זכרונות מהרבי · פרק 382 · 2023-01-30 · 5:46
Rosh Chodesh Shvat - Part 3: Moshe Rabenu
תיאור הפרק
Rosh Chodesh Shvat - Part 3: Moshe Rabenu
השמע המקורי · הערך על הפודקאסט בחב"דפדיה
תמלול אוטומטי מהשמע, ותרגום מכונה לעברית. קישורים לחב"דפדיה נוספו אוטומטית.
00:01 ההמשך בהמשך לחלקים הקודמים בנוגע לראש חודש שבט, היום שבו משה רבינו התחיל לבאר את התורה, זהו חומש דברים, משנה תורה. אנחנו ממשיכים עכשיו בחלק מספר שלוש, ונדון בשיחה נוספת, שבת פרשת וארא תש"כ-ב, תחילת שנת 1962. היא נערכה על ידי הרבי ונתפרסמה בלקוטי שיחות כרך ג', עמוד תתס"ב (862). וכאן אנחנו מביאים אותה כפי שתורגמה לאנגלית על ידי "שיחות אין אינגליש". "בעשתי עשר חודש באחד לחודש הואיל משה באר את התורה הזאת". חז"ל מספרים שביום ההוא תירגם משה את כל התורה כולה לשבעים לשון. מדוע היה צורך בכך? הרי באותו זמן כל היהודים דיברו בלשון הקודש, בעברית של התורה. אם כן, מדוע היה צורך שמשה יתרגם את התורה? ואם אכן היה צורך לתרגם את התורה, מדוע דווקא משה הוא זה שהוטל עליו התפקיד הזה? לכאורה, אפשר היה להטיל משימה זו על מישהו אחר. כל רגע מזמנו של משה היה יקר, במיוחד בראש חודש, יום שנחשב למעלה מימי החול הרגילים, עד כדי כך שיש, ובפרט נשים, שאינן עושות כל מלאכה בראש חודש בכלל. מדוע אם כן דווקא משה היה צריך לתרגם את התורה? אפשר ליישב שאלות אלו כך. לפני דור הפלגה, מגדל בבל, "ערך לוגה" [?], כל בני האדם דיברו בלשון הקודש. לאחר חטא המגדל, נוצרה מחלוקת ופירוד. אדם אחד לא הבין
00:01 The hemshech in continuation to the earlier installments regarding Rosh Chodesh Shvat, the day in which Moshe Rabbeinu began to explain Torah, this is Chumash Dvarim, Mishneh Torah. We continue now with installment number three, discussing an additional sikha, Shabbos Parshas Va'era tof shin chaf beis, early nineteen sixty-two. It was edited by the Rebbe and published in the Likutei Sichos volume three, page eight sixty-two. And here we relay it as it was translated in English by Sichos in English. In the eleventh month, on the first of the month, Moshe began to explain this Torah. Our sages relate that on that day, Moshe translated the entire Torah into seventy languages. Why was this necessary? At that time, all the Yidden spoke Lashon HaKodesh, the Hebrew of the Torah. So why was it necessary for Moshe to translate the Torah? And if it was necessary for the Torah to be translated, why was Moshe the one charged with this task? Seemingly, this job could have been accomplished by another. Every moment of Moshe's time was precious, especially on Rosh Chodesh, a day which is considered above ordinary work days to the extent that some, and particularly women, do not perform any work on, at all on Rosh Chodesh. Why then was it Moshe who had to translate the Torah? These questions can be resolved as follows. Before the generation of the Tower of Bavel, Migdal Bavel, the Eiraf Loga, all mankind spoke Lashon HaKodesh. After the sin of the tower, discord and division arose. One person did not understand
02:12 את דיבורו של רעהו. זהו ההיפך הגמור מהאחדות החודרת בתחום הקדושה, שבו יש אל אחד ועם אחד. יתרה מזאת, באמצעות תורה אחת, עם ישראל ממשיך את אחדות ה' לתוך העולם הגשמי. דור הפלגה מרד באחדות ה', באחדות השם, והביא לעולם פירוד והפרדה, ומאז נוצרו שבעים לשונות. על ידי תרגום התורה ללשונות ההם, משה המשיך את אחדות לשון הקודש אל תוך התחום המאופיין בפירוד. תרגום התורה האחת אפשר להכיר ב"ה' אחד" גם במסגרת שבעים לשונות העולם. תרגום זה יכול היה להיעשות רק על ידי משה רבינו, משתי סיבות. א, הדבר תלוי במיזוג העולמות העליונים והתחתונים שהוזכר קודם, מיזוג שנגרם על ידי מתן תורה. בהתאם לכך, דרש הקב"ה ממשה רבינו שיבטא גם את העבודה הקשורה לאבות, ובכך ישקף מיזוג של שכל ורגש. משום שהאבות הם אלו שייצגו את עבודת ה' באמצעות הרגש. אברהם אבינו ביטא את אהבת ה', אהבת השם. יצחק ביטא את יראת ה', ויעקב ביטא את האמונה בתפארת. משה הוא האמונה שבשכל, האמונה שבחכמה. לכן, דווקא משה, שייצג את הדרגה הגבוהה ביותר של חכמה, היה צריך לרדת ולתרגם את התורה. ב, רק משה לבדו יכול היה להמשיך את אחדות ה' אל תוך התחום המאופיין בפירוד. אף
02:12 another's speech. This represents the direct opposite of the oneness which permeates the realm of holiness where there is one God and one nation. Moreover, through one Torah, the Am Yisrael draws down Hashem's oneness into the material world. The generation of the Tower of Bavel rebelled against Hashem's oneness, against Achdus Hashem, bringing division and separation into the world, and from then originated seventy languages. By translating the Torah into those languages, Moshe drew down the oneness of Lashon HaKodesh into the realm characterized by separation. The translation of the one Torah made it possible to appreciate Hashem Echad, even in the framework of the seventy languages of the world. This translation could be performed only by Moshe Rabbeinu for the following two reasons. A, it is dependent on the fusion of the higher and lower realms mentioned previously into fusion being brought about by the giving of the Torah. Accordingly, Hashem demanded of Moshe Rabbeinu that he also manifest the divine service associated with the patriarchs, thus reflecting a fusion of the intellect and the emotions. Because the Avos, our patriarchs, were those who represented serving Hashem with emotions. Avraham Avinu was expression of Ahavas Hashem, love of Hashem. Yitzchak was Yiras Hashem, and Yaakov was the Emunah V'Bichamah. Moshe is the Emunah of intellect, the Emunah of Chochmah. Therefore, it was Moshe who represented the highest level of wisdom, who had to descend and translate the Torah. B, it was Moshe alone who could draw down the oneness of God into the realm characterized by separation. No
04:44 אדם אחר לא היה מסוגל לכך, שכן כדי לרדת לדרגות הנמוכות ביותר, צריך האדם להיות בדרגה הגבוהה ביותר. להמחשת הדבר במשל, כאשר יש צורך להסביר מושג לתלמיד ממוצע, המשימה תהיה בגדר יכולתו של מורה רגיל. אך רק מורה גדול מאוד יכול להסביר מושג עמוק לתלמיד בעל ידע מועט. מורה רגיל שינסה לעשות זאת ייאלץ להודות שעומק המושג אינו מוצא הד בדבריו. באופן דומה, רק משה רבינו לבדו היה מסוגל לתרגם את לשון הקודש לשבעים הלשונות, תחום המאופיין בחושך ובפירוד. ובזאת מסיימים את הסדרה על ראש חודש שבט.
04:44 other person was capable of this, for to descend to the lowest levels, a person must be on the highest. To illustrate this with an analogy, when it is necessary to explain a concept to an average student, the task will be within the ability of an ordinary teacher. But only a very great teacher can explain a profound concept to a student with little knowledge. An ordinary teacher who makes the attempt will be forced to admit that the concept's depth find no echo in his words. Similarly, it is Moshe Rabbeinu alone who was capable of translating Lashon HaKodesh into the seventy languages, a realm characterized by darkness and separation. And with this, we conclude the series on Rosh Chodesh Shvat.