תמלולי פודקאסטים · חב"ד Englishחב"דפדיה

ימי חב"ד · פרק 108 · 2023-12-01 · 1:16:02

Yemei Chabad -19 Kislev

תיאור הפרק

https://www.torahrecordings.com/yemeichabad/kislev/019

תמלול אוטומטי מהשמע, ותרגום מכונה לעברית. קישורים לחב"דפדיה נוספו אוטומטית.

00:00 דובר 1 היום אנחנו נדון בי"ט כסלו. ישנם הרבה דברים שונים שהתרחשו בתאריך הזה. ונתחיל לדבר על השנה תקל"ג. עכשיו אין לי את הספר מולי, אין לי את העותק מולי, אבל נדבר קודם על המגיד ממעזריטש. המגיד ממעזריטש, כפי שאנו יודעים, היה רבו של אדמו"ר הזקן, שניאור זלמן, מייסד חב"ד. אדמו"ר הזקן, כפי שלמדנו גם כן, היה למדן מבריק, אבל כבר בגיל צעיר מאוד ניתן היה לראות שיש לו כישרון יוצא דופן ויכולת, ושהיכולת האינטלקטואלית שלו בגיל צעיר הייתה מעבר לכל מה שציפו. והיה זה דור שבו היו שם הרבה מאוד למדנים גדולים, וזה... זה היה הדבר הגדול באותם ימים. אנשים היו מקדישים את כל חייהם ללימוד התורה, לביאור התורה. אז היו הרבה גאונים, הרבה אנשים בעלי ידע, והרבה אנשים גדולים. אבל בכל זאת, אפילו בסביבה הזו, אדמו"ר הזקן קם והבהיק. ונאמר שאדמו"ר הזקן היה צריך לקבל החלטה בשלב מסוים, כשהבשיל מספיק ורצה להיות

00:00 Speaker 1 Today we're going to s-discuss the nineteenth day of Kislev. Uh, there's a lot of different various different things that took place in this date. And first we'll discuss on the year Taf Kuf Lamed Gimel. Um, now I don't have the book in front of me. I don't have the copy in front of me, but we will talk first about of the Maggid of Mezritch. Now, the Maggid of Mezritch, as we know, was the teacher of the Alter Rebbe, um, Schneur Zalman, the founder of Chabad. Uh, the Alter Rebbe, as we also have learned, um, was a, uh, a, a brilliant scholar, but you were able to see even at a very young age that, that he has, uh, phenomenal, uh, talent and, uh, ability and his intellectual ability at a young age, uh, was like beyond anything that they were expecting. And that was, that was a generation over there in which, um, you know, there were many, many great scholars, and there's... That was the, uh, the big thing in those days. People would, uh, devote their entire lives to the study of Torah, to expound the Torah. And so there were a lot of, there were a lot of geniuses, there were a lot of knowledgeable people, and there were a lot of great people. But yet, even in that environment, still the Alter Rebbe stood up and shined. And, um, it says the Alter Rebbe had to make a choice at one point when, uh, he matured enough to wanted to be

01:29 דובר 1 ברמה משלו. הוא חיפש מקום להתחבר אליו, היכן יוכל לקדם את החוויות שלו, להרחיב את אופקיו. ובאותה עת, הייתה ברירה. אפשר היה ללכת לווילנה, ששם היה הגאון, הגאון מווילנה. הוא היה, כידוע, הסמכות, הסמכות הגדולה ביותר של אותם ימים. ויש לנו הרבה מהחיבורים שלו, הרבה מכתביו וביאוריו. הוא כתב הרבה הערות שוליים חזקות מאוד, ועבר למעשה על כל חלקי התורה, והעיר על כל חלק בתורה. הוא עשה הרבה תיקונים. אפשר למצוא אותו בתלמוד, אפשר למצוא אותו במדרש, אפשר למצוא אותו בחומש, אפשר למצוא אותו בכל מקום. הוא פשוט עבר על הכל. הוא עבר על כמה מהטקסטים הבסיסיים, והוסיף הערות בשולחן ערוך, בכל. הוא כאילו השאיר את חותמו על כל תחומי התורה, וזה היה התחום של וילנה. אבל מהצד השני היה המגיד ממעזריטש, שהיה תלמידו של הבעל שם טוב. הוא, מצד שני, היה גם כן גאון ולמדן מפורסם בעולם. אבל בנוסף לחלק הנגלה של התורה, הוא לימד גם את החלק המיסטי, הנסתר, של התורה. וכשאדמו"ר הזקן היה צריך להחליט לאן ללכת, הוא אמר, "כבר יש לי ידע מסוים

01:29 Speaker 1 on his own level. He was looking for somewhere to connect, uh, where he could, um, where he can further his own, uh, experiences, further his horizons. And at that time, there was a choice. You can either go to Vilna, which was the Goan over there, the Vilna Gaon. He was, you know, the authority, the greatest authority of, of that days. And we have many of the growers, many of his writings and the elucidations. He, he wrote a lot of very powerful footnotes, and he, he went through basically every part of the Torah, and he commented on each part of the Torah. He makes a lot of corrections. You find him in the Talmud, you find him in the, in the Midrash, you find him in the Chumash, you find him everywhere. He's just gone over. He sort of went through some of the basic texts, and he has put in some the code of Jewish law, everything. He's sort of left his mark on all the areas of the Torah, and that was the area of Vilna. But on the other side you had the Maggid of Mezritch, who was a student of the Baal Shem Tov. Now he, um, was, on the other hand, he was also a, a world-renowned genius and scholar. But in addition to the revealed part of the Torah, he also taught the, uh, mystical part of the Torah. And when the Alter Rebbe had to make the decision where to go, he said, "I already have somewhat of a

02:54 דובר 1 בחלק הנגלה של התורה." הוא היה די מוצלח בזה. הוא אמר, "אני רוצה ללכת ולחוות קצת מהחלק המיסטי, הנסתר, של התורה." ולכן הוא בחר ללכת אל המגיד ממעזריטש. עכשיו, המגיד ממעזריטש לא היה ידוע כמו הגאון מווילנה, ואדמו"ר הזקן, בהיותו למדן גדול - במקור, כשהגיע לשם, הוא לא ראה שום דבר מיוחד. אז הוא כמעט חזר הביתה. הוא כמעט הלך משם. הוא היה שם זמן קצר מאוד. הוא לא הצליח להבין מיד, אבל הוא הכין כמה שאלות, כמה רעיונות שרצה לשאול. הוא רצה לבחון, כביכול - הוא רצה לוודא אם הוא רוצה לקחת אותו כרבי שלו. הוא רצה לראות איך הוא יענה לו. אבל אז, כמובן, כשהיה בדרכו החוצה ושאל, ואדמו"ר הזקן והמגיד ממעזריטש שוחחו ביניהם, הוא היה המום לחלוטין מהידע, מהתובנה ומהקדושה של המגיד ממעזריטש. אז כפי שלמדנו קודם שאדמו"ר הזקן כבר בגיל צעיר מאוד היה רשום בחברא קדישא. זוכרים שדיברנו על כך שסבו היה צריך לשלם סכום כסף מסוים כדי שיקבל בר מצווה. אני חושב שזה היה בגיל שש, אמרנו. לא, לא, בגיל חמש, אני חושב, או שש. אני לא

02:54 Speaker 1 knowledge in the open part of Torah." He was pretty accomplished in that. He says, "I wanna go and experience, uh, some of the mystical, the hidden part of the Torah." And that's why he chose to go to the Maggid of Mezritch. Now, you know, the, uh, Maggid of Mezritch wasn't as known as the, as the Gaon of Vilna and the Alter Rebbe being a great scholar. Uh, originally when he came there, he didn't see anything special. So he, he almost turned back home. He almost went away. He went there for a very little time. He couldn't tell right away, but, uh, he had prepared some questions, some, uh, ideas he wanted to ask. He wanted to test, sort of-- He wanted to make sure that he wants to take him as his rebbe. He wanted to see how he was gonna answer him. But then, of course, uh, as he was leaving and he asked and the Alter Rebbe and the Ma-Maggid of Mezritch, uh, uh, you know, conversed with him, he was totally blown away by the knowledge and the insight and the, uh, holiness of the Maggid of Mezritch. So as we learned earlier that the Alter Rebbe of a small age was already signed up in the Chevra Kadisha. Remember we talked about that his grandfather had to pay a certain amount of money for him to his bar mitzvah. I think this was at age of six we said. No, no, the age of five, I think, or six. I'm not

04:17 דובר 1 בטוח בדיוק באיזה גיל. הם קיבלו אותו לתוך הקבוצה של החברא קדישא, ואז הם... מה שעשו היה - כשהמגיד ממעזריטש נפטר, הייתה תביעה, תביעה בבית דין יהודי, בין החברא קדישא. אלה היו האנשים הרגילים שתמיד דואגים לנפטר, לדאוג ולוודא שהוא מקבל קבורה כראוי. הם עושים את הטהרה. הם מכינים את הגוף לפני הקבורה. והייתה - בתורה, היה דיון, הייתה פסיקה, דיון תורני ביניהם לבין תלמידי המגיד ממעזריטש, כי התלמידים רצו להיות אלה שיטפלו בגופו של המגיד ממעזריטש. בגופו. הם הרגישו שיש להם את הזכות. הם שירתו אותו בימי חייו, ורצו לשרת אותו גם לאחר פטירתו. והחברא קדישא אמרה שזה שייך להם, הזכות הזו, כי הם אלה שדואגים לאנשים שנפטרים. אז הם פסקו, בית הדין פסק, בית הדין פסק שלחברא קדישא יש את הזכות לכך, כי זה התפקיד שלהם. אולם, הם אמרו שכל מי שרשום כחבר בחברא קדישא, ואני מניח שגם אם הם לא היו בחברא קדישא המקומית,

04:17 Speaker 1 sure exactly at what age. They took him in, into the group of the Chevra Kadisha, and then they, um, they, um... What they did was they-- When the, uh, Maggid of Mezritch, when he passed away, there was a, uh, a court case, uh, a Jewish court case between the Chevra Kadisha. Those were the regular people that are always taking care of the, uh, of the deceased. You know, to take care and make sure they get a proper burial. They make the Tahara. They prepare the body before the burial. And there was a-- In Torah, there was a, a court, it was a judgment, a Torah case between them and the students of the Maggid of Mezritch because the students, they wanted to be the ones that are gonna handle the body of the Maggid of Mezritch. His body. They, they, they felt that they have the right. They served him during his lifetime. They wanted to serve him on the, uh, also after his passing. And the Chevra Kadisha says that that belongs to them, that privilege, because they are, uh, they are the ones that, uh, take care of the people who, who pass on, pass on. So they ruled, the court, the Beth Din ruled, the, the, the Beth Din ruled that the Chevra Kadisha is, is, has the right to it because that's their job. However, they said anybody who is signed up to be part of the Chevra Kadisha, and I guess even though they weren't on the local Chevra Kadisha,

05:45 דובר 1 אבל אם הם שייכים לחברא קדישא, אפילו במקום אחר, אז הם זוכים לטפל, נגיד, בנפטר. מכיוון שאדמו"ר הזקן היה חתום בחברא קדישא, אז אדמו"ר הזקן היה אחד מהאנשים שזכו לזכות המיוחדת לטפל בגופו של המגיד ממעזריטש. אז עשו הגרלה, מי יטפל באיזה חלק מהגוף, ואדמו"ר הזקן קיבל את הראש, את ה"ריש לקיש", והיה זה דבר מיוחד מאוד... הוא קיבל, כמו שאנחנו יודעים, אדמו"ר הזקן היה אחד התלמידים הצעירים, אולי אפילו הצעיר ביותר, של המגיד ממעזריטש. אבל הוא אהב מאוד את אדמו"ר הזקן, והחשיב אותו מאוד, עד כדי כך שגם בנו נהיה מעין חברותא, שותף בלימוד, יחד עם אדמו"ר הזקן. ובעוד אדמו"ר הזקן לימד את בנו את חלק הנגלה שבתורה, שהיה מעין ההתמחות של אדמו"ר הזקן, אז הרב המלאך, כפי שקראו לו, "המלאך", הוא לימד את אדמו"ר הזקן את החסידות, את החלק המיסטי של התורה, את החלק הנסתר, הנעלם שבתורה. וכמו שלמדנו קודם, איך אדמו"ר הזקן היה מנצל ומזיז

05:45 Speaker 1 but if they belong to a Chevra Kadisha, even elsewhere, so then they get to, uh, take care of the, uh, of the deceased. Being that the Alter Rebbe was signed up in the Chevra Kadisha, so the Alter Rebbe Was one of the people who got the, uh, special, you know, privilege to take care of the body of the Maggid of Mizrich. So then they threw a lottery, who's going to which part of the body, you know, to, to take care of that, and the Alter Rebbe got the head of the, of the, Reish Lakess and Paz it was very, uh... He-- So he got a very, you know, as we know that the Alter Rebbe was one of the younger students, or perhaps the youngest student of the, of the Maggid of Mizrich. But he loved the Alter Rebbe, and he hold him very special, very, very dear, so that also his son became, uh, havrusa, sort of a, a, a learning partner together with the Alter Rebbe. And whereas the Alter Rebbe would teach his son, uh, uh, the revealed part of the Torah, which was the Alter Rebbe's, uh, uh, specialty sort of. Then and the, uh, Rav Hamalach, he was called, The Angel, he would teach the Alter Rebbe, he would teach him the, um, um, Hasidus, the mys- the mystical part of the Torah, the hidden part, esoteric part of the Torah. And, um, and, you know, as we've learned that before, how the Alter Rebbe would take advantage and turn

07:10 דובר 1 את השעון, כדי לקבל עוד זמן ללימוד חסידות, והיה משנה אותו בלי שידעו. המגיד ממעזריטש בעצם הזמין, הטיל על אדמו"ר הזקן לכתוב את השולחן ערוך. ככה יש לנו היום את השולחן ערוך, כי אדמו"ר הזקן קיבל את ההוראה מרבו, מהמגיד ממעזריטש. המגיד ממעזריטש אמר לאדמו"ר הזקן לפני הסתלקותו, הוא אמר לו ש... שלושה ימים לפני שאדם נפטר... עכשיו, אני לא בטוח, הוא רק סיפר לי באופן כללי. האדם בעצם לא רואה יותר גשמיות, הוא רואה רק את הרוחניות שבכל דבר בעולם הזה, כך שהוא רואה את האלוקות, הוא רואה את הקדושה שבכל דבר. כי לכל דבר בעולם הזה יש את האנרגיה שלו, שהיא אנרגיה רוחנית, שנותנת לו את קיומו, שהיא האנרגיה שלו ומביאה אותו לידי מציאות. אבל לפני שאדם נפטר, הוא מקבל את היכולת לראות מעבר למסך. הוא זוכה לראות את האנרגיה האמיתית של כל דבר. זה כמו לומר, במקום לראות את עבודת המנוע, אתה בעצם רואה את החשמל. אתה רואה איך, נגיד, את הכוח שמאחורי זה, אם אפשר לומר כך. וא��מו"ר הזקן שיתף... כלומר, המגיד ממעזריטש שיתף את אדמו"ר הזקן בכמה תובנות לגבי לידת בן, לגבי קודם כל ה-

07:10 Speaker 1 the clock to, to, to get some more time for the Hasidus, and he would change it on him. Um, the, uh, Maggid of Mizrich actually commissioned the Alter Rebbe to write the Shulchan Aruch. That's how we have the Shulchan Aruch today, is because it was the Alter Rebbe was told by his teacher, by the Maggid of Mizrich. The Maggid of Mizrich, uh, told the Alter Rebbe before his passing, he said to him that, um, um, that, uh, the, um, three days before a person passes on... Now, I'm not sure. He just told me generally. The person actually doesn't see materialism, he only sees the sp- spiritual of every item in this world, so that he sees the godliness, he sees the holiness in everything. Because every item in this world has its energy, which is a spiritual energy, which re-- gives it its survival, which, uh, is its energy and gives it bring to bring. But before you pass on, you get the ability to, to look beyond the, uh, the veil. You get to see the actual energy of each item. It's like saying instead of seeing the, uh, the motor work, you actually get to see the electricity. You get to see how, you know, the, the power behind it, uh, so to speak, . Um, the, um... And the Alter Rebbe shared with... I mean, about the Maggid of Mizrich shared with the Alter Rebbe some various insights with regards to the birth of a son, with regar- regards to first the

08:46 דובר 1 לילה, השלום זכר, ה... אדמו"ר-- המגיד ממעזריטש לימד את אדמו"ר הזקן דברים מסוימים על לידת בן. הוא לימד אותו על הלילה שלפני, סיפר לו על דברים שונים. וכשהמגיד שאל אותו, "איך זה שאתה לא שואל כלום על זה?" הוא ענה לו, "ובכן, אתה פשוט זורם, אתה מספר לי, ואני בר מזל גדול שאני זוכה לשמוע את כל הגילויים האלה" שהמגיד לימד את אדמו"ר הזקן. עכשיו, אדמו"ר הזקן הקשיב בתשומת לב רבה מאוד למגיד. והמגיד אמר לו שיהיה לו בן. אני מניח שמה שהוא אמר לו זה, הוא אמר, "יהיה לך בן, ואני רוצה שתקרא לבנך על שמי." וזה היה אדמו"ר האמצעי, ששמו היה דוֹבער, שנקרא על שם רבו, על שם המגיד ממעזריטש. ובעצם, נראה מזה שאדמו"ר הזקן קיבל הוראה מה-- מהרבי

08:46 Speaker 1 night, the Shalom Zachar, the, the, the, uh, the, um... The Alter-- The Maggid of Mizrich was teaching the Alter Rebbe certain things about birth of a son. He was teaching him about, uh, the night before, telling him about various different things. And, and when the Maggid asked him, "How come you're not asking any of this?" And he told him, "Well, you're, you're, you're, you're, you're just flow. You're telling me, and I'm, uh, very, uh, very fortunate to be able to hear all these revelations," that the Maggid was teaching the, the, the Alter Rebbe. Now, uh, the Alter Rebbe, um, um, listened, uh, very attentively to, to the Maggid. And the Maggid told him that you're going to have a son. I guess what he was telling him is, he says, "You are going to have a son, and I want you to name your son after me." And that was the Mitteler Rebbe, whose name was Duber, was named after his teacher, after the Maggid of Mizrich. And basically, what it seems like from this, that the Alter Rebbe, uh, was told by the Mitt- by the Rebbe-

09:51 דובר 2 מגיד

09:51 Speaker 2 Maggid

09:51 דובר 1 ...מהמגיד, איך עליו... הוא נתן לו כמעט את כל ההוראות. במילים אחרות, כי זה עמד להיות כמעט כמו גלגול, אני לא בטוח אם אפשר להשתמש במונחים האלה, אבל אדמו"ר האמצעי עמד להיות כעין שמו, והוא יוכל ללכת בעקבותיו. כן, בבקשה.

09:51 Speaker 1 ... by, by the Maggid how he should... He was sort of giving him all the instructions. In other words, because that's going to be sort of almost like a reincarnation or I'm not sure if we can use those terms, but the Mitteler Rebbe is going to be sort of his name, and he's going to be able to follow him. Yes, go ahead.

10:08 דובר 2 אז האם אדמו"ר הזקן זוהה כרבי הבא כבר מגיל צעיר מאוד? כלומר, איך, איך...

10:08 Speaker 2 So was the Alter Rebbe identified as the next Rebbe from a very young age? I mean, how, how-

10:17 דובר 1 בסדר. זו שאלה טובה. הרבה מהאנשים האלה, כך זה נראה, והם היו כולם... כדי שמישהו בכלל יישקל, או אפילו שלאנשים תהיה מחשבה עליהם כעל מנהיגים, קודם כל הם היו צריכים להיות תלמידי חכמים מבריקים לחלוטין. אז זה לא יכול להיות סתם כל אחד... לא כל מי שפשוט, נגיד, מחפש משהו באינטרנט ויכול למסור לך דבר תורה ששמע באיזשהו מקום, הוא תלמיד חכם.

10:17 Speaker 1 Okay. That's a, that, that's a good question. Um, a lot of these people, it seems, the first thing is... And they were all... Any of these people to be considered, or even for people to have a, an idea about them of being leaders, first thing is they needed to be totally brilliant scholars. So you couldn't just... Not anybody who just, you know, who, who, you know, who Google something on the internet and can give you over a, a Dvar Torah that he read somewhere is a scholar.

10:50 דובר 2 אני לא הבא בתור.

10:50 Speaker 2 I'm not the next one.

10:51 דובר 1 מה? מה?

10:51 Speaker 1 What? What?

10:51 דובר 2 אני בחוץ.

10:51 Speaker 2 I'm out.

10:52 דובר 1 לא, כן. אתה יודע, היום, אם מישהו יודע לדבר, אה, יכול לחפש או לקרוא, אתה יודע, איזה "ארטסקרול" כלשהו, אה, עם התרגום לאנגלית, הוא כבר נהיה, אה, איזה דמות מובילה, אתה יודע. כי הוא חושב, אתה יודע, שהאנשים סביבו יודעים פחות ממנו, אז, אתה יודע, מה הם יודעים? אז זה הפך, לצערנו, להיות הדור, יש... אנשים לא מחונכים בתחום הזה. ותזכור, אתה רואה, בתחומי חינוך אחרים, הדברים התקדמו, וההרגשה היא, אתה יודע, אתה הולך לבית ספר, אתה לומד מדעים שונים, וזה כל הזמן משתפר. זה בנוי על הישן, אבל אתה תמיד... אתה לא חוזר לטקסטים המקוריים, אתה יודע. אבל בתורה, יש מחסומים מסוימים, אתה יודע. הדבר הראשון זה שאתה צריך לדבר עברית, והדבר השני זה שאתה צריך להיות מסוגל לקרוא את הטקסט, ואתה צריך לחזור לטקסט המקורי. וכך אנשים שאין להם את ההכשרה הזאת, אתה יודע, הם, הם, הם מגלים שיש להם כמו מחסום עוד לפני שהם בכלל מתחילים. אז זה לא קשור בכלל לאינטליגנציה שלהם. זה לא קשור בכלל למנת המשכל שלהם. הם יכולים להיות מאוד חכמים, אבל הם פשוט לא יכולים לגשת למידע. אין להם אמצעי לגשת למידע הזה. אז הדבר הראשון, אתה צריך להיות מסוגל לגשת למידע. אבל שוב, אנחנו מדברים על דור שבו אנשים היו גאונים, לומדים, בעלי ידע, ומעל לכל זה, הם היו אנשים קדושים. הם היו אנשים אמיתיים.

10:52 Speaker 1 No, yeah. You know, today, if somebody knows how to speak, uh, can look up or can read, you know, some art scroll, uh, with the English translation, is already, uh, a figurehead and, you know. Because he figures, you know, the people around him know less than him, so, you know, what do they know? So it's become, unfortunately, the generation, there's... People are not educated in that field. And remember, you see, in other areas of education, things have moved on, and the sense is, you know, you go to school, you study different, uh, sciences, and it's constantly improved. It's built on the old, but you always... You don't go back to the original texts, you know. But in the Torah, there are certain barriers, you know. The first thing is you gotta talk Hebrew, and the second thing is you gotta be able to read the text, and you gotta go back to the original text. And so people that don't have that training, you know, they, they, they found they have like a, a barrier right before they start. So it has nothing to do with their intellect. It has nothing to do with their IQ. They may be very smart, but they just can't access the information. They don't have a means of accessing that information. So the first thing, you need to be able to access information. But again, we're talking about in a generation where people were geniuses, scholars, knowledgeable, and on top of that, they were holy people. They were real

12:20 דובר 1 הם היו אנשים. הם היו עובדי ה'. הם היו דתיים. הם היו יראי שמים. הם היו, אה, עובדי השם. אתה יודע, הם באמת עשו את מה שהם היו אמורים לעשות. אז בתחום הזה, רק להיות בעל ידע רב לא הספיק, אבל זה היה הקריטריון הראשון. כי אם אתה הולך להיות לך מנהיג שידריך אותך, הדבר הראשון שאתה רוצה לדעת, שהוא יודע עם מה להדריך אותך. כלומר, אתה לא הולך לרופא שרק תלה שלט "אני רופא כאן", והוא לא באמת יודע רפואה, לא למד רפואה. אתה הולך למישהו שיודע רפואה. זו הסיבה שאתה רוצה שהוא ירפא אותך. אתה לא הולך, סתם לכל מי שיודע לדבר יפה, שיודע לומר לך אפילו מה שאתה רוצה לשמוע ממנו, אבל אתה יודע. אתה הולך למישהו שיכול, שיודע, שהוא בעל ידע. עכשיו, כדי להשיג את הידע של התורה, חוץ מלהיות מבריק, אתה צריך להשקיע הרבה זמן. אתה צריך ללמוד, ואתה צריך ללמוד, אתה צריך לעבוד קשה. אם אתה עובד קשה, ולומד, ואתה מבריק, ומחונן, ואלוקים בירך אותך עם... ואז אתה גם, אה, מסור לה' בלב ובנפש, ואתה רציני, ואתה יראת שמים, אתה דתי. אבל עדיין, ברמה הזאת, היו רבים בחצרו של המגיד ממעזריטש. למגיד ממעזריטש היה מה שהוא כינה, בעברית,

12:20 Speaker 1 people. They were servants of God. They were religious. They were pious. They were, uh, servants of Hashem. You know, they were really doing what they were supposed to be doing. So in that area, just being a very knowledgeable wasn't enough, but that was the first criteria. Because if you're going to have a leader that you're going-- is going to guide you, the first thing you wanna know, that he knows what to guide you with. I mean, you're not gonna go to a doctor who, who just puts up a sign, "I'm a doctor there," and he doesn't really know medicine, hasn't studied medicine. You're gonna go to somebody who knows the medicine. That's why you want them to heal you. You're not going to go, and just anybody who knows how to speak nicely, who knows how to tell you even what you wanna hear from them, but you know. You're gonna go to somebody who can, who knows, who's knowledgeable. Now, to gain the knowledge of Torah, besides being brilliant, you gotta invest a lot of time. You gotta study, and you gotta study, you gotta work hard. If you work hard, and you study, and you're brilliant, and you're gifted, and God has blessed you with... And then you also are, uh, devoted to Hashem with your heart and your soul, and you're seriously, and you're pious, you're religious. But still, that level, there were many at the court of the Maggid of Mezritch. The Maggid of Mezritch had what he called, in Hebrew,

13:47 דובר 1 מה שנקרא חבריא קדישא. כלומר, כמו קבוצה קדושה. סביב הקבוצה הזאת היו הלומדים הבולטים ביותר של אותו הדור. למרות העובדה שהרב יו... מווילנה, הגר"א, הגאון, היה לו קבוצת האנשים שלו. אבל אז הייתה קבוצה שלמה, סדרה שלמה של אנשים שהלכו אחרי העקרונות החסידיים, אתה יודע, אה. הם הלכו תחת המגיד. הם הלכו אחרי החזון של הבעל שם טוב ותובנה חדשה או, אה, אותה, אתה יודע, התלהבות והתרגשות בתורה. אבל הייתה קבוצה שלמה שלהם. זה לא היה, כאילו, רק אדמו"ר הזקן. אז כשאתה שואל אותי, האם אדמו"ר הזקן היה במקור מנהיג? לא בהכרח. אבל מה שקרה היה... קודם כל, אנחנו גם צריכים להבין, האנשים האלה לא חיפשו מנהיגות כי מנהיגות דרשה כמות עצומה של אחריות. מנהיגות גרעה מהדברים שהם אהבו הכי הרבה. הם רצו ללמוד. הם רצו לפרש. זו הייתה אהבת חייהם. לתת להם אחריות אחרת משמעותה פחות זמן לעשות את מה שקירב אותם, הביא אותם לרמה, ונתן להם את האחריות. מנהיגות, אתה יודע, דרשה, אתה יודע, הרבה הקרבה עצמית, אבל גם אחריות אדירה. אז המנהיגים האלה לא רצו לקראת התפקיד. הם ברחו מהתפקיד. הם לא חיפשו את זה, אז זה לא כאילו... אלה המנהיגים הטובים ביותר. ואלה, אלה המנהיגים האמיתיים, נכון? כן. אלה שרצים לקראת זה, יש להם בעיה. אתה יודע, הם אפילו לא הולכים לקראת התפקיד, הם רצים

13:47 Speaker 1 called a havraya kadisha. That is, like, a holy group. Around those group were the most outstanding scholars of that generations. Notwithstanding the fact, the Rebbe Yo, Mivilna, the Gro, the Goan, he had his group of people. But then there was a whole group, a whole series of people that followed the Hasidic, you know, uh, principles. They went under the Maggid. They followed the Ba'al Shem Tov's vision and new insight or, uh, that, you know, excitement and enthusiasm in Torah. And but there was a whole bunch of them. It wasn't, like, uh, just the Alter Rebbe. So when you ask me, was the Alter Rebbe originally a leader? Not necessarily. But what happened was... First of all, we also have to realize, these people didn't look for leadership because leadership took a tremendous amount of responsibility. Leadership took away from the things that they loved most. They wanted to study. They want to expound. That was their love of their life. Giving them other responsibilities meant less time doing what they brought them close to, brought them to the level, and gave them the responsibility. Leadership, you know, required, you know, a lot of self-sacrifice and, but the awesome responsibility. So these leaders weren't running for office. They were running away from office. They were not looking for that, so it's not like- Those are the best leaders. And those are, those are the real leaders, right? Yeah. It's those that run that have a problem. You know, they don't even walk for office, they run

15:21 דובר 1 לקראת התפקיד, אתה יודע. אז הם מנסים יותר. אבל זה אומר שהם לא באמת רציניים לגבי האחריות, כי אם הם באמת היו רציניים לגבי האחריות, הם היו אומרים, "הו, אנחנו הולכים. אנחנו רוצים לשרת את..." זה לא השירות ל, לתת בחזרה לקהילה מה שמניע אותם. זה ה, אתה יודע, האגו, ה, אה, הכוח, ה, ה, ה, אתה יודע, מה שזה לא יהיה- הכוח... מניע אותם ללכת קדימה, ו, ו, ו, ו, וללכת קדימה אז. אבל אדמו"ר הזקן, וכן גם כל שאר, אה, קבוצת ה, אה, תלמידי המגיד, באותה תקופה, הם לא קראו להם חסידים, הם קראו להם תלמידים. הם קראו להם תלמידי המגיד. אז המגיד היה הראש, והם היו תלמידי המגיד. עכשיו, שוב, כמו שאמרתי, אם אתה קורא כמה מהחיבורים המלומדים, זה ישגע אותך. אתה יודע, כמה מהם, לא רק אדמו"ר הזקן שאנחנו מכירים או כמה מהחכמים האחרים, הם ישגעו אותך. אתה יודע, העומק, ו, אתה יודע, כשאתה מנסה, ל, ל, ל, ל, להבין ולשבת ולהבין, אתה, א- אתה רואה לא רק כמות אינסופית של ידע בהכרת החומר, אלא גם עומק, אה, יכולת של נ- ניתוח דברים, יכולת של, של, של, של, להיות מסוגל לחפור מאוד מאוד עמוק, אתה יודע. אה, ז- זה היה... אתה יודע, אם הם היו בעולם הגויי, אם הם היו בעולם החילוני...

15:21 Speaker 1 for office, you know. So they're trying more. But that means that they're not really serious about the responsibility because if they're really serious about the responsibility, they say, "Oh, we're going. We wanna do service for..." It's not the service to the, to give back to the community what motivates them. It's the, you know, the ego, the, uh, the power, the, the, the, you know, whatever- The power ... motivates them to, to go ahead and, and, and, and go ahead then. But the Alter Rebbe, as well as all of the, uh, other f- group of, uh, students of the Maggid, at that time, they didn't call them Hasidim, they called them Talmidim. They called them the students of the Maggid. So the Maggid was the head, and then they were students of the Maggid. Now, again, like I said, if you read some of the scholarly works, blow away your mind. You know, some of these, not only the Alter Rebbes we know or some of the other scholars, they blow away your mind. You know, the depth and, you know, when you try to, to, to, to, to figure out and sit and understand, you, y- you see not only a, a, a endless amount of knowledge of knowing material, but also a depth, uh, an ability of a- analyzing things, an ability of, of, of, of being able to dig very, very deep, you know. Uh, i- it would... You know, if they were in the goyishe world, if they were in the secular

16:47 דובר 1 עולם, אלה היו זוכי פרס נובל. אלה היו האנשים בעלי השכל המבריק ביותר, והם היו שם, אתם יודעים. אבל הם עשו את זה, והם פשוט עשו את זה, כאילו, באופן קבוע. זה היה העניין שלהם. הם למדו, והם הביאו, אה, תובנה לתוך התורה. ואחרי ההסתלקות... כן. סליחה. אצל המגיד ממעזריטש, מה היה הייחוס שלו? מאיפה הוא בא שוב? אני שוכח. זאת... זאת, זאת שאלה טובה. לא דיברנו על זה עכשיו. אבל המוניטין שלו היו שהוא היה, אה, תלמיד של הבעל שם טוב, והוא היה מהחסידים של הבעל שם טוב. מה שקרה זה שמיד אחרי ההסתלקות של הבעל שם טוב, היה להם מחשבה שמישהו אחר אולי, אולי ייקח את, אה, את המעמד של הבעל שם טוב אחרי שהבעל שם טוב נפטר. אה, אבל זה לא הסתדר, אז זה עבר למגיד ממעזריטש. אה, צריך לבדוק את החלק הזה של ההיסטוריה. זה חלק נפרד של ההיסטוריה. אחר כך אדמו"ר הזקן בא אחריו. אדמו"ר הזקן בא אחריו, אבל זה לא היה רק אדמו"ר הזקן. באמצע. נכון. כן. אנחנו מדברים על חב"ד כי אנחנו על הענף של חב"ד. נכון. אז אנחנו, אנחנו בעצם מתחילים עם אדמו"ר הזקן, וחוזרים אל המגיד והבעל שם טוב. אבל כמו ששאלת אותי, האם אדמו"ר הזקן היה מיועד להיות מנהיג? אדמו"ר הז...

16:47 Speaker 1 world, these would be the Nobel Prize winners. These were the people that had the most brilliant minds, and they would be there, you know. But they did this, and they just did it, like, regularly. That was their thing. They studied, and they brought, uh, insight into the Torah. And after the passing... Yeah. S- sorry. In the Maggid of Mezritch, what was his lineage? Where did he come from again? I forget. That was... That, that's a good question. We didn't discuss that right now. But his, his claim to fame was that he was the, uh, student of the Ba'al Shem Tov, and he was the follower of the Ba'al Shem Tov. What happened was that immediately after the passing of the Ba'al Shem Tov, they, they had a thought that somebody else may, may take over the Ba'al Shem Tov's, uh, mantle after the Ba'al Shem Tov passed away. Uh, but then that didn't work out, so it went to the Maggid of Mezritch. Uh, we have to look in that part of the history. That's a separate part of the history. Then the Alter Rebbe followed him. Alter Rebbe followed, but it wasn't just the Alter Rebbe. In the middle. That's right. Yep. We've been talking in MeChabad 'cause we're on the Chabad branch of things. Right. So we, we basically start with the Alter Rebbe, and we go back to the Maggid and the Ba'al Shem Tov. But as you asked me, was the Alter Rebbe destined to be a leader? The Al-- The

18:04 דובר 1 המגיד ממעזריטש עשה כמה מהלכים, והוא הסמיך את אדמו"ר הזקן, הוא הציב אותו להיות, אה, המנהיג. עכשיו, אני רוצה שתבינו גם שאחד הקשיים לא היה רק אחריות רגילה. הייתה קהילה דתית שלמה עם היררכיה שהתנגדה לחסידים. להיות מנהיג של החסידים לא היה אומר רק שצריך להיות מנהיג. זה אומר שצריך לקבל את הזעם, וצריך להתמודד עם כל האחים והאחיות שלך עצמך שעדיין לא הבינו במה אתה עוסק. זו הייתה, זו הייתה כמו עבודה שאף אחד לא רצה, אתם יודעים. אף אחד לא היה רוצה עבודה כזאת, כי תארו לעצמכם איך מרגישים כשאנשים דתיים אחרים באים ואומרים, "אה, אתה לא באמת יהודי. אתה לא באמת דתי. אתה, אתה עובד..." אתם יודעים, שמענו את זה אפילו בחב"ד היום. שמענו שיש קבוצות מסוימות שאומרות על חב"ד, אתם יודעים, שהם עובדי אלילים. הם, הם יגידו את זה, אתם יודעים. חלק, חלק יגידו. תארו לעצמכם איך מרגישים אם יש לך אנשים שעובדים עם קהילות אחרות. אבי, עליו השלום, היה מספר לי איפה שהוא עבד. הוא עבד אפילו עם כמה חסידים מקבוצות אחרות שהיה להם, אה, חשבון ישן עם חב"ד על, אתם יודעים, הם לא הסתדרו על, אתם יודעים, זה היה הרבה עם הסאטמרים, אתם יודעים, הציונים וזה

18:04 Speaker 1 Maggid of Mezritch has made many overtures, and he has Commissioned the Alter Rebbe, he set him up as being the, uh, the leader. Now, I want you to also to realize that one of the hardships was not just regular responsibility. You had an entire religious community with a hierarchy which were opposed to the Hasidim. Being a leader of the Hasidim didn't just mean that you had to be a leader. It means that you had to take the wrath, and you had to take on all of your own brothers and sisters who didn't yet understand what you are about. It, it was like a, a, a job that nobody wanted, you know. Nobody would, would want such a job because can you imagine to feel, uh, other religious people will come and say, "Oh, you're, you're, you're not really Jewish. You're not really religious. You're, you're worshiping..." You know, we've, we've heard that even in Chabad today. We've heard there's some groups that will say about Chabad that, you know, they're idol worshipers. They, they, they will say that, you know. Some, some will say. Can you imagine what you feel if you have people working with other communities? My father, a blessed memory, used to tell me where he used to work. He used to work with even some other Hasidim who had a, a, an axe to grind against with Chabad about, you know, they didn't get along about, you know, it was a lot with the Satmars, you know, the Zionists and this

19:41 דובר 1 וזה. אז, אתם יודעים, הרבי, כמו שדיברנו, ביקש מהבנות להדליק נרות שבת. אז הם יצאו עם אלה... אני לא בטוח אם ראיתם אותם פעם. יש להם את הדברים האלה שהם מחלקים. הם קיבלו שיפורים. אבל בימים ההם, היו להם מחזיקי נרות כאלה. אז הם היו מחלקים אותם. אז הם ייצרו אותם בזול, כדי שיוכלו פשוט לחלק אותם כדי שהבנות יוכלו להדליק נרות שבת. אבל, אתם יודעים, הסאטמרים, אתם יודעים, או קבוצות אחרות, הם התנגדו לזה. זה לא היה המנהג שלהם. וזה לא היה התנגדות בדרך שקטה. אז מה קרה? אז הם היו עושים מניין שם, במקום שבו עבדו. אז הם היו עושים מניין שם. אז המניין, הם היו מצטרפים יחד. חב"ד, סאטמר, כולם, מי שהיה שם. זה היה בית מלאכה. זה היה מכולם. אז הם היו שמים... כשמתפללים, שמים שני נרות לפני שמתפללים. אז שמים שני נרות. אז זאת הייתה דרך נוחה. איפה שמים את הנרות? אז היו להם מחזיקי הנרות האלה שהיו... לחלק. הסאטמר לא היו מתפללים עם המניין הזה כי המחזיקים לנרות היו מאלה שנעשו לחלוקה למבצע נש"ק, לחלק למען שבת קודש. זה כבר היה ציוני. זה כבר היה, אה, טרף. זה כבר היה קיצוני. אבל... אבל אתם לא יכולים לתאר לעצמכם איך זה

19:41 Speaker 1 and that. So, you know, the Rebbe, as we talked about, asked the girls to light Shabbos candles. So they came out with those... I'm not sure if you've ever seen them. They have those things that they distribute. They, they got betters. But in the olden days, they had those candles holders. So they would give them out. So they made them for cheap, so they could just hand them out so that the girls can light the Shabbos candles. But, you know, the Satmars, you know, or some other groups, they were opposed to this. You know, it wasn't their custom. And it wasn't opposed to it in a quiet way. So what happens? So they would make a-- they'd make a minyan over there by the, uh-- where they worked. So they'd make a minyan over there. So the minyan, they add up together. Chabad, Satmar, everybody, whoever was there. It was a shop. It was all from you. So they used to put-- When you daven, you put in two candles to-- before you daven. So you put in two candles. So it was a convenient way. Where do you put the candles? So they had those candle holders that they-- to give out. The Satmar would not daven with that minyan because the holders for the candles were of those that were made to give out for Mitzvah Neshek, to give out for Shabbos Kodesh. That was already Zionist. That was already, uh, treif. That was already extreme. So-- But you can't imagine what it

21:07 דובר 1 מרגיש להיחשב על ידי בני מינך, כביכול דתיים, שיגידו לך, אתה לא רק לא דתי, אלא אתה, כאילו, הדבר הכי גרוע לדת, נכון? עכשיו, לעמוד מול זה דורש אומץ עצום. זה דורש כמות עצומה של, של, של תעוזה. אז מה קרה, לענות על השאלה שלך. אז אדמו"ר הזקן, יחד עם שאר התלמידים, הם לא חיפשו להיות מנהיגים, אבל הם היו התלמידים המבוגרים יותר. תמיד הייתה רמה של כבוד, ותמיד הייתה רמה שהמבוגר יותר עולה קודם. אז כמה מהתלמידים המבוגרים יותר של המגיד ממעזריטש, אחרי הסתלקות המגיד ממעזריטש, הם היו אלה שקיבלו על עצמם את ההנהגה, והם הפכו איכשהו למנהיגים הלא-רשמיים. הרבי, אדמו"ר הזקן, קורא להם אחרי הסתלקות המגיד, לרבותיו, וזה היה רבי מענדל מויטבסק, [פאר הרודוק?], רבי אברהם מקאליסק. הם היו כמו התלמידים המבוגרים יותר, והם היו אלה ש, אה, אדמו"ר הזקן כביכול כיבד, והוא קיבל אותם, והוא כביכול קרא לעצמו תלמיד שלהם. מה שקרה זה שהאנשים האלה הלכו ועלו לארץ ישראל, ואדמו"ר הזקן, אנחנו למדנו שאדמו"ר הזקן רצה לעלות לארץ ישראל איתם. אבל הם התחננו אליו, ובסוף הם סוף סוף... אדמו"ר הזקן החליט שהוא חוזר לבסס, ונתנו לו את האזור הזה שהיה מוכה ב, ב, אה, במצודת המתנגדים, של ה

21:07 Speaker 1 feels like to be considered by your own kind, sort of religious, to tell you, you are not only religious, but you are, like, the worst thing for the religion, right? Now, to stand up against that takes a tremendous amount of courage. It takes tremendous amount of, of, of, of arch. So what happened, to answer your question. So the Alter Rebbe, plus the other students, they weren't looking for becoming leaders, but they were the older students. There was always the level of respect, and there was always a level of going up the older gets first. So some of the older students of the Maggid of Mezrich, after the passing of the Maggid of Mezrich, they were the ones that took over, and they sort of became the unofficial leaders. The Rebbe, the Alter Rebbe, calls them after the passing of the Maggid of his Rebbes, and that was Rabbi Mendel of Vitebsk, Far Herodok, Rabbi Avraham Kalisk. They were like the older students, and they were the ones that, uh, the Alter Rebbe sort of honored, and he accepted them, and he sort of calls himself their students. What happened was these people went and moved to Israel, and the Alter Rebbe, we learned that, the Alter Rebbe wanted to move to Israel with them. But they were begging him, and in the end, they finally-- the Alter Rebbe decided he's going back to undertake, and they gave him that section where it was infested with, with, uh, with the fortress of the Misnagdim, of the

22:45 דובר 1 מתנגדים לחסידים. ואמרו לו, "טוב, זה המקום שבו אתה צריך לעבוד." אתם יכולים לתאר לעצמכם? אנחנו יודעים שזה היה אדמו"ר הזקן, זה היה רבי לוי יצחק מברדיטשוב, כמה מהשמות ששומעים מהרביים הגדולים. היו להם הרבה צרות. כפי שאתם רואים, אדמו"ר הזקן נאסר פעמיים, והיה לו הרבה... הרבה צרות מהאנשים האלה. אבל שוב, כדי... כדי להצדיק אותם, צריך לומר שהתכוונו לטובה, אבל זה היה משהו חדש, וזה היה משהו שלא... הם לא חוו את זה קודם, והם דאגו. אולי האנשים האלה הם, אתם יודעים, איזשהו... העם היהודי, לצערנו, היו לו לפעמים קבוצות אחרות שהגיעו, אחר כך, קבוצות לא-יהודיות שהתחברו לעם היהודי, ולקחו משם הרבה, הרבה יהודים מהדת. אז אנשים היו חשדנים, אנשים פחדו, אנשים לא ידעו. זה... זה היה משהו חדש, משהו שונה. אי אפשר להאשים אותם, במילים אחרות, לגמרי. אבל בכל זאת זה היה די ברור, וכפי שאמרנו, אדמו"ר הזקן ניסה בנואשות, והיו אנשים, מנהיגים, שניסו בנואשות לקרב בין הגאון מווילנה ובין אדמו"ר הזקן, כדי לנסות ליישר את ההדורים, להראות להם. אדמו"ר הזקן אמר שהוא יילך עד הקצה, רק כדי לנסות להוכיח את חפותם ולנסות

22:45 Speaker 1 opponents of Hasidim. And they told him, "Well, this is the place you gotta work." You know, can you imagine? We know it was the Alter Rebbe, it was Rabbi Yitzhak of Bardichev, you know, some of the names that you hear of the great Rebbes. They had a lot of tsuris. As you see, the Alter Rebbe was imprisoned two times, and he had a lot to sus-- you know, a lot of troubles from the, from these people. But again, to-- in their defense, to their defense, one has to say that they meant well, but this was something new, and it was something not-- they haven't experienced this before, and they were worried. Maybe these people are, you know, some, some sort of a... You know, the Jewish people unfortunately had, at times, other groups that came, uh, later on to be non-Jewish groups that attached themselves to the Jewish people, and they took away a lot, a lot of Jews from the religion. So people were wary, people were afraid, people didn't know. They-- This was something new, something different. You can't blame them, in other words, was, w-- fully. But yet it was quite clear, and as we said, the Alter Rebbe tried desperately, and there were people, leaders, that were trying desperately to bring together the Gaon of Vilna together with the Alter Rebbe, trying to smooth things out, to show them. The Alter Rebbe said that he would go to, uh, the extremes just to try to prove the innocence and to try

24:16 דובר 1 להראות להם שחב"ד ותורת הרבי אינה בשום אופן נגד שום יהדות מסורתית. אדרבה, וכפי שאנחנו יודעים ורואים, וכרגע אין שום ספק. הכל ברור מאוד. אז אדמו"ר הזקן, בלית ברירה, אחרי שהם נסעו לארץ ישראל, קיבל בחוסר רצון את ההנהגה והפך למנהיג. עכשיו, מכיוון שאדמו"ר הזקן לא רק היה גאון, לא רק למדן, ולא רק היה חסיד וקדוש ופיקח, מעל לכל זה, היו לו גם תכונות מנהיגות. הוא היה מסוגל למשוך כמות עצומה של חסידים, וקבוצת החסידים, כביכול, גדלה, הוכפלה והתרבתה, וזה פשוט תפס אש. אז היו יותר ויותר אנשים שהצטרפו והפכו לחלק מחסידי אדמו"ר הזקן. עכשיו, לאדמו"ר הזקן היה סגנון מסוים. בגלל זה זה נקרא חסידות חב"ד. למרות שכולם הולכים אחרי הבעל שם טוב. יש סגנון מסוים, ורוב הסגנון מגיע דרך המאמרי חסידות הספציפיים, בדרך הלימוד שאדמו"ר הזקן הפיץ. כי אחרי הכל, אדמו"ר הזקן עשה דברים שונים ומגוונים. הוא חיבר סידור, הוא עשה מקווה, הוא... הוא שינה, ועשה הרבה, הרבה דברים שונים. אבל עדיין הדבר הכי חשוב שאדמו"ר הזקן המשיך ללמד היה ללמד חסידות. זו הייתה תורת החסידות והלימוד החסידי. לזה יש סגנון מסוים

24:16 Speaker 1 to show them that Chabad and the Rebbe's philosophy isn't at all against, you know, any traditional Judaism. On the contrary, and as we, as we know and we see, and there's no-- right now there's no question. There is-- Everything is very clear. So the Alter Rebbe reluctantly, after they left to Israel, reluctantly accepted and became the leader. Now, because the Alter Rebbe was not only brilliant, not only learned, and not only was he pious and holy and smart, everything else, but he was also had leadership qualities. He was able to attract tremendous amount of following, and the group of Hasidim, uh, sort of increased, uh, quadrupled and multiplied, and it, it just caught on fire, you know. So you had more and more people joining and becoming part of the Hasidis of the Alter Rebbe. Now, the Alter Rebbe had a certain style. That's why it is called the Hasidis Chabad. Notwithstanding, they all follow is the Basheftov. There is a certain style, and most of the style comes through in the particular Hasidic discourse in the, uh, uh, way of study and learning which the Alter Rebbe disseminated. Because after everything's said and done, the Alter Rebbe did various different things. He made a siddur, he made a mikvah, he made... He, he changed, and he did a lot, a lot of different things. But yet the most important thing that the Alter Rebbe kept on teaching was teaching Hasidis. That was the Hasidic philosophy and the Hasidic teachings. That has a certain style

26:02 דובר 1 משלו. זה נחשב לסגנון של חב"ד. זה הסגנון של חב"ד בלימוד ובסגנון של לימוד החלקים המיסטיים של התורה. סגנון זה אינו משותף לקבוצות חסידיות אחרות. זה היה הסגנון של אדמו"ר הזקן. האם יש להם את התניא, לקבוצות החסידיות האחרות? הם, הם יתייחסו, הם ילמדו את התניא, אבל זה לא יהיה התנ"ך שלהם. אבל בשביל חב"ד, זו התורה שבעל פה שלנו. זה הבסיס שלנו. להם יש דברים אחרים, אבל הם לומדים את התניא - התניא הוא הלימוד הרוחני... הוא ספר הלימוד המיסטי והרוחני של חב"ד. ואחד הדברים בתניא, כמובן, יש הרבה בתניא - לתניא יש עכשיו חמישה חלקים, ואנחנו, אתם יודעים, שונים, ולומדים כל הזמן. ולפעמים זה קצת מעל לראש, נראה קצת ככה כי זה לא... זה דורש יותר מקריאה בקול רם. זה רק, כאילו, המינימום, רק כדי לכסות את השטח, רק כדי שתהיה קראת אותו. אבל זה דורש לימוד מעמיק ואינטנסיבי. החלק הראשון של התניא, והחלקים הראשונים ביותר, הם קצת יותר קלים, כי כשאנחנו הולכים להתחיל ללמוד אותו שוב, כשמגיע י"ט כסלו, שבו אנחנו מתחילים את המחזור מחדש, שם זה באמת דן בעיקר איך אפשר להתגבר על מכשולים מסוימים

26:02 Speaker 1 to it. That is considered the style of Chabad. That is the Chabad style of study and the Chabad style of learning the mystical parts of Torah. That style is not shared by other Hasidic groups. That was the style of the Alter Rebbe. Do they have the Tanya, the other Hasidic groups? They, they, uh, they will refer, they will study the Tanya, but that won't be their Bible. But to Chabad, that's our Torah Shebek Sav. That is our basis. To them, they have other, other things, but they study the Tanya, the- Tanya is the spiritual study ... is the book of the, of the mystical and the spiritual teaching of Chabad. And, uh, one of the things of the Tanya, of course, there's a lot to the Ta- Tanya has now five sections, and, you know, we're different, and we study all the time. And, you know, a lot of times it's a, it's a little bit over your head it seems a little bit because it doesn't-- it requires more than reading out aloud. That's just, like, the minimum, just to cover your grounds to have read it. But it, it, it requires a lot of in-depth and intense study. The first section of the Tanya, and the first, very first parts are a little bit easier because as we're going to start studying it over again, once your Tisketov comes around, which we start the cycle again, over there it really, uh, discusses mostly about how sh- one can overcome, uh, certain, uh, obstacles

27:31 דובר 1 בעבודת ה'. איך להתגבר על דיכאון, איך להתגבר על תחושת עצבות, איך להתגבר על המלחמות של היצר הרע של האדם. שוב, זה לא כמו לקרוא ספר. אנחנו רגילים, בדור המזון המהיר, אתם יודעים, פשוט להיכנס ולקנות כריך ולאכול אותו ולהיות שבעים. ואם זה דורש יותר מזה, אנחנו לא מצליחים להתרכז, ולא מצליחים להישאר מרוכזים. אתם יודעים, כולם רצים מהר, מהר, מהר, מהר. אבל הלימוד הזה דורש קצת... אם אתם באמת רוצים, כמובן, אתם מנסים להוציא נקודה כאן ושם ולשתף אותה. אבל כדי באמת להבין את זה, אתם צריכים להתרכז, אתם צריכים ללמוד, אתם צריכים להשקיע זמן, ואתם צריכים ללמוד. אבל אדמו"ר הזקן מסביר בעצם את כל המערכת, איך זה עובד, מה קורה בתוכנו, המלחמות שמתרחשות בתוכנו, איך אפשר לעזור לעצמו, מה צריך לעשות, איך אפשר להפוך לאדם טוב יותר, איך אפשר להפוך ליהודי טוב יותר, איך אפשר... אבל זה, שוב, דורש הרבה לימוד. וזה דורש... אני חושב שזה דורש יותר מלימוד, זה דורש רצון. אתם יודעים, כלומר, הצעד הראשון למציאת תרופה הוא, כפי שנאמר, "ידיעת המחלה היא חצי מהרפואה" - יש ביטוי כזה, לדעת את המחלה זה חצי מהריפוי, אתם יודעים. קודם כל אתה צריך לרצות להירפא, אתם יודעים. ואז, אם אתה באמת רציני, אנשים בימים ההם לפחות היו להם בעיות שאין לנו

27:31 Speaker 1 in serving God. One to overcome depression, one overcome feeling sad, one overcoming the battles of one's evil inclination. Again, it's not like reading a, a, a book. We're used to in the fast food generation, you know, just going in and getting a sandwich and eating it and getting satisfied. And if it takes anything more than that, we can't focus, and we can't stay tuned in. You know, everybody's running quick, quick, quick, quick. But this study requires some... If you really want, again, of course, you know, you try to take out a point here, there, and share it. But to really understand it, you gotta focus, you gotta study, you gotta spend time, and you gotta learn. But the Alter Rebbe explains basically the, the whole system, the way it works, you know, how-- what, what is going on with them, the battles that go on within us, how one can, uh, help himself, what one should do, how one can become a better person, how one can become a better Jew, how one can do... But that's, again, that requires a lot of study. And require-requires, I think more than study, it requi-it requires a desire. You know, I mean, the first step to finding a cure is, as it says, Yedias Hamakla, there's an expression, knowing the sickness is a half of a cure, you know. First you gotta want to be cured, you know. And then, then if you're really serious, people in the olden days at least had problems that we don't

29:03 דובר 1 יש לנו היום. זה לא שאין לנו את הבעיות האלה. כנראה שלא אכפת לנו מהבעיות האלה. כשלאנשים היו בעיות, זה אומר שהם הרגישו שאם הם לא... אם הם, אם הם לא יכלו, נגיד, להרגיש משהו בלב שלהם כלפי השם, כלפי אלוקים, בשבילם זו הייתה בעיה. בשבילנו, זה לא בעיה. אתם יודעים, אנחנו שמחים אם אנחנו, אתם יודעים, מגיעים לשול, אנחנו יותר משמחים. אתם יודעים, זה כבר די, די הישג. אתם יודעים, כמו שראינו בהיום יום של היום, זה מה שראינו. הוא אומר, "בענייני רוחניות," הוא אומר, "צריך תמיד להסתכל על מישהו שנמצא במדרגה גבוהה יותר ולומר, 'אתם יודעים מה? הייתי רוצה להיות שם.' אתם יודעים, 'הייתי רוצה להגיע לשם.' בענייני גשמיות, צריך לומר, 'תסתכל על מישהו שיש לו פחות ממך,' ולומר, 'תודה לאל על מה שיש לי,' כי יש מישהו שיש לו פחות ממני." אז אתה... כל דבר טוב אתה צריך לשים בפרופורציה. אתה צריך לשים הכול, אתם יודעים, איפה, איפה, איפה שאתה עומד. אבל אדמו"ר הזקן, אתם צריכים לדעת, היה טוב, הוא היה אדיב, הוא נתן ברכות לכולם. ואותו דבר לגבי הרבי שלנו גם כן. אבל הרבי בעיקר, מה העיקר שלו... אתם יודעים, לצערנו, אנחנו חיים בדור שבו אנשים פונים לרבי כדי לדעת לגבי ניתוח, הם רצו לדעת האם להתחיל עסק, הם רצו לדעת איך הם יצליחו. אבל זה... אלה היו משניים. זה לא העיקר

29:03 Speaker 1 have today. It's not that we don't have those problems. Probably we don't care about those problems. When people have problems, it means they felt that if they had-- like if they, if they couldn't, like, feel anything in their heart to Hashem, to God, for them that was a problem. Uh, to us, it's not a problem. You know, we're happy if we, you know, we come to shawl, we're more than happy. You know, that's already quite, uh, quite an accomplishment. You know, as we did in today's Hayom Yom, we did that. He says, "In spiritual matters," he says, "one should always look somebody who is on a higher level and say, 'You know what? I'd like to be there.' You know, 'I'd like to get there.' On material matters, one should say, 'Look at somebody who has less than you,' and say, 'Thank God for what I have,' because there's somebody that has less than me." So you-- every good thing you gotta put in perspective. You gotta put everything, you know, where, where, where you're standing. But the Alter Rebbe, you have to know, was good, he was kind, he gave blessings to everybody. And same thing is about our Rebbe too. But the Rebbe mainly, what his main... You know, unfortunately, we're living in a generation in which people call the Rebbe to make an operation, they wanted to know whether they should start a business, they wanted to know how they're gonna be successful. But that-- those were secondary. That's not the primary

30:29 דובר 1 התפקיד של רבי. זה הפך ל... כברירת מחדל, כלומר, אלה האנשים שהיו, שהיו סביבנו שאנחנו צריכים לעשות את זה גם כן. אבל המוקד העיקרי, התפקיד הראשי של רבי הוא להיות מדריך מעורר השראה, לעזור לאנשים ברוחניות שלהם... להרים אותם, לקרב אותם להשם, מה שהרבי עושה דרך כל השלוחים שלו. עכשיו, גם, אתם יודעים, אתה צריך להגיע לאנשים. עכשיו, אם לא היינו מדברים אנגלית, אז אין לך קהל. אז אתה צריך... וזה המפתח לחב"ד, ואני חושב שאולי זה ההבדל כדי שאנשים יבינו מה ההבדל בין חב"ד- לבין תנועות אחרות ביהדות שגם מנסות להביא את הבלתי משויכים. כי בחב"ד, אנחנו אולי מביאים את המסר באנגלית ובצרפתית, אנחנו מורידים אותו לרמות שונות. נשתמש בכל דבר, אבל אתם יודעים מה? אנחנו לא משנים את המסר. המסר נשאר אותו דבר. אנחנו לא משנים שום דבר. זו השפה שבה אנחנו מדברים. זו הדרך שבה אנחנו מגיעים. נשתמש בכל דבר שמשמש בעולם, וטכנולוגיה כדי להגיע לאנשים, לגרום להם לשים לב, לתפוס את תשומת ליבם לרגע כדי שהם יסתכלו על זה. נשתמש בזה. אבל מה אנחנו נותנים לכם? אנחנו לא מוכרים לכם משהו, כדי-

30:29 Speaker 1 function of a Rebbe. That became the... By default, I mean, that's the people who were, were around us that we gotta do that too. But the main focus, the primary job of a Rebbe is to be an inspirational guide to help people in their spiritual... uplift them, bring them closer to Hashem, which the Rebbe is doing through all of his shluchim. Now, also, you know, you gotta reach out to people. Now, if we didn't talk English, then you don't have an audience. So you gotta... And this is the key to Chabad, and I think maybe this is the distinction so people don't understand what's the distinction between Chabad- And some other movements in Judaism which also try to bring in the unaffiliated. Because in Chabad, we may bring the message in English and French, we bring it down in various different levels. We will use everything, but you know what? We don't change the message. The message remains the same. We're not changing anything. It is the language that we talk. It is the way we reach. We're gonna use anything that is used in the world, and technology to reach the people, to get them to pay attention, to, to grab their minds for a second so that they look at it. We'll use that. But what do we give you? We don't sell you something, uh, to-

31:54 דובר 3 שונה

31:54 Speaker 3 Different

31:54 דובר 1 ...כדי, כדי לתת לכם. אנחנו מוכרים לכם את אותה התורה. אנחנו לא מוכרים לכם ולו יוטה אחת פחות. אנחנו לא מתפשרים. אנחנו לא אומרים לכם. אנחנו רק מורידים את זה לרמה שאפשר איכשהו להבין אותה, ואתם צריכים-

31:54 Speaker 1 ... to, to give you. We sell you the same Torah. We don't sell you not one iota. We don't compromise. We don't tell you. We just bring it down to a level that you can sort of understand it, and you should-

32:08 דובר 3 נכון

32:08 Speaker 3 Right

32:08 דובר 1 ...להיות מסוגלים להעריך את זה. בעוד שארגונים אחרים, הם אומרים, "אה, אנחנו הולכים להגיע לאנשים האלה. אנחנו נדלל את זה. אנחנו נקטין את הדרישות. אנחנו הולכים, נגיד, לומר שאתה לא צריך לעשות שום דבר." לא, לא, לא. אין דבר כזה. אתה צריך... ה, ה, הדרישות לא מדוללות. אם אי אפשר לשבת מעורב, אי אפשר... לא תהיה לך ישיבה מעורבת. "ובכן, אה, אם הייתה לי ישיבה מעורבת, יהיו לי עשרים אלף איש פה כי אז הם לא יתייגו אותך, הם לא יגידו שאתה..." כן, ובסדר, אבל אתם יודעים מה? אם תהיה לי ישיבה מעורבת, זו לא תהיה התורה. אז אני נותן לכם משהו אחר. אני לא הולך לתת לכם משהו שונה. אנחנו נשארים נאמנים בקפדנות למקור. אנחנו לא משנים את השולחן ערוך. אנחנו לא משנים אותו. הזמנים לא משנים אותו. מה שאנחנו משנים זה הדרך שבה המסר נמסר. אנחנו משנים את אופן המסירה, ואנחנו משתמשים בכל דבר. עכשיו, זה לא אומר שיש ציפייה שכולם יכולים לעקוב, כולם יכלו לעקוב או צריכים לעקוב, כי זה, זה מובן מאליו שלאף אחד מאיתנו אין אותה חוויה. אתם יודעים, א-אם מישהו גדל בסביבה שבה זה מה שהוא מכיר, אז כמובן, סביר להניח, בתקווה, שהם ילכו בדרך הזו. אבל אם מישהו גדל בסביבה שונה לחלוטין, ואתה גדל ברעיונות שונים לגמרי, איך אפשר ללכת בזה? כלומר,

32:08 Speaker 1 ... be able to appreciate it. Whereas the other organizations, they say, "Oh, we're gonna reach these people. We're gonna water it down. We're gonna lessen the requirements. We're going to, uh, say that you don't have to do anything." No, no, no. There's no such a thing. You have to... The, the, the requirements aren't watered down. If you can't have mixed seating, you can't... You're not gonna have mixed seating. "Well, oh, if I had mixed seating, I'm gonna have twenty thousand people in here because then they will-- you won't stereotype you. They won't say that you're..." Yeah, and okay, but you know what? If I'm gonna have mixed seating, then it's not gonna be the Torah. Then I'm giving you something else. I'm not going to give you something different. We stay strictly faithful to the original. We don't change the code of Jewish law. We don't change it. Times don't change it. What we change is the way the message is delivered. We change the delivery message, and we utilize everything. Now, that doesn't mean that there's an expectation that everybody can follow, everybody could follow or should follow, because it's, it's self-understood none of us have the same experience. You know, i- if somebody grows up in a, in an, an environment in which this is what they know, so of course, most likely is, hopefully, they're gonna follow that. But if somebody grows up in a totally different environment, and you grow up in totally ideas, how could one follow it? I mean,

33:34 דובר 1 הם אפילו לא ידעו על זה. לימדתי שיעור. דיברתי על הנשמה וזה. אז היו אנשים שאמרו, כמה אנשים רוסים, עולים רוסים. הם אמרו, "מעולם לא שמענו על נשמה. מעולם לא שמענו על... כל מה שידענו זה שאנחנו יהודים כי בדרכון שלנו כתוב שאנחנו יהודים. זה, זו כל ההבנה." אבל היה לנו-- היה לנו-- "מה זה אומר?" היה לנו, לא היה לנו מושג מה זה אומר, אבל איך? זה לא אומר להם שום דבר. עכשיו, כמובן, איך אפשר לצפות... ואותו דבר, אתם יודעים, אנשים חיים את החיים שלהם. יש להם רעיונות מסוימים, ואתם יודעים, אשתי אמרה לי אתמול, זה היה פשוט, מצחיק. היא אמרה לי אתמול, אתם יודעים, שחלק מהילדים שלנו אפילו לא... הסטנדרט שלנו לא, עומד בסטנדרט שלהם... יש להם אפילו סטנדרט גבוה יותר ממה, אתם יודעים, שאולי להם יש. אתם יודעים, לרב וולוול יש סטנדרט, והם אפילו לא אוהבים את הסטנדרט הזה. אז אשתי קצת, היא אומרת לי, נעלבת. אתם יודעים, היא אומרת, "אה, טוב, אנחנו לא..." אמרתי, "תסתכלי על כל המשפחות האלה שנהיו דתיות והילדים שלהם דתיים. מה אתה חושב שההורים שלהם מרגישים?" אמרתי, "מה אתה חושב... הילדים האלה בעצם אומרים להורים שלהם, 'טוב, מה שלימדת אותי זה לא מספיק טוב, ואתם, אתם, אתם טועים לגמרי. אני זה שהולך ללמד אתכם,'" אתם יודעים? אז היא

33:34 Speaker 1 they didn't even know about it. I was teaching a class. I was talking about a soul and this. So there were people who were telling, some Russian people, Russian, Russian immigrant. They said, "We never heard about a soul. We never heard about... All we knew is Jewish is because in our passport it said that we're Jewish. That's the, that's the extent." But we had-- We-- "What does it mean?" We, we, we had no idea what it means, but how? It doesn't mean anything to them. Now, of course, how could you expect... And the same thing is, you know, people live their lives. They have certain ideas, and, you know, uh, you know, my wife mentioned to me yesterday, it was just, uh, funny. Uh, she mentioned to me yesterday, you know, that some of our children are not even our standard doesn't, uh, meet their... They have even a higher standard than, you know, they might. You know, Rabbi Velvel has a standard, and they don't even like that standard. So my wife is a little bit, she says to me, offended. You know, she says, "Oh, well, we're not..." I said, "Look at all these families who become religious and their children are religious. What do you think their parents feel like?" I say, "How do you think... The- these kids are basically telling their parents, 'Well, what you taught me isn't good enough, and you're, you're, you're all mistaken. I am the one that is going to teach you,' you know?" So she

34:49 דובר 1 אמרה, "כן, אתה צודק." היא אמרה, "אוקיי. אני מקבלת את זה. אתה צודק." אמרתי, "טוב, את יודעת, זה פשוט, זה פשוט ככה זה." אבל את יודעת מה? זה לא שאחד יותר טוב מהשני. כל אחד מושם במקום מסוים כי ככה הושמנו. כלומר, לא אנחנו בחרנו מה יהיה החוויה של חיינו. הושמנו בתוכה. זה באמת אומר שאנחנו לא... לא מצפים מאיתנו לעשות אחרת ממה שקרה איתנו. אבל ברגע שאנחנו מקבלים את ההזדמנות, ברגע שיש לנו את, את, את, את, את הידע ואת הלימוד יותר, אז אנחנו צריכים לגדול. אנחנו צריכים לגדול בידע שלנו. אנחנו צריכים לגדול בניסיון שלנו. אנחנו צריכים לגדול ב... בוודאי לתרגם את זה לפעולה, לפעולה יום-יומית. ללכת לבית הכנסת, להניח תפילין, להדליק נרות שבת, לעשות יותר ויותר כדי לנסות לעשות את הכי טוב שאפשר. עכשיו, עם החסידות, אדמו"ר הזקן אמר שזה נהיה קצת יותר קל, כי כמו שהרבי אמר, את יודעת, יש מחלות חדשות, צריך קצת תרופות חדשות. לא לשנות את התורה, אלא את התרופות שאנחנו משתמשים בהן. עכשיו, אף אחד לא יגיד לך, "את יודעת מה? לפני חמישים שנה לא הייתה להם התרופה הזאת. לא היה להם הריפוי. הם חיו בלעדיו. עכשיו המדע מצא ריפויים אחרים. לא נשתמש בזה. לא נשתמש בפניצילין כי הם לא השתמשו בו." רגע, רגע

34:49 Speaker 1 said, "Yeah, you're right." She said, "Okay. I buy it. You're right." I said, "Well, you know, this is just, this is just the way it is." But you know what? It's not that one is better than the other one. Each one is placed in a certain place because that's we were placed. I mean, we didn't choose what our life experience is going to be. We were placed in it. That really means that we don't... We're not expected to do different than what transpired with us. But the minute we get the opportunity, the minute we have the, the, the, the, the knowledge and the learning more, so we should grow. We should grow in our knowledge. We should grow in our experience. We should grow in our, you know, certainly translate it into action, day-to-day action. Going to shul, putting on the tefillin, lighting the Shabbos candles, doing more and more to try to do the better that you can. Now, with Hasidus, the Alter Rebbe said it became a little bit easier because as Rebbe said, you know, there is new, uh, sicknesses, there needs to be a little bit new medicines. Not to change the Torah, but the medicines that we use. Now, one is not gonna tell you, "Uh, you know what? Fifty years ago, they didn't have this medicine. They didn't have the cure. They lived without it. Now, science has figured out other cures. We're not gonna use it. We're not gonna use penicillin because they didn't use it." Hey, wait

36:23 דובר 1 דקה. את יודעת, למה? את יודעת, לאנשים לא היה את הצורך כמו שיש לנו צורך באנטיביוטיקה היום, כי יש לנו הרבה יותר להתמודד איתו. אז הנקודה כאן היא שהחסידות נתנה לנו משהו יותר כי יש לנו הרבה יותר שיגעון. יש לנו הרבה יותר, יש לנו הרבה יותר טירוף שקורה שם בחוץ. יש לנו הרבה יותר להתמודד איתו שמושך אותנו. אז החסידות שאדמו"ר הזקן והרביים לימדו, ומסר הרבי, אפילו כשאנחנו יוצאים לשם, זה מעורר, קודם כל, את הצעירים, והם נותנים להם את המסר עם ההתלהבות הזאת, זה מצליח להגיע ולהביא משהו שבלעדיו לא היינו יכולים. אז זה חלק ממה ש... אז זאת תשובה ארוכה לשאלה קצרה שלך. אדמו"ר הזקן נתן לנו, מנהיגות שהוא לא רצה לרוץ אחריה, אבל היא ניתנה לו. והשם ממנה את המנהיגים האלה. לא אנחנו ממנים אותם. השם ממנה אותם. בן כמה הוא היה כשהוא הגיע לפלובדיב? הוא היה בחור צעיר. אני חושב שכן, כן. הוא היה בחור צעיר. אממ- אז אני בטוח שהיה לו- הוא היה בגיל שלו, הוא היה בגיל שלו, אממ- מדברים על בן כמה. הוא התחתן... לא, הוא התחתן, חופה, בדיקה, וה... הוא היה בשנות העשרים המאוחרות שלו, אני חושב. את יודעת, אני לא יכול להגיד לך עכשיו את התאריכים. אני צריך לבדוק. זה בסדר. אני רק הולך ל- אבל זה היה בשנות

36:23 Speaker 1 a minute. You know, why? You know, people didn't have the need as much as we have the need for antibiotics today because we have a lot more to deal with. So the point here is Hasidus gave us something more because we have a lot more meshugas. We have a lot more, we have a lot more craziness going on out there. We have a lot more to deal with that is pulling at us. So that Hasidus that the Alter Rebbe and the Rebbe's taught and the Rebbe's message, even when we go out there, that energizes, first of all, the young people, and they give them the message with that excitement, is able to reach and bring in that we couldn't do without it. So that's part of what... So that's a long answer to your short question. The Alter Rebbe gave us, uh, leadership that he didn't want to run for it, but it was given to him. And Hashem Appoints these leaders. We don't appoint them. Hashem appoints them. How old was he when he came to Plovdiv? He was a young man. I would think so, yeah. He was a young man. Um- So I'm sure he had- He was in his, he was in his, um- Talking about how old. He got married... No, he got married, chuppah, bedekah, vav, uh... He was in his late twenties, I think. You know, I couldn't tell you right now the dates. I gotta look it up. That's okay. I'm just gonna- But it was in

37:39 דובר 1 העשרים המאוחרות שלו ו... יום אחר, כן... אבל הוא פעל במשך שנים רבות. אבל לכל אחד יש- אדמו"ר הזקן... אדמו"ר הזקן הוא בקטגוריה משלו. אפילו, אפילו בין, את יודעת, הענקים הגדולים של היהדות, אפילו בין חסידים אחרים, אדמו"ר הזקן הוא בקטגוריה משלו. הוא, בזרימת הרעיונות שלו, בתובנות החדשות, בהבאה, את חושבת, בשפה שלו, באופן שבו הוא כתב את השולחן ערוך, בכל כך הרבה תחומים שונים, הוא מעין בקטגוריה בפני עצמו, והוא מכובד על ידי מי שרוצה לכבד, כמובן. אנשים שרוצים להכחיש, את יודעת, אנשים, אז... תמיד מוצאים גם כאלה. אבל, אנשים... אנשים שמחפשים באמת, ימצאו. אוקיי. אוקיי. אז אחרי שהיה לנו ה, היה לנו י"ט כסלו, היום התשעה עשר בכסלו, בשנת תקצ"ג. זה היה כשהמגיד ממעזריטש, דוב בער, זוכרת שדיברנו על זה? הוא נפטר. התאריך הלועזי יהיה, החמישה עשר בדצמבר באלף שבע מאות שבעים ושתיים. באותו תאריך בדיוק, בי"ט כסלו... ועכשיו אנחנו צריכים להתקדם, כמה שנים. זה כשאדמו"ר הזקן שניאור זלמן, שהיה תלמידו של המגיד ממעזריטש, וזה היה בשנת תקנ"ט, שזה... אוקיי, זה יהיה ה- עשרים ושבעה בנובמבר באלף שבע מאות תשעים ושמונה. אה, באמת? אוקיי? כן. אז זה היה היום שבו אדמו"ר הזקן שוחרר מהכלא.

37:39 Speaker 1 his late twenties and- Another day, yeah ... but he functioned for many years. But everybody has- The Alter Rebbe ... the Alter Rebbe is in a category of his own. Even, even amongst, you know, the great giants of Judaism, even amongst other Hasidim, the Alter Rebbe is in a category of his own. He is, uh, on his flow of ideas, of new insights, bringing, you think, in his, his language, the way he wrote the Shulchan Aruch, in so many different areas, he's sort of in a category by himself, and he's, uh, respected by those who want to respect, of course. People that wanna deny, you know, people, uh... So you always find those, too. But, uh, in, in... People who are genuine looking will, will find. Okay. Okay. So after we had the, we had the Yut Kislev, the nineteenth day of Kislev, in the year taf kuf lamed gimmel. That was when the Magid of Mizrich, Dov Ber, remember we discussed this? Uh, he passed away. The English date would make it, uh, fifteenth of December in seventeen seventy-two. On that same date, on Yut Kislev... And now we gotta move forward, uh, several years. That is when the Alter Rebbe of Schneer Zamen, who was the student of the Magid of Mizrich, and this was in the year taf kuf nun tes, which is... Okay, that would make it the s- twenty-seventh of November in seventeen ninety-eight. Oh, really? Okay? Yeah. So that was the day the Alter Rebbe was freed from prison.

39:17 דובר 1 אבל זה גם היום שנחשב ראש השנה לחסידות. זה מעין היום שבו, הוכר שרוחנית, של אדמו"ר הזקן- למעלה בשמים... ההתפשטות והאופן שבו הוא לימד את החסידות להמונים, אושר מלמעלה. כי כל הסיפור הזה של מאסר אדמו"ר הזקן ואחר כך שחרורו לא היה רק עניין פיזי שמישהו הלשין עליו ואחר כך שוחרר. זה-- זה באמת ייצג את מה שהתרחש בשמיים. זה באמת ייצג עניינים רוחניים. היה למעשה ביקורת, והייתה מחשבה למעלה שמה שאדמו"ר הזקן עשה אינו נכון. כי אנחנו יודעים שקבלת החסידות הייתה מעין- כן... טאבו, אם אפשר לומר, לאנשים הפשוטים. רק המקובלים למדו אותה. ואדמו"ר הזקן, את יודעת, הוא, הוא היה בקיא. כלומר, פשוט... יש, יש כמות עצומה של, של, של חומר. אם מדברים חוץ מהחלק הנגלה של התורה, שזה התלמוד והשולחן ערוך וכל המפרשים לאורך הדורות, בנוסף לזה, להיות בקיא גם בחלק הנסתר, בקבלה, בכתבי האר"י, בפרי עץ חיים, בפרדס, ה... כל ה... הזוהר וכל שאר החיבורים השונים. זו פשוט- זו כמות עצומה של חומר ללמוד. לא רק ללמוד, אלא להיות בקיא בה

39:17 Speaker 1 But it's also the day which is considered the Rosh Hashanah for Hasidis. That is sort of the day in which, uh, it was recognized that spiritually, the Alter Rebbe's- Over in heaven ... uh, expansion and the way he treated Hasidis to teach it to the masses was okayed from above. Because this whole story of the Alter Rebbe being imprisoned and then being freed was not just a physical thing that somebody slandered him and then they got freed. It's-- It actually represented what was going on in Shamayim. It actually represented what spiritual matters. There was actually a criticism, and there was a thought in above that what the Alter Rebbe was doing was not correct. Because we know that the Kabbalah Hasidis was sort of- Yeah ... uh, taboo, so to say, for the, for the ordinary folks. It was only the Kabbalists that studied it. And the Alter Rebbe, you know, he, he was versed. I mean, just... There's, there's enormous amount of, of, of material. If you talk about besides the, uh, revealed part of the Torah, which is the Talmud and the Code of Jewish Law and all the commentators throughout the centuries, on top of that, to be well-versed also in the esoteric, in the Kabbalah, in the writings of the Arizal, the Pri Etz Chayim, the Pardes, the, the-- all the different... The Zohar and all the different works. It's just a-- it's a tremendous amount of material over there to study. Not only to study, to be well-versed in it

40:54 דובר 1 ולהבין את זה באמת, להשיג את זה - זה פשוט, כאילו, דבר שלא נשמע כמותו. אבל אדמו"ר הזקן לקח את הידע הזה, את החוויה הזאת שהוא למד, והצליח להעביר אותה ולפרש אותה בצורה נגישה, כך שגם אנחנו יכולים איכשהו ליהנות ולקבל קצת הצצה, אני מניח, אל הקבלה כפי שהיא עוברה דרך תורת החסידות של אדמו"ר הזקן. וזה היה משהו שהיה בגדר שאלה. האם הדור, האם הזמן בשל לכך? האם באמת צריך לעשות את זה? כי העובדה שהסודות האלה הופצו, לפעמים זה הגיע לידיים של אנשים שאולי לא היו צריכים ללמוד את זה. זה כמו היום, הרבה פעמים, כמו שאנחנו יודעים - אני לא יודע אם אפשר לתת את הדוגמה הזאת, אבל כל מידע שאתה אומר היום מיד משודר באינטרנט, וידוע לכל העולם כולו. אז פעם, אם היו כמה חסידים שרצו לשבת ביחד, והיו להם, איזו שיחה קטנה, ואולי מישהו היה מספר לשני, והיו אומרים ביטויים, אתה יודע, היו מדברים על דברים מסוימים, והיו, במצב רגשי, או אולי מתוך איזו הרגשה פנימית, אומרים משהו על... על הרבי, מדברים עליו באופן מיוחד מאוד, או אומרים... אז זה היה בין חסידים. אלה היו כמו הרגשות שהם היו מבטאים.

40:54 Speaker 1 and to really comprehend it, understand it. This is just, like, unheard of. But the Alter Rebbe took that knowledge, that experience that he learned, and was able to transmit it and interpret it in a way that was negligible, so that we can sort of also enjoy and get a little bit of a glimpse, I guess, of the Kabbalah as it has been modified through the Hasidic teachings of the Alter Rebbe. And that was something which was a question. Is the generation, is the time ripe for that? Should we really be doing this? Uh, because the fact that these secrets were disseminated, it sometimes ended up in perhaps in people's hands that shouldn't have studied it. It's like today, a lot of times, as we know, I don't know if you can give that example, but every information that you speak, uh, today is right away is broadcast on the internet, and it's known to the whole entire world. So like in the olden days, if there were a couple of Hasidim who wanted to sit together, and they were, uh, having a little talk, and maybe somebody would schmooze to the other one, and they would say expressions, you know, they would talk about certain things, and they would, in an emotional state or in a, perhaps in a sense of their feelings, they would say something about, about the Rebbe, talk about him in a very special way or say... So that was amongst Hasidim. That was like the feelings that they would express.

42:36 דובר 1 אבל היום, אתה יודע, כל דבר שאתה אומר מיד נקלט על ידי אחרים. מישהו מקליט אותך, ומישהו מעלה את זה מיד ל... ואז, אנשים שלא מבינים, הם מוציאים את זה מהקשרו. הם לוקחים את זה לא בצורה שזה היה אמור להתפרש. ומיד הם אומרים, "אה, תראו, תראו מה..." אז כל הוראת החסידות, הדרך שאדמו"ר הזקן לימד אותה, גם בזמנו הייתה שאלה אם זה היה... הזמן הנכון. אז המאסר של אדמו"ר הזקן היה כעין סימן מהשמים שזה היה מוטל בספק. אבל העובדה שהוא שוחרר בסופו של דבר, זה נלקח כסימן שהוא עושה את הדבר הנכון. ואומרים בפועל שמאז אחרי פטרבורג - פטרבורג ידועה כמקום שבו עצרו אותו, והביאו אותו לשם, ושם חקרו אותו - אז אחרי פטרבורג, זה היה, רמה שונה לגמרי וגבוהה בהרבה ממה שהיה לפני פטרבורג. אז... כן. באיזה שלב בחייו הוא כתב את התניא? זה כבר היה אחרי פטרבורג, אני מניח. זה כבר היה אחרי. העניין הוא כזה: התניא במקור לא נכתב כחוברת אחת. הוא הורכב מחלקים. זה נאמר קודם, ואחר כך הורכב מחלקים, ואז זה חובר יחד, ופורסם. צריך לבדוק. זה פורסם בעצם, אה,

42:36 Speaker 1 But today, you know, everything you say is immediately picked up by the others. Somebody, uh, records you, and somebody puts it right on the... And then they, you know, people that don't understand, they take it out of context. They take it out of the way it was meant to be. And right away they say, "Oh, you know, look, look at what..." So all the teaching of Hasidim, the way the Alter Rebbe taught it, was also at the time it was a question whether that was, uh, the right time. So the imprisonment of the Alter Rebbe was sort of a sign of heaven that it was questionable. But the fact that he was released eventually, that was taken as a sign that he is doing the right thing. And they actually say That from after Petersburg, Petersburg is known as the place where they, uh, arrested him, and they brought him to, and where they investigated him. So after the, the Petersburg, it was, uh, a totally different and a much higher level than it was before, uh, before Petersburg. So... Yeah. Which part of his life did he write the Tanya? Um, that was already after Petersburg, I presume. That was already after. The pro-- the thing is like this, the Tanya originally wasn't written as one pamphlet. It was made out of pieces. It was first said, and then it was made out of pieces, and then it was put together, and it was published. Gotta take a look. It was published actually, um,

44:04 דובר 1 אני חושב שצריך להסתכל על התניא ועל התאריך, אבל זה היה... זה איפשהו סביב אותה תקופה, בערך סביב אותו זמן זה פורסם, זה פורסם. לא. לא, זה היה מאוחר יותר. אדמו"ר הזקן כותב בתניא שהוא נאלץ לפרסם. הוא לא התכוון לפרסם את התניא. הוא כתב שהוא פרסם את התניא כי אנשים עשו, עותקים בלתי חוקיים, או שהם זייפו את זה בכוונה, אז הוא היה חייב לכתוב את זה בספר. ואתה יודע, אז התניא נועד למנוע מצב ש... שהיו יותר מדי אנשים שבאים לאדמו"ר הזקן, והוא לא היה יכול פיזית להתמודד - להיפגש עם כולם באופן אישי, כפי שהוא כותב בהקדמתו. אז הוא היה צריך ליצור אמצעי כדי לעזור לאנשים שרצו לבקש את עצתו והדרכתו. אז כדי להשיג את זה, הוא כתב את זה, ואמר, "תראו, זה הכי טוב שאנחנו יכולים לעשות. זה לא באמת מחליף פגישה פנים אל פנים, אבל בנסיבות האלה זה מה שאנחנו יכולים לעשות." הוא גם ביקש, אתה יודע, מהאנשים בכל הקהילות שיש להם הבנה טובה יותר, לעזור לאלה שמבינים פחות, ללמד אותם כמה מהעקרונות. אז - אבל זה בהחלט היה בסביבות אותה תקופה. אני לא יודע בדיוק את התאריכים בעניין הזה. אבל באשר למאסרו של אדמו"ר הזקן ו

44:04 Speaker 1 I think we have to look on the Tanya and the date, but it was... It's somewhere around that time, approximately about that time it was published, it was published. No. No, that was later on. Uh, the Alter Rebbe writes in the Tanya that he was forced to publish. He wasn't going to publish the Tanya. He wrote that he, that he published the Tanya because people were making, uh, illegitimate... What? Does he keep the Tanya in his shtetl? No. People were, were, were making illegitimate, uh, copies, or they were doing-- they were intentionally forging it, so he had to write it down in a book. And, you know, so the Tanya was meant to keep away from, um, the people who were just too many people coming to the Alter Rebbe, and he couldn't physically handle-- meet everybody individually, as he writes in his introduction. So he needed to create a means to help people that they wanted to seek his advice and guidance. So in order to achieve that, he wrote it down, and he said, "Look, it's the best that we can do. It doesn't really substitute a face-to-face meeting, but under the circumstances that we can do." He also asked, you know, the people in all communities who have a better understanding to help those who understand it less, to teach them some of the principles. So-- but that was certainly around that time. I don't know exactly, uh, the dates on that. Um, but as far as the Alter Rebbe's imprisonment and

45:26 דובר 1 אחר כך לשחרורו, כלומר, כמובן, זה היה הכרחי באותו זמן. בסופו של דבר, כשהשם מביא איזו התגלות, או שצדיק בא עם ספרים, זה היה כי אותו דור היה זקוק לזה. כפי שהתברר, שהפעולה של אדמו"ר הזקן, ההשפעה שלו, ההנהגה שלו, שינתה ואולי אפילו הצילה את כל הקהילה היהודית כולה, ונתנה להם את הכוח הנוסף הזה, ואת התחמושת הנוספת שהם היו צריכים כדי להתגבר. יש סיפור ידוע על אחד התלמידים האחרים שהייתה לו טענה כלפי אדמו"ר הזקן, כי פעם הוא ראה שחלק מהדפים היו, לא בכבוד הראוי, מונחים איכשהו על הרצפה, והוא היה נסער כי אדמו"ר הזקן חשף סודות התורה, וזה היה כעין חוסר כבוד. ואדמו"ר הזקן כעין הרגיע אותו, בכך שנתן לו דוגמה: שבנו - תלמידו - של ילד מלך, היה פעם חולה מאוד, ולא יכול היה לקחת את התרופה. והדרך היחידה שיכלה לרפא אותו הייתה לקחת את האבן היקרה שהייתה בכתר ולטחון אותה ולערבב אותה במים. אבל הבעיה הייתה, שגם זה הילד לא יכול היה לשתות, וכשניסו לתת לו לנסיך, זה היה נשפך, נשפך בכל מקום. אז אמרו, "מה נעשה?" אבל אמרו, "תראו, אם טיפה אחת

45:26 Speaker 1 then his freedom, I mean, of course, it was necessary at that time. At the end of the day, when Hashem brings about a certain revelation or a tzadik comes up with a seforim or with the books, it was because that generation needed it. As it was shown, uh, that the Alter Rebbe's, uh, work, impact, leadership changed and perhaps, uh, saved the entire, uh, Jewish community, and it gave them that extra, uh, strength and the extra, uh, ammunition that they needed to overcome. There's a famous story about one of the other, uh, students who had a criticism of the Alter Rebbe because he once saw that some of the pages were f-- in the, uh, not respectfully, they were sort of on the floor, and he was upset because the Alter Rebbe was revealing secrets of the Torah, and it sort of was disrespectful. And the Alter Rebbe sort of soothed him by giving him an example that, uh, the, um, uh, student of a, a child of a king was once very sick, and he couldn't take the medicine. And the only way that it can heal him was to take the, uh, precious stone which was in the crown and grind it up and mix it up with water. But the problem is, even that, the child couldn't drink, and you try to give it to the child, to the prince, and it would spill all over, all over. So they said, "What are we gonna do?" But they said, "Look, if a drop

46:53 דובר 1 יגיע למקום הנכון, זה יכול להישפך. זה יכול, זה יכול להגיע לכל מיני מקומות." כלומר אפילו שיש לך את הדברים האלה, אולי לפעמים זה מגיע למקום הלא נכון. זה לא מכבד. ה... ה... הספרים או ה... ה... החסידות היה, היה, היה, היה צריך להישמר בצורה יותר קדושה. אבל זה הכל שווה כי אם זה עזר לילד להשתפר. וכולנו ילדים של ה', וכולנו צריכים כל תרופה, כל עידוד שאפשר כדי לעזור לנו להשתפר. אז העובדה-- כלומר, זה באמת, אם חושבים על זה, העיקרון המנחה של הרבי ושל חב"ד, שיודעים, לשלוח, יודעים, אנשים לקהילות שונות ברחבי העולם, הרבה פעמים זה מביא למאבקים אישיים אצל אנשים להישאר ברמה שלהם, ברמה של, של, של, של יהדות ושל יראת שמים שלהם, כי יוצאים לפינות שונות ברחבי העולם, יודעים, ואין לך את מערכת התמיכה שהייתה לך. וזה, זה מדהים שברוך השם, כל מי שמתחבר ועושה את עבודת הרבי, אז הם, הם איכשהו מחזיקים מעמד. והם-- לא רק שהם לא מתפשרים על עצמם, אלא שהם מסוגלים להשפיע על הקהילות סביבם. אבל תמיד יש הרבה, הרבה שאלות לגבי זה. הילדים שלך עצמך, איפה תחנך אותם? איך תוודא שיש להם חינוך ראוי, יודעים? ועכשיו

46:53 Speaker 1 will go in the right place, it could spill. It could, it could go all over the place." So meaning even you have these things, maybe sometimes it ends up in the wrong place. It's not respectful. The, the, the, the seforim or the, the, the Hasidics was, was, was, was, was-- should be kept in a more sacred way. But it's all worth it because if it helped the child get better. And we're all God's children, and we're all need any medicine, any encouragement that we can to help us better. So the fact-- I mean, this is really, if you think, the guiding principle of the Rebbe and Chabad, that, you know, to send out, you know, like people to various different communities, a lot of times it brings about personal struggles for people to remain with their own level of, of, of, of Yiddishkeit and their own level of Yiras Shamayim because you go out to various different corners of the world, you know, and you don't have that support system like you had. And it's, it's amazing that Baruch Hashem, that all that connect and do the Rebbe's work, so they, they sort of stick it out. And they-- not only don't they compromise themselves, but they're able to impact the communities around them. But there is always a lot of, uh, a lot of questions about doing that. Your own children, where are you gonna educate them? How are you going to make sure that they have a proper chinuch, you know? And now

48:17 דובר 1 הם יצרו, יודעים, שונות, יודעים, יש בתי ספר אונליין ודברים שונים לילדים שגרים מי יודע איפה, בפינות הכי רחוקות של העולם, בלי, בלי יהודים ובלי חינוך, בלי כלום, ובכל זאת הם מקבלים משהו איכותי, יודעים, ממה שיש להציע. אז... אבל בכל זאת זה, זה, זה כן כרוך בסכנה מסוימת. בגלל זה קבוצות חסידיות אחרות, הן בוחרות להישאר דווקא בתוך הקהילות שלהן ומקוות, שלא יחדרו לשם רוחות זרות. כי לצערם, הם מגלים שבסופו של דבר הם גם לא יכולים לבודד את עצמם לגמרי. הם לא באמת יכולים לנסות לנתק את עצמם. ואם הם לא מוצאים את הדרך לתת לילדים שלהם את הכוח, יודעים, ואנחנו מוצאים את כוח החסידות לתת להם את התוספת הזאת, יודעים, להעצים אותם ולתת להם את האנרגיה הנוספת הזאת, לפעמים כשהם מתמודדים באופן בלתי נמנע עם אתגרים מסוימים, הם לא יודעים איך להתמודד עם זה כי לא ניתנו להם הוויטמינים האלה, החיסונים הנוספים האלה שמגנים עליך מכל דבר. אבל שוב, אני לא אומר שזה ברור בצורה חד-משמעית לכאן או לכאן, אבל הרעיון של אדמו"ר הזקן היה שאתה מוותר קצת על שלך, גם אם זה היהדות שלך עצמך, שוב, לפי השולחן ערוך, לא, אנחנו לא מתפשרים, אבל אתה שם את עצמך בסכנה קטנה, ואתה מנסה איכשהו, לקבל, לקבל אותם. כן. כשתהיה לך הזדמנות. מה? כש

48:17 Speaker 1 they created, you know, various, you know, have online schools and different things for children who live who knows where in the furthest corners of the world with no, no Jews and no education, no nothing, and still they get some of quality, you know, what there is to offer. So... But yet it, it, it does involve some danger. That's why some other groups of Hasidims, they ch-choose to rather stick it out in their own communities and hopefully, uh, not allow the strange winds to blow in there. Because unfortunately, they find out that sooner or later they can't totally insulate themselves either. They can't really, uh, try to cut themselves off. And if they don't find the means to give their children the strength, you know, and we find the strength of Hasidics to give them that extra, you know, uh, empower them and give them that extra energy, sometimes when they're faced inevitably with some challenges, they don't know how to handle it because they're not been given that vitamins, that extra immunizations that protects you with everything. But again, I'm not saying that it is very clear one way or the other, but the Alter Rebbe's idea was that, you know, you give up a little bit of your own, even if your own Yiddishkeit, uh, again, according to Shulchan Aruch, not, uh, we don't compromise, but you put yourself in a little bit of danger, and you try to sort of, uh, get, uh, get them. Yeah. When you get a chance. What? When

49:56 דובר 1 תהיה לך הזדמנות. כן. אה, כן. אתה לא יכול לבודד את עצמך משאר העולם. אתה לא יכול? כלומר, יש אנשים שאומרים שכן אפשר, יודעים. אבל פשוט אי אפשר. כן. המהדורה הראשונה הייתה באלף שבע מאות תשעים ושבע. החלק הראשון, אבל הכולל- היה מאוחר יותר. כן, זה היה מאוחר יותר... ארבע עשרה. כן. אז זה, זה, זה למעשה, אה, שנה אחת לפני שנאסר, כי הוא נאסר ב-1798, אמרנו. הוא יצא בסביבות 1801, נכון? לא, לא. זה היה רק, זה היה רק, ל-53 יום. נראה את זה עוד רגע. אוקיי, 53 יום, שעברו. זה היה מאוד מאוד קצר. כלומר, עושים מזה עניין גדול, אבל זה לא היה לזמן ארוך. והוא נאסר שוב ברוסיה, נכון? כן, ואלה, אלה בעצם... זה בעצם מתאים ל-53 הפרקים של התניא. אה, אוקיי. בגלל זה יש 53 ימים- אה, אוקיי... שהוא היה כלוא, כי זאת הייתה השאלה כפי שדיברנו עליה. זאת הייתה שאלה אם הוא יוכל להמשיך בעבודה הזאת. אבל ברגע שהוחלט, אז הם, בעצם... הוא יצא בכוח מלא. אחרי פטרבורג, הוא התחיל הרבה יותר חזק והחסידות כאילו הוכפלה פי ארבע ונהייתה, הרבה יותר חזקה מקודם. הרבה- למדנו קודם, הוא גם עבר, אה,

49:56 Speaker 1 you get a chance. Yeah. Oh, yeah. You can't insulate yourself from the rest of the world. You can't? I mean, some people say that you could, you know. But you just can't do it. Yeah. The first edition was in seventeen ninety-seven. The first part, but the total- Was later on. Yeah, it was later on ... fourteen. Yeah. So which is, which is, uh, which is actually, um, uh, uh, one year prior to, uh, to his being arrested, 'cause he was arrested in 1798, we said. He got out like 1801, right? No, no. It was just, it was just for, for 53 days. We're gonna see this minute. Okay, 53 days, that went over. It was a very, very short. But I mean, it's- it's- it's made a big deal of it, but it was not for a long time. And he was arrested again in Russia, right? Yeah, and those, those were actually... It actually corresponds to the 53 chapters of the Tanya. Oh, okay. That's why they have the 53 days- Oh, okay ... that he was imprisoned, because that was the question as we were speaking about. It was, uh, a question of the, whether he should be able to, uh, uh, do this work, to continue this work. But once it was decided, then they, uh, actually, uh... He went with full force. After Petersburg, he started much stronger and Chassidus sort of quadrupled and became, uh, a, a lot stronger than before. A lot- We learned earlier, he also moved, uh,

51:21 דובר 1 ללאדי, הוא עבר. נכון. אוקיי? ואז למדנו שהיו לו, באותה תקופה, הרבה יותר הזדמנויות. הרבה חסידים עברו לשם. הרבה יותר הזדמנויות נפתחו עבור אדמו"ר הזקן. כן, מה אמרת? רציתי להגיד, מה-- כמה מהמעצרים שלו היו, היו, לא היו פוליטיים. זה בגלל קבוצות אחרות- לא... שפנו לממשלה ואמרו שהוא פעיל והוא נגד הממשלה. זה-- אבל הם, הקבוצות האחרות ניסו להיפטר מאדמו"ר הזקן בדרך זו או אחרת. כן. והם לא, הם לא הפסיקו, אפילו על ידי השמצות ופנייה לממשלה ולהביא את הגויים, אה, אה- הממשלה עצרה אותו... ועצרו אותו, אבל אז הם גילו. בדיוק כמו שהוא תמך- על בסיס זה... כי הוא תמך בצאר, אבל הוא נתן כסף ל, ל, לאימפריה העות'מאנית, אז הם אמרו שהוא היה- בדיוק, נכון... פעיל בזמן שהוא היה ב... זה לא היה הזמן. זה היה תחת הצאר. אז זה- בדיוק... יודעים, זה היה כל כך, זה היה... אז זה לא היה פוליטי, הרבה מהמעצרים שלו. לא. לא, זה לא היה. הם, אה, רק באמת זה היה רק כדי לנסות, אה, לעשות נזק לאדמו"ר הזקן כי הם האמינו שאדמו"ר הזקן עושה נזק ליהדות או ל... נכון... אנשים אמרו שהוא לוקח אנשים מ, אה, מ

51:21 Speaker 1 to Liadi, he moved. Right. Okay? And then we learned that he had, at that time, a lot of more opportunities. A lot of Chassidim moved over there. A lot of more opportunities opened up for the Alter Rebbe. Yeah, what were you saying? I was gonna say, what-- Several of his arrests were n- were, were not political. It's because of the other groups- No ... that went to the government and said he was an activist and he was against the government. That's-- But they, the other groups were trying to get rid of the Alter Rebbe one way or the other. Yeah. And they did not, they did not stop, even by slandering and going to the government and getting the goyish, uh, uh- The government arrested him ... and they arrested him, but then they found out. Just like he supported- Based on them ... because he supported the czar, but he was giving money to, to, to the Ottoman Empire, so they said he was- Uh, exactly ... active while he was in, in... It wasn't time. That was under the czar. So it's- Exactly ... you know, it was so, it was... So it wasn't political, a lot of his arrests. No. No, it wasn't. They, uh, only, really it only to do that they tried to, uh, to do harm to the Alter Rebbe because they believed that the Alter Rebbe was doing harm to Yiddishkeit or these- Right ... people said that he was taking people away from the, uh, from the

52:36 דובר 1 יהדות אורתודוקסית רגילה, והוא... נכון... דוחים אותם הצידה והופכים אותם לחסידים. אז הם חשבו שעכשיו כל האמצעים כשרים. אפשר לעשות הכל. רק להיפטר ממנו. להיפטר ממנו. רק להיפטר ממנו. והם הלכו, וזה מה שהם חשבו. עכשיו, כשהביאו את אדמו"ר הזקן לפטרבורג, בהתחלה הם שמו אותו בתאים הסודיים במבצר, הידוע בשם מבצר פטרופבלובסק. והוא היה שם יותר משבעה שבועות, שזה 49 יום, ועד 53 יום הוא ישב באותו מבצר. ובשלושת השבועות הראשונים הוא היה תחת שמירה מאוד קפדנית ומאוד חמורה, והוא הוחזק בחדרים שנועדו לאנשים שמרדו בשלטון. כי אחת ההאשמות העיקריות הייתה, כמו שמרטי אמר, שאדמו"ר הזקן אוסף כסף ושולח אותו לסולטן בתורכיה, לאימפריה העות'מאנית של אותה תקופה. אבל אחר כך, בתוך המבצר, מבצר פטרופבלובסק, הם העבירו אותו למקום טוב יותר. במשך כל שהותו של אדמו"ר הזקן באותו מבצר, היו קבוצות שונות, והן היו עובדות דרך כל ההאשמות. היו מכתבים ומסמכים שלמים נגד מה שהיה להם נגד אדמו"ר הזקן, ואדמו"ר הזקן היה עונה להם. והם היו כותבים בחזרה, ואז הם היו שולחים את כל הדברים האלה חזרה לסנאט של... ו...

52:36 Speaker 1 regular Orthodox Judaism, and he's- Right ... slapping them away and making them into Chassidim. So they figured that all means were now, uh, kosher. You can do anything. Just get, just get rid of him. Get rid of him. Just get rid of him. And they went, and that's what they thought. Now, when they brought the Alter Rebbe to Petersburg, originally, they put him into the secret chambers in the fortress, which is known as the Fortress of Peter-Pauli. And he was there more than seven weeks, which is 49 days, plus up to 53 days, he was sitting in that fortress. And in the first three weeks, he was under very strict, very serious guard, and he was in-- kept in rooms that were designed for people who rebelled against the government. Because one of the main accusations was, as Marty said, was that the Alter Rebbe gathers money and he sends them to the sultan in, in Turkey, to the Ottoman Empire at the time. But then later on, within the fortress, the Peter-Pauli Fortress, they moved him to a better place. During the entire stay of the Alter Rebbe in that fortress, there were various different groups, and they would sort of work through all the accusations. There was a whole, uh, letters and, uh, write-ups against what they had against Alter Rebbe, and the Alter Rebbe would, um, would, would answer them. And they wrote back, and then they would send away all these things back to the senate of the, um... And, um,

54:17 דובר 1 החקירות היו ביבשה. מכיוון שהמבצר פטרופבלובסק היה מוקף במים, היו לוקחים אותו בסירה כל הזמן מהמבצר חזרה למקום שבו היו חוקרים אותו. ויש כמה סיפורים יפים שמספרים איך אדמו"ר הזקן רצה פעם להיות במחנה לבנה, והוא לא רצה שהסירה תמשיך לנוע. הוא גרם לה לעצור, בדרך נס, עד שכולם הכירו בקדושתו של אדמו"ר הזקן, בכוחו, בעוצמתו הרוחנית ובמעמדו הרוחני. אדמו"ר הזקן ענה להם בצורה מאוד שכלתנית. והוא אמר שאחד הדברים הקשים ביותר הוא להסביר לאנשים שלא מכירים את תורת הקבלה והחסידות, להסביר להם במונחים שהשכל שלהם יוכל להבין. הם לא רגילים לסוג כזה של לימוד. אז הוא הסביר להם הכל, ולבסוף, ביום י"ט כסלו, הוכרז שאדמו"ר הזקן חופשי. עכשיו, אדמו"ר הזקן, כפי שנראה, גם היום שלמחרת נחגג, כי כשהוא הלך הביתה משם, הוא הגיע לבית שבו גר חסיד, אבל למטה גר דווקא אחד מהמתנגדים לחסידות. ואדמו"ר הזקן נכנס בטעות לביתו. והוא... והוא עשה לאדמו"ר הזקן חיים קשים בזמן ש

54:17 Speaker 1 the investigations was on the mainland. The midst of the Peter-Pauli, that fortress was surrounded by water, so they would take him with a boat all the time from the fortress back to the place where they would investigate him. And there's some beautiful stories told about how the Alter Rebbe wanted to once be in Machaneh Levana, and he didn't want the boat to be moving. He'd had it stop, you know, miraculously, till they all, they all recognized how the Alter Rebbe's holiness and the Alter Rebbe's strength and powers and spiritual standing. Um, the Alter Rebbe answered them very intellectually. So, and he said one of the hardest thing is to have to explain to people who are not familiar with the teaching of Kabbalah and Chassidus, to have to explain to them their minds, uh, you know, that they should be able to, to understand. You know, they're not used to this kind of, uh, teaching. So he explained to them everything, and it was finally, uh, declared on the 19th day of Kislev, um, that the, uh, Alter Rebbe was, uh, free. Now, the Alter Rebbe, as we're gonna see, there's-- the next day is also celebrated because when he went home from there, he ended up at a home where the Chassid lived, but downstairs there was actually living one of those who were opponents, the Misnagdim to the Chassidus. And the Alter Rebbe accidentally came into his house. And he went-- And he ha- he gave the Alter Rebbe a hard time as

55:42 דובר 1 אדמו"ר הזקן היה שם. ולכן לא נחשב שהוא היה חופשי לגמרי. עד שהם הבינו, החסידים כבר התאספו כי שמעו שאדמו"ר הזקן משוחרר. יש סיפור שלם, מגילת כסלו. יש לנו הזדמנות נוספת ללמוד ולשמוע עליו. ואדמו"ר הזקן הלך, ולבסוף, עד שהוא יצא, זה כבר היה למחרת. אז יצא לנו יום נוסף, ולכן חוגגים גם בי"ט וגם בכ' כסלו. אדמו"ר הרש"ב כותב, זה ממכתב, הוא ביקש מהאנשים שיתכנסו בי"ט כסלו, והוא אומר: "עליכם לשמוח. זוהי שמחה של חג שבו הקב"ה שחרר ועזר שהאור והחיות של נשמתנו ניתנו לנו", כלומר אדמו"ר הזקן והחסידות - יום זה נחשב לראש השנה, השנה החדשה של החסידות. ותורת החסידות שיש לנו מהרביים, השנה החדשה מתחילה מי"ט כסלו, שהיא תורתו של הבעל שם טוב זכרונו לברכה. האם הרש"ב הוא נכדו של... הוא היה, אדמו"ר הרש"ב היה החמישי בשושלת הרביים. החמישי בשושלת הרביים. אז הוא אמר שביום י"ט כסלו יש

55:42 Speaker 1 the Alter Rebbe was there. And so the total freedom isn't considered. By the time they realized the Alter Rebbe, they gathered, the Chassidim have gathered because they heard that the Alter Rebbe was being freed. There's a whole story, the Megillas Kislev. We have another opportunity to study it and, and, and hear about it. And the Alter Rebbe, um- Um, went and, um, and, uh, eventually by the time he left, it was already the next day. So we got a second day out of it, so we celebrated on the nineteenth and the twentieth of Kislev. Um, the Rebbe Rashab writes, this is from a letter, he tell-- asked the people they should get together on the nineteenth of Kislev, and he says, "You should be rejoicing. This is a joy of a festival that-- in which God has released, uh, and helped that the light and the, uh, life of our soul has been given to us," which means the Alter Rebbe and the Hasidis, this day is considered the Rosh Hashanah, the, uh, New Year for Hasidis. And the teachings of Hasidis that we have from the Rebbes, the New Year begins with Yud Tes Kislev, which is the teachings of the Baal Shem Tov of Blessed Memory. Is the Rashab the grandson of- He was, the Rebbe Rashab was the s-fifth in the lineage of the Rebbes. Mm. The fifth in the lineage of the Rebbes. Um, so he said that, uh, on the day of Yud Tes Kislev, he says there is a

57:10 דובר 1 הזדמנות אדירה, כותב אדמו"ר הרש"ב, להתחבר ולהזין את הנשמה בצורה עמוקה ופנימית מאוד מכל הדברים המיוחדים הללו. עכשיו, י"ט כסלו הוא גם חג מאוד מיוחד, שיש עליו הרבה מאוד כתבים, אבל זה כבר מעבר למה שאני רוצה עכשיו. אני רק רוצה להמשיך כי יש עוד כמה דברים שקרו בי"ט כסלו. זה בי"ט כסלו תקנ"ט. אז נראה שבאותו יום שבו אדמו"ר הזקן שוחרר, בי"ט כסלו... באותה שנה. לא, באותו יום. אה, היום. בסדר. באותו יום בדיוק, בתקנ"ט, זו הייתה השנה שבה נולדה בת לאדמו"ר הזקן. אה. ושמה היה... לא לאדמו"ר הזקן, לאדמו"ר האמצעי. אדמו"ר האמצעי. אדמו"ר האמצעי, לבנו נולדה בת, זו נכדה. נכדה. באותו יום נולדה נכדה לאדמו"ר הזקן, באותו יום שבו הוא שוחרר. ולמעשה, כשנולדה הרבנית מנוחה רחל, אדמו"ר האמצעי שמע שנולדה לו בת, הוא אמר: "נו, עכשיו תהיה לנו מנוחה." מנוחה פירושה שתהיה לנו הרגעה, תהיה לנו מנוחה, כי אדמו"ר הזקן שוחרר. אז הם אכן קראו לה מנוחה בגלל מה שאדמו"ר האמצעי אמר, וגם קראו

57:10 Speaker 1 tremendous opportunity, the Rebbe Rashab writes, to connect and to, uh, nurture your soul, uh, in a very deep and inner way from all these special things. Now, Yud Tes Kislev is also a very, uh, a, a very special holiday, which has a lot of, uh, a lot of writings about it, but this is beyond now. I just wanna go on because there's a few more things that happened on Yud Tes Kislev. This is in Yud Tes Kislev, Taf Kuf Nun Tes. So it looks like on that same day that the Alter Rebbe was freed on the Yud Tes Kislev- Same year. No, on that day. Oh, the day. Okay. On that exact day, in Taf Kuf Nun Tes, that was the year that the, uh, a daughter was born to the Alter Rebbe. Oh. And her name was, uh, not to the Alter Rebbe, to the Mitler Rebbe. Mitler Rebbe. The Mitler Rebbe, his son gave birth, that's a granddaughter. Granddaughter. On that day, a granddaughter was born to the Alter Rebbe, on the day that he was freed. And matter of fact, uh, the Rebbetzin Menuchah Rochel, um, was, uh, when she was born, the Mud-- the, the Mitler Rebbe heard that, uh, that, that he had now that he has a daughter, he said, "Well, now we're gonna have Menuchah." Menuchah means we're gonna have relaxation, we're gonna have rest, because the Alter Rebbe was freed. So they actually called her Menuchah because of what the Mitler Rebbe said, and they also called

58:41 דובר 1 זה נקרא על שם הבת הצעירה שנפטרה... לאדמו"ר הזקן הייתה בת נוספת בשם רחל. היא נפטרה כשהייתה צעירה, ולכן היא נקראה מנוחה רחל. אז למדנו עכשיו על הבנות של אדמו"ר הזקן, של, של, של אדמו"ר האמצעי, למדנו שאחת מהן, אה, הבת חיה מושקא, הייתה לאשתו של הצמח צדק, של הרב מנחם מענדל הצמח צדק. ולמדנו גם שבת נוספת של אדמו"ר האמצעי התחתנה עם, אה, בנו של, אה, הרבי מטשרנוביל. למדנו על, אה- טשרקאס, טשרקאס... טשרקאס. הרב יעקב ישראל מטשרקאס, שהיה בנו של הרב נחום מטשרנוביל, שהיה, טוב, כלומר, הרב מרדכי מטשרנוביל, שהיה בנו של הרב מנחם נחום מטשרנוביל, שהיה אחד החסידים- אחד מתלמידי המגיד... של, של, של אדמו"ר הזקן והמגיד. נכון. הוא היה- אה, של הבעל שם טוב והמגיד. הוא בעצם מגיע כל הדרך, הרב מנחם נחום, נחום מטשרנוביל מגיע כל הדרך מהבעל שם טוב, ולאחר מכן מהמגיד. נכון. אז זו הייתה הבת השנייה. ועכשיו בת נוספת שאנחנו לומדים עליה עכשיו, מנוחה רחל הזו, היא התחתנה עם, אה, אה, הסלונימי. אה, ויש, ויש, אה, משפחת סלונים גדולה בארץ ישראל שמגיעה מהרבנית מנוחה רחל, מהבת של אדמו"ר האמצעי. אז למדנו עכשיו על שלוש מה

58:41 Speaker 1 her by the name Rochel. That was named at the youngest daughter that died of the-- Alter Rebbe had another daughter named Rochel. She died when she was young, and so she was named Menuchah and Rochel. So we've actually studied now, so the Alter Rebbe's, the, the, the Mitler Rebbe's, um, daughters, so we learned that one of them, uh, the daughter Chaya Mushka, became the wife of the Tzemach Tzedek, of Reb Menachem Mendel Tzemach Tzedek. And we also learned that another daughter of the Mitler Rebbe married the, uh, son of, uh, Chernobyl. We learned of, uh- Cherkassur, Cherkassur ... Cherkassur. Reb Yaakov Yisroel of Cherkass, who was the son of Reb Nachum Chernobyl, which, well, I mean, was, uh, Reb Mordechai Chernobyl, who was the son of Reb Menachem Nachum of Chernobyl, who was one of the Hasidim- One of the students of the Maggid ... of, of, of the Alter Rebbe and the Maggid. Right. He was ac- uh, of the Baal Shem Tov and the Maggid. He actually goes back all the ways, Reb Menachem Nachum, Nachum of Chernobyl goes back all the ways to the Baal Shem Tov, and later on from the Maggid. Right. So that was the second daughter. And now another daughter we're learning now, she, this Menuchah Rochel, she married, uh, uh, the Slonim. Uh, and she, and she, uh, there's a big Slonim family in Israel which comes from the Rebbetzin Menuchah Rochel, from the daughter of the Mitler Rebbe. So we learned now about three of the

1:00:13 דובר 1 בנות של אדמו"ר האמצעי. וכשהיא הייתה צעירה מאוד... כן? היא התחתנה בתוך המשפ- אה, ה- לא, זה ש- לא, זה לא כתוב. רק תלמיד. כן. טוב, לא, זה היה חשוב מאוד, בטח, אבל לא- כן, אבל אני מתכוון האם זה היה... לא בן משפחה, ככל שאני רואה כאן. כן. בסדר. והיא רצ- היא רצתה מאוד, היא הייתה- היה לה אהבה לארץ ישראל. היא רצתה לעלות לארץ ישראל עוד כשהיא הייתה צעירה מאוד. בסדר. ובשלב מסוים היא חלתה מאוד מאוד. כן. לא, כמובן, אנחנו צריכים להבין שבימים ההם, אתם יודעים, אנשים חלו, זה לא היה כמו היום. נכון. לא יותר מדי תרופות ולא יותר מדי, אה, דברים שיכלו לעשות. ופעמים רבות זה היה כמו חסר תקווה. והיא חלתה מאוד מאוד, והרופאים כבר התייאשו מ, אה, חייה. ואביה, אדמו"ר האמצעי, הורה שילחשו לה באוזניים ויאמרו לה בשמו שהיא תהיה בריאה ותזכה לעלות לארץ הקודש. היא תזכה לעלות לארץ ישראל. ולמרבה ההפתעה, ברגע שעשו כן, היא הבריאה. היא הבריאה. ובאמת בשנת תר"ה, אה, בעצת גיסה, הצמח צדק, כפי שאמרנו, הצמח צדק התחתן עם אחות אחרת, אחותה חיה מושקא, זו

1:00:13 Speaker 1 daughters of the Mitler Rebbe. And while she was very young... Yeah? Did she marry within the fam- uh, the- No, that she-- no, that it doesn't say. Just a talmid Yeah. Well, no, it was a very important, sure, but not a- Yeah, but I mean was it a- ... not a family member as far as I can see over here. Yeah. Okay. And she wa-- she wanted very much, she was-- she had a love for Israel. She wanted to move to Israel even while she was very young. Okay. And at one poi- at one point she got very, very sick. Yeah. No, of course, we have to understand in those days, you know, people got sick, it was not like today. Right. Not, not too much medicine and not too much, uh, things that they can do. And a lot of times it was like hopeless. And she got very, very sick, and the doctors already gave up on, uh, her life. And her father, the Mitler Rebbe, instructed that they should whisper into her ears and tell her that in his name that she's going to be healthy and she's going to merit to go up to the Holy Land. She's gonna merit to go up to Israel. And surprising, as soon as they did so, she became healthy. She became healthy. And actually in the year Taf Reish He, um, with the advice of her brother-in-law, the Tzemach Tzedek, as we said, the Tzemach Tzedek married another sister, her sister Chaya Mushka, this

1:01:32 דובר 1 אחותה של מנוחה רחל. היא, יחד עם משפחתה, עם יעקב חיים סלונים, אני חושב שזה היה שמו, הם יחד, כל המשפחה עלו לארץ ישראל. כשהרבנית, אה, נכנסה לצמח צדק, לגיסה, מנוחה רחל, להיפרד, היא התלוננה איכשהו שהיא פוחדת לנסוע עכשיו בגלל הגשמים. והרבי אומר, "מה הבעיה? את יכולה לנסוע בין טיפות הגשם." אה, בטח. ומאותו יום ועד יומה האחרון, הוא אמר שלא ירד גשם, אף פעם לא ירדה טיפת גשם- לא, לא, אף פעם לא נגעה בה. אה, היא נסעה בין הטיפות. אה, ה, אה, הרב צבי אלימלך יחד עם המשפחה, הם התיישבו בעיר חברון, וזו הייתה תחילת היסוד לנוכחות חב"ד ב, בחברון. כבר למדנו גם שאדמו"ר הרש"ב בסופו של דבר, שנים רבות לאחר מכן, שלח ישיבה לשם. ואז כשפרצה מלחמת העולם הראשונה, הם שלחו אותם בחזרה ל, אה, ל, ל, לרוסיה. הם שלחו- במקור, הם שלחו בערך עשרה תלמידים לשם יחד עם, עם ראש הישיבה, המשפיע, עם המשפיע שלחו לשם, עם המדריך הרוחני, ולבסוף הם חזרו. עכשיו נמשיך הלאה, עוד קצת. כן? כפר חב"ד לא נמצא בחברון, נכון? לא, לא. לא. זה שונה לגמרי. אה, זה הסלונימי. שונה לגמרי. אה, עכשיו נדבר על י"ט כסלו בשנת תקע"ו, שזה עשרים ושבעה בדצמבר

1:01:32 Speaker 1 Menuchah Rochel's sister. She, together with her family, with the Yaakov Chaim Slonim, I think was his name, they together, the family all made Aliyah to Eretz Israel. When the Rebbetzin, uh, went into the Tzemach Tzedek, to her brother-in-law, Menuchah Rochel, to say goodbye, she sort of complained that she's afraid to travel now because of the rains. And the Rebbe says, "What's the problem? You can travel in between the drops of rain." Oh, sure. And from that day on till her last day, he said it never rains, never went a drop of rain- No, no, never touched it. Uh, she went between the drafts. Uh, the, um, the Rabbi Tzvi Elimelech together with family, they settled in the city of Hebron, and that was the beginning of the foundation of the Chabad presence in, in Hebron. We already learned also that the Rebbe Rashab eventually, many years later, sent a yeshiva over there. And then when the First World War broke out, they sent them back to, uh, to, to, to Russia. They sent-- Originally, they sent like ten students over there together with the, with the Rosh Yeshiva, the Mashpia, with the Mashpia they sent over there, with the spiritual guide, and then eventually they went back. Now we're gonna go weiter, a little further. Yeah? Kfar Chabad isn't in Hebron, is it? No, no. No. That's totally different. Oh, that's the Slonim one. Totally different. Um, now we're going to talk about in Yut Kislev in Taf Kuf Ayin Vav, which is December twenty-seven

1:03:11 דובר 1 בשנת אלף שמונה מאות חמש עשרה. בסדר. אז, אה, זה היה התאריך ש, אה, הרב משה. הרב משה היה בנו של אדמו"ר הזקן. הוא היה בנו הצעיר של אדמו"ר הזקן. זהו סיפור מרתק מה שקרה כאן. אם מסתכלים ב, כמו בהקדמה לשולחן ערוך, שפורסם על ידי בניו של אדמו"ר הזקן, מוצאים שני שמות שם. אה, השם של, אה, חיים אברהם, בן אחד, ואדמו"ר האמצעי, דוד. לעומת זאת בתניא, מוצאים גם את הבן השלישי, הרב משה. מוצאים גם את הרב משה. אה, אלה היו שלושת הבנים של, של אדמו"ר הזקן. ו, אה, ביום הזה זו הייתה גם גאולה שהוא שוחרר. הוא לא שוחרר. הוא בעצם ברח, כפי שתראו. הרב משה, בנו של אדמו"ר הזקן, מידי הכמרים. הוא היה בעצם כמו... היה סיפור שלם שקרה עם הרב משה, בנו של אדמו"ר הזקן, וזה היה, כפי שאמרתי, בשנת תקע"ו, שזה אלף שמונה מאות חמש עשרה. אז, אה, הרב משה, בנו הצעיר של אדמו"ר הזקן, נולד בעיר ליאזנא בשנת תקמ"ד. היו לו כישרונות עצומים. היו לו, אה, אה, אה, פשוט יכולות גדולות. ובמהלך חייו של אדמו"ר הזקן, הוא היה מסוגל לצטט במדויק, להשתמש בלשון שאדמו"ר הזקן השתמש בה,

1:03:11 Speaker 1 in eighteen fifteen. Okay. So then, um, that was the, that was the date that, um, the Reb Moshe. Reb Moshe was a son of the Alter Rebbe. He was the youngest son of the Alter Rebbe. This is a, a fascinating story what took place over here. If you look in the, like in the introduction of the Shulchan Aruch, which was published by the Alter Rebbe's sons, you find two names over there. Uh, the name of, uh, Chaim Avram, one son, and the Mitteler Rebbe, Dovid. The Tanya on the other hand, you do find also the third son, Reb Moshe. You find Reb Moshe too. Um, these were the three sons of the, of the Alter, Alter Rebbe. And, uh, on this day it was also a redemption that he was freed. He wasn't freed. He actually ran away as you're gonna see. Reb Moshe, the son of the Alter Rebbe, from the hands of the priests. He was actually kind of... There was a whole story that took place with Reb Moshe, the son of the Alter Rebbe, and this was, as I said, in the year Taf Kuf Ayin Vav, which is eighteen fifteen. So, um, Reb Moshe, the youngest son of the Alter Rebbe, he was born in the city of Lyozno in the year Taf Kuf Mem Daled. He had tremendous talent. He was, uh, uh, uh, just a great, um, abilities. And during the lifetime of the Alter Rebbe, he was able to recite exactly, use the language Alter Rebbe used,

1:04:58 דובר 1 כמו זיכרון פוטוגרפי. הוא היה יכול לצטט את תורת אדמו"ר הזקן מילה במילה, בדיוק כפי שאדמו"ר הזקן אמר אותה. ואדמו"ר הזקן, הרש"ב, החזיק אותו ביקר רב, את בנו ר' משה. והוא היה נוהג לומר, שבחסדי השם ובתודה להשם, המשה הזה הוא בחור כל כך מוכשר. הכישרונות שלו כל כך מיוחדים, עד שהוא עולה פי עשרה על זה שעל שמו הוא נקרא, כי הוא נקרא על שם אביו של ר' ברוך, ר' משה מפוזנא, שהיה סבו של אדמו"ר הזקן, ושהיה גאון גדול. והוא אמר שהבן הזה חזק פי עשרה, ויותר, ברמה גבוהה יותר מסבו. והוא אמר שהזיכרון המופלא שלו לא ייפסק לעולם, והוא היה מיוחד מאוד. עכשיו נקרא ממה שאדמו"ר הזקן - ממה שאדמו"ר הריי"צ כתב לגבי הסיפור של מה שקרה עם הכמרים כאן, שהוא ניצל. והוא אומר כך: "אני יודע את מה שאני מספר כאן, כי שמעתי זאת מסבתי". אדמו"ר הריי"צ מתכוון לסבתו, שהיא אמו של אביו, אמו של אדמו"ר הרש"ב, שהיא הרבנית רבקה, אשתו של אדמו"ר המהר"ש, ששמעה זאת מחמיה, אדמו"ר הצמח צדק. וזו הייתה רוח של קנאים שנכנסה בר' משה, זה מה שקרה.

1:04:58 Speaker 1 like a photographic memory. He could recite the, the teaching of the Alter Rebbe word for word exactly as the Alter Rebbe said it. And the Al-Alter Rebbe, Rashab, held him very dear, his son Reb Moshe. And what he would commonly say that with Hashem's kindness and with thanks to Hashem, this Moshe is such a talented guy. His, his abilities are so special that he's ten times greater than the namesake whose name he's carrying, because he was named after the father of Reb Baruch, Reb Moshe of Poznan, who was the grandfather of the Alter Rebbe, and that was a great genius. And he said that this son is ten times as powerful, as, as, as strong and more on a greater level than his grandfather. And he said that his phenomenal memory will never s-cease, and he was very s-special. Now we're going to read from what the Alter Rebbe-- what the Mi-- the previous Rebbe wrote with regards to the story of what happened with the priests over here, that he was freed. Um, so he says like this, "I know what I'm relating this because I've heard it from my grandmother." The Alter Rebbe-- The Mi-- the previous Rebbe is saying his grandmother, which is his father's mother, the Rebbe Rashab's mother, which was the Rebbetzin Rivka, the wife of the Rebbe Maharash, who heard this from her father-in-law, the Tzemach Tzedek. Um, and this was a, a, a, a, a, a spirit of zealots that entered into Reb Moshe, um, that took place.

1:06:55 דובר 1 היה שם המושל, הממונה - לא בטוח אם המילה הנכונה היא "מושל" - שר המחוז. הוא היה הממונה על העיר מוהילוב. הוא העמיד את אדמו"ר האמצעי ואת ר' משה לפני אלכסנדר הראשון. אלכסנדר הראשון היה שם, והוא העמיד אותם. מושל מוהילוב העמיד אותם בזמן שאלכסנדר ביקר בעיר באביניביץ', שקרובה לליובאוויטש. אז כשהוא הגיע - כשאלכסנדר הראשון ביקר בעיר באביניביץ', שהייתה קרובה לליובאוויטש - מושל מוהילוב, של העיר מוהילוב, אולי אני רק חושב שזה בטח לא רחוק מדי מליובאוויטש, או שאולי הם היו תחת סמכותם, אני לא בטוח בדיוק. אבל הוא הציג אותם, אך לא בצורה מכובדת כפי שחשב לנכון. ר' משה חשב שהוא לא הציג אותם למלך, לאלכסנדר הראשון, בצורה הולמת ומכובדת, כי הוא הציג למלך קודם את כל שאר הקבוצות של האנשים הנכבדים. אז בנוכחות ראש הכמרים - אני לא יודע איך קראו לו, הכומר או איך שקראו לו - של העיר סמולנסק, הוא נזף במושל, ור' משה דיבר שפות רבות ושונות. אז הכומר העליב את ר' משה ודיבר גם בזלזול על התורה. על התורה הוא דיבר בזלזול רב. אז ר' משה ענה לו ונתן

1:06:55 Speaker 1 There was the governor, the one who was in charge, I'm not sure if the right word is governor, the Sar Ha-Mechos. He was the one in charge of the city of Mohyliv. He, uh, placed the Mitteler Rebbe and Reb Moshe in front of Alexander the First. So Alexander the First was there, and he sh-placed them. The, the governor of Mohyliv placed them at the time when Alexander visited in the city of Babinovich, which is close to Lubavitch. So when he came-- when the case, uh, the-- when the, uh, the-- Alexander the First, he visited the city of Babinovich, which was near Lubavitch, the governor of Mohyliv, uh, the-- of the city of Mohyliv, perhaps I'm just thinking that must be not too far from Lubavitch either or maybe they were under their jurisdiction. I'm not sure exactly. But he presented them, but not in an honorable way like he thought fitting. Reb Moshe thought that he didn't present to the king, to Alexander the First, he didn't present them in a proper, respectful way because he first presented to the king all the other groups of distinguished people. So in the presence of the chief priest, I don't know what they called him, the priest or whatever they called him, of the city of Smolensk, he rebuked the governor, and Rabbi Moshe spoke many different languages. So the, uh, the priest insulted Rabbi Moshe and also spoke derogatorily about the Torah. About the Torah, he spoke very derogatorily. So Rabbi Moshe answered him and gave

1:09:00 דובר 1 לו תשובה חדה מאוד, ממש עוקצנית, וזה הפך לוויכוח דתי שהתקיים בחודש חשוון בשנת תק"ע. בשנת תק"ע. כפי שאמרנו, זו שנת 1815. הם ערכו ויכוח. הוויכוח התקיים במבצר, בבית תפילה לא-יהודי, בעיר ירצבו, שהייתה סמוכה לעיר סמולנסק. וראשי הכמרים של סמולנסק ושל [אזיון?] נכחו שם. הוויכוח נמשך חודש ימים. וכאשר ר' משה ניצח בוויכוח, הם החליטו להעביר אותו לאחד מבתי התפילה שלהם, אחת הכנסיות, באזור קייב, או לעיר ולדימיר שבתוך רוסיה. למעשה הם החזיקו אותו כעת כאסיר, ונעלו אותו כדי לקחת אותו לשם. כאשר הגיעה ההוראה שיש להעביר אותו לולדימיר, ביום הרביעי בעודם לוקחים אותו, הם שמרו עליו היטב מאוד. הם הציבו שמירה חזקה מאוד כדי לוודא שהוא לא יברח. היו שם אנשים חמושים, ואנשי צבא חמושים. היו כמרים שליוו אותם. אז בעודם ישנים באחד הכפרים שהיה קרוב למוסקבה, כולם נרדמו שינה עמוקה מאוד. ור' משה ברח מהם. והשם נתן לו את

1:09:00 Speaker 1 him a real dig, a very sharp dig, and that turned into a religious debate which took place in the month of Cheshvan in Taf Kuf Ayin Vav. In the year Taf Kuf Ayin Vav. As we said, this is in the year of eighteen fifteen. They made a debate. Where the debate took place in a fortress in a non-Jewish pray-prayer place in the city of Yartseva, which was next to the city of Smolensk. And the chief priests were present of Smolensk and Ezion were there. The debate lasted for a month. And when Rabbi Moshe won the debate, they decided to move him to one of their, uh, uh, prayer places, one of the kenesias, in the play-- in the, uh, area of Kyiv or to the city of Vladimir inside Russia. They basically held him for a prisoner now, and they, they, they locked him up to take him over there. When the instruction came that they should move him to Vlad-Vladimir, so on the first day-- on the fourth day as they were taking him, and they had a very... Guarded him well. They had a very guard to make sure that he doesn't run away. There were, uh, armed, uh, armed people over there, and there were, uh, uh, army people, armed people. There were priests that were going along. So while they were sleeping in one of the vill-villages that was close to Moscow, they all fell asleep very deeply. And, and Rabbi Moshe ran away from them. And Hashem gave him the

1:11:10 דובר 1 הכוח והעוצמה. אז למרות מזג האוויר הקפוא והשלג, השלג העמוק שהיה בדרך, הוא רץ, והגיע לעיר אריאל [?], ושם נפגש עם הרב משה לייב יעקובסון. הוא הסתיר אותו בביתו למשך מספר ימים, ומשם יצא למדינת וולין. היום שבו ניצל ר' משה היה בליל יום חמישי, ליל רביעי, ביום החמישי בשבוע - כלומר יום חמישי - י"ט כסלו בשנת תק"ע. בני משפחתו של ר' משה עלו לארץ ישראל, ארץ הקודש, והוא עצמו יצא לגלות משנת תק"ע ועד שנת תר"ל. זה היה, זה היה די... זמן רב למדי. מתק"ע - זה היה כבר לאחר הסתלקות אביו. אביו נפטר בתקע"ג. כל הסיפור הזה קרה לאחר הסתלקות אביו, כי אביו נפטר בתקע"ג, וזה היה בתק"ע. אבל הוא עצמו נפטר בשנת עפ"ץ, ב... הוא חי עוד הרבה זמן אחרי זה, הוא חי. והוא נפטר בעיר רדומיסלה, שנמצאת באזור הסמוך לקייב, בשנת תרל"ח. ומקום קבורתו ומנוחתו

1:11:10 Speaker 1 strength and the power. So notwithstanding the freezing weather and the snow, and the deep snow, uh, that was on the way, he ran, and he came to the city of Ariel, in which he met up with Rabbi Moshe Leib Jakobson. He hid him in his home for several days, and from there he left to the country of Volin. Uh, the day that he was saved, Rabbi Moshe, was on the night, uh, before the fifth, Wednesday night, on the thir-- the, the fifth day of the year, meaning Thursday, nineteenth day of Kislev in Taf Kuf Ayin Vav. The family members of Rabbi Moshe, they moved to Eretz Yisrael, Eretz HaKodesh, and he himself went to exile from the year Taf Kuf Ayin Vav until the year Taf Reish Lamed Ches. That was, uh, that was, uh, quite, um, you know, that's quite some time. From Taf Kuf Ayin Vav, um, this was already after the passing of his father. His father passed away in Taf Kuf Ayin Gimel. This whole story took place after the passing of his father because his father passed away Taf Kuf Ayin Gimel, and this was in Taf Kuf Ayin Vav. Um, but, um, he, he passed away, uh, Ayin Peh Tzadik, uh, in another, uh... He lived for another, you know, a long time afterwards, he lived. And, uh, he passed away in the city of Radomislia, which is in the, uh, area near Kyiv in the year Taf Reish Lamed Ches. And his, uh, interment and his burial place

1:13:14 דובר 1 זה נמצא שם בעיר רדומישליה. אז, אני מניח שבזמן התניא הוא עוד היה באזור, כי הוא עדיין היה יחד. לכן הוא כתב- הוא מופיע כאן בתור, שלושתם חותמים כאן. כן. הוא היה- אבל באותו זמן, מה זה בדיוק אומר שהוא גלה? אני לא בטוח אם הוא ברח. אז הוא הלך ל... לא... למחוז אחר. זה בדרך כלל מה שזה היה. לא, זה נראה לפי מה שכתוב כאן, שוב, אני לא- אני צריך לבדוק יותר את ההיסטוריה, אבל מה שכתוב כאן זה שהמשפחה שלו עברה לארץ ישראל. לא נראה שהוא הצטרף אליהם. זה כך. הוא הלך לשם, כן. נראה שהוא הלך ל... נראה שהוא הלך לגלות. ואנחנו מדברים על, כמו שאמרתי, מעין ו"ו עד ל"ח זה, אתה יודע... אני לא יודע מה קרה שם. יש פ"ו, צ"ו- אבל אל תשכח ש- ...ק"ו, טעין, ק', ק"ק, ק"ו, ול"ו. זה יוצא חמישים ושתיים שנה אחרי זה. הוא חי עוד חמישים ושתיים שנה אחרי הסיפור הזה. אז זה היה, היה זמן ארוך. לא נראה שהוא התאחד עם המשפחה שלו שוב, נכון? אבל מה שזה, במחוזות השונים בהתיישבות שם, כי אתה אמרת שזה היה בוו... בוול... וולין, כן... וולין. פלך וולין, כן... פלך, אבל היו,

1:13:14 Speaker 1 is over there in the city of Radomislia. So, uh, I guess that at the time of the Tanya, he was still in the, in the area because he was still together. That's why he wrote-- He comes in here as the, the, um, three of them signing here. Mm-hmm. He was- But at the time, what does it mean exactly that he went to exile? I'm not sure whether he ran away. So he went to- No ... a different district. That's usually what it was. No, it seems like from what it says here, again, I'm not-- I have to look up more the history, but what it says here is his family moved to Israel. It doesn't seem like he joined them. It is. He went there, yeah. It seems like he went to-- He seemed like he went to exile. And we're talking about, like I said, from Ayin Vav to Lamed Ches is, you know... I don't know what happened over there. There's Peh Vav, Tzadik Vav- But don't forget the- ... Kuf Vav, uh, Tez Ayin, uh, Kuf, Kuf, Kav, uh, Kav Vav, and, uh, Lamed Vav. That would make it fifty-two years afterwards. He lived for another fifty-two years after that story. So that was, was a long time. Doesn't seem like he got together with his family anymore, does it? But what it is in the different districts in the settlement there, because you said it was in Vo- in Vo-Vol- Volin, yeah ... Volin. Volin Gubernia, yeah. Gubernia, but there was,

1:14:37 דובר 1 כמו, שישה מחוזות אחרים. כנראה שמושל אחד לא דיבר עם המושל השני, אז הוא היה במחוז אחר, אז כנראה שהם אף פעם לא תפסו אותו. כן. אז לא בטוח בדיוק. בסדר. עכשיו, אז כמו שאמרתי, זה היה זמן רב לאחר מכן, חמישים ושתיים שנה אחר כך, שהוא נפטר אחרי הסיפור הזה, והוא היה- אז השולחן ערוך, לעומת זאת, חובר מאוחר יותר. זה נאסף לאחר הסתלקותו של אדמו"ר הזקן, ולכן, אני מניח שהוא לא מופיע שם. אולי, התניא, היה בחייו של אדמו"ר הזקן, והוא היה שם. הוא היה חלק מזה. הוא היה חלק מזה. כן. אז לכן הוא היה חלק מזה. לכן הוא מופיע כאן בתור שלושה. אבל לא כל המהדורות. למה אתה מתכוון? אחת- כתוב שם מהדורה אחת, ספר אחד- כן... או שההתחלה שלו פורסמה לפני שהוא נכנס לכלא. כן. ואז הוא סיים את השאר כשיצא, אז אולי הבן לא היה בסביבה בפרסום השני... בסדר. כן. אבל זה, זה- ...פרסום. כן, ההקדמה הזאת נראית כאילו זו הייתה אחת הפעמים הראשונות, הפעם הראשונה ממש שהם פרסמו את זה. כן, זה כתוב. כן. אבל כמו שאמרנו קודם, זה פורסם לפני שאסרו את אדמו"ר הזקן. נכון. אז לכן הרבי- כי, כן, התניא פורסם קודם. אה, אה- טוב, הם השלימו- אבל, אה, אבל אז, כן, לא, אז

1:14:37 Speaker 1 like, six other districts. Probably one governor didn't talk to the other governor, so he was in a different district, so they probably never caught up with him. Yeah. So not sure exactly. Okay. Now, so like I said, this was a, a long time later, fifty-two years later, that he passed after that, and he was-- So the Shohan Aruch, on the other hand, was authored later on. That was collected after the passing of the Alter Rebbe, and therefore, um, I guess he doesn't appear there. Maybe the, the, the, the, the Tanya, uh, was during the Alter lifetime, and he was there. He was a part of it. He was part of it. Yeah. So that's why he was part of it. That's why he comes here as three. But not all the editions. What do you mean? One-- It said in there one edition, one book- Yeah ... or the beginning of it was published before he went into prison. Yeah. And then he finished the rest of it when he came out, so maybe the son wasn't around at the second- Okay. Yeah. But this, this- ... publishing. Yeah, this introduction looks like it was one of the first, the very first time that they published it. Yeah, it said it. Yeah. But as we said before, um, this was, this was published before they arrested the Alter Rebbe. Right. So that's why Rebbe- Because, uh, yeah, the, the Tanya was published first. Uh, um- Well, they completed- But, uh, but then, yeah, no, then

1:15:56 דובר 1 הם הוסיפו את החלקים השונים ו... נכון. נכון... בהמשך, מאוחר יותר. אבל זה, זה קרה מאוחר יותר, אתה יודע?

1:15:56 Speaker 1 they added the different sections and the- Right. Right ... further on, later on. But that, that took place later on, you know?