פרק 92 · ו' במנחם אב תשפ"א · 2021-07-15 · 16:54
The Frierdiker Rebbe’s First-Hand Account in a Letter
מכתב של אדמו"ר הריי"צ לרב ניסן מינדל מכ"ז במנחם אב תש"ד, בתגובה לדיווחו על שיעור התורה במנהטן. במכתב מאשר אדמו"ר הריי"צ את הצעותיו לשיפור השיעור ומציע לעורר את המשתתפים בסיפור. לשם כך העתיק פרק מזכרונותיו על חקירתו בידי הצ'קה ברוסטוב בתמוז תרפ"א, ובו תשובתו לחוקר שהרים אקדח, שליהודים "אל אחד ושני עולמות", והמשל על הבנת האמונה מתוך קיום המצוות.
הפרק המקורי (וידאו) ב־COLlive · הערך על הסדרה בחב"דפדיה
תמליל
Transcript
ברוכים הבאים לתוכנית השבועית שלנו, הסיפור הפנימי של חב"ד באמריקה, דרך ארכיון מינדל. תוכנית זו היא המשך לשבוע שעבר - איננו יכולים להבין את התוכנית הזו לפני ששמענו את התוכנית של השבוע שעבר, כי זוהי תשובה של אדמו"ר הריי"צ לדו"ח שהגיש הרב מינדל על חוג הלימוד.
Welcome to our weekly program, The Inside Story of Chabad in America, through the Mindel Archives. This program is a continuation of last week - we can't understand this program before we hear last week's program, because this is going to be an answer from the Frierdiker Rebbe to Rabbi Mindel's report on the learning group.
בשבוע שעבר הסברנו על חוג הלימוד של מנהטן ועל הדו"ח שמסר הרב מינדל. הזכרנו [לא ברור] ששיעור זה נתן דחיפה לכך שהיום ישנם שיעורי שבת עם ה-JLI וזוגות צעירים שצאצאים משיעור ההוא - החיות שאדמו"ר הריי"צ הכניס והחיה מחדש באותו שיעור.
Last week we explained about the Manhattan Learning Group and the report Rabbi Mindel gave. We mentioned [unclear] that this class gave a push to how today, Shabbos classes with the JLI and young couples descend from that class - the chayus that the Frierdiker Rebbe put and revived into that class.
אז הפעם אקריא לכם את התשובה שכתב אדמו"ר הריי"צ לרב מינדל על הדו"ח שלו. הרב מינדל כתב את הדו"ח שלו בכ' מנחם אב; והתשובה הזו נכתבה בכ"ז מנחם אב.
So I'm going to read to you today the answer that the Frierdiker Rebbe wrote to Rabbi Mindel about his report. Rabbi Mindel wrote his report on the 20th day of Menachem Av; this was written [in response] on the 27th of Menachem Av.
"ידידי היקר ניסן, שלום וברכה" - זה שוב מתורגם מעברית, אז אני נותן לכם כעת את התרגום.
"My dear friend Nissan, Sholom u'Vracha" - this is again translated from Hebrew, so I'm giving you the translation now.
כמה הערות אישיות על המשפחה: "הבשורות הטובות שדיווחת על משפחתך - מזל טוב. יתן השי"ת שתוכל לדווח בשורות טובות גם על הוריך ומשפחתך, וכן נשמע בשורות טובות גם מבתנו וחתננו ומשפחתם, ובשורות טובות מכל ישראל ומאנ"ש."
Some personal remarks about the family: "The good news you reported of your family - wishing mazel tov. May Hashem give good news to report of your parents and family, and may we also hear good news from our daughter and son-in-law and family, and good news from all Jews and from Anash."
עכשיו, אני לא מבין - אולי מישהו יוכל להעיר הערה. אני יודע שהוא מדבר על בתו שיינא, כי הרבנית הייתה כאן וחנה הייתה כאן, אז הוא מדבר על שיינא ובעלה. היא נשלחה למחנה הריכוז - נדמה לי שנרצחה ב-42' או ב-43'. זה נכתב ב-1944, אז אני לא יודע מה פירוש הדבר.
Now, I don't understand - maybe somebody can give me a comment. I know that he's talking about his daughter Shayna, because the Rebbetzin was here and Chana was here, so he's talking about Shayna and her husband. She went to the concentration [camp] - I think she was killed in '42 or '43. This was written in 1944, so I don't know what that means.
"הדו"ח הקצר שלך על השיעור המתקיים על ידי ידידנו הטוב והנכבד מר אלחנן קאלווין [?]" - עכשיו, הוא קרא לו לפעמים "מר אלכסנדר קאוון" [?] - "הסב לי הנאה רבה, הנאה כפולה, שאתה, ידידי, היית נוכח, ושאתה מתעניין בשיפור השיעור. ההצעה שלך לקבוע נוהל" - הרב מינדל כותב מה שהוא כתב בשבוע שעבר - "(א) לרשום את שמות המשתתפים, (ב) להעלות על הכתב את השאלות והתשובות, (ג) שהקריאה מהטקסט תוגבל לכחצי שעה לכל היותר, ויחד עם כמה מילים ממר קאוון יימשך כשעה, כך שיישאר זמן גם לדיון."
"Your brief report of the class conducted by our good and esteemed friend Mr. Elchanan Calvin [?]" - now, he called him sometimes "Mr. Alexander Cowan" [?] - "gave me much pleasure, a double measure of pleasure, that you, my friend, were present, and that you are interested in improving the class. Your suggestion to us to establish a protocol" - Rabbi Mindel is writing what he wrote last week - "(a) listing the names of the participants, (b) to put in writing the questions and answers, and (c) the reading from the text should be limited to no more than a half an hour, and together with a few words from Mr. Cowan should last about an hour, leaving time for discussion as well."
ואדמו"ר הריי"צ חוזר - הוא נסער מאוד - וחוזר על מה שהרב מינדל סיפר להם בשבוע שעבר. כעת ממשיך אדמו"ר הריי"צ:
And the Frierdiker Rebbe is saying over - he's very upset saying over what Rabbi Mindel told them last week. Now the Frierdiker Rebbe continues:
"את שלוש ההצעות הללו, ידידי, נא להביא לידיעת ידידי מר קאוון, ואם בכלל אפשרי, יהיה דבר טוב מאוד שתשתתף גם בשיעור של השבוע הבא, ואם תגיע מעט מוקדם, לדון בהצעותיך עם מר קאוון - ואם לא קודם, אזי לדבר עמו אחרי השיעור. וזוהי הצעת הרבי: כדאי שתוסיף, מלבד השתתפותך בדיון, גם כמה מילים כדי לעורר את המאזינים לפעולה. הדבר הטוב ביותר לכך יהיה על ידי סיפור."
"These three suggestions you, my friend, should please bring to the attention of my friend Mr. Cowan, and if at all possible it should be a very good thing for you to participate in the classes this coming week as well, and if you arrive a bit early, to discuss your suggestions with Mr. Cowan - if not earlier, then to speak with him after class. This is the suggestion of the Rebbe: it would be worthwhile for you, in addition to your participation in discussion, to also say a few words to inspire the listeners to action. This would be best accomplished with a story."
עכשיו אעלה על הכתב - אומר אדמו"ר הריי"צ - "עבורך, פרק מתוך זכרונותיי, שבו אני מדווח על חקירתי בקיץ תרפ"א (1921), בתמוז, כאשר הוזמנתי לצ'קה, שנקראה לימים הג.פ.או., ברוסטוב."
Now I will put down on paper - says the Frierdiker Rebbe - "for you, a chapter from my memoirs, where I report about my interrogation in the summer of 5681 (1921), in Tammuz, when I was summoned to the Cheka, later called the GPU, in Rostov."
עכשיו, הנה הסיפור. אנשים יודעים על הסיפור הזה - לא את כולו. הם יודעים על אדמו"ר הריי"צ, על האקדח שעל השולחן - אבל כל זה לקוח מתוך המכתב הזה, מכתבו בכתב ידו של אדמו"ר הריי"צ לרב מינדל, שיקריא זאת לשיעור, וזה ירומם את השיעור. אז זה לקח זמן לכתוב את המכתב הזה לשיעור הספציפי הזה, ואני אקריא אותו כפי שהוא כתוב, בתוך המכתב, באנגלית:
Now, here is the story. Now, people know about this story - not the whole thing. They know about the Frierdiker Rebbe, about the gun on the table - but this is all taken from this letter, the Frierdiker Rebbe's handwritten letter to Rabbi Mindel, that he should read this to the class, and that it will uplift the class. So it took time to write this letter to this particular class, and I'm going to read it the way it's written, within the letter, in English:
"זה היה בקיץ 1921, בחודש תמוז, כאשר הוזמנתי להתייצב בצ'קה - הוועדה המיוחדת, שנודעה לימים כג.פ.או. - המקבילה לגסטפו הנאצי, ולא פחות מאיימת. הייתי אז ברוסטוב, וההזמנה הייתה הרגילה. מכיוון שהייתי אז עדיין באבלות על אבי - זו הייתה השנה של [הסתלקותו] - שלושה אנשים, חמושים מכף רגל ועד ראש ברובים, אקדחים, סכיני קווקז, וחגורת תחמושת, מבלי לנסות להסתיר את שנאתם, ניגשו אליי ואמרו לי שנדרש ממני להתלוות אליהם מיד לצ'קה. שניים מהם היו מהיֶבְּסֶקְצִיָה - זהו האגף היהודי - והשלישי היה גוי.
"It was in the summer of 1921, in the month of Tammuz, when I was invited to appear at the Cheka - the Extraordinary Committee, later to be known as the GPU - the equivalent of the Nazi Gestapo, and dreaded no less. I was then in Rostov, and the invitation was the customary one. As I was then still in mourning for my father - this was in the year of [his passing] - three men, armed to the teeth with rifles, guns, Caucasian knives, and a belt of ammunition, not attempting to disguise their hatred, came up to me and told me it was requested that I accompany them immediately to the Cheka. Two of them were of the Yevsektsiya - that's the Jewish section - and the third a gentile.
"כשאמרתי להם שברצוני לסיים את תפילתי, [אחד מהם] תפס אותו [לא ברור] - הוא רצה לגמור עניין - שני היהודים כמעט התנפלו עליי, בניסיון לקרוע ממני את הטלית והתפילין, ולולא חברם הגוי, הם היו מכריחים אותי ללכת עמם לפני שסיימתי את תפילתי. אולם השומר הגוי שכנע אותם לתת לי לסיים את תפילתי.
"When I told them I wish to conclude my prayers, [one] grabbed him [unclear] - he wanted to finish off - the two Jews almost fell upon him, trying to tear off my tallis and tefillin, and were it not for the gentile companion, they would have forced me to accompany them before concluding my prayers. The gentile guard, however, prevailed upon them to let me conclude my prayers.
"אגב," - כותב הוא בסוגריים - "הכרתי באחד היהודים יליד חוועל [?], שפעם פנה אלי בבקשת עזרה, והשגתי עבורו משרה אצל חברת טבק, ואף הלוויתי לו סכום כסף כדי להקים עסק משלו. זה היה, כמובן, לפני המהפכה."
"Well, incidentally" - that he writes in parentheses - "I recognized one of the Jews as a native of Chevel [?], having once come to him for help, and I secured a position for him with a tobacco firm, and even lent him some money to start a business of his own. That was, of course, before the Revolution."
הוא ממשיך וכותב: "כשסיימתי לומר את הקדיש דרבנן, הסרתי את הטלית והתפילין והתלוויתי אליהם אל הצ'קה המפחידה, כשלצדי שומר מזוין מכל צד, ואחד הלך מאחוריי, כמו פושע מסוכן ביותר. בימים ההם מעולם לא ידעו אם אפשר לחזור בחיים לאחר ביקור אצל הצ'קה.
Then he continues: "When I concluded saying the Lesser Kaddish, I took off my tallis and tefillin and accompanied them to the dreaded Cheka, where I had an armed guard on each side of me, and one walked behind, like a very dangerous criminal. In those days one never knew whether one could come back alive after visiting the Cheka.
"הובלתי אל חדר גדול, שבו ישבו כחמישה עשר איש לאורך שולחן ארוך משני צדדיו, ושני אנשים בראשו. הושבתי בקצה השולחן, כשהשומרים המזוינים עדיין מקיפים אותי. אחד משני האנשים שישבו בראש השולחן פנה אליי ואמר: 'אנו חברי הוועדה החוקרת את הפעילות הדתית מטעם המפלגה. אנו עוסקים כעת בחקירת הדת היהודית. ביררנו כמה שאלות עם הרב ברמן וגולדברג, שהוזמנו לכאן. כעת הוזמנת אתה לברר כמה שאלות בענייני קבלה וחסידות.'
"I was led into a large room, where some fifteen men sat at a long table on each side, with two men at its head. I was placed at the end of the table, still surrounded by the armed guard. One of the two men sitting at the head of the table turned to me, saying, 'We are members of the committee investigating religious activity under the auspices of the Party. We are engaged at present in investigating the Jewish faith. We had some questions cleared up by Rabbi Berman and Goldberg, whom we had invited here. Now you have been invited to clear up some questions with regard to Kabbalah and Chassidism.'
"עניתי ביידיש: 'כבר הוזמנתי פעמיים קודם לכן אל הצ'קה, ואז כבר הצהרתי שלא אסטה מעקרונותיי, ועדיין לא נברא האיש - או השד - שיוכל לגרום לי לוותר אפילו כחוט השערה.'
"I replied in Yiddish, 'I have already been invited twice before to the Cheka, when I already stated that I would not deviate from my principles, and the man - or the devil - hasn't been created yet who could make me give up as much as an iota.'
"בטרם הספקתי לסיים את המילים המעטות הללו, אחד מאנשי הצ'קה הנוכחים, שישב סמוך לראש השולחן, הרים את האקדח המונח לפניו - שכן מלבד הנשק שנשא כל אחד, הייתה מונחת לפני כל אחד מהם אקדח על השולחן, ללא ספק כדי להפחיד את מי שהובא לחקירה זו - ואמר: 'הצעצוע הזה מבטל עקרונות רבים, ופותח את פיו של האילם.'
"Before I managed to conclude these few words, one of the Chekists present, sitting near the head of the table, picked up the gun lying in front of him - in addition to being armed with a gun, each one had a gun lying on the table before him, no doubt to intimidate those taken for this inquisition - saying, 'This toy does away with many principles, and opens the mouth of the dumb.'
"אמרתי: 'אתה טועה לחלוטין, שכן הצעצוע הזה מרשים רק את מי שאינם מאמינים - את הפחדנים הללו, שיש להם רק עולם אחד ואלים רבים, שכל תאווה אצלם היא אליל, והם חוששים לאבד את העולם היחיד הזה. אך אצל היהודים, שיש להם אל אחד אך שני עולמות, הצעצוע הזה אינו מפחיד, ואף אינו עושה כל רושם שהוא.'
"So I said, 'You are absolutely mistaken, for this toy impresses only those who do not believe - these cowards, who have only one world and many gods, to whom each passion is a god, and they are afraid to lose this only world. But as to the Jews, who have only one God but two worlds, this toy does not frighten, and even makes no impression whatever.'
"אז אמרו לי: 'לא קראנו לך כדי להציק לך,' אמר היושב ראש, 'הבה נשמע את עקרונותיך - אולי נוכל להגיע להבנה לגביהם.'
"So they told me, 'We have not called you for the purpose of annoying you,' said the chairman, 'Let's hear your principles - maybe we can get together on them.'
"אז עניתי: 'העיקרון שלי הוא שאיני רוצה לשמוע ולא לדבר בשום שפה מלבד יידיש - אפילו בין גויים, ובמיוחד בין אנשים השייכים לעם היהודי' - שכן רובם היו יהודים.
"So I answered, 'My principle is that I do not wish to hear, nor to speak, any language but Yiddish - even among gentiles, and especially among men who belong to the Jewish people' - because most of them were Jewish.
"אז שאלו: 'כיצד אתה יודע שאנו יהודים?' שאל אחד מהם.
"So they asked, 'How do you know we are Jews?' one of them asked.
"אז עניתי: 'אולי אני טועה, ולא כל הנוכחים כאן יהודים. סבי היה נוהג לומר שהוא יכול להכיר יהודי במבט אחד, אפילו ברחוב. פעם, כשהיה בקייב, בלכתו ברחוב חרשצ'אטיק [?], עצר בחור צעיר הלבוש בבגדים מודרניים, שניכר היה שהוא מקפיד להסתיר את מוצאו היהודי, ושאל אותו היכן גר פרופסור מפורסם מסוים. הבחור הצעיר התרגז ואמר, "מנין אתה יודע שאני יהודי?" אמר לו סבי, "הברית השאירה רושם על אפך."' עתה," אמרתי, "אינני יכול להכיר לפי אותו קריטריון, אך בכל זאת אני מאמין שאינני טועה.'
"So I answered, 'Maybe I'm mistaken, and not all those present here are Jews. My grandfather used to say that he could recognize a Jew at a glance, even in the street. Once, when he was in Kiev, walking along Khreshchatik [?] Street, he stopped a young man dressed in modern clothes, clearly anxious to disguise his Jewish origin, and asked him where a famous professor lived. The young man became incensed, and said, "How do you know that I am a Jew?" So my grandfather said, "The bris left an effect upon your nose."' Now, I said, 'I cannot recognize by that same criterion, but I still believe I am not mistaken.'
"אז אמרו לי שהשאלה הראשונה היא" - כפי שהוא כותב - "'אתם שומרים את דתכם בכל פרט ופרט - אתם מכסים את ראשיכם, לובשים ציצית, וכן הלאה. עתה, כל הדברים הללו שאתם עושים - האם אתם עושים אותם מתוך שכנוע, או מתוך אמונה והרגל?' עניתי: 'מתוך שכנוע מוחלט.' אמרו: 'אם כן, שכנעו גם אותנו, והביאו אותנו לאותה דרגה רוחנית כשלכם.'
"So they told me the first question was" - as he writes - "'You observe your faith in every detail - you keep your heads covered, you wear tzitzis, and so forth. Now, all these things you do - do you do it because of conviction, or because of faith and habit?' So I answered, 'From absolute conviction.' So they said, 'If so, convince us also, and bring us to the same spiritual level as yours.'
"אז עניתי" - כל זה כתוב בכתב ידו של הרבי - "'מוכן אני להיענות לבקשתכם, ובוודאי תתנו לי הזדמנות למלא את בקשתכם. אולם תודו, שאם תלמיד לאסטרונומיה נעצר ברחוב על ידי מישהו המבקש שיסביר לו את מערכת הכוכבים וכוכבי הלכת, בוודאי יאמר לו תלמיד האסטרונומיה, "איני יכול להסביר לך זאת כאן ברחוב עכשיו, אך אם אמנם ברצונך ללמוד, עלה עמי אל מצפה הכוכבים, ותראה במו עיניך, דרך הטלסקופ הזה, את תנועות הכוכבים וכוכבי הלכת." כיוצא בזה אני אומר לכם: אם אמנם ברצונכם ללמוד ולהשתכנע באמונתנו בה' ובתורה, בואו עמי אל בית ה', הניחו תפילין, אכלו כשר, שמרו שבת - או אז יתבהר שכלכם וכן לבבכם, ותוכלו להבין זאת, ואני בוודאי אביא אתכם, מעט מעט, לידי שכנוע באמיתות אמונתנו והתורה.'
"So I answered" - this is all written by the Rebbe - "'I am prepared to oblige you, and surely you will give me an opportunity to fulfill your request. You will admit, however, that if a student of astronomy is stopped in the street by someone with a request to explain to him the system of the stars and planets, surely the student of astronomy would tell him, "I cannot explain it to you here in the street right now, but if you really wish to learn, come up to the planetarium, and you will see with your own eyes, through this telescope, the movements of the stars and planets." Similarly, I say to you: if you really want to learn and be convinced about our faith in God and the Torah, come with me to the house of God, put on tefillin, eat kosher, keep Shabbos - then your mind will be clarified, as well as your heart, and you will be able to understand it, and I will surely bring you, little by little, to conviction in the truth of our faith and the Torah.'
"אז אמרו: 'אך תחילה הסבירו לנו זאת באופן שכלי, ואז נקבל על עצמנו לשמור את הדת היהודית, אך עד אז איננו יכולים לקבל את עניני הדת כאמת.'
"So they said, 'But first explain it to us intellectually, and then we will take it upon ourselves to observe the Jewish faith, but until then we cannot accept the religious matters as truth.'
"אז עניתי: 'הרי בוודאי אתה יודע בבירור שהאוכל לא רק משביע את הבטן ונותן כוח, אלא אפילו משמין, מכיוון שהוא הופך לדם ולבשר. ברפואה מוסבר בבירור תהליך העיכול. אבל נניח שמישהו היה אומר: "אני מסרב לאכול עד שיסבירו לי כיצד האוכל הופך לדם ולבשר" - צריך להאמין, ולאכול ולשתות תחילה, ואחר כך ללכת וללמוד רפואה אם רוצים. וכך הדבר גם בענייני דת.'"
"So I answered, 'You surely know definitely that food not merely satisfies the stomach and gives strength, but even fattens, because it turns into blood and flesh. In medicine, the process of digestion is clearly explained. But suppose someone said, "I shall refuse to eat until it is explained to me how the food turns into blood and flesh" - it is necessary to believe, and eat and drink first, then go and study medicine if you wish. And so it is also with religion.'"
ואז חמי, אדמו"ר הריי"צ, רק הוסיף על מכתב זה - זה נכתב על ידו - אך בסוף כתב את המילים הללו: "זה עשה רושם עמוק".
And then my father-in-law just added to this letter - this was written by him - but he wrote at the bottom these words: "This made a profound impression."
זה היה הסיפור שאדמו"ר הריי"צ סיפר, שעל ידי קריאת הסיפור הזה, זה ייתן חיות - והם היו באימה כשקראו את הסיפור. זה ירומם - וזה רומם את כל הכיתה.
This was the story that the Frierdiker Rebbe shared, that by reading this story, this will give chayus - and they were in awe when they read the story. This will uplift - and it uplifted the whole class.
ה' - בשבוע הבא אני עומד להקריא לכם מתוך דברי הרמ"ש, מהרבי שלנו, מה שהוא כתב - מה שהרב מינדל צריך למסור לכיתה, עמודים ועמודים, השאלות והתשובות שהעלה כדי שהכיתה תדון בהן - ובוודאי, בשבוע הבא נמשיך בזה.
Hashem - next week I'm going to read to you from the Ramash, from our Rebbe, what he wrote - what Rabbi Mindel should share with the class, pages and pages, the questions and answers that he brought up that the class should discuss - which, sure, next week we will continue.
התוכנית שלנו של ליל חמישי - תודה רבה.
Our Thursday night program - thank you.