learn here? They should be able to chazarah it over, and, uh, I think often they can't.
1:45:16 דובר 1 מה למדתי כאן? שהם יהיו מסוגלים לחזור את זה, ו... אני חושב שלעיתים קרובות הם לא מסוגלים.
1:45:16 Speaker 1 You can't.
1:45:17 דובר 4 אי אפשר.
1:45:17 Speaker 4 Yeah.
1:45:17 דובר 1 כן.
1:45:17 Speaker 1 Because you sp-
1:45:17 דובר 4 כי אתה...
1:45:17 Speaker 4 And the same thing with the Tosfos. If a bachur can't chazarah over a Tosfos, you know, what, what, what are they doing?
1:45:23 דובר 1 ואותו דבר עם התוספות. אם בחור לא מסוגל לחזור תוספות, אז מה בעצם הם עושים?
1:45:23 Speaker 1 Questions can be asked.
1:45:24 דובר 4 אפשר לשאול שאלות.
1:45:24 Speaker 4 Yeah.
1:45:24 דובר 1 כן.
1:45:24 Speaker 1 Yes.
1:45:24 דובר 4 כן.
1:45:24 Speaker 4 Yeah. So yeah. Then they're definitely, you know... But on the other hand, I, I write in the introduction about the Medrash Tzviva. His shiurim were y- shiurim of iyun. In other words, he went slowly, and he taught studies, but he was explaining the concepts.
1:45:44 דובר 1 כן. אז כן. אז הם בוודאי... אבל מצד שני, אני כותב בהקדמה על המדרש זכינו [?]. השיעורים שלו היו שיעורי עיון. כלומר, הוא הלך לאט, והוא לימד דברים, אבל הוא הסביר את המושגים.
1:45:44 Speaker 1 Right.
1:45:45 דובר 4 נכון.
1:45:45 Speaker 4 And I, I was in other shiurim by other magid shiur before that, and I, I thought I al-- I, I, I had a kind of belief, a faith, an emunah peshutah that Chassidus was understandable, that there was something, that the rabbeim were saying something.
1:46:00 דובר 1 ואני הייתי בשיעורים אחרים אצל מגידי שיעור אחרים לפני זה, וחשבתי... הייתה לי מין אמונה פשוטה שחסידות ניתנת להבנה, שיש משהו, שהרבנים אמרו משהו.
1:46:00 Speaker 1 Right.
1:46:00 דובר 4 נכון.
1:46:00 Speaker 4 There was a philosophy, that there were-
1:46:02 דובר 1 שהיתה שם פילוסופיה, שהיו...
1:46:02 Speaker 1 Right
1:46:02 דובר 4 נכון.
1:46:02 Speaker 4 ... there were philosophical arguments, there were concepts that could be understood, but I never felt that the mashpiyim... I felt like the shiurim were like fabrengans Where, where they were like translating in tav voida.
1:46:14 דובר 1 ...שהיו טיעונים פילוסופיים, שהיו מושגים שאפשר להבין אותם, אבל מעולם לא הרגשתי שהמשפיעים... הרגשתי שהשיעורים היו כמו התוועדויות, שבהם הם היו כאילו מתרגמים "תו-ועד".
1:46:14 Speaker 1 Yeah.
1:46:14 דובר 4 כן.
1:46:14 Speaker 4 They weren't explaining the concepts. But when I came to the Remeiluk She'ar, I, I did, I, I felt, oh, now he, he's asking real questions. He wants you to understand, and he also, he... Another thing was that he concentrated also on the question. It wasn't just about getting to an answer.
1:46:28 דובר 1 הם לא הסבירו את המושגים. אבל כשהגעתי לשיעור של הרמ"ל שם [?], כן הרגשתי - "וואו, עכשיו הוא שואל שאלות אמיתיות". הוא רוצה שתבין, וגם... דבר נוסף היה שהוא התרכז גם בשאלה. זה לא היה רק להגיע לתשובה.
1:46:28 Speaker 1 Right.
1:46:28 דובר 4 נכון.
1:46:28 Speaker 4 What's the nature of the question? And, you know, when he taught Sanhedrin, he didn't give the whole picture of Sanhedrin, but he let you know that there was a larger picture.
1:46:37 דובר 1 מה הטבע של השאלה? ואתה יודע, כשהוא לימד סנהדרין, הוא לא נתן את כל התמונה של סנהדרין, אבל הוא נתן לך לדעת שיש תמונה גדולה יותר.
1:46:37 Speaker 1 Right.
1:46:38 דובר 4 נכון.
1:46:38 Speaker 4 So a- and so the... I think there is, uh, an advantage to Eon in, in some ways. In other words, if-
1:46:46 דובר 1 אז... אני חושב שיש, איכשהו, יתרון לעיון במובן מסוים. כלומר, אם...
1:46:46 Speaker 1 I'm not against Eon. I'm not against Eon.
1:46:47 דובר 4 אני לא נגד עיון. אני לא נגד עיון.
1:46:47 Speaker 4 Yeah. So if the Eon is explaining the concepts-
1:46:49 דובר 1 כן. אז אם העיון מסביר את המושגים...
1:46:49 Speaker 1 Right
1:46:49 דובר 4 נכון.
1:46:49 Speaker 4 ... you need, you need Shiurim, which are gonna actually delve into the concepts and take them apart, open them up, you know, Divrei Torah ani bimakom acher-
1:46:58 דובר 1 ...אתה צריך, אתה צריך שיעורים שבאמת יעמיקו במושגים ויפרקו אותם, יפתחו אותם, אתה יודע, "דברי תורה עני במקום אחר"...
1:46:58 Speaker 1 Especially, especially to this-
1:46:59 דובר 4 במיוחד, במיוחד לזה...
1:46:59 Speaker 4 Yeah. But the-there is... I think what's missing still, uh, and definitely was missing in my day, uh, Remeil told me, "Don't stay at the pace of the She'ar."
1:47:09 דובר 1 כן. אבל יש... אני חושב שמה שעדיין חסר, ובהחלט היה חסר בימיי, הרמ"ל אמר לי: "אל תישאר בקצב של השיעור."
1:47:09 Speaker 1 Right.
1:47:09 דובר 4 נכון.
1:47:09 Speaker 4 You know, in your own, uh, when you... With your chavrusa, learn the whole Sefer.
1:47:13 דובר 1 אתה יודע, בעצמך, כש... עם החברותא שלך, תלמד את כל הספר.
1:47:13 Speaker 1 Right.
1:47:14 דובר 4 נכון.
1:47:14 Speaker 4 Did I do that? No, I didn't do that. But, uh, if I would've, and, and if there would've been a structure, if they would've said, you know, "This week we're covering from here to here, and there's gonna be a test on it," right? I think that would've been a much more valuable... That would, that would been s- that would've been something, you know-
1:47:27 דובר 1 עשיתי את זה? לא, לא עשיתי את זה. אבל אם הייתי עושה, ואם היה מבנה, אם היו אומרים, "השבוע אנחנו מכסים מכאן עד כאן, ויהיה מבחן על זה," נכון? אני חושב שזה היה הרבה יותר בעל ערך... זה היה... זה היה משהו, אתה יודע...
1:47:27 Speaker 1 Yeah
1:47:27 דובר 4 כן.
1:47:27 Speaker 4 ... people fa- I heard people farbrengen the after learning chassidus Peshati, but I didn't really see it happening.
1:47:32 דובר 1 שמעתי אנשים מדברים בהתוועדות על לימוד חסידות פשוטי, אבל לא ממש ראיתי את זה קורה.
1:47:32 Speaker 1 Right.
1:47:33 דובר 4 נכון.
1:47:33 Speaker 4 Um, and at a certain point-
1:47:35 דובר 1 ובשלב מסוים...
1:47:35 Speaker 1 I'm not-
1:47:35 דובר 4 אני לא...
1:47:35 Speaker 4 ... like, like I started taking, like when, when I'd hear my rebbe talk about this ma'amar or that ma'amar, like, "Is this ma'amar?" I was like, "Okay." So I would basically put up my list, and I started learning. That's how I started learning.
1:47:43 דובר 1 ...כאילו, התחלתי לקחת, כמו, כשהייתי שומע את הרב שלי מדבר על המאמר הזה או אותו מאמר, כאילו "זה המאמר?" הייתי אומר, "אוקיי." אז בעצם הכנתי לעצמי רשימה, והתחלתי ללמוד. ככה התחלתי ללמוד.
1:47:43 Speaker 1 Right.
1:47:43 דובר 4 נכון.
1:47:43 Speaker 4 I think I was already on shlichus when I learned that to learn it properly.
1:47:47 דובר 1 אני חושב שכבר הייתי בשליחות כשלמדתי את זה כמו שצריך.
1:47:47 Speaker 1 Right.
1:47:47 דובר 4 נכון.
1:47:47 Speaker 4 Like, like, like to learn like a sugiah.
1:47:49 דובר 1 כאילו, ללמוד כמו... סוגיה.
1:47:49 Speaker 1 Right.
1:47:49 דובר 4 נכון.
1:47:49 Speaker 4 Not just like I'm opening a Torah and shabbos morning and, you know-
1:47:52 דובר 1 לא סתם כמו שאני פותח תורה בשבת בבוקר, אתה יודע...
1:47:52 Speaker 1 Right
1:47:52 דובר 4 נכון.
1:47:52 Speaker 4 ... get... Seeing how far I can get before, uh, before I have to say Heidi, right?
1:47:56 דובר 1 ...לראות עד כמה רחוק אני יכול להגיע לפני שאני צריך לומר "הידי" [?], נכון?
1:47:56 Speaker 1 Right.
1:47:56 דובר 4 נכון.
1:47:56 Speaker 4 To, to learn certain... And, and then certain ma'amarim, you learn, you can learn ten times, you can learn 20 times, right? These are, these are ma'amarim. These are ma'amarim which are like-
1:48:05 דובר 1 ללמוד מסוימים... ואז מאמרים מסוימים, אתה לומד, אתה יכול ללמוד עשר פעמים, אתה יכול ללמוד עשרים פעמים, נכון? אלה מאמרים, אלה מאמרים שהם כמו...
1:48:05 Speaker 1 Right
1:48:05 דובר 4 נכון.
1:48:05 Speaker 4 ... you know.
1:48:06 דובר 1 ...אתה יודע.
1:48:06 Speaker 1 Right.
1:48:07 דובר 4 נכון.
1:48:07 Speaker 4 And then there's things that you... Sanhedrin, you have to make yourself a schedule and go through Sanhedrin. Other- otherwise how are you gonna do it?
1:48:13 דובר 1 ואז יש דברים ש... סנהדרין, אתה צריך לקבוע לעצמך לוח זמנים ולעבור על סנהדרין. אחרת איך תעשה את זה?
1:48:13 Speaker 1 Okay, one second. I, I think, I think you are... The, the dichotomy that you are focusing on, and I'm not disagreeing with it, is... I'm not disagreeing that it exists, is like staying in one place and, and covering ground. And especially with chassidus, it's, it's obvious that you need to cover ground. I remember I asked when I was starting out in yeshiva, I asked my rebbe, I'm like, "How do I come to any understanding of chassidus?" And he said, "Look, the only answer is to learn because chassidus is, it's, it's very hard to... Everything is referencing other ideas. You have to also have a picture of like this cosmology of chassidus-
1:48:46 דובר 4 אוקיי, רגע אחד. אני חושב, אני חושב שאתה... הדיכוטומיה שאתה מתמקד בה, ואני לא חולק עליה, היא... אני לא חולק על זה שהיא קיימת, היא כמו להישאר במקום אחד לעומת לכסות שטח. ובמיוחד בחסידות, זה ברור שצריך לכסות שטח. אני זוכר ששאלתי, כשהתחלתי בישיבה, שאלתי את הרב שלי, אמרתי, "איך אני מגיע להבנה כלשהי בחסידות?" והוא אמר, "תראה, התשובה היחידה היא ללמוד, כי חסידות, זה... קשה מאוד... הכל מפנה לרעיונות אחרים. אתה חייב גם שתהיה לך תמונה של, כאילו, הקוסמולוגיה הזאת של חסידות...
1:48:46 Speaker 4 Right
1:48:46 דובר 1 נכון.
1:48:46 Speaker 1 ... before anything registers."
1:48:48 דובר 4 ...לפני שמשהו נקלט."
1:48:48 Speaker 4 Right.
1:48:49 דובר 1 נכון.
1:48:49 Speaker 1 "So you just have to cover ground. In the beginning, you, you s- uh, a lot of it goes over your head, but you start getting familiar and eventually, hopefully you'll have an ability to, 'Okay, now I'm gonna sit through this ma'amar.'"
1:48:58 דובר 4 "אז אתה פשוט צריך לכסות שטח. בהתחלה, הרבה מזה עובר מעליך, אבל אתה מתחיל להתרגל ובסופו של דבר, בתקווה, תהיה לך יכולת, 'אוקיי, עכשיו אני אשב עם המאמר הזה.'"
1:48:58 Speaker 4 It's like a puzzle almost.
1:48:59 דובר 1 זה כמעט כמו פאזל.
1:48:59 Speaker 1 Yeah.
1:48:59 דובר 4 כן.
1:48:59 Speaker 4 You have this piece, that piece, and then so suddenly out of all of it, the, the pieces-
1:49:03 דובר 1 יש לך את החלק הזה, את החלק ההוא, ואז פתאום מכל זה, החלקים...
1:49:03 Speaker 1 Right
1:49:03 דובר 4 נכון.
1:49:03 Speaker 4 ... the picture starts to emerge.
1:49:04 דובר 1 ...התמונה מתחילה להתגלות.
1:49:04 Speaker 1 Right. But the only way you can-
1:49:05 דובר 4 נכון. אבל הדרך היחידה ש...
1:49:05 Speaker 4 And then when you see an individual piece, you can also start to understand it.
1:49:08 דובר 1 ואז כשאתה רואה חלק בודד, אתה גם מתחיל להבין אותו.
1:49:08 Speaker 1 There you go. Right.
1:49:09 דובר 4 בדיוק. נכון.
1:49:09 Speaker 4 What, what's going on and how it fits into the larger picture and what it's doing, what it's-
1:49:12 דובר 1 מה קורה ואיך זה משתלב בתמונה הגדולה יותר ומה זה עושה, מה זה...
1:49:12 Speaker 1 Right. So you need to have... First you need to have a, an inkling of what that picture is.
1:49:16 דובר 4 נכון. אז אתה צריך קודם כל שיהיה לך מושג איזושהי מה התמונה הזאת.
1:49:16 Speaker 4 Mm-hmm.
1:49:16 דובר 1 מממ.
1:49:16 Speaker 1 Right? So you can't just take this piece, where does it go? And it, oh, it could go here, but really I could turn it over-
1:49:21 דובר 4 נכון? אז אתה לא יכול סתם לקחת את החלק הזה, לאן הוא הולך? וזה, אה, זה יכול ללכת לכאן, אבל באמת אני יכול להפוך את זה...
1:49:21 Speaker 4 Right
1:49:21 דובר 1 נכון.
1:49:21 Speaker 1 ... it could go there, and I could spend now a year. No, you have to cover ground until you're like, "Okay, this is a picture of a... I see over here, of a sea, of a, of a, of, you know, a seashore. Okay, now, now I have an idea where this piece goes," and as I do it again and again, it begins to emerge as a s- stronger image. So that's for sure. But what I'm s- talking about, a different dichotomy, is do we, do we get a... Do we get immersed in the text as a text where it becomes natural to say, "This word versus that word, and let's spend now a week trying to grapple with this word"? And I think there's a legit... There, there's for sure legitimacy to that because at the very least it inculcates and it instructs a certain respect of like, a word is worth spending a week over.
1:50:06 דובר 4 ...זה יכול ללכת לשם, ואני יכול לבזבז עכשיו שנה. לא, אתה חייב לכסות שטח עד שתגיד, "אוקיי, זאת תמונה של... אני רואה כאן, של ים, של, של, אתה יודע, של חוף ים. אוקיי, עכשיו יש לי מושג לאן החלק הזה הולך," וככל שאני עושה את זה שוב ושוב, זה מתחיל להתגלות כתמונה חזקה יותר. אז זה בוודאי נכון. אבל מה שאני מדבר עליו זה דיכוטומיה אחרת - האם אנחנו, האם אנחנו משתקעים בטקסט כטקסט, עד שזה הופך טבעי לומר, "המילה הזאת לעומת המילה ההיא, ובואו נבלה עכשיו שבוע בהתמודדות עם המילה הזאת"? ואני חושב שיש לגיטימיות אמיתית לזה, כי לכל הפחות זה מחנך ומלמד כבוד מסוים - שמילה אחת שווה לבלות עליה שבוע.
1:50:06 Speaker 4 Mm-hmm. Mm-hmm.
1:50:06 דובר 1 מממ. מממ.
1:50:06 Speaker 1 That's how precious this word is. At the same time, though, there's an approach where you take a step back, and you allow yourself to, to think critically. Not negatively, critically. Where, how do I compare this text to the other text? What's the difference? Which one is the more definitive... Like which one comes after which? Which one is a more... Which one is answering the questions of the other one, right? Maybe I don't understand every word in the text, but I have a, I have a general picture of what this text is saying, and now I'm willing-
1:50:36 דובר 4 זאת כמה יקרה המילה הזאת. יחד עם זאת, יש גישה שבה אתה עושה צעד אחורה, ומרשה לעצמך לחשוב בצורה ביקורתית. לא בצורה שלילית, ביקורתית. איפה - איך אני משווה את הטקסט הזה לטקסט האחר? מה ההבדל? מי מהם יותר מכריע... כמו מי בא אחרי מי? מי יותר... מי עונה על השאלות של השני, נכון? אולי אני לא מבין כל מילה בטקסט, אבל יש לי תמונה כללית של מה הטקסט הזה אומר, ועכשיו אני מוכן...
1:50:36 Speaker 4 Right
1:50:36 דובר 1 נכון
1:50:36 Speaker 1 ... to take a step forward. You... There's a certain autonomy there th- th- definitionally. You're, you're giving yourself credence. You're not just, you're not just squeez-
1:50:47 דובר 4 ...לעשות צעד קדימה. יש... יש פה אוטונומיה מסוימת מעצם ההגדרה. אתה נותן לעצמך אמינות. אתה לא סתם, אתה לא סתם סוחט...
1:50:47 Speaker 4 You're not just working with the page which is in front of you.
1:50:49 דובר 1 אתה לא רק עובד עם העמוד שמונח לפניך.
1:50:49 Speaker 1 Right. Right.
1:50:50 דובר 4 נכון. נכון.
1:50:50 Speaker 4 Yeah.
1:50:51 דובר 1 כן.
1:50:51 Speaker 1 You're not just squeezing the text that's in front of you and, um, and, and, and saying, "Oh, all I'm doing is trying to understand." No, no, I, I am giving my... I'm also using tools that are outside of the text. Critical thinking, even if you don't appeal to Wissenschaft or whatever, the very fact that you're comparing two texts means you're the one comparing them.
1:51:10 דובר 4 אתה לא רק סוחט את הטקסט שלפניך ואומר, "אה, כל מה שאני עושה זה לנסות להבין." לא, לא, אני נותן... אני גם משתמש בכלים שהם מחוץ לטקסט. חשיבה ביקורתית, גם אם אתה לא פונה ל"וויסנשאפט" או מה שזה לא יהיה, עצם העובדה שאתה משווה בין שני טקסטים אומרת שאתה זה שעושה את ההשוואה.
1:51:10 Speaker 4 Yeah. I think there are some mashpiyim, I don't know if they're doing this in their class in yeshiva, but I know that Rav Asher Farkash and, uh, uh, Yossi Klein.
1:51:20 דובר 1 כן. אני חושב שיש כמה משפיעים, אני לא יודע אם הם עושים את זה בשיעור שלהם בישיבה, אבל אני יודע שהרב אשר פרקש, וגם יוסי קליין.
1:51:20 Speaker 1 The new, the new thing.
1:51:21 דובר 4 הדבר החדש הזה.
1:51:21 Speaker 4 Yeah. So they have their Nekudot Da'at-
1:51:22 דובר 1 כן. אז יש להם את "נקודות דעת" שלהם...
1:51:22 Speaker 1 The program they have
1:51:23 דובר 4 התוכנית שיש להם.
1:51:23 Speaker 4 ... which I, which I, I don't do it religiously-
1:51:26 דובר 1 ...שאני, שאני לא עושה את זה בצורה קבועה...
1:51:26 Speaker 1 But you've-
1:51:26 דובר 4 אבל אתה כן...
1:51:26 Speaker 4 ... but I'm part of the program. I see their stuff, and I, I listen when I have time, listen to some of the Shiurim, and I see that they're doing some of this kind of thing.
1:51:33 דובר 1 ...אבל אני חלק מהתוכנית. אני רואה את החומרים שלהם, ואני, אני מקשיב כשיש לי זמן, מקשיב לכמה מהשיעורים, ואני רואה שהם עושים משהו מהסוג הזה.
1:51:33 Speaker 1 Right.
1:51:34 דובר 4 נכון.
1:51:34 Speaker 4 Um, and w- you know, looking at the same, the ma'amar from the Alter Rebbe, a ma'amar from the Samach Fedek, a ma'amar from the Rebbe Rashab. Like right now they're doing the sugiah of, uh, the ma'amar of galus. Basically, it's... The, the opinion of the course is it's a ma'amar of the Rebbe Rashab, which was then turned into a heimishach by the Friediker Rebbe.
1:51:55 דובר 1 ו... אתה יודע, מסתכלים על אותו... מאמר מאדמו"ר הזקן, מאמר מהצמח צדק, מאמר מאדמו"ר הרש"ב. כמו עכשיו הם עושים את הסוגיה של, אה, מאמר הגלות. בעצם זה... הדעה של הקורס היא שזה מאמר של אדמו"ר הרש"ב, שאחר כך הפך להיות "היימישאך" על ידי אדמו"ר הריי"צ.
1:51:55 Speaker 1 Uh-huh.
1:51:55 דובר 4 אה-הא.
1:51:55 Speaker 4 And so they're paying attention to... They're, they're talking very explicitly about how this is really a ma'amar of the Rebbe Rashab, which was broken up into three ma'amarim and, and they, and they're looking at w- you know, how-
1:52:05 דובר 1 וכך הם שמים לב... הם מדברים בצורה מאוד מפורשת על איך זה בעצם מאמר של אדמו"ר הרש"ב, שפוצל לשלושה מאמרים, והם, הם מסתכלים על, אתה יודע, איך...
1:52:05 Speaker 1 What changed
1:52:06 דובר 4 מה השתנה.
1:52:06 Speaker 4 ... what changed. Well, yeah.
1:52:07 דובר 1 ...מה השתנה. כן, בדיוק.
1:52:07 Speaker 1 Very interesting.
1:52:07 דובר 4 מעניין מאוד.
1:52:07 Speaker 4 And then, and then, and then the ma'amarim of the Rebbe that are based on those ma'amarim, right?
1:52:11 דובר 1 ואז, ואז, ואז המאמרים של הרבי שמבוססים על המאמרים האלה, נכון?
1:52:11 Speaker 1 Right.
1:52:11 דובר 4 נכון.
1:52:11 Speaker 4 So they're doing that kind of hist- Similar to what I'm doing-
1:52:14 דובר 1 אז הם עושים את הסוג הזה של עבודה היסטורית. דומה למה שאני עושה...
1:52:14 Speaker 1 Yes
1:52:14 דובר 4 כן
1:52:14 Speaker 4 ... uh, in, in the book. So it is beginning. I never saw anyone do that when I was in Yeshiva.
1:52:19 דובר 1 ...בספר. אז זה מתחיל. אני מעולם לא ראיתי אף אחד עושה את זה כשהייתי בישיבה.
1:52:19 Speaker 1 No. No.
1:52:19 דובר 4 לא. לא.
1:52:19 Speaker 4 Yeah.
1:52:21 דובר 1 כן.
1:52:21 Speaker 1 Uh, look, I could be wrong on many things, but no one's gonna gaslight me that that was taking place. That was not taking place.
1:52:28 דובר 4 תראה, אני יכול לטעות בהרבה דברים, אבל אף אחד לא ישכנע אותי שזה כן היה קורה. זה לא היה קורה.
1:52:28 Speaker 4 Yeah.
1:52:28 דובר 1 כן.
1:52:28 Speaker 1 You know, we spent a month on a and, and we were not tracing back ideas to the Ramah.
1:52:33 דובר 4 אתה יודע, בילינו חודש שלם על עניין מסוים, ולא היינו מתחקים אחורה את הרעיונות עד לרמ"א.
1:52:33 Speaker 4 I, I think this, this kind of speaks to a kind of broader historical thing that happens to do with our historical moment, is that we have... I think previously, Chassidim didn't have the luxury or the time to do that kind of analysis. Like, I mean, in the time of the Rebbe and the ti- you know, it-
1:52:49 דובר 1 אני, אני חושב שזה, זה בעצם מדבר על דבר היסטורי רחב יותר שקשור לרגע ההיסטורי שלנו, שיש לנו... אני חושב שבעבר, לחסידים לא היה הפריבילגיה או הזמן לעשות את הסוג הזה של ניתוח. כמו, בתקופת הרבי ובתקופה... אתה יודע, זה...
1:52:49 Speaker 1 You're talking about post-Gemara times, pre-Gemara?
1:52:50 דובר 4 אתה מתכוון לתקופה שאחרי שהרבי התחיל לדבר, או לפני?
1:52:50 Speaker 4 I'm talking about post-Gemara, pre-Gemara. Po- pre-- before Gemara times, the Rebbe's speaking every week.
1:52:55 דובר 1 אני מתכוון לתקופה שאחרי שהרבי התחיל לדבר. לפני זה, הרבי מדבר כל שבוע.
1:52:55 Speaker 1 Right.
1:52:55 דובר 4 נכון.
1:52:55 Speaker 4 People are so busy just keeping the new-
1:52:57 דובר 1 אנשים כל כך עסוקים רק בלהדביק את הקצב עם ה...
1:52:57 Speaker 1 Keeping up
1:52:57 דובר 4 להדביק את הקצב
1:52:57 Speaker 4 ... new con-new kontras, the new likkum, the new-
1:52:59 דובר 1 ...הקונטרס החדש, הלקוטים החדשים, ה...
1:52:59 Speaker 1 Dr-drinking from the, drinking from the fire hose.
1:53:01 דובר 4 שותים... שותים ישר מהצינור.
1:53:01 Speaker 4 Right. So you, you can't do that kind of, you know-
1:53:04 דובר 1 נכון. אז אתה לא יכול לעשות את הסוג הזה של, אתה יודע...
1:53:04 Speaker 1 Reflection
1:53:05 דובר 4 הרהור.
1:53:05 Speaker 4 ... reflection. And there were those who did. There were, there, there was HaRes, there was HaRes HaBireim that were coming out then, and, uh-
1:53:10 דובר 1 ...הרהור. והיו כאלה שכן עשו את זה. היו, היה "הערות וביאורים", היה "הערות התמימים" שיצאו אז, ו...
1:53:10 Speaker 1 Right
1:53:10 דובר 4 נכון.
1:53:10 Speaker 4 ... you know, people like Rabbi Elkana and Reb Yisroel Buber were, were-- who, who did know Chassidus, right?
1:53:15 דובר 1 ...אתה יודע, אנשים כמו הרב אלקנה ור' ישראל בובר היו, היו - שכן ידעו חסידות, נכון?
1:53:15 Speaker 1 Right.
1:53:15 דובר 4 נכון.
1:53:15 Speaker 4 Uh, had-- were able, uh, and in real time, they're hearing the Rebbe say, "What, what did the Rebbe say?"
1:53:20 דובר 1 היה להם... היו מסוגלים, אה, ובזמן אמת, הם שומעים את הרבי אומר, "מה, מה הרבי אמר?"
1:53:20 Speaker 1 The Chiddush of the day.
1:53:21 דובר 4 החידוש של היום.
1:53:21 Speaker 4 The Chiddush, yeah. And, and the, and, and, and the Rebbe would respond sometimes, right, with the fabrengenes to, to what, to, to what the discussion was in HaRes HaBireim. So there was a very interesting dynamic there. But I think for most people, it wasn't possible to do that kind of l- to learn in that kind of way, and to think in this kind of holistic way of, you know, Chassidus as, as a whole, uh, as, as a, as a, as a tradition of thinking, you know, with different shlaven, with different, um, eras and different styles. I, I don't think it was possible to do that then. Now, we, we do have that luxury. Now, we, the, the, we, we don't have... I mean, somehow Lahak keeps putting out new, new kontrasin every week. But, uh, the, there is, there is, uh, not only the, um, Kollel Dach, but also 770. They're putting out also sugyas.
1:54:11 דובר 1 החידוש, כן. ולפעמים הרבי היה מגיב, נכון, בהתוועדויות, למה שהיה הדיון ב"הערות וביאורים". אז הייתה שם דינמיקה מאוד מעניינת. אבל אני חושב שלרוב האנשים, לא היה אפשרי לעשות את הסוג הזה של למידה, ולחשוב בצורה הוליסטית כזאת על חסידות כמכלול, כמסורת של חשיבה, אתה יודע, עם שלבים שונים, עם תקופות וסגנונות שונים. אני לא חושב שהיה אפשרי לעשות את זה אז. עכשיו, יש לנו את הפריבילגיה הזאת. עכשיו, אנחנו... כלומר, איכשהו להק ממשיך להוציא קונטרסים חדשים כל שבוע. אבל, אה, יש, יש, אה, לא רק את כולל צ"ח, אלא גם 770. הם מוציאים גם סוגיות.
1:54:11 Speaker 1 Right.
1:54:11 דובר 4 נכון.
1:54:11 Speaker 4 They're putting-
1:54:12 דובר 1 הם מוציאים...
1:54:12 Speaker 1 Yeah, yeah.
1:54:12 דובר 4 כן, כן.
1:54:12 Speaker 4 Right? So there's this new thing happening now-
1:54:14 דובר 1 נכון? אז יש דבר חדש שקורה עכשיו...
1:54:14 Speaker 1 Yeah
1:54:14 דובר 4 כן
1:54:14 Speaker 4 ... which I think is pretty interesting and pretty cool, that, uh, we, we, Chabad is arriving at a kind of new intellectual stage-
1:54:20 דובר 1 ...שאני חושב שהוא די מעניין ודי מגניב, שאנחנו, חב"ד מגיעה לסוג של שלב אינטלקטואלי חדש...
1:54:20 Speaker 1 Mm-hmm
1:54:20 דובר 4 מ-הם
1:54:20 Speaker 4 ... of thinking, of learning, stu- learning Chassidus in a more serious, uh, more organized, more systematic, and more an-analytical way, which, which I th- hopefully will allow people to really start to understand some of these sugyas in a deep way, internalize it deeper, a-and live it deeper.
1:54:37 דובר 1 ...של חשיבה, של לימוד, של לימוד חסידות בצורה יותר רצינית, יותר מאורגנת, יותר שיטתית, ויותר אנליטית, מה שאני, מקווה, יאפשר לאנשים באמת להתחיל להבין חלק מהסוגיות האלה בצורה עמוקה, להפנים את זה יותר לעומק, ולחיות את זה יותר לעומק.
1:54:37 Speaker 1 Right.
1:54:37 דובר 4 נכון.
1:54:37 Speaker 4 Because, you know, and, and it's not just like, almost like a chagah kind of excitement. "Oh, the Rebbe said something new." It's more, no, w-with the Chochmah binah daas kicking in-
1:54:50 דובר 1 כי, אתה יודע, וזה לא רק כמו איזו התרגשות של "חגא". "אה, הרבי אמר משהו חדש." זה יותר, לא, עם החכמה בינה ודעת שנכנסים לפעולה...
1:54:50 Speaker 1 Right
1:54:50 דובר 4 נכון
1:54:50 Speaker 4 ... a-and, uh, sitting down Miyushiv, uh, and learning in a Miyushivdik way, in a serious, step-by-step, slow, thoughtful way. And, uh, and that itself will produce new understandings, right?
1:55:04 דובר 1 ...ו, אה, לשבת בישוב הדעת, וללמוד בצורה מיושבת, בצורה רצינית, שלב אחר שלב, לאט, מתוך מחשבה. וזה בעצמו ייצר הבנות חדשות, נכון?
1:55:04 Speaker 1 All right. Right. The, the... Right. So first of all, what I, I agree with that very much. What, all I would say, though, is that, you use the word luxury. I don't mind the word luxury, but I think the word is more imperative, right? If, if, like, because a lot of people will say, "No, no, that's, you know, like, the luxury is to, to, to sit with the words divrei haRabbeinu, whatever." It's like, no, that's not a lu-- you do not have that luxury. You think you do, and maybe on an individual level, although I don't even believe this, but 'cause I think statistics tell you about people what they don't tell you about themselves. But let's say there are some Yechidim Sgula that, that they can, they can hack a static world, right? For most people, their lives are changing. Forget about the world around them, but that world is also changing. You are changing.
1:55:51 דובר 4 בסדר. נכון. ה... נכון. אז קודם כל, עם מה שאמרת אני מסכים מאוד. מה שכן הייתי אומר זה שהשתמשת במילה "מותרות". אין לי בעיה עם המילה "מותרות", אבל אני חושב שהמילה המדויקת יותר היא "הכרח", נכון? כי, כי, הרבה אנשים יגידו, "לא, לא, זה, אתה יודע, כאילו, המותרות זה לשבת עם דברי רבנו, מה שלא יהיה." וזה כמו, לא, זה לא מו-- אין לך את המותרות הזאת. אתה חושב שיש לך, ואולי ברמה האינדיבידואלית, למרות שאני בכלל לא מאמין בזה, כי אני חושב שסטטיסטיקה מספרת לך על אנשים דברים שהם לא מספרים לך על עצמם. אבל נניח שיש יחידי סגולה שיכולים, שיכולים לפצח עולם סטטי, נכון? אבל אצל רוב האנשים, החיים שלהם משתנים. עזוב את העולם מסביבם, גם העולם הזה משתנה. אתה משתנה.
1:55:51 Speaker 4 Right.
1:55:51 דובר 1 נכון.
1:55:51 Speaker 1 Right? Whether you like it or not, it's call, it, it, you call it whatever you want, it, but you are changing, right? And so if, if, if your Chassidus is static, like we spoke about earlier, the line between Yedi'a and Emunah. If your line of Yedi'a and Emunah is where it was in Yeshiva, and your understanding of the world, even if you haven't read one Goyishe book in your life, and you are as pure as it comes, your understanding of the world has evolved, has matured just because of life experience. If you're up here and your line is down here, you're in trouble. I'm just giving an example, right? And so you do not have the luxury of staying static. And it's not-
1:56:25 דובר 4 נכון? בין אם זה מוצא חן בעיניך ובין אם לא, תקרא לזה איך שאתה רוצה, אבל אתה משתנה, נכון? ואז אם, אם, אם החסידות שלך היא סטטית, כמו שדיברנו קודם, הקו שבין ידיעה לאמונה. אם הקו של הידיעה והאמונה שלך נמצא איפה שהוא היה בישיבה, וההבנה שלך את העולם - גם אם לא קראת אפילו ספר אחד של גוים בחייך, ואתה טהור כמו שרק אפשר להיות - ההבנה שלך את העולם התפתחה, הבשילה, רק בגלל ניסיון חיים. אם אתה למעלה פה והקו שלך נמצא למטה שם, אתה בצרות. אני רק נותן דוגמה, נכון? ולכן אין לך את המותרות להישאר סטטי. וזה לא-
1:56:25 Speaker 4 It's an obligation
1:56:26 דובר 1 זו חובה.
1:56:26 Speaker 1 ... and it's not a luxury to be dynamic. It's an imperative.
1:56:29 דובר 4 ...וזה לא מותרות להיות דינמי. זה הכרח.
1:56:29 Speaker 4 Yeah.
1:56:29 דובר 1 כן.
1:56:29 Speaker 1 Right? What, I, I think what your book demonstrated to me is that the Rebbeim themselves who, you know, Tzadikim, people, Heilike mentioned people that were in some ways, you know, the way Chassidus ex- "L'maalah min hazman", they're, they're, they're, they're in touch with Torah and the Eibishter in ways that are higher than time, transcend time. Their Chassidus is very much engaged with time.
1:56:54 דובר 4 נכון? מה שאני חושב שהספר שלך הראה לי זה שהרבי'ים עצמם, שהם, אתה יודע, צדיקים, אנשים קדושים שהוזכרו, שהיו במובן מסוים, אתה יודע, כמו שהחסידות מב- "למעלה מן הזמן", הם, הם, הם, הם במגע עם התורה והקב"ה בדרכים שהן מעל הזמן, שחורגות מהזמן. החסידות שלהם מאוד ומאוד עוסקת בזמן.
1:56:54 Speaker 4 Absolutely.
1:56:55 דובר 1 בהחלט.
1:56:55 Speaker 1 Is very much engaged with time, right? And so they, they needed to do that. What does it say about, like, we're better than them somehow, and we can... But, but the, the, the, the challenge that comes with this that's unique, I think, to Chassidim is that although I think if you look what the Rebbeim said and wrote privately, they were thinking the same questions as well. Like, "Who am I to, to add, and who am I to change?" and, and so on. But that's not our business in a way. But Chassidim f-are for sure faced with the question of, if I take a step back and I compare Chassidus or I, or I have questions, and I tr- or at the very least, I try to, like you did in this book, paint a narrative, construct a narrative, construct a thesis, which may or may be w- may or may not be right. You don't know for a fact, or maybe you do, but I'm saying I would imagine knowing you-
1:57:44 דובר 4 מאוד עוסקת בזמן, נכון? ולכן הם היו צריכים לעשות את זה. מה זה אומר, כאילו, שאנחנו איכשהו טובים מהם, ושאנחנו יכולים... אבל, אבל האתגר שמגיע עם זה, שהוא ייחודי, אני חושב, לחסידים, הוא שלמרות שאני חושב שאם מסתכלים על מה שהרבי'ים אמרו וכתבו באופן פרטי, הם חשבו על אותן שאלות בדיוק. כמו, "מי אני שאוסיף, ומי אני שאשנה?" וכן הלאה. אבל זה לא העניין שלנו, במובן מסוים. אבל חסידים בוודאי ניצבים מול השאלה, אם אני לוקח צעד אחורה ומשווה את החסידות, או שיש לי שאלות, ואני מנ- או לפחות, אני מנסה, כמו שעשית בספר הזה, לצייר נרטיב, לבנות נרטיב, לבנות תזה, שאולי נכונה או שאולי לא. אתה לא יודע את זה בוודאות, או אולי כן, אבל אני אומר שאני מניח שמכיר אותך-
1:57:44 Speaker 4 Not necessarily
1:57:45 דובר 1 לא בהכרח.
1:57:45 Speaker 1 ... right, right? You're, you're, you're, you're, you're attempting a thesis that makes a, that, that, that, that describes a narrative of intellectual thought in Chass- in Chassidus Chabad. Someone could come and schlug it up. I mean, you've brought a lot of sources. You've done your re- your re-
1:57:59 דובר 4 ...נכון, נכון? אתה, אתה, אתה מנסה לבנות תזה שמ-, שמתארת נרטיב של מחשבה אינטלקטואלית בחסי- בחסידות חב"ד. מישהו יכול לבוא ולנפץ את זה. כלומר, הבאת הרבה מקורות. עשית את המח- המח-
1:57:59 Speaker 4 I, I'm fairly convinced, but yeah.
1:58:00 דובר 1 אני, אני די משוכנע, אבל כן.
1:58:00 Speaker 1 I'm saying you've done your research, but what I'm saying like... But my point is it, it takes some kind of courage to say, "You know what? I'm going to set out, and I'm going to put in the work, and, and, and I'm going to come up with this idea." You, you know, you mentioned earlier some, some things people might not like and so on. You may, right?
1:58:19 דובר 4 אני אומר שעשית את המחקר שלך, אבל מה שאני אומר כאילו... אבל הנקודה שלי היא שזה דורש סוג של אומץ להגיד, "אתה יודע מה? אני יוצא לדרך, אני משקיע את העבודה, ואני יוצא עם הרעיון הזה." אתה, אתה יודע, הזכרת קודם כמה דברים שאנשים אולי לא יאהבו וכן הלאה. יכול להיות, נכון?
1:58:19 Speaker 4 I think, I think, yeah, thinking requires courage.
1:58:22 דובר 1 אני חושב, אני חושב, כן, שלחשוב דורש אומץ.
1:58:22 Speaker 1 Right.
1:58:23 דובר 4 נכון.
1:58:23 Speaker 4 Even forget about other people criticizing I think coming-- facing certain ideas which can kind of rock your world or rock your priorities, rock, you know, th-that, that's a challenging thing. I mean, it, it's a, it's a scary thing.
1:58:40 דובר 1 אפילו בלי קשר לביקורת של אנשים אחרים, אני חושב שלהתמודד עם רעיונות מסוימים שיכולים לטלטל את העולם שלך או לטלטל את סדרי העדיפויות שלך, זה, אתה יודע, זה דבר מאתגר. כלומר, זה, זה דבר מפחיד.
1:58:40 Speaker 1 Right.
1:58:40 דובר 4 נכון.
1:58:40 Speaker 4 To, to think about, you know, we say Shema Yisrael twice a day. To think about achas Hashem, to think about Yichud HaElokim, I think is a scary thing. I think it requires courage.
1:58:49 דובר 1 לחשוב, אתה יודע, אנחנו אומרים שמע ישראל פעמיים ביום. לחשוב על אחדות ה', לחשוב על ייחוד האלוקים, אני חושב שזה דבר מפחיד. אני חושב שזה דורש אומץ.
1:58:49 Speaker 1 Yeah.
1:58:50 דובר 4 כן.
1:58:50 Speaker 4 Right? But I think as Chassidim, we sh-we should do it, right?
1:58:53 דובר 1 נכון? אבל אני חושב שכחסידים, אנחנו צריכים לעשות את זה, נכון?
1:58:53 Speaker 1 Yeah.
1:58:53 דובר 4 כן.
1:58:53 Speaker 4 You need to do it.
1:58:54 דובר 1 אתה צריך לעשות את זה.
1:58:54 Speaker 1 But there we feel safer because-
1:58:55 דובר 4 אבל שם אנחנו מרגישים בטוחים יותר כי-
1:58:55 Speaker 4 Right
1:58:55 דובר 1 נכון.
1:58:55 Speaker 1 ... there we are... You know, what, what's a famous, what's a famous thing that like, that the shailah of Sha'arei Yichud HaMonim you can go to sleep with. Like, the Sha'ar Me'ir in the Vohachov the Eibesher exists, you have to go to the next part before you go to sleep. But it's okay to go to sleep with the shailah of the world exists.
1:59:08 דובר 4 ...שם אנחנו... אתה יודע, מה, מה זה הדבר המפורסם הזה, שאת השאלה של שערי ייחוד המונים [?] אפשר ללכת לישון איתה. כמו, השער מאיר בוהאחוב [?] שהקב"ה קיים - את זה אתה חייב להגיע לפתרון לפני שאתה הולך לישון. אבל זה בסדר ללכת לישון עם השאלה אם העולם קיים.
1:59:08 Speaker 4 The world exists.
1:59:09 דובר 1 העולם קיים.
1:59:09 Speaker 1 It's, you know, nischkefele, right? And so-
1:59:11 דובר 4 זה, אתה יודע, לא כזה נורא, נכון? ו-
1:59:11 Speaker 4 But it still requires courage.
1:59:12 דובר 1 אבל זה עדיין דורש אומץ.
1:59:12 Speaker 1 No, but we feel safer-
1:59:13 דובר 4 לא, אבל אנחנו מרגישים בטוחים יותר-
1:59:13 Speaker 4 But from a religious perspective-
1:59:14 דובר 1 אבל מנקודת מבט דתית-
1:59:14 Speaker 1 We feel safer, we feel safer, okay. We-- So we have shailahs about the world's, uh, existence. Okay, what, what could go wrong already? Well, a lot could go wrong, but we assume that religiously we're not going over any lines. Whereas, whereas when you start, you know, asserting or ins- or, or, or, or utilizing your own kind of thinking and like at the very... Look, even if you, even if your ideas are all completely blasé, which I don't think they are in this book, but the fact that you are writing it in your own language is a, is an individual, is an assertion of the individual, right? You, you are, you are not quoting verbatim all the time. Like, the only way you build your thesis is by writing in your own language, right? That, that, that is, that is, that is a step away from the text and saying, "I have a, my own text to write." Right?
2:00:04 דובר 4 אנחנו מרגישים בטוחים יותר, אנחנו מרגישים בטוחים יותר, בסדר. אנחנו-- אז יש לנו שאלות לגבי קיומו של העולם. בסדר, מה, מה כבר יכול להשתבש? נו, הרבה דברים יכולים להשתבש, אבל אנחנו מניחים שמבחינה דתית אנחנו לא חוצים שום קו. לעומת זאת, לעומת זאת כשאתה מתחיל, אתה יודע, לטעון או להש- או, או, או להשתמש בסוג החשיבה שלך עצמך ו... תראה, גם אם, גם אם הרעיונות שלך לגמרי חסרי עניין, מה שאני לא חושב שהם בספר הזה, אבל העובדה שאתה כותב את זה בשפה שלך עצמך היא, היא עניין אינדיבידואלי, היא הצהרה של האינדיבידואל, נכון? אתה, אתה לא מצטט מילה במילה כל הזמן. כלומר, הדרך היחידה לבנות את התזה שלך היא לכתוב בשפה שלך עצמך, נכון? וזה, זה, זה הוא צעד הרחק מהטקסט ואמירה, "יש לי טקסט משלי לכתוב." נכון?
2:00:04 Speaker 4 Right.
2:00:04 דובר 1 נכון.
2:00:04 Speaker 1 One of the things I loved about this book, and I know, uh, our, our mutual friend, uh, Rabbi Bashefskin or David Bashefskin, I don't know if he likes to be called Rabbi, you know, one-- It could, it might be a very-- one of the most important or the most important book in religious thought in the past ten years, right? To me, what I loved about it, at least in the world of Lubavitch, I don't know what goes on in the other religious world, but in Lubavitch, is that so many books that are put out are, uh, collections of what the Rebbe said, adaptations of what the Rebbe said. Um, that's wonderful. That's wonderful. You know, it, it's wonderful to bring the Rebbe's ideas to people in a way that's palatable and touches them and so on. Gorgeous. But at some point, that you have to take ownership. People have to start taking ownership and say, "Here, here's my take on, on, on the Rebbe's Chassidus." And so, and, uh, "Here's my take." And there's a dialogue outside-
2:00:55 דובר 4 אחד הדברים שאהבתי בספר הזה, ואני יודע, החבר המשותף שלנו, הרב בשבקין, או דוד בשבקין, אני לא יודע אם הוא אוהב שקוראים לו "רב", אתה יודע, זה... זה יכול להיות, זה אולי אחד הספרים הכי חשובים, או הספר הכי חשוב, במחשבה הדתית בעשר השנים האחרונות, נכון? מה שאני אהבתי בו, לפחות בעולם של ליובאוויטש, אני לא יודע מה קורה בעולם הדתי האחר, אבל בליובאוויטש, זה שכל כך הרבה ספרים שיוצאים הם אוספים של מה שהרבי אמר, עיבודים של מה שהרבי אמר. זה נפלא. זה נפלא. אתה יודע, זה נפלא להביא את הרעיונות של הרבי לאנשים בצורה שמתקבלת וגועת בהם וכן הלאה. יפהפה. אבל בשלב מסוים, אתה צריך לקחת בעלות. אנשים צריכים להתחיל לקחת בעלות ולהגיד, "הנה, הנה איך אני מבין את החסידות של הרבי." וכך, "הנה האופן שלי." ויש דיאלוג מחוץ-
2:00:55 Speaker 4 Right
2:00:55 דובר 1 נכון
2:00:55 Speaker 1 ... of the sacred canon of, of Chassidus Chabad that, that engages with this seriously.
2:01:01 דובר 4 ...לקאנון הקדוש של חסידות חב"ד, שבאמת מתמודד עם זה ברצינות.
2:01:01 Speaker 4 But not as a hot take.
2:01:03 דובר 1 אבל לא בתור "הוט טייק".
2:01:03 Speaker 1 No, no.
2:01:04 דובר 4 לא, לא.
2:01:04 Speaker 4 Yeah. You should have your own-
2:01:05 דובר 1 כן. צריך שתהיה לך-
2:01:05 Speaker 1 Not, not a Twitter war.
2:01:06 דובר 4 לא, לא מלחמת טוויטר.
2:01:06 Speaker 4 Yeah. It's-- I, I think that to really, um, internalize Chassidus, you, you have to articulate it in your own language. You know, I, I think in a way, writing it in English is a kind of translation from-- not just a translation from Yiddish and Lashon Hakodesh into English, but it's a translation into our cultural world.
2:01:31 דובר 1 כן. אני חושב שכדי באמת להפנים חסידות, אתה חייב לנסח אותה בשפה שלך. אתה יודע, אני חושב שבמובן מסוים, לכתוב את זה באנגלית זה סוג של תרגום - לא רק תרגום מיידיש ולשון הקודש לאנגלית, אלא תרגום לעולם התרבותי שלנו.
2:01:31 Speaker 1 Correct.
2:01:32 דובר 4 נכון.
2:01:32 Speaker 4 Right? And, you know, like you were saying before about how, you know, Chabad's roots in Russia and the culture of Russia, well, now we're in the culture of twenty-first century America or, and beyond, right? Um, if we want Chassidus to actually speak to us, I don't think it's enough to just... The first step is to learn Ma'amarim beshofi and, and to be able to chazem Ma'amarim.
2:02:02 דובר 1 נכון? ואתה יודע, כמו שאמרת קודם על זה שהשורשים של חב"ד ברוסיה ובתרבות הרוסית, ובכן, עכשיו אנחנו נמצאים בתרבות של אמריקה של המאה העשרים ואחת, או מעבר לזה, נכון? אם אנחנו רוצים שהחסידות באמת תדבר אלינו, אני לא חושב שמספיק רק... השלב הראשון הוא ללמוד מאמרים בשפע, ולדעת לחזור מאמרים.
2:02:02 Speaker 1 Right.
2:02:04 דובר 4 נכון.
2:02:04 Speaker 4 To know the content, to l- and to, to actually know a lot. But that's, that still is kind of parrot-like.
2:02:11 דובר 1 לדעת את התוכן, ל... ובאמת לדעת הרבה. אבל זה עדיין מעין חיקוי של תוכי.
2:02:11 Speaker 1 Right.
2:02:11 דובר 4 נכון.
2:02:11 Speaker 4 Still parrot-like. I, you know, I-- One of the things, uh-
2:02:14 דובר 1 עדיין חיקוי של תוכי. אני, אתה יודע, אני... אחד הדברים-
2:02:14 Speaker 1 It's training. It's training
2:02:14 דובר 4 זה אימון. זה אימון.
2:02:14 Speaker 4 ... I, I, I, I always was, like, suspicious of the Israeli Bachurim in 770 who listen to Rav Yossef Yaron are waving their thumbs. They're just repeating Oisios HaRa. They're just repeating-
2:02:23 דובר 1 אני, אני, אני תמיד הייתי, כאילו, חשדן כלפי הבחורים הישראלים ב-770 ששומעים את הרב יוסף ירון ומנענעים את האגודלים שלהם. הם רק חוזרים על אותיות הר"א. הם רק חוזרים-
2:02:23 Speaker 1 Right
2:02:23 דובר 4 נכון
2:02:23 Speaker 4 ... what Rav Yossef says. Rav Yossef has a beautiful way of explaining things, very clear, and it's very easy, very clearly defined. Also, it's very easy to say over the knaitch, the vort.
2:02:33 דובר 1 ...על מה שהרב יוסף אומר. לרב יוסף יש דרך יפה להסביר דברים, מאוד ברורה, וזה מאוד קל, מוגדר מאוד בבירור. וגם, מאוד קל לחזור את הנקודה, את ה"ווארט".
2:02:33 Speaker 1 Right.
2:02:33 דובר 4 נכון.
2:02:33 Speaker 4 But I, I, I always was, like, kind of suspicious whether they actually understood or not, right? Like, i-is this a machine repeating? I, I, I don't wanna cast aspersions at anyone. I'm just saying this was like a, you know... So, but it's the same thing with all of us, right? You-- The, the first thing is to be able to repeat the Ma'amar, to know what, what the content is. But till you're able to reformulate it and explain it in terms that another person who's not from your world-
2:02:55 דובר 1 אבל תמיד, כאילו, היה לי חשד אם הם באמת הבינו או לא, נכון? כאילו, האם זו מכונה שחוזרת? אני לא רוצה להטיל דופי באף אחד. אני רק אומר שזה היה כמו, אתה יודע... אז, אבל זה אותו דבר עם כולנו, נכון? הדבר הראשון הוא להיות מסוגל לחזור על המאמר, לדעת מה, מה התוכן. אבל עד שאתה מסוגל לנסח אותו מחדש ולהסביר אותו במונחים שמישהו אחר שלא מהעולם שלך-
2:02:55 Speaker 1 Daas. Daas.
2:02:55 דובר 4 דעת. דעת.
2:02:55 Speaker 4 Yeah. Daas. Yeah, yeah. Uh, I remember, um-
2:02:59 דובר 1 כן. דעת. כן, כן. אני זוכר, אה-
2:02:59 Speaker 1 I mean, daas, daas the whole thing of daas is, right? That after chochmah and binah there is daas, and daas, the f- the, the, the characteristic that proves if it's daas or not is can it give birth to something new.
2:03:08 דובר 4 כלומר, דעת, דעת זה כל הענין של דעת, נכון? שאחרי חכמה ובינה יש דעת, ודעת, המאפיין שמוכיח אם זו דעת או לא, זה האם זה יכול להוליד משהו חדש.
2:03:08 Speaker 4 Right. Right. Right. Yeah. Rabbi Ephraim Poikansky would say about Toirahos, "If you can't explain it to your mother, you don't understand Toirahos" right?
2:03:16 דובר 1 נכון. נכון. נכון. כן. הרב אפרים פויקנסקי היה אומר על תורות, "אם אתה לא יכול להסביר את זה לאמא שלך, אתה לא מבין את התורות הללו", נכון?
2:03:16 Speaker 1 Fair.
2:03:16 דובר 4 הוגן.
2:03:16 Speaker 4 So a similar idea, right?
2:03:17 דובר 1 אז רעיון דומה, נכון?
2:03:17 Speaker 1 Fair.
2:03:18 דובר 4 הוגן.
2:03:18 Speaker 4 If you, if you can't explain it to somebody, a contemporary, if you're, you know, somebody... You know, sometimes even Chaverim of mine who I learned with, who I learned Chabad with in, in yeshiva, you know, uh, they, they... When I tell them that I work with academics who are, who study Kabbalah and Chassidus, they're like, "They're interested in this?" Like, why? You know, like, they-- It's like a... So if we can't, if we can't understand, conceptualize why these ideas should be interesting and fascinating to other people who are intelligent people living in the same city as us-
2:03:47 דובר 1 אם אתה, אם אתה לא יכול להסביר את זה למישהו, לבן דור שלך, אם אתה, אתה יודע, מישהו... אתה יודע, לפעמים אפילו חברים שלי שלמדתי איתם, שלמדתי איתם חב"ד בישיבה, אתה יודע, הם, הם... כשאני אומר להם שאני עובד עם אנשי אקדמיה שחוקרים קבלה וחסידות, הם אומרים, "הם מתעניינים בזה?" כאילו, למה? אתה יודע, כאילו, זה... אז אם אנחנו לא יכולים, אם אנחנו לא יכולים להבין, לתפוס, למה הרעיונות האלה צריכים להיות מעניינים ומרתקים לאנשים אחרים שהם אנשים אינטליגנטים שחיים באותה עיר כמונו-
2:03:47 Speaker 1 Right
2:03:47 דובר 4 נכון
2:03:47 Speaker 4 ... then are we really fascin-- Like, i-i-- do we really have it?
2:03:51 דובר 1 ...אז האם אנחנו באמת מרותקים- כאילו, האם באמת יש לנו את זה?
2:03:51 Speaker 1 Right.
2:03:51 דובר 4 נכון.
2:03:51 Speaker 4 Like, or, or are we just kind of imitating Chassidim Ma'amar with Chassidim Ma'amarim? You know, it's like from the inyanovus without gleibnim or munuqashota that it's important to learn Chassidus, so we're gonna, we're gonna do the same thing. We're gonna keep doing the ritual of learning Chassidus.
2:04:02 דובר 1 כאילו, או שאנחנו רק מעין מחקים "חסידים מאמר" עם "חסידים מאמרים". אתה יודע, זה כמו מהענין בלי להאמין או להקשות, שחשוב ללמוד חסידות, אז אנחנו הולכים, אנחנו הולכים לעשות את אותו דבר. אנחנו הולכים להמשיך לעשות את הטקס של ללמוד חסידות.
2:04:02 Speaker 1 It's, it's not only, it's not only that we, it's not only that we, um... I don't think it's, it's that, it's not only that we don't find it, we don't think they find it interesting. I, I think there's this kind of sense that, you know, you, you have to... We are interested in it, but in order to be interested into it, you have to be indoctrinated. Like you, like we agreed a-ahead of time that we're gonna be interested in it.
2:04:27 דובר 4 זה לא רק, זה לא רק שאנחנו, זה לא רק שאנחנו... אני לא חושב שזה, שזה, זה לא רק שאנחנו לא חושבים שהם מוצאים את זה מעניין. אני חושב שיש איזושהי תחושה, אתה יודע, אתה, אתה צריך... אנחנו כן מתעניינים בזה, אבל כדי להתעניין בזה, אתה צריך להיות מאונדקטרן. כאילו, כאילו הסכמנו מראש שנהיה מעוניינים בזה.
2:04:27 Speaker 4 Right.
2:04:28 דובר 1 נכון.
2:04:28 Speaker 1 So the whole interest is in itself a kind of, not, not, not farcical, but it's, it's forced.
2:04:33 דובר 4 אז כל הענין מהווה בעצמו סוג של, לא, לא, לא מגוחך, אבל זה, זה כפוי.
2:04:33 Speaker 4 It's almost an obligation.
2:04:34 דובר 1 זה כמעט חובה.
2:04:34 Speaker 1 It's forced. It's, it's, it's, it's, like, it's predictable. And, and, and, and one thing a ch- a real idea is not, is predictable.
2:04:43 דובר 4 זה כפוי. זה, זה, זה, זה, כאילו, זה צפוי. ודבר אחד, רעיון אמיתי הוא לא, הוא לא צפוי.
2:04:43 Speaker 4 Right.
2:04:43 דובר 1 נכון.
2:04:43 Speaker 1 Right? I-i-if it was predictable, then it was already the old idea. There's no, there's no, there's no idea here, right? There's no, there's nothing new here.
2:04:51 דובר 4 נכון? אם, אם זה היה צפוי, אז זה כבר היה הרעיון הישן. אין פה, אין פה, אין פה שום רעיון, נכון? אין פה, אין פה שום דבר חדש.
2:04:51 Speaker 4 Right. Right.
2:04:51 דובר 1 נכון. נכון.
2:04:51 Speaker 1 Right?
2:04:52 דובר 4 נכון?
2:04:52 Speaker 4 If, if the fact that you're interested is already, like, axiomatic, it's already built in-
2:04:55 דובר 1 אם, אם העובדה שאתה מתעניין זה כבר, כאילו, אקסיומטי, זה כבר מובנה-
2:04:55 Speaker 1 Right
2:04:55 דובר 4 נכון
2:04:55 Speaker 4 ... then, then I don't need to interest you in it, right?
2:04:59 דובר 1 ...אז, אז אני לא צריך לעניין אותך בזה, נכון?
2:04:59 Speaker 1 Right.
2:04:59 דובר 4 נכון.
2:04:59 Speaker 4 So I don't need to, I don't need to really get into the kishkes and, and the fund-- I don't need to think about it in a fundamental way because fundamentally we accept that this is important.
2:05:09 דובר 1 אז אני לא צריך, אני לא צריך באמת להיכנס לעומק, ל... אני לא צריך לחשוב על זה בצורה בסיסית כי בבסיס אנחנו מקבלים שזה חשוב.
2:05:09 Speaker 1 Right. No. Y-y-you see this a lot more in a way even with, like, you know, things about the Rebbe or about his kashrus where like we assume that the person sitting next to us is bought in, so we can just say... And, A, maybe he's not bought in, but, B, maybe you're not bought in. Maybe the reason you're talking this way is 'cause you assume this is the way people talk, but you've never actually asked yourself a-
2:05:33 דובר 4 נכון. לא. אתה רואה את זה הרבה יותר, במובן מסוים, אפילו עם, אתה יודע, דברים על הרבי או על הכשרות שלו, שאנחנו מניחים שהאדם שיושב לידנו כבר "קנה" את זה, אז אנחנו יכולים פשוט להגיד... וא', אולי הוא לא קנה את זה, אבל ב', אולי אתה לא קנית את זה. אולי הסיבה שאתה מדבר ככה היא כי אתה מניח שככה אנשים מדברים, אבל מעולם לא שאלת את עצמך באמת-
2:05:33 Speaker 4 Right
2:05:33 דובר 1 נכון
2:05:33 Speaker 1 ...what do you call? A, like a, a, a ground zero question.
2:05:35 דובר 4 ...איך קוראים לזה? שאלה כמו, כמו, כמו שאלת יסוד, שאלת אפס.
2:05:35 Speaker 4 It's, it's-
2:05:36 דובר 1 זה, זה-
2:05:36 Speaker 1 First principle que-
2:05:36 דובר 4 שאלת עק-
2:05:36 Speaker 4 ...an assumption, a little model.
2:05:37 דובר 1 ...הנחה, מודל קטן.
2:05:37 Speaker 1 Right, right.
2:05:38 דובר 4 נכון, נכון.
2:05:38 Speaker 4 Yeah.
2:05:38 דובר 1 כן.
2:05:38 Speaker 1 There's no first principle thinking here, like they like to say, right? There's no-
2:05:42 דובר 4 אין פה חשיבה מעקרונות יסוד, כמו שאוהבים להגיד, נכון? אין-
2:05:42 Speaker 4 Right
2:05:42 דובר 1 נכון
2:05:42 Speaker 1 ...there's no like how-- If I had to rebuild this from the ground up, would I be able to? Would I be able to start from zero a-a-and start again, right? A-a-and I'm not suggesting that people should go to zero, but I think the, the, the whole beauty of Chabad is that even though you don't go to zero, you build in yourself some kind of resilience and, and mechanism that ensures that you know how to get back here if you need to.
2:06:09 דובר 4 ...אין כזה איך-- אם הייתי צריך לבנות את זה מחדש מהיסוד, האם הייתי מסוגל? האם הייתי מסוגל להתחיל מאפס ולהתחיל מחדש, נכון? ואני לא מציע שאנשים צריכים ללכת לאפס, אבל אני חושב שכל היופי של חב"ד הוא שלמרות שאתה לא הולך לאפס, אתה בונה בתוכך סוג של חוסן ומנגנון שמבטיח שאתה יודע איך לחזור לכאן אם אתה צריך.
2:06:09 Speaker 4 Right, right.
2:06:09 דובר 1 נכון, נכון.
2:06:09 Speaker 1 Right? You're not-
2:06:10 דובר 4 נכון? אתה לא-
2:06:10 Speaker 4 That, that, that goes back again to the Ha'adamah she'al chabad where he says, "I'm writing this sefer so that you can have the sheva yippu tzadik, al tachid bein hafilah," but you'll always have a basic-- You'll have a-
2:06:21 דובר 1 זה, זה, זה חוזר שוב להקדמה של התניא, איפה שהוא אומר, "אני כותב את הספר הזה כדי שיהיה לך 'כי שבע יפול צדיק וקם', ולא ידע בין נפילה [לנפילה]" [?], אבל תמיד יהיה לך משהו בסיסי-- יהיה לך-
2:06:21 Speaker 1 You can stand back up
2:06:22 דובר 4 אתה יכול לקום בחזרה
2:06:22 Speaker 4 ...there's something which you can stand on.
2:06:23 דובר 1 ...יש משהו שעליו אתה יכול לעמוד.
2:06:23 Speaker 1 Vakan.
2:06:24 דובר 4 ואכן.
2:06:24 Speaker 4 Vakan.
2:06:24 דובר 1 ואכן.
2:06:24 Speaker 1 Vakan.
2:06:24 דובר 4 ואכן.
2:06:24 Speaker 4 There's always a vakon-
2:06:24 דובר 1 תמיד יש ואכן[?]-
2:06:24 Speaker 1 You can stand back up
2:06:25 דובר 4 אתה יכול לקום בחזרה
2:06:25 Speaker 4 ...because you know the achras. You have, you have a fundam-fundamental emunah that somehow it's all gonna work, right?
2:06:32 דובר 1 ...כי אתה יודע את האחרית. יש לך, יש לך אמונה בסיסית שאיכשהו הכל יסתדר, נכון?
2:06:32 Speaker 1 Yeah.
2:06:33 דובר 4 כן.
2:06:33 Speaker 4 Everything comes from the Aibishter, so you'll be able to, even if you don't see exactly how, you have a basic, um, uh, a, a net, a safety net to fall back on and to, to again, to, to, to stand up again and rebuild something, even though it's gonna be something new. It's gonna be something entirely new because you've wrecked, you've, you've taken apart, you've pushed the first, your first conception of the Aibishter to its furthest limit to the point that there was a rupture.
2:06:58 דובר 1 הכל בא מהאייבישטער, אז אתה תוכל, גם אם אתה לא רואה בדיוק איך, יש לך רשת ביטחון בסיסית ליפול עליה ולחזור ולעמוד שוב ולבנות משהו מחדש, אפילו שזה יהיה משהו חדש. זה יהיה משהו לגמרי חדש כי שברת, פירקת, לקחת את התפיסה הראשונה שלך של האייבישטער עד הקצה הקיצוני ביותר, עד כדי כך שהיה קרע.
2:06:58 Speaker 1 Right.
2:06:59 דובר 4 נכון.
2:06:59 Speaker 4 And then-- and that's been the feeler.
2:07:01 דובר 1 ואז-- וזה היה המישוש, התחושה.
2:07:01 Speaker 1 Right.
2:07:01 דובר 4 נכון.
2:07:01 Speaker 4 But because you have the basic emunah, vachdes hasiyas varech, so you, you'll be able to create something new on that foundation again.
2:07:09 דובר 1 אבל מכיוון שיש לך את האמונה הבסיסית, בחסדי ה' ובסייעתא דשמיא[?], אז אתה תוכל ליצור משהו חדש שוב על אותו יסוד.
2:07:09 Speaker 1 Right. Right, and also the tools to think about yichud-
2:07:12 דובר 4 נכון. נכון, וגם הכלים לחשוב על יחוד-
2:07:12 Speaker 4 Right
2:07:12 דובר 1 נכון
2:07:12 Speaker 1 ...and, uh, 'cause it's not just about falling back on your simplistic child-childhood emunah. It's, it's an emunah that's been cultivated by tools-
2:07:21 דובר 4 ...כי זה לא רק ליפול בחזרה על האמונה הפשטנית של הילדות שלך. זו אמונה שטופחה על ידי כלים-
2:07:21 Speaker 4 Right
2:07:21 דובר 1 נכון
2:07:21 Speaker 1 ...of thinking-
2:07:22 דובר 4 ...של חשיבה-
2:07:22 Speaker 4 Right
2:07:22 דובר 1 נכון
2:07:22 Speaker 1 ...that allows you to deal with the ups and downs and the fluctuations of, of life. Um, and, and yeah, I mean, I, I-
2:07:30 דובר 4 ...שמאפשרים לך להתמודד עם העליות והירידות והתנודות של החיים. אה, וכן, כאילו, אני-
2:07:30 Speaker 4 And in a way, to come full circle, that's what's going on when the Rebbe talks about his faith. What, what, what, the way we were speaking about it before, the Rebbe's faith in, faith and certainty in the capaciousness of Torah.
2:07:45 דובר 1 ובאופן מסוים, כדי לסגור מעגל, זה מה שקורה כשהרבי מדבר על האמונה שלו. מה, מה, האופן שבו דיברנו על זה קודם, האמונה והוודאות של הרבי ביכולת ההכלה של התורה.
2:07:45 Speaker 1 Right.
2:07:45 דובר 4 נכון.
2:07:45 Speaker 4 Right? Is, is also a kind of a way of thinking. You have a certain kind of worldview that allows for things to fall apart because you believe in the Torah. You, you, you know that there's a way forward.
2:07:58 דובר 1 נכון? זו גם סוג של דרך חשיבה. יש לך השקפת עולם מסוימת שמאפשרת לדברים להתפרק כי אתה מאמין בתורה. אתה יודע שיש דרך קדימה.
2:07:58 Speaker 1 Right.
2:07:59 דובר 4 נכון.
2:07:59 Speaker 4 And, and so therefore, you can challenge first principles-
2:08:01 דובר 1 ולכן, אתה יכול לאתגר עקרונות יסוד-
2:08:01 Speaker 1 Right
2:08:01 דובר 4 נכון
2:08:01 Speaker 4 ...which the Rebbe, and the Rebbe does, right? Like we were saying-
2:08:03 דובר 1 ...שהרבי, והרבי עושה את זה, נכון? כמו שאמרנו-
2:08:03 Speaker 1 Your que- your question is not going to ruin everything.
2:08:05 דובר 4 השאלה שלך לא הולכת להרוס הכל.
2:08:05 Speaker 4 Right.
2:08:05 דובר 1 נכון.
2:08:05 Speaker 1 Your question's not that big. It's impossible for it to be that big. It's important. It's gonna get you somewhere, but your question's never gonna be bigger than the answer that's out there.
2:08:13 דובר 4 השאלה שלך לא כל כך גדולה. זה בלתי אפשרי שהיא תהיה כל כך גדולה. היא חשובה. היא תביא אותך לאיזשהו מקום, אבל השאלה שלך לעולם לא תהיה גדולה יותר מהתשובה שקיימת שם בחוץ.
2:08:13 Speaker 4 Right.
2:08:14 דובר 1 נכון.
2:08:14 Speaker 1 Yeah, and, and, you know, so, you know, one of the things that you write about in the book, and this is something that all bochurim and, and any Lubavitch has heard before, but I think it takes on a new significance when you read the book, is, you know, the Rebbe Rashab, the Rebbe Rashab I think told the Right.
2:09:12 דובר 4 כן, ואתה יודע, אחד הדברים שאתה כותב עליהם בספר, וזה משהו שכל הבחורים וכל ליובאוויטשער כבר שמעו, אבל אני חושב שזה מקבל משמעות חדשה כשקוראים את הספר, זה, אתה יודע, אדמו"ר הרש"ב, אני חושב שאדמו"ר הרש"ב אמר ל-ה-
2:09:12 Speaker 4 Right
2:09:20 דובר 1 נכון
2:09:20 Speaker 1 ...is, is, is haleik. No, no, no. The ideas are sacred. You can't play with them. They're not for you to toy with. But they are there as, as in a way that however it makes sense, a dynamic anchor.
2:10:04 דובר 4 ...זה, זה, זה חלק. לא, לא, לא. הרעיונות הם קדושים. אי אפשר לשחק איתם. הם לא בשבילך לשעשע בהם. אבל הם נמצאים שם, בדרך כלשהי, כעוגן דינמי.
2:10:04 Speaker 4 Right.
2:10:04 דובר 1 נכון.
2:10:04 Speaker 1 Right?
2:10:04 דובר 4 נכון?
2:10:04 Speaker 4 It's a dynamic-
2:10:05 דובר 1 זה עוגן דינמי-
2:10:05 Speaker 1 A bridge
2:10:05 דובר 4 גשר
2:10:05 Speaker 4 ...it's a system. It's a system of thinking that you can-- they, they give you a set of parameters, certain tools that, that you can deal with whatever's coming.
2:10:14 דובר 1 ...זו מערכת. זו מערכת חשיבה שאתה יכול-- הם נותנים לך סט של פרמטרים, כלים מסוימים שאיתם אתה יכול להתמודד עם מה שבא.
2:10:14 Speaker 1 But they, they-
2:10:14 דובר 4 אבל הם, הם-
2:10:14 Speaker 4 And, and because you're dealing with whatever's coming, it's not gonna produce.
2:10:18 דובר 1 ובגלל שאתה מתמודד עם מה שבא, זה לא הולך רק לייצר.
2:10:18 Speaker 1 Right.
2:10:18 דובר 4 נכון.
2:10:18 Speaker 4 It's not gonna just reiterate what was said. It's gonna reiterate what was said in a new way to meet the current circumstances, to meet the current challenge, and, and it's, and it's gonna look different. It's gonna end up looking different. But you have, you have a language. You have a set of, you have a set of teachings, a set of concepts that allow you to, to think through and, and to think beyond, right? And to, and, and to, and to keep moving forward. You have a, you have a, you have a set of precedents that can inform the future.
2:10:52 דובר 1 זה לא הולך רק לחזור על מה שנאמר. זה הולך לחזור על מה שנאמר בדרך חדשה כדי לענות על הנסיבות הנוכחיות, כדי לענות על האתגר הנוכחי, וזה הולך להיראות אחרת. בסוף זה ייראה אחרת. אבל יש לך, יש לך שפה. יש לך סט, יש לך סט של תורות, סט של מושגים שמאפשרים לך לחשוב דרכם ומעבר להם, נכון? ולהמשיך קדימה. יש לך, יש לך סט של תקדימים שיכולים להאיר את העתיד.
2:10:52 Speaker 1 Right.
2:10:52 דובר 4 נכון.
2:10:52 Speaker 4 Right?
2:10:53 דובר 1 נכון?
2:10:53 Speaker 1 Yeah. I, I... Maybe the word anchor is the wrong word. Maybe it's more like a boat or-
2:10:57 דובר 4 כן. אני... אולי המילה עוגן היא לא המילה הנכונה. אולי זה יותר כמו סירה או-
2:10:57 Speaker 4 Right. Right
2:10:57 דובר 1 נכון. נכון
2:10:57 Speaker 1 ...or, or, you know, or a boat that's connected to an infinitely long anchor.
2:11:03 דובר 4 ...או, אתה יודע, או סירה שמחוברת לעוגן אינסופי באורכו.
2:11:03 Speaker 4 I, I, I call-
2:11:04 דובר 1 אני, אני קורא ל-
2:11:04 Speaker 1 Or an unseafle boat
2:11:04 דובר 4 או סירה שלא טובעת
2:11:04 Speaker 4 ...I u- I use the term, uh, intellectual literary tradition.
2:11:07 דובר 1 ...אני משתמש במונח מסורת אינטלקטואלית-ספרותית.
2:11:07 Speaker 1 Right.
2:11:08 דובר 4 נכון.
2:11:08 Speaker 4 I-- And the reason why I call it a tradition is because a tradition is not A repetition-
2:11:14 דובר 1 אני-- והסיבה שאני קורא לזה מסורת היא כי מסורת היא לא חזרה-
2:11:14 Speaker 1 Right
2:11:14 דובר 4 נכון
2:11:14 Speaker 4 ... of the same thing again and again. But it's, it's a tradition, uh, has the-- You see a resemblance, you see how one thing leads to another. You see how, um, a tradition means it's l- it's like links in a chain, and links in a chain are not... It's not that e- each link is the same, but they're attached, they're continuing the same thing in, uh, uh, in new ways, taking it to a new place.
2:11:41 דובר 1 ...על אותו דבר שוב ושוב. אלא זו מסורת, יש בה-- אתה רואה דמיון, אתה רואה איך דבר אחד מוביל לדבר אחר. אתה רואה איך, מסורת פירושה שזה כמו חוליות בשרשרת, וחוליות בשרשרת הן לא... זה לא שכל חוליה זהה, אלא הן מחוברות, הן ממשיכות את אותו הדבר בדרכים חדשות, לוקחות אותו למקום חדש.
2:11:41 Speaker 1 Right.
2:11:41 דובר 4 נכון.
2:11:41 Speaker 4 Right? A tradition is, it, and it's referring back, but also going forward.
2:11:45 דובר 1 נכון? מסורת, היא מתייחסת לאחור, אבל גם הולכת קדימה.
2:11:45 Speaker 1 Yeah. That, that's the, that's the whole point of a chain. It's something that I've thought about recently, is that, you know, the, the, the, the chain is obviously, uh, ha- I think it has sources in Chazal. It goes all the way back, this, uh, this concept of tradition as a chain. One of the beautiful things or one of the powerful things, provocative things about a chain is that each link only touches the preceding link on a tiny bit of it, uh-
2:12:07 דובר 4 כן. זו, זו כל הנקודה של השרשרת. זה משהו שחשבתי עליו לאחרונה, שהשרשרת, זה ברור, יש לזה מקורות בחז"ל כנראה. זה חוזר הרבה אחורה, המושג הזה של מסורת כשרשרת. אחד הדברים היפים, או אחד הדברים החזקים, המעוררי-מחשבה, בשרשרת הוא שכל חוליה נוגעת בחוליה הקודמת רק בחלק קטנטן ממנה-
2:12:07 Speaker 4 Right
2:12:07 דובר 1 נכון
2:12:07 Speaker 1 ... a tiny minority of the link. And, like, you don't know, especially a moving chain, you don't know which touch that's gonna be, right? And so, especially when you're talking about passing something on to your children, you don't know what's gonna be that anchor-
2:12:20 דובר 4 ...מיעוט זעיר של החוליה. וכמו, אתה לא יודע, במיוחד בשרשרת נעה, אתה לא יודע איזו נגיעה זו תהיה, נכון? ולכן, במיוחד כשמדברים על להעביר הלאה לילדים שלך, אתה לא יודע מה יהיה אותו עוגן-
2:12:20 Speaker 4 Cohesion
2:12:20 דובר 1 לכידות
2:12:20 Speaker 1 ... that anchor, that, that memory that they have, that lesson that you teach them, that they remember 30 years down the road. You have no idea. They don't know. Nobody knows, right? And, and, and, and we try to give, to basically throw as many anchors as possible and hope that one settles, right? Um, and takes hold. But, you know, I, I think, I think that's this idea, so maybe, may- may- maybe a chain is a better idea than an anchor, because a chain allows for this dynamism. People see chain as like, "Oh, you're chained to the past." No, no, that's absolutely wrong. You, you're, you're taking, you're holding on, you're, you're not letting go of the past. You, you, you, you're holding on, you're, you're holding onto the past, and you, and you're only here because of the person before you holding on, you know, all the way back to the beginning.
2:13:03 דובר 4 ... העוגן ההוא, הזיכרון ההוא שיש להם, הלקח הזה שאתה מלמד אותם, שהם זוכרים 30 שנה קדימה. אין לך מושג. הם לא יודעים. אף אחד לא יודע, נכון? ואנחנו מנסים בעצם לזרוק כמה שיותר עוגנים ולקוות שאחד מהם ייתפס, נכון? ויאחז. אבל, אתה יודע, אני, אני חושב, אני חושב שזה הרעיון, אז אולי, אולי, אולי שרשרת זה רעיון טוב יותר מעוגן, כי שרשרת מאפשרת את הדינמיות הזאת. אנשים רואים שרשרת כמו, "אה, אתה כבול לעבר." לא, לא, זה ממש לא נכון. אתה, אתה אוחז, אתה מחזיק, אתה, אתה לא מרפה מהעבר. אתה, אתה, אתה, אתה אוחז, אתה, אתה אוחז בעבר, ואתה, ואתה נמצא כאן רק בגלל האדם שלפניך שאחז, אתה יודע, עד לגמרי אחורה עד ההתחלה.
2:13:03 Speaker 4 But you're adding.
2:13:04 דובר 1 אבל אתה מוסיף.
2:13:04 Speaker 1 You're adding.
2:13:04 דובר 4 אתה מוסיף.
2:13:04 Speaker 4 You're adding links.
2:13:05 דובר 1 אתה מוסיף חוליות.
2:13:05 Speaker 1 You're adding links. You're giving space and giving movement that allows for the next chain, because if the chains, if the links don't move, there's no way to build a chain. They're all gonna be piled on top of one another.
2:13:17 דובר 4 אתה מוסיף חוליות. אתה נותן מרחב ונותן תנועה שמאפשרת את החוליה הבאה, כי אם החוליות, אם החוליות לא זזות, אין דרך לבנות שרשרת. הן פשוט יהיו ערומות אחת על גבי השנייה.
2:13:17 Speaker 4 Yeah.
2:13:17 דובר 1 כן.
2:13:17 Speaker 1 Anyway, this has been a, a real pleasure. Um, thank you. You know, I've been looking forward to this for a long time. We spoke about a year ago-
2:13:23 דובר 4 בכל אופן, זה היה ממש עונג. אה, תודה. אתה יודע, חיכיתי לזה הרבה זמן. דיברנו על זה לפני בערך שנה-
2:13:23 Speaker 4 Yeah
2:13:23 דובר 1 כן.
2:13:23 Speaker 1 ... and it's like, "When the book's gonna come out?" Then the publisher took forever to publish the book. But, um, I got the, I got, once I got the, the prev- the review copy, I, I think that's when we said, "Okay, we have to do it," and, um, I've, I've had the pleasure of, of, of reading the book in its entirety, and, uh, I'm already on round two. Uh, we'll see if I complete it a second time, but, uh, you know, I re-
2:13:46 דובר 4 ... וזה כאילו, "מתי הספר יוצא?" ואז ההוצאה לקחה המון זמן להוציא את הספר. אבל, אה, ברגע שקיבלתי את, קיבלתי, ברגע שקיבלתי את עותק הביקורת, אני, אני חושב שאז אמרנו, "אוקיי, חייבים לעשות את זה," ו, אה, היה לי העונג לקרוא את הספר מתחילתו ועד סופו, ואה, אני כבר בסיבוב השני. אה, נראה אם אני אסיים אותו פעם שנייה, אבל, אה, אתה יודע, אני-
2:13:46 Speaker 4 Many years of saying that.
2:13:48 דובר 1 שנים רבות של אמירת זה.
2:13:48 Speaker 1 Okay, I, okay. All, all I, all I can say is, um, a big asher kayech for the time that you put into this, this many, many years, I'm sure, and, you know, untold hours, and who knows, God knows what. Uh, just the table, just the, just the sources at the back, but just the writing, it's, it's, it's, it's, it's clearly a work of, a labor of love and a work of tremendous devotion. And, um, you know, I, I, I, I, I, I hope that you see the fruits of, of your labor in both, in, in any way, in all ways that you, that you're hoping for. I, I hope this book takes you places. I hope this book touches many people. I hope it gets out there. And I also hope that it's the beginning of a, of a new rigorous discourse of ideas, of people, uh, with the courage to, to, to, to speak, to, to, to, to approach things, um, with their words, with their, with their minds, with their ideas, and I believe that that will lead us to a very beautiful or a more beautiful future. So asher kayech.
2:14:49 דובר 4 אוקיי, אני, אוקיי. כל, כל מה שאני, כל מה שאני יכול לומר זה, אה, אשר יצר גדול על הזמן שהשקעת בזה, בזה, שנים רבות, אני בטוח, ואתה יודע, שעות אינספור, ומי יודע, אלוקים יודע מה עוד. אה, רק הטבלה, רק ה, רק המקורות שבסוף, אבל גם הכתיבה עצמה, זה, זה, זה, זה ברור שזו יצירה, עבודת אהבה ויצירה של מסירות עצומה. ואה, אתה יודע, אני, אני, אני, אני, אני מקווה שאתה תראה את פירות עמלך בכל אופן, בכל דרך שאתה מקווה לה. אני, אני מקווה שהספר הזה ייקח אותך למקומות. אני מקווה שהספר הזה ייגע בהרבה אנשים. אני מקווה שהוא יצא לאור עולם. ואני גם מקווה שזו תהיה ההתחלה של שיח חדש ורציני של רעיונות, של אנשים, אה, עם האומץ ל, ל, ל, לדבר, ל, ל, ל, לגשת לדברים, אה, עם המילים שלהם, עם ה, עם השכל שלהם, עם הרעיונות שלהם, ואני מאמין שזה יוביל אותנו לעתיד יפה מאוד, או יפה יותר. אז אשר יצר.
2:14:49 Speaker 4 Thank you.
2:14:49 דובר 1 תודה.
2:14:49 Speaker 1 Chazak ve'ematz, and thank you. The music for this podcast comes from the album Repentance Doors by Oren Dror and Nadav Bachar, and is used with their permission.