אוצרות היסטוריים · תמלולים Englishהערך בחב"דפדיה

פרק 267 · ט"ז בתמוז תשפ"ה · 2025-07-12 · 13:22

Why It’s Called the 3 Weeks, and Not 21 Days

לקראת י"ז בתמוז ותחילת שלושת השבועות: הסבר לכך שהימים נקראים "שלושת השבועות" ולא "עשרים ואחד יום". המספר 21, שנתפס כשלילי, קשור לשקד, שענפו פורח בעשרים ואחד יום. המספר שלוש קשור לעניינים חיוביים, כגון מתן תורה בחודש השלישי, ולעתיד לבוא, בביאת המשיח, יהפכו ימים אלו לימי שמחה. בהמשך נדון י"ב תמוז, ומובאת תשובת אדמו"ר הריי"צ לחוקר שאיים עליו באקדח במאסרו. ממכתבי הרבי מובאים מסרים על אי-התפעלות מהמלעיגים ומהאנטישמיות, שלילת "פתרון שתי המדינות", שמירת לשון ולבוש יהודיים, והשגחה על הילדים במחנות הקיץ ועל תפילתם במניין. כן מוצג מכתב של הרב חדקוב על חובת מנהלי בתי הספר להיות מעורבים אישית בקיץ של תלמידיהם.

ברוכים הבאים לתוכנית השבועית שלנו, מבצע שבת.

Welcome to our weekly Mivtzah Shabbos program.

מחר מתחילות שלושת השבועות. מחר הוא שבעה עשר בתמוז, תענית שבעה עשר בתמוז.

Tomorrow starts the Three Weeks. Tomorrow is Shiva Asar B'Tammuz, the fast of Shiva Asar B'Tammuz.

נאמר שכאשר משיח יבוא, [שבעה עשר בתמוז] יהיה היום הראשון, תשעה באב יהיה היום האחרון - יום טוב - ובאמצע, שלושת השבועות יהיו כמו חול המועד.

It says that when Moshiach comes, [Shiva Asar B'Tammuz] will be the first day, Tisha B'Av will be the last day — a Yom Tov — and in the middle, the Three Weeks will be like Chol HaMoed.

אם כן, למרות שתמוז ואב נקראים חודשי אבל, אף על פי כן, מכיוון שאנו קרובים לביאת המשיח - מדוע? כפי שנאמר, אחת הסיבות לכך שאנו טועמים משהו ביום שישי מהשבת היא, שמכיוון שהשבת היא שבת, כדי להתכונן לשבת טועמים משהו משבת. אותו הדבר נכון עכשיו: מכיוון שאנו מחכים לגאולה וזה הולך ומתקרב לגאולה, מתייחסים לשלושת השבועות באותו האופן. לא זו בלבד - אף על פי שאב הוא חודש של אבל, בכל זאת נאמר שלא היו ימים טובים לישראל כמו ט"ו באב, היום הגדול ביותר בשנה, כיון שאז [נחגגו השמחות] - המשנה מדברת על כך - כדי להראות שאף על פי שזהו זמן של אבלות, זה מראה גם את השמחה הגדולה ביותר.

So even though Tammuz and Av are called months of mourning, nevertheless, since we are close to Moshiach's coming — why? As it says, one of the reasons that we taste something on Friday from Shabbos is that since Shabbos is Shabbos, to get ready for Shabbos you taste something of Shabbos. The same thing is true now: since we're waiting for the geulah and it's getting close to the geulah, the Three Weeks are treated the same way. Not only that — even though Av is a month of mourning, nevertheless it says there was never a day like Tu B'Av, the greatest day of the year, because that's when [the simchas were celebrated] — the Mishnah speaks about it — to show that even though it's a time of mourning, that shows the greatest joy as well.

וכפי שאנו רואים ממנהג ישראל - המנהג היהודי - זה נקרא, החל ממחר, שלושת השבועות, ולא 21 יום. שלושה שבועות הם 21 יום, אבל לעולם לא שומעים אדם קורא לזה 21 יום, מכיוון ש-21 יום הוא ביטוי שלילי; שלושה שבועות הוא ביטוי חיובי. ומכיוון שכך, עלינו להסתכל על הצד החיובי.

And as we see from the minhag of Israel — the Jewish custom — it's called, starting tomorrow, the Three Weeks, not 21 days. Three weeks is 21 days, but we never hear a person call it 21 days, because 21 days is a negative term; three weeks is a positive term. And since that's so, we have to look at the positive.

כיצד 21 מראה משהו שלילי? נאמר - נלמד זאת בשבוע הבא - סימן של שקדים. נאמר שלוקח 21 יום לענף שקד לפרוח, וזה מראה שבתוך 21 יום יהיה סימן - רמז לכך שתהיה [גאולה מהירה] - לכן זה נקרא שלושת השבועות; לא קוראים לזה 21 יום.

How does 21 show something negative? It says — we'll learn this next week — a siman of almonds. It says it takes 21 days for an almond branch to blossom, and that shows that in 21 days there will be a sign — a hint that it will be [a swift redemption] — that's why it's called the Three Weeks; we don't call it 21 days.

מה מראה "שלושת השבועות", להיפך? שלוש זה [לא ברור]. התורה ניתנה בחודש השלישי. [לא ברור] נגלה, ניתן גם כן - אנו קוראים לזה החודש השלישי, החל משלוש, ו[כלל ישראל] מתחלק לשלושה - אלו כולם סימנים חיוביים, ויש עוד הרבה. אם כן, שלוש צריך תמיד להזכיר לנו - אף על פי שאנו [בגלות], זה תמיד צריך להזכיר לנו.

What does "three weeks" show, as the opposite? Three is [unclear]. The Torah was given in the third month. [unclear] was revealed, was given also — we call it the third month, starting from three, and [Klal Yisrael] is divided into three — these are all positive omens, and there are many more. So three should always remind us — even though we're [in exile], it should always remind us.

שמעתי גם פעם, כשדיברו על תמוז, מ[רב] גדול - הוא אמר שישנם ארבעה [אירועים/ימים] שהם [משמעותיים], אף על פי שזה עבור כל העולם. מה הם? מספר אחת: מה רצו הגויים? הם רצו להרוג את הגוף היהודי, הגוף. אז מה קרה - [הגוף] [הוסתר/הושמד], והם לא הצליחו להיפטר מהיהודים.

I also heard once, talking about Tammuz, from a great [rabbi] — he said that there are four [events/days] that are [significant], even though it's for the whole world. What are they? Number one: what did the goyim want? They wanted to kill the Jewish body, the guf. So what happened — [the body] was [hidden/destroyed], and they couldn't get rid of the Yidden.

הגויים ראו שהם לא יכולים להיפטר מהגופות, אז הם אמרו, "בואו ניפטר מהנשמה." זה [המשכילים] - הם אמרו, "אתם רוצים ללמוד, אבל אל תגידו שזו [תורה מסיני]." הם רצו להיפטר - הגויים [הבינו]: אי אפשר להיפטר מהגוף, ואי אפשר להיפטר מהנשמה - בואו ניפטר [מההנהגה עצמה] - זהו. אם אין [יהדות] - כפי שדיברנו על כך ב[שבוע] שעבר - חשיבות החיים - הגויים, הם לא יכולים להיפטר מהגוף, הם לא יכולים להיפטר מהנשמה, אז בואו נהרוג את הרבי עצמו, וכאשר נהרוג את הרבי, אז לא תהיה [הנהגה]. זהו י"ב תמוז, כידוע - אינני רוצה להיכנס לזה שוב, דיברנו על כך פעמים רבות - שהם רצו [לרסק את היהדות] ולהיפטר ממנה.

The goyim saw that they couldn't get rid of the bodies, so they said, "Let's get rid of the soul." That's [the maskilim] — they said, "You want to learn, but don't say that this is [Torah from Sinai]." They wanted to get rid of — the goyim [understood]: you can't get rid of the guf, and you can't get rid of the neshamah — let's get rid of [leadership itself] — that's it. If there's no [Yiddishkeit] — as we spoke about last [week] — the importance of living — the goyim, they can't get rid of the guf, they can't get rid of the neshamah, so let's kill the Rebbe himself, and when we kill the Rebbe, then there's no [leadership]. That's Yud Beis Tammuz, as we know — I don't want to go into it again, we've spoken about it many times — that they wanted to [crush Yiddishkeit] and get rid of it.

זו הסיבה שזה נקרא [י"ב תמוז] - מכיוון שעכשיו אנחנו בין [י"ב תמוז] ל[ימים שאחריו].

This is why it's called [Yud Beis Tammuz] — since now we're between [Yud Beis Tammuz] and [the days that follow].

ברצוני להזכיר שהרבי, כאשר הרבי כתב מכתבים - אספתי את כל המכתבים של י"ב תמוז, רציתי לראות, מהרבי שלנו, מאות מכתבים - מה כתב הרבי, מה אפשר ללמוד מי"ב תמוז? אפשר ללמוד: אל תיתנו ללעגם של הלעגנים לשבור אתכם. זה מה שעבר אדמו"ר הריי"צ, וזו הסיבה שיש לנו את י"ב תמוז - כי הוא לא נכנע. אם אתם זוכרים, בזמן החקירה, מה שהוא עשה: אמרו לו לדבר, הוא לא רצה, הם אמרו, "הנה אקדח." אז הוא אמר להם, "מי שיש לו עולם אחד ומאמין בשני אלוהים, מפחד מהצעצוע הזה [האקדח]. מי שיש לו אלוקה אחד ושני עולמות, לא מפחד מהצעצוע הזה." והוא אמר לחוקר, "אתה יודע איפה אתה נמצא?" הוא [אדמו"ר הריי"צ] אמר, "אני נמצא ב[חדר]."

I want to mention that the Rebbe, when the Rebbe wrote letters — I gathered all the letters of Yud Beis Tammuz, I wanted to see, from our Rebbe, hundreds of letters — what did the Rebbe write, what can we learn from Yud Beis Tammuz? We can learn: don't be discouraged by scoffers. This is what the Frierdiker Rebbe underwent, and this is why we have Yud Beis Tammuz — because he didn't give in. If you remember, during the interrogation, what he did: they told him to speak, he didn't want to, they said, "Here's a gun." So he said to them, "Whoever has one world and believes in two gods is afraid of that toy [gun]. Whoever has one G‑d and two worlds is not afraid of that toy." And he said to the interrogator, "Do you know where you are?" He [the Frierdiker Rebbe] said, "I'm in a [room]."

[לא ברור] - זה היה מקום שבו לא היו לו [שום נוחות] בימים ההם, אבל הוא הלך למען המצווה, וזו הסיבה שיש לנו את [י"ב תמוז]. עכשיו, מה אפשר ללמוד, הלקח מכך? ישנם כאן שני דברים: יש את העולם, ויש בין היהודים, וכל מה שקורה בעולם הוא בגלל שבפנים זה צריך להיות אחרת.

[unclear] — this was a place where he didn't have [any comforts] in those days, but he went for the sake of the mitzvah, and this is why we have [Yud Beis Tammuz]. Now, what can we learn, the lesson of this? There are two things here: there's the world, and there's among Yidden, and whatever happens in the world is because inside it has to be different.

אנחנו רואים את כל מה שקורה - נניח אנטישמיות, אנחנו רואים את זה עכשיו בקולג'ים ובאוניברסיטאות - הרבי אמר ש[מצב העולם] הוא "בית חושך". אפילו יהודים חילוניים - הם רוצים בפתרון שתי המדינות, שהרבי אומר שאסור להסכים לו - ואסור לנו להיבהל. אנחנו לבד, ואין לנו צורך להתחשב במה שהגויים יגידו, וככל שאנחנו מנסים יותר לרצות את הגויים, כך יש לנו יותר בעיות. הרבי כותב את אותו הדבר לגבי חיינו הפרטיים: הסיבה לכך שמה שקורה בעולם קורה, אומר הרבי, היא משום שבפנים, בין היהודים עצמם, אנחנו צריכים לדעת שאנחנו יהודים.

We see everything going on — let's say antisemitism, we see it now in the colleges and universities — the Rebbe said [the world situation] is a dark house. Even secular Jews — they want the two-state solution, which the Rebbe says you're not allowed to agree to — and we should not get intimidated. We are alone, and we don't have to be concerned with what the goyim are going to say, and the more we try to appease the goyim, the more problems we have. The Rebbe writes the same about our personal lives: the reason that what's going on in the world is happening, the Rebbe says, is because inside, among Yidden themselves, we have to know that we are Yidden.

עלינו ללמד את ילדינו - כשם שכשיצאנו ממצרים לא שינינו את בגדינו, בגדינו נשארו בגדים יהודיים - עלינו לוודא שהשפה שהילדים מדברים, השפה שהמבוגרים מדברים, תהיה לשון יהודית/לשון הקודש. והסיבה שבעולם קורה מה שקורה היא משום שאנחנו צריכים להיזהר - אתם יודעים, כשרוצים לדעת אם דג טרי, מריחים את הראש; כשהראש טרי, כל הדג טרי. כשאנחנו, היהודים, עושים את הדבר הנכון, אז כל העולם יהיה שונה - ואסור לנו להיבהל מהעולם שסביבנו.

We have to teach our children — just like when we left Egypt, we didn't change our clothes, our clothes stayed Jewish clothes — we have to make sure the language the children speak, the language the adults speak, should be [a Jewish/holy tongue]. And the reason it's going on in the world the way it is, is because we have to be careful — you know, when you want to know if a fish is fresh, you smell the head; when the head is fresh, the whole fish is fresh. When we, the Yidden, do the right thing, then the whole world will be different — and we should not get intimidated by the world around us.

זה מתוך מכתב שהרבי כותב - וזה, אני חושב, ממכתב של תקופת הקיץ שהרבי כותב כאן - בהתייחסו למורים ולמנהלים - לדעת היכן נמצאים הילדים שלכם, גם אם הם נוסעים למחנה-קיץ, וכשהם מחוץ לשדה הראייה שלכם, צריך לוודא שהם יתפללו במניין, ושילדיי יראו את אותו הדבר. זה הדבר הטוב ביותר, והרבי כותב במכתב הזה שלפני בוא המשיח, כשהמשיח יבוא, נביט לאחור ונצטער על כך שלא עבדנו את ה', שלא לימדנו את ילדינו, וזה יהיה כואב.

This is from a letter that the Rebbe writes — and that's, I think, from a summertime letter the Rebbe writes here — quoting the teachers and principals — to know where your children are, even if they go to camp, and when they're out of your [sight], you have to make sure that they'll be davening with a minyan, and that my children will see the same. This is the best, and the Rebbe writes in this letter that before Moshiach comes, when Moshiach will come, we will look back and we will regret why we didn't serve God, why we didn't teach our children, and it will be painful.

והרבי מביא כאן במכתב הזה: "מילה טובה מבהירה את הראש ומנקה את הלב. מנהג טוב מביא אור לבית. ניגון טוב מחזק תקווה וביטחון."

And the Rebbe brings down here in this letter: "A good word makes the head clear and the heart clean. A good custom brings light into the house. A good song strengthens hope and trust."

וזה מה שהרבי אומר במכתב אחר אודות הקיץ - זה היה גם כן בשנים הראשונות. אבל העיקר הוא: אם אנחנו שונים, אז זה יהיה שונה. ואל תדאגו איך חברים מרגישים אחרת - אל תסתכלו על חברים, הראו דוגמה.

And this is what the Rebbe says in another letter about the summer — this was also in the early years. But the point is: if we are different, then it will be different. And don't worry about how friends feel differently — don't look at friends, show an example.

יש כאן מכתב מהרב חדקוב. אני לא יודע אם לקרוא אותו גם - אתם יודעים, גם בשנים הראשונות, מנהלים היו מכנסים אסיפה לפני תחילת שנת הלימודים ונותנים לילדים הוראות מה לעשות במחנה-הקיץ, איך להתנהג. אבל המנהלים - והצוות שלהם - המנהלים צריכים להיות מעורבים בעצמם; לא רק להגיד לילדים "כל מה שאתם צריכים לעשות זה..." - הם עצמם צריכים להיות מעורבים, הם צריכים לנסוע למחנה-הקיץ גם כן.

There's a letter from Rabbi Hodakov here. I don't know if I should also [read it] — you know, also in the early years, principals would call an assembly before the school year and give instructions to the children on what to do in camp, how they should behave. But the principals — and their [staff] — the principals have to be involved themselves; don't just tell the children, "All you have to do is..." — they themselves have to be involved, they have to go to camp also.

הוא אומר שזה מהרבי - שהם צריכים להיות מעורבים עם הילדים, ולא מנותקים, כדי שיהיה להם קיץ טוב וקיץ בריא. ואותו הדבר - זה מה שאנחנו יכולים ללמוד מיו"ד בתמוז.

He says that's from the Rebbe — that they have to be involved with the children, and not [detached], so that they'll have a good summer and a healthy summer. And the same thing — this is what we can learn from Yud Beis Tammuz.

בשבוע הבא נמשיך בתוכנית השבועית שלנו. תודה רבה.

Next week we'll continue our weekly program. Thank you.