תמלולי פודקאסטים · חב"ד Englishחב"דפדיה

שיחות בחסידות – הרב שמואל וגנר · פרק 12 · כ״ט אייר תשפ״ו · 1:01:00

אור החסידות: לזכרו של הרב עקיבא וגנר – הרב גרשון אבצן

תיאור הפרק

הרב גרשון אבצן הוא מייסד וראש ישיבת ליובאוויטש בסינסינטי, וכן מרצה ומחבר מוכר. בשיחה זו נזכר הרב אבצן בימיו בישיבת ליובאוויטש בטורונטו עם הרב עקיבא וגנר, ומהרהר בערכים שהנחיל הרב וגנר ושעיצבו את חזונו כשפתח לימים ישיבה משלו. בשיחה באווירה של התוועדות משתף הרב אבצן גם סיפורים שגרמו לו להעריך את כוחה של החסידות, ומרחיב על אור החסידות המאיר את דרך חיינו.

תמלול אוטומטי מהשמע, ותרגום מכונה לעברית. קישורים לחב"דפדיה נוספו אוטומטית.

00:00 דובר 1 הרב וגנר לא מסר את הנפש לפתוח תומכי תמימים רק כי חשב שצריך ללמוד יותר חסידות. הרעיון היה שכל היום ייראה אחרת. אתה נכנס לישיבה הזאת ואומר: ״זה מוסד אחר״. במילים אחרות, חסידות בחינוך, חינוך עם חסידות — זה לא רק לספר כמה סיפורים. זה לא כמו להוסיף תבלין ופלפל לסלט, אתם יודעים? צריך להיות ניכר שזה אופן אחר לגמרי. כשראיתי את הרב וגנר בטנזיל[?] בפעם הראשונה, הבנתי שזו לא ישיבה שיש בה עוד איזו התוועדות. יש דרך אחרת לחיות. זה משהו אחר.

00:00 Speaker 1 The rabbi and weren't mostly nefesh to open up Tempite Mimin, just thought we should learn more Hasidus. It was that the whole day should be different. You walk into this yeshiva, you're like, "This is a different moysik." In other words, Hasidus Shechinuch, chinuch with Hasidus, and Hasidus, it's not just do you sell a few stories. It's not like a spice and a pepper to the salad, you know? It's supposed to be nikker that it's oif and achar legami. Like, this is a different product. When I saw Rabbi Wagner at Tannezil for the first time, this is not about yeshiva with a little bit of another fabrengen. There's another way to live. It's something different.

00:40 דובר 2 מכירים את זה שאתם בהתוועדות טובה ותוכנית, והלוואי שמישהו היה מקליט אותה? ברוכים הבאים ל״הפצת המעיינות — שיחות בחסידות״, התוועדות בפודקאסט שבה אנחנו מנהלים שיחות אמיתיות על חסידות אמיתית. שלום עליכם.

00:40 Speaker 2 You know when you're at a good toychemdike fabrengen and you wish it was being recorded? Welcome to Spreading the Springs, Conversations in Hasidus, a podcast fabrengen where we have real conversations about real Hasidus. Shalom aleichem.

00:58 דובר 1 עליכם שלום.

00:58 Speaker 1 Aleichem shalom.

01:00 דובר 2 תודה רבה. אני כאן בישיבת ליובאוויטש בסינסינטי, עם הרב גרשי אבצן. אתה מנהל ישיבה, מתיבתא וזאל, ברוך ה'. סיפרת לי קודם קצת על הצמיחה של המוסדות—

01:00 Speaker 2 Thank you very much. I'm here in Lubavitch Yeshiva, Cincinnati, with Rabbi Gershi Avtzin. You're a yeshiva, menal, mesivta, zal, baruch Hashem. It's, uh, you were telling me a little bit before about the growth of the moisets-

01:11 דובר 1 ברוך ה'.

01:11 Speaker 1 Baruch Hashem

01:11 דובר 2 ...וזה נפלא. ותודה רבה שהקדשת זמן לדבר איתי, להתוועד איתי. בוא נחזור אחורה, כי אני יודע שלמדת בישיבה עם הרב עקיבא וגנר, דוד שלי. אבל הייתי רוצה לשמוע — גדלתי בטורונטו, ואני זוכר במעורפל, כילד בן ארבע, את קבוצת החברים שלך, את קבוצת הבחורים שהייתה שם. הייתם באים כל הזמן לבית של אבא שלי להתוועד.

01:11 Speaker 2 ... which is fantastic. And thank you very much for taking the time to, uh, to talk to me, to fabrengen with me. Um, let's take it back, 'cause I, I know that you were in yeshiva with Rabbi Kiva Wagner, with my uncle. But I, I would like to hear-- I, I grew up in Toronto. I vaguely remember as a four-year-old your, your group of, uh, friends, your, uh, the group of bachurim that were there. I used to come to my father's house all the time, fabrengen.

01:35 דובר 1 בהחלט.

01:35 Speaker 1 Absolutely.

01:36 דובר 2 אז נראה לי שזאת נקודת הפתיחה שלי לשיחה הזאת. אשמח לשמוע איך היה בישיבה, וכמובן גם על הישיבה שלך היום. אני בטוח שיש קשר בין הדברים. אז נתחיל מזה.

01:36 Speaker 2 Um, so I guess that's like my starting point of this conversation. I would love to hear like how it was in yeshiva, and then obviously your yeshiva now. So I'm sure that, uh, that's connected. So let's, uh, start with that.

01:46 דובר 1 זכיתי להיוולד ולגדול בקראון הייטס. אני מהמחזור הראשון של צבאות ה', תשמ"א.

01:46 Speaker 1 So I was zeich to be born and bred in Crown Heights. I'm from the first class of Tzivos Hashem, Tavshim HaMalach.

01:53 דובר 2 וואו.

01:53 Speaker 2 Oh, wow.

01:53 דובר 1 נולדתי ישר לתוך הצבא של הרבי. גדלתי ממש לרגלי הרבי. הילדים היו יושבים בהתוועדויות של הרבי. המקום של אבא שלי בהתוועדויות היה ממש מאחורי הרבי.

01:53 Speaker 1 Born right into the Rebbe's army. Grew up literally by the Rebbe's feet. You know, be- the kids sitting by the Rebbe's fabrengens. My father's place by fabrengen was right behind the Rebbe.

02:05 דובר 2 כן.

02:05 Speaker 2 Yes.

02:05 דובר 1 אז במשך שנים רבות, מגיל שלוש עד ארבע־עשרה, למדתי בישיבת ליובאוויטש באושן פארקוויי. הרב בוגומילסקי והרב שלום בעריס[?] היו המנהלים שלי, המנהל וסגן המנהל. היינו נוסעים כל הזמן לישיבת ליובאוויטש. סיימתי כיתה ח' בתמוז תשנ"ד; אז הייתה מסיבת הסיום שלנו. והתחלנו את המתיבתא של ישיבת ליובאוויטש, שנקראת היום חובבי תורה, בתשנ"ה. עכשיו, יש מי שאולי יופתע לשמוע שבבניין שברחוב קראון חיפשו איך למלא את החלל. המתיבתא והזאל של חובבי תורה היו בקומה השלישית של הבניין ברחוב קראון, כי המוסד היה קטן יותר—

02:05 Speaker 1 So I went for many years since from three to fourteen, Lubavitch Yeshiva, Ocean Parkway, Rabbi Bogomilsky, Rabbi Shalom Barris. These were my, uh, principals, assistant principal. You know, we would travel to Lubavitch Yeshiva all the time. I graduated eighth grade, Chei Teches, the Tamuz Tav Shin Nun Dalet. That was our graduation. And we started Mesivta, Lubavitch Yeshiva Mesivta, which is called today Chei V'Torah, Tav Shin Nun Heh. Now, there are those that might find it shocking that Crown Street, they were looking to fill up space. We had the Mesivta and the zal of, of Chei V'Torah was the third floor of Crown Street because the moisid was smaller-

02:49 דובר 2 וואו.

02:49 Speaker 2 Wow

02:49 דובר 1 ...והייתה להם קומה שלמה פנויה בשביל המתיבתא והזאל. אז את שנות שיעור א' וב' במתיבתא עשינו ברחוב קראון. בשיעור ג' עברנו לחובבי תורה באיסטרן פארקוויי. כשאנחנו התחלנו בישיבה, מבחינתנו זו הייתה פשוט תחילת הישיבה. אבל מבחינת ההנהלה וכל ליובאוויטש, תשנ"ה הייתה השנה הראשונה, זמן הלימודים הראשון אחרי ג' תמוז. שמעתי, אבל מעולם לא בדקתי, שזאת הייתה השנה הראשונה שבה הוסיפו את מסכת פסחים למחזור המסכתות, כי חשבו שצריך מסכת קלה יותר לציבור הלומדים. כך שמעתי. בכל אופן, בשיעור א' במתיבתא למדנו פסחים. ואני חייב לומר בכנות: מבחינתנו זה היה ללכת לתיכון, כולל לימודי החול. היינו נוסעים כל יום לאושן פארקוויי לחצי יום.

02:49 Speaker 1 ... and they had a whole empty floor for the Mesivta and the zal. So we spent, uh, our Mesivta years, Shaul and Bays, in Crown Street. Shagim, we moved to Eastern Parkway, Chei V'Torah. When we started yeshiva, for us it was starting yeshiva, but for the Hachola and the whole Lubavitch, it was Tav Shin Nun Heh was the first year, the first zman alimudim after Gimel Tamuz. I heard this, I never verified, that that was the first year they added psachim to the cycle of the Gemaras, because, well, they figured they need an easier mesechta for the olam to learn. That's what I heard. But our Maishi Alef year, we learned psachim. And I just have to be honest, to us, it was going to high school, including the Mudichol. We would travel to Ocean Parkway every day, half a day.

03:43 דובר 2 אה, באמת?

03:43 Speaker 2 Oh, really?

03:43 דובר 1 כן.

03:43 Speaker 1 Yeah.

03:43 דובר 2 לימודי החול היו באושן פארקוויי?

03:43 Speaker 2 The Mudichol was in Ocean Parkway?

03:44 דובר 1 כן, כן, כן.

03:44 Speaker 1 Yeah, yeah, yeah.

03:45 דובר 2 מעניין.

03:45 Speaker 2 Interesting.

03:46 דובר 1 אני לא אגיד כמה לימודי קודש או לימודי חול למדנו, אבל היינו נוסעים הלוך ושוב. רק כדי לתת לך מושג, לא היה שם סדר לילה. זאת הייתה מתיבתא שונה מאוד, וכך היה בכל מקום. ממש הרגשנו שאנחנו תלמידי תיכון חסידיים, תלמידי תיכון. נדמה לי שהיו לנו בערך שתי התוועדויות בכל השנה. היה לנו מורה נפלא שהגיע עם כוונות טובות. אני זוכר את המחברת שלו, עם שיעורים מוכנים בתניא, ומהר מאוד זה התפוגג. הוא בא להתוועדות הראשונה, ואנחנו לא ידענו מה זאת התוועדות. היינו ילדים קטנים והתפרענו, והוא אמר: ״אתם לא מעריכים התוועדויות. אתם חושבים שזאת סתם מסיבת יום הולדת פרועה. לא יהיו יותר התוועדויות״. ומבחינתי זה היה: ״בסדר״. לא היינו בטוחים אם זה טוב או רע, אבל כל המושג של התוועדות פשוט לא היה קיים. זו הייתה חוויה רגילה של תיכון. שיעור א' במתיבתא. עכשיו, עוד דבר שאולי אנשים לא יודעים: הכלל של YSP, תוכנית הקיץ של הישיבה במוריסטאון, היה שהם מקבלים בחורים משיעור א' במתיבתא.

03:46 Speaker 1 So I'm not gonna say how much lumadei kodesh or lumadei chol we learned, but we would travel back and forth. Just to give you a perspective, there was no nightsay there. You know, this-- it was a very, very different mesivta, and this was all over. Like, we really felt that we were high school kids from chicsidish, from high school kids. I think we had, like, two fabrengens the whole year. We had a wonderful teacher who came with well intention. I remember his notebook, prepared shiyurim on Tanya, and very quickly that dissipated, and he came to the first fabrengen, and we didn't know what a fabrengen was. So we were little kids. We were acting up, and he said, "You guys don't appreciate fabrengens. You think it's just a vilda birthday party. No more fabrengens." And for us, I was like, "Okay." We weren't sure if that was good or if that was bad, but the whole concept of fabrengens, like, was a nonexistent thing. It was just a regular high school experience. Shir Alef Mesivta, now, again, another thing that made people may not be aware is that YSP, the Yeshiva Pro- Summer Program in Morristown, their rule was they took bochurim from Shir Alef Mesivta.

04:55 דובר 2 כן.

04:55 Speaker 2 Mm-hmm.

04:55 דובר 1 אבל באהלי תורה, כיתה ח' נחשבה לשיעור א'.

04:55 Speaker 1 But Alatorre, eighth grade, they made Shir Alef.

04:59 דובר 2 כן.

04:59 Speaker 2 Mm-hmm.

04:59 דובר 1 אז במשך שנים, ההרכב של YSP היה תלמידי כיתה ח' מאהלי תורה ותלמידי כיתה ט' מישיבת ליובאוויטש.

04:59 Speaker 1 So for years, it was eighth grade, Alatorre, ninth grade, Lubavitch Yeshiva. That was the makeup of YSP.

05:05 דובר 2 מעניין.

05:05 Speaker 2 Interesting.

05:06 דובר 1 כן. אז נסענו לשם. שוב, זו הייתה תוכנית קיץ נחמדה, ופגשתי בה הרבה חברים. בשיעור ב' עדיין הייתי בחובבי תורה. אבל בקיץ שאחרי שיעור ב' כבר לא הייתה לנו שום תוכנית. אז לאן היינו אמורים ללכת? המסלול הרשמי הסתיים אחרי YSP. והיה לי חבר קרוב מאוד, שהיום הוא שליח באוקלנד, הרב ראשי[?], הרב דוד לובקובסקי, שהוא גיסו של הרב עקיבא וגנר.

05:06 Speaker 1 Yeah. So we went there. So again, a nice summer program where I met a lot of friends. And Shir Bays, again, I was in Chei V'Torah. But Shir Bays in the summer, that's when there was really no program for us anymore. So where are we supposed to go? The Maslul, the official track, finished after YSP. And I had a very close friend. Today, he's a shliach in Oakland, the Rabbi Rashi, Rabbi Dovid Lobkowski, who's Rabbi Akiva Wagner's brother-in-law.

05:35 דובר 2 כן.

05:35 Speaker 2 Yeah.

05:35 דובר 1 דיברתי איתו על הקיץ. הוא אמר: ״אה, לגיסי, הרב וגנר, יש תוכנית קיץ בטנרסוויל, ניו יורק. אתה יודע, אולי תיהנה שם. יש שם בחורים בגילנו מאהלי תורה, כמה מהם אני מכיר, מהבונגלו קולוני וממקומות אחרים. באמת יכול להיות שתיהנה. זו תוכנית קטנה והיימישית״. אמרתי: ״למה לא?״ לא היה לי ממש רעיון אחר לאן ללכת, וזה נשמע נחמד: לימודים, כיף. ושאלתי את ההורים שלי: ״רוצים לרשום אותי לטנרסוויל? למה לא?״

05:35 Speaker 1 I was talking to him about the summer. He said, "Oh, my brother-in-law, Rabbi Wagner, he has a summer program in Tannersville, New York. You know, you might enjoy it. You know, you might enjoy it. And it has boys our age from Alatorre, some of them that I knew. This is from the bungalow colony and other places. You really might enjoy it. It's a small Heimansha program." I said, "Hey, why not?" Like, I had no other real, uh, idea of where to go, and it was like sounded nice. Learning, fun. And I asked my parents, "Wanna register in Townsville? Why not?"

06:09 דובר 2 התוכנית כבר התקיימה בקיץ שלפני כן?

06:09 Speaker 2 It w- it had already opened the summer before?

06:10 דובר 1 כן, היא כבר התקיימה בקיץ שלפני כן.

06:10 Speaker 1 The summer before, it had already been there.

06:12 דובר 2 וואו.

06:12 Speaker 2 Wow.

06:13 דובר 1 וכמה בחורים מהכיתה שלי כבר היו שם, וראיתי שהם חזרו הרבה יותר רציניים מכפי שהיו כשנסעו.

06:13 Speaker 1 And some boys from my class had already gone there, and I saw that they came back a lot more serious than they left.

06:20 דובר 2 הממ.

06:20 Speaker 2 Hmm.

06:20 דובר 1 אבל שוב, זה לא היה מה שמשך אותי במיוחד. חשבתי: ״למה לא? מקום נחמד לנסוע אליו״. הגעתי לשם, אתה יודע, פורקים את המזוודות. המקום היה קצת בסגנון של מוטל, ומיד שמתי לב שזה הולך להיות קיץ שונה מאוד. אני לא רואה מגרשי כדורסל. אני לא רואה אף אחד משחק במשהו. אתה יודע, בחברה של ישיבת ליובאוויטש שממנה באתי היינו מאוד בעניין של ספורט. חשבתי: ״משהו חסר כאן. אני לא רואה הרבה אוכל, לא רואה הרבה משחקים. אני רואה שיש לאנשים הרבה ספרים, וכולם נעשים רציניים מאוד״. אבל הייתי ילד נחמד, מתוק ותמים, אז ניגשתי לרב וגנר. הוא היה ראש הישיבה. אני זוכר את הבן הקטן שלו, יצחק, מתרוצץ שם על הרצפה. אמרתי: ״הרב, אפשר לדבר איתך?״ הוא עשה את הפרצוף הרציני הזה שלו, עם הכיפה: ״כן, במה אוכל לעזור לך?״ אמרתי: ״הרב וגנר, אני לא רואה כאן שום ציוד ספורט. איך אשרוד את הקיץ?״ הוא אמר: ״זה עניין רציני מאוד״. הוא קרא למדריכים. אני זוכר שאלה היו הרב יוסי אבר [?], שהיום שליח בפלורידה, והרב אהרן יצחק בנימינסון, שהיה שליח ברוד איילנד. הוא קרא להם, הוציא 10 דולר ואמר: ״לכו לקנות ציוד ספורט״. הבנתי שאין לו מושג על מה אני מדבר, וכך התחיל קיץ נפלא, נפלא. הוא באמת פתח לי את העיניים.

06:20 Speaker 1 But again, that wasn't the big attraction. It was, "Why not? Nice place to go." And I came there, you know, you unpack your bags. It was like a little, uh, motel style, and right away I noticed that this is gonna be a very different summer. I, I see no basketball courts. I see no one playing anything. You know, coming from the Lubavitch Yeshiva crowd, we were very sports-oriented. I was like, "Something is missing over here. I don't see, like, a lot of food. I don't see a lot of games. I don't-- I see a lot of sfarim that people have, and everyone's getting very serious," but... So again, I was nice, sweet, naive. So I went to Rabbi Wagner and I, you know, he was Rosh Yeshiva. I remember his little son, Yitzchok, running around on the floor there. I'm like, "Rabbi, can I speak to you?" You know, he makes this very serious face, the kipa. "Yeah. What can I do for you?" I said, "Rabbi Wagner, I see no sports equipment in this place. How am I gonna survive the summer?" He says, "It's a very, very serious thing." He calls over the counselor. I remember it was Rabbi Yossi Eber, who's now a shliach in Florida, and Rabbi Aaron Isaac Benyaminson was a shliach in Rhode Island. Calls them over, pulls out $10. He says, "Go buy sports equipment." I realize that he has no idea what I'm talking about, and that began a wonderful, wonderful summer. It was really an eye-opener.

07:42 דובר 1 למשל, אני זוכר שהרב נועם וגנר, היום ראש ישיבה ביוהנסבורג, היה המורה שלנו ללימוד. בשבת הראשונה הוא עשה קידוש בערך בארבע, וחשבתי: ״מה קורה איתו? למה הוא עושה קידוש בארבע?״ הכול היה כל כך זר לי. אבל פתאום היו סביבי הרבה חברים חסידיים, הרבה ניגונים. זה באמת פתח לי את העיניים. שוכחים שאפשר לגור בקראון הייטס, ממש ליד הרבי, ואני ביליתי הרבה זמן אצל הרבי, במיוחד בזכות סבתא שלי, זאל זיין געזונט, גברת גיטלין. היא הייתה אחת הנשים שהיו מושכות אנשים מעזרת הנשים לעבור בחלוקת הדולרים.

07:42 Speaker 1 Like, the first time, I remember Nayim Wagner, now Rosh Yeshiva in Johannesburg, was our learning teacher, and, like, he made kiddush the first Shabbos, and it was like 4:00. I was like, "What's wrong with this guy? Why is he making kiddush at four o'clock?" Like, everything was so foreign, but all of a sudden, a lot of Hasidisha friends, a lot of nigunim. Like, what... It's, it was a real, real eye-opener. You forget that you could live in Crown Heights and mamash by the Rebbe, and I spent a lot of time with the Rebbe, especially 'cause my bubbe, zal wen zimern, she, Mrs. Gitlin, she's one of the ladies that schlepped people by dollars from the ladies section.

08:18 דובר 2 נכון.

08:18 Speaker 2 Right.

08:18 דובר 1 אז בכל פעם שהייתה חלוקת דולרים או שיחה, היא הייתה לוקחת אותנו, הילדים. ביליתי שעות על גבי שעות אצל הרבי, בבית של הרבי, בתשמ״ח—

08:18 Speaker 1 So every time there was a dollars or a sicha, she would pick us kids up. I spent hours and hours and hours by the Rebbe, in the Rebbe's house in Taf Shimon Ches-

08:26 דובר 2 אה, כן.

08:26 Speaker 2 Oh, yeah

08:27 דובר 1 ...כי היא הייתה שם, אז נשארתי איתה עד סוף החלוקה.

08:27 Speaker 1 ... because she was there, so I was with her until the end of the haluka.

08:30 דובר 2 נכון.

08:30 Speaker 2 Right.

08:31 דובר 1 והיא הייתה מחזירה אותנו הביתה. אבל היה הבדל גדול בין לדעת שיש לנו רבי לבין להאמין שהרבי יוציא אותנו מהגלות. זה היה בכל השטורעם. בתשנ״ג ובתשנ״ד חווינו את זה בכל יום. אבל החסידישקייט, הרצינות, ההתלהבות והחמימות — אלה היו שני עולמות שונים. היום הדברים הולכים במידה רבה ביחד, אבל אז הם היו נפרדים מאוד. ומה שקרה הוא שאחרי אותו קיץ, באלול תשנ״ו, בשנת 5727, הרב וגנר פתח מחדש את ישיבת ליובאוויטש בטורונטו.

08:31 Speaker 1 And she would bring us home. But there was a big difference between knowing that we have a Rebbe and believing that the Rebbe is gonna take us out of galus. That was bechol hashtude. Nun, gimel, and daled, we experience this every day. But Hasidishkeit and the arunkait and the vachluchas and the varmkeit, it was two different worlds. Today, it's a lot of it goes together, but then it was very, very separate. And what happened was that, that, after that summer, Rabbi Wagner opened up Elul Taf Shimon Bav, year 5727, he opened up Yeshivas Lubavitch Toronto, reopened.

09:02 דובר 2 נכון.

09:02 Speaker 2 Right.

09:03 דובר 1 והרבה בחורים מהתוכנית בטנרסוויל הלכו לשם.

09:03 Speaker 1 And a lot of boys from the Townsville program went there.

09:07 דובר 2 הממ.

09:07 Speaker 2 Mm-hmm.

09:08 דובר 1 אני לא. המשכתי בחובבי תורה, אבל כבר היה לי קצת רגש לחבר׳ה שם. נוסף על כך, לאמא שלי יש רק אח אחד ואחות אחת, ושניהם גרים בטורונטו, כך שממילא היינו באים לבקר בכל שנה.

09:08 Speaker 1 I didn't. I continued in Chevei Torah, but I already had a little gefil for the chevra there. And in addition, my mother has only one brother and one sister, and they both live in Toronto, so we would come visit every year anyways.

09:23 דובר 2 הממ.

09:23 Speaker 2 Mm-hmm.

09:24 דובר 1 היינו באים לבקר בטורונטו, כי האח והאחות היחידים של אמא שלי גרו שם. אז בסופו של דבר... התרגשתי מאוד לנסוע לביקור שם בפורים. אני זוכר את זה. היינו באים בכל פורים, והתרגשתי מאוד לקראת הביקור בפורים. אני זוכר שהגענו ושאלתי את אבא שלי: ״איפה הישיבה?״ אבא שלי הכיר את טורונטו. הישיבה התחילה בבית הכנסת הישן באדינבורו.

09:24 Speaker 1 Come visit Toronto, 'cause that's my mother's only brother and sister, lived there. So we ended up... I was very excited to go visit there for Purim. I remember it. I was like, we'd come every Purim. I was extremely excited to visit for Purim. And I remember coming and I asked my father, "Where's the yeshiva?" My father knew the layout of Toronto. The yeshiva started off in the old Edinburgh Shul.

09:50 דובר 2 כל המקומות התחילו שם.

09:50 Speaker 2 All the places started off.

09:51 דובר 1 כן.

09:51 Speaker 1 Yeah.

09:52 דובר 2 כן.

09:52 Speaker 2 Yeah.

09:52 דובר 1 ואבא שלי אמר: ״אני אראה לך״, כשנסענו ברחוב באת׳רסט. נסענו כל הלילה, אז הגענו לשם בערך בארבע או בחמש בבוקר. ״אני אראה לך איפה זה״. דודה שלי גרה בצפון העיר. הוא אמר: ״תבוא מחר, נלך לישיבה״. אני זוכר את המחזה ההוא: נסענו לשם, והפנימייה הייתה ממש ליד הבניין, מעבר לכביש. השעה הייתה חמש בבוקר, והיה שם בחור, שהיום גר בטורונטו, שמברג גולדברג [?]. הוא עמד מעל הגמרא שלו ולמד. הוא היה ער כל הלילה, ובחמש בבוקר עדיין למד. חשבתי: ״מה הבחור הזה עושה, לומד בחמש בבוקר?״ הרעיון הזה עדיין היה כל כך זר לי. אחר כך הגעתי לשם לשבת, ביום שישי. פגשתי את החברים הוותיקים שלי, יצאתי קצת למבצעים עם הבחורים. ואז הרב וגנר הזמין אותי להתוועדות פורים. שוב, בישיבת ליובאוויטש לא היינו יודעים מה זו התוועדות. התוועדות פורים — בוודאי שלא. אז בראש שלי התוועדות פורים הייתה כמו סעודת פורים.

09:52 Speaker 1 And my father said, "I'll show you" when we were driving up Bathurst. We got through, we drove through the night, so we got, we got to Bathurst here, like 4:00 or 5:00 in the morning. "I'll show you the, where it is." My aunt lived up north. He said, "Well, you'll come tomorrow, we'll go to yeshiva." I remember that seer, we drove up, and the dorm was right next to the, right next to the building, like across the street. It was 5:00 in the morning and there was a bocher, who now lives in Toronto, Shomberg Goldberg. He was standing over his Gemara learning. He was up the whole night. Like, still 5:00 AM, he was still learning. I was like, "What's this boy doing learning at 5:00 in the morning?" It was, like, still such a foreign idea. Then I came down for Shabbos, for Friday. I met my old chaverim, learned some mitzvoyim with the bochurim. And then Rabbi Wagner, he invited me to the Purim farbrengen. Now, again, Lubavitch yeshiva wouldn't know what farbrengen was. Purim farbrengen, for sure not. So in my head, Purim farbrengen was like Purim sudde.

10:55 דובר 2 נכון.

10:55 Speaker 2 Right.

10:56 דובר 1 אז שאלתי את אבא שלי: ״אני יכול ללכת להתוועדות פורים?״ הוא אמר: ״אני יכול לקחת אותך לשם, אבל לא אוכל להחזיר אותך״. זה היה לפני ימי אובר.

10:56 Speaker 1 So I asked my father, "Can I go to the Purim farbrengen?" He's like, "I can take you there, but I'm not gonna be able to get you back." This is pre-Uber days.

11:04 דובר 2 נכון.

11:04 Speaker 2 Right.

11:05 דובר 1 אז כשבאתי לשבת, אמרתי לרב וגנר מראש: ״אבא שלי אומר שהוא יכול להביא אותי, אבל הוא לא יוכל להחזיר אותי״. הוא אמר: ״אין בעיה, אני אחזיר אותך״. חשבתי לעצמי: ״בסדר, נהיה בהתוועדות שעה, ואז נלך והוא יסיע אותי חזרה״. בכלל לא העליתי בדעתי איך זה עשוי להיראות. אז הגעתי להתוועדות, והיא לא נראתה כאילו היא עומדת להסתיים. עברה שעה, שעתיים, ועוד ועוד ועוד. הרב וגנר כבר ממש לא היה במצב להסיע מישהו הביתה. ואז כבר הייתה בערך שלוש לפנות בוקר. חשבתי: ״בחיים לא ישבתי בהתוועדות עד שלוש לפנות בוקר״, וכולם קופצים ורוקדים, אבל אני עדיין צריך להגיע הביתה, כי אני לא ישן בפנימייה. אז ניגשתי לרב וגנר ושאלתי: ״איך אני אגיע הביתה?״ הוא אמר: ״אל תדאג, אני אסיע אותך הביתה״. אמרתי: ״בסדר״. ואז אחיו, דוב וגנר, שלימים נעשה גיסי, היה שם ואמר: ״אל תיתן לאחי להסיע אותך הביתה. אני אשלם לך על מונית. אחי לא מסיע אותך הביתה״. וזו הייתה ההתוועדות הראשונה שלי בישיבת ליובאוויטש בטורונטו.

11:05 Speaker 1 So I told Rabbi Wagner when I came for Shabbos, like before. I said, "My father says he can bring me, but he won't be able to bring me back." He's like, "No problem, I'll bring you back." I'm like, "Okay, we'll be for an hour by this farbrengen, and, uh, we'll go, he'll drive me back." Like, it was totally, uh, beyond my scope and beyond the idea what that might look like. So I come to this farbrengen, and it's, like, not going anywhere. It's o-one hour, two hours, and more and more and more. Rabbi Wagner is completely not in the matzav to drive anyone back. And then now it's, like, 3:00 AM. I'm like, "I have never sat by a farbrengen till 3:00 AM," and everyone's jumping and dancing, but I still have to get home, 'cause I, I'm not sleeping in the dorm. So I went to Rabbi Wagner, I'm like, "How am I gonna get home?" He's like, "Don't worry, I'll drive you home." I was like, "Okay." And then his brother, who became my brother-in-law, Dov Wagner, he was there, and he said, "Do not let my brother drive you home. I'll pay for your taxi. My brother is not driving you home." And that was my first farbrengen in Yeshivas Lubavitch, Toronto.

12:12 דובר 2 וואו.

12:12 Speaker 2 Wow.

12:14 דובר 1 בשנה שלאחר מכן, בסוף השנה, כשהגיע הזמן לעבור לישיבה גדולה, כבר הייתי בטוח שלשם אני רוצה ללכת, אחרי התוועדות כזאת.

12:14 Speaker 1 By the next year, at the end of the year when we came to Yeshivat Gedola, I was certain that that's where I wanted to go after such a forum for farbrengen.

12:21 דובר 2 וואו.

12:21 Speaker 2 Wow.

12:22 דובר 1 והייתי שם שנתיים. שנתיים מדהימות, מדהימות, שנים שפתחו לי את העיניים בלימוד, בחסידות, בחסידישקייט, בהשקפה — בכל כך הרבה תחומים. אחר כך הייתי שנתיים באהלי תורה, בשנת ס' ובשנת ס"א. וכשהגיע הזמן לצאת לשליחות, זה היה כמעט מובן מאליו שאחזור לשם. לא הייתי צריך לבקש, והיינו, כמדומני, הקבוצה הגדולה הרשמית הראשונה של בחורים. חזרנו לשנתיים של שליחות, בשנת ס"ב ובשנת ס"ג, ואז בשנת ס"ד הייתי ב־770. התחתנתי בשנת ס"ה. עכשיו, לאורך כל השנים האלה, בכל קיץ מאז שהייתי בישיבה גדולה — כלומר, ארבע שנות ישיבה גדולה, שנתיים של שליחות וגם הקיץ שבו הייתי ב־770 — הייתי מדריך של תלמידים. לימדתי והייתי אחראי על הלימודים, אבל הכול היה עם בחורים בגיל של מתיבתא או תחילת הישיבה גדולה. זה מה שעשיתי בסופו של דבר. הייתי שנתיים בפורטלנד, אורגון. הייתה שם ישיבת קיץ, והרב יעקב וגנר היה איתנו שם באחד הקיצים.

12:22 Speaker 1 And, um, you know, I was there for two years. Two amazing, amazing years, eye-opening years in Limud, in Hasidus, in Hasidishkeit, in Hashkafa, on so many, so many levels. Then two years in Altera. I was in Altera Samach, Samach Aleph. And when it came time to go on Shlichus, it was almost a given that I would be going back. I didn't have to ask, and it was like we were like the first official big chutzah of a bochurim. We came back for two years of Shlichus, Samach Beis, Samach Gimel, and then Samach Daled. I was in '70. I got married Samach He. Now, in between all these years, every summer from when I was in Yeshivat Gedola, that means four years Yeshivat Gedola, two years of Shlichus, and the summer of '70, I was a madrich of Talmidim. Learning teacher, learning director, but it was all in the world of Mesivta or young zal age bochur. That was what I ended up doing. I was two years in Portland, Oregon. They had a Yeshivas Kallahs where Rabbi Yaakov Wagner was there one summer with us.

13:36 דובר 2 כן. מעניין.

13:36 Speaker 2 Yeah. Interesting.

13:37 דובר 1 והרב פישל אסתר היה ראש הישיבה בשנה אחרת. וזה באמת היה העולם שלי. אבל כמו כל אברך צעיר שעובר במערכת של ליובאוויטש וסופג את הגישה הזאת, כמו שאומרים, היה דבר הכי פשוט שאני לא אלך לחינוך, אלא אצא רק לשליחות, אפילו אם זה אומר לעבור למקום שאין בו יהודים.

13:37 Speaker 1 And Rabbi Fischel Aster was the Rosh Yeshiva one other year. And that was really my world. But like any other younger man who goes through the Lubavitch system and b- drinks the Kool-Aid, as they say, it was a dobra chi posture that I'm not gonna be in Chinuch, and I'm only gonna go on Shlichus, even if that means, like, moving to where there's no Jews.

14:00 דובר 2 נכון.

14:00 Speaker 2 Right.

14:00 דובר 1 אבל אני חייב להיות שליח.

14:00 Speaker 1 But I have to be a Shliach.

14:01 דובר 2 כלומר, לא חינוך.

14:01 Speaker 2 I mean, there's no Chinuch.

14:03 דובר 1 כלומר, לא חינוך. העניין הזה של ״סינאס נס״[?]. ואני לא אומר את זה לגנאי, אבל זה פחות או יותר החינוך שקיבלתי, וזה היה כמעט... אני זוכר שכאילו המחנכים כמעט התנצלו על זה שהם עוסקים בחינוך. כאילו, טוב, היינו צריכים להיות בחינוך. ובמבט לאחור, זה נראה לי מטורף. אני חושב על הרב עקיבא וגנר — אילו הוא לא היה עוסק בחינוך, הרי עולמות שלמים, משפחות, אנשים רבים כל כך הושפעו ממנו. זה כאילו...

14:03 Speaker 1 I mean, there's no Chinuch. I mean, the Sinas Nes. You know, and I'm not saying it in a derogatory way, but that was sort of the Chinuch that I was given, and it was almost... I remember, like, m- the Mechannchmata apologized for being in Chinuch. Like, you know, whatever, like they're... Like, whatever, we had to be in Chinuch, which to me, you know, in hindsight is crazy. I can imagine Rabbi Akiva Wagner, if he wasn't in Chinuch, I mean, worlds, families, worlds of people were touched by him. It's like-

14:35 דובר 2 כן.

14:35 Speaker 2 Yeah.

14:35 דובר 1 אבל שוב, זו הייתה צורת החשיבה. זה פשוט היה מובן מאליו. לא הייתה שאלה או התלבטות; זה בכלל לא היה נושא. והיינו קרובים מאוד. אשתי ואני נסענו — כי, כמו שסיפרתי לך, הייתי שני קיצים בפורטלנד, אורגון — אז שאלתי את השליח, הרב משה וילהלם, ואת אשתו הרבנית דבורי, שאני קרוב אליהם מאוד עד היום הזה, אם יש להם מקום באורגון. הייתי מוכן ללכת לכל מקום. זה לא היה... והוא אמר: ״כן, יש את בירת אורגון, סיילם, אורגון, ואנחנו מחפשים שליח. אתה רוצה לבוא לסיילם, אורגון?״ הגעתי לשם עם אשתי, ובילינו שם שלושה־ארבעה ימים. מבחינתי זה היה בסדר גמור. סיילם, אורגון, כל מקום. אשתי אמרה: כל מקום בארצות הברית.

14:35 Speaker 1 But again, that was the, the mindset, and it was just the pastures. It wasn't like a question, debate. It wasn't even a thing. And we got very close. My wife and I went, because I told you I was two summers in Portland, Oregon, so I asked the Shliach, Rabbi Moshe Wilhelm, and his wife, Rebbetzin Devori, which I'm very close with ad diem as a, if they have a place in Oregon. Like, I was ready to go anywhere. It wasn't like... Um, and he said, "Yeah, there's a capital of Oregon, Salem, Oregon." And we're looking for a Shliach. "You wanna come to Salem, Oregon?" I came with my wife, spent three, four days there. To me, that was just fine. Salem, Oregon, anywhere. My wife's like anywhere United States.

15:16 דובר 2 נכון. כן.

15:16 Speaker 2 Right. Yeah.

15:17 דובר 1 אפילו אם זה ממש בקצה ארצות הברית, כי ההצעות האחרות היו מלבורן, וייטנאם וברזיל, אז...

15:17 Speaker 1 Even if it's the end, end of United States, compared that the other offers were like Melbourne, Vietnam, and, uh, Brazil, so-

15:24 דובר 2 נכון.

15:24 Speaker 2 Right

15:24 דובר 1 ...סיילם, אורגון, נשמעה לנו מצוין. וכל מה שהיה חשוב בשלב הזה היה ברכה מהרבי. כתבתי מכתב לרבי ואמרתי: ״בעזרת ה', אנחנו עוברים לסיילם, אורגון״. וקיבלתי תשובה מהרבי: ״הצלחת מאוד בעבר בעבודה עם נוער אמריקני״, כי בעצם, כמו שסיפרתי לך, זה מה שעסקתי בו.

15:24 Speaker 1 ... Salem, Oregon sounded just fine. And all of that mattered at this point is a broche from the Rebbe. And I wrote a letter to the Rebbe saying, "Oh, you know, Mit Hashem, we're moving into Salem, Oregon." And we got a, I got an answer from the Rebbe that, "You've been very successful in the past, Ben Noar American, with dealing with the American youth." 'Cause basically, as I told you, that's what I've been dealing with.

15:47 דובר 2 כן. בקיצים.

15:47 Speaker 2 Yeah. Summers.

15:48 דובר 1 כן. ״ועליך להמשיך בקו הזה, להמשיך בכיוון הזה, ובהצלחה״.

15:48 Speaker 1 Yeah. "And you should just be mamshich in this kav, mamshich in this direction, and hatslacha."

15:56 דובר 2 וואו.

15:56 Speaker 2 Wow.

15:56 דובר 1 והרבי אמר שזה יגלה בי כוחות שאפילו לא ידעתי שיש לי. אתה יודע...

15:56 Speaker 1 And the Rebbe said it's gonna bring out in you kochos that you never knew that you had. You know-

16:01 דובר 2 וואו.

16:01 Speaker 2 Wow

16:01 דובר 1 ...זו הייתה התשובה. אז פתאום חל שינוי בכיוון: טוב, עכשיו סיילם שבאורגון, שליחות, חינוך. בהתחלה בדקתי כמה אפשרויות לעבוד במוסד, וזה לא הסתדר. אפשרויות שונות פשוט לא נראו נכונות ולא הרגישו נכונות, עד שישבתי על זה עם אבא שלי,

16:01 Speaker 1 ... this was the answer. So all of a sudden was a shift, like, okay, now Salem, Oregon, Shlichus, Chinuch. And at the beginning I looked into some options that I would be working in a Mosad, and it didn't work out, and it just did- different options didn't sound right, didn't feel right, until I, I said that with my father,

16:26 דובר 2 אהה.

16:26 Speaker 2 Mm-hmm

16:26 דובר 1 ...ואני זוכר שהוא אמר לי: ״גרשון, אם היית מוכן לפתוח מוסד משלך, בית חב״ד, אז למה שלא תיקח את אותה זכות, את אותו חזון, ואם הרבי רוצה שתעסוק בחינוך — תפתח מוסד חדש״.

16:26 Speaker 1 ... And I remember him telling me, he says, "Gershon, if you were ready to open your own Mosad Beis Chabad, so why don't you take that merit, that vision, that if the Rebbe wants you in Chinuch, open a new Mosad."

16:36 דובר 2 וואו.

16:36 Speaker 2 Wow.

16:36 דובר 1 תמיד יש לך... כולם נכנסים למערכת עם רעיונות איך הם ישנו אותה ואיך הדברים יהיו אחרת. אז קח את האנרגיה הזאת, את החזון, את הלהט ואת הנחישות, ולך על זה. אמרתי: ״אבל איפה? איפה פשוט פותחים מוסד? איך זה עובד?״ אפילו לא ידעתי. במובן מסוים ידעתי שהוא צודק, אבל לא היה לי... זה כמו אורות בלי כלים. אז מה אני עושה עם זה? מה אני עושה עם זה? ישבתי בכולל, ואברך צעיר ממני בכולל, חבר שלי, הרב גבריאל לוין, ניגש אליי ושאל: ״גרשון, מה אתה חושב לעשות?״ אמרתי: ״אני רוצה להיכנס לחינוך, אבל מחפש משהו עצמאי, פחות או יותר.״ הוא אמר: ״מצוין. השווער שלי הוא הרב שלמה קלמנסון. בתשל״ה, כשעכשיו אנחנו בתש״פ, לפני בערך 50 שנה, הוא קיבל מענה מהרבי. הם פתחו את הישיבה ׳שנת חינוך׳. היא נסגרה זמן קצר אחר כך, אבל מאז הוא תמיד חולם לפתוח אותה מחדש. אני בטוח שאם תתקשר אליו, תוכלו להגיע לשותפות, למצוא איזשהו פתרון.״ שאלתי אותו: ״ואתה מה עושה?״ הוא אמר שהוא הולך ללמד בישיבה בפוסטוויל.

16:36 Speaker 1 You always have... Everyone goes to the system, has their ideas how they're gonna change the system, and that things are gonna be different. So take that energy, take that vision, take that passion, that determination, and go for it. I was like, "But where? Where do you just open up a Mosad? Like, how does that work?" And I didn't even know. Like, I sort of knew that he's right, but had no... It's like oidis without kailim, so what do I do with this? What do I do with this? So I was sitting in Kollel, and a younger man in Kollel who's a friend of mine, Rabbi Gavriel Levin, he came over to me, and he's like, "Oh, Gershon, what, what are your thoughts?" And he said that, um... I said, "I'm looking to go into Chinuch, but I'm looking to, like, sort of independent." He's like, "Perfect." He said, "I have... My shver is Rabbi Shlomo Kamelson. And in Tofshim Lamed He, which today is we're in Tofshim Pe, about 50 years ago, he has a rav from the Rebbe. They opened the Yeshiva, Shnas Chinuch. It closed very shortly after, but he's been dreaming of reopening the yeshiva, always. I'm sure if you call him, you could work out a shutfas, figure something out." S- And I asked him, "What are you doing?" He said he's going to teach in the Yeshiva in Postville.

17:52 דובר 2 כן.

17:52 Speaker 2 Yeah.

17:52 דובר 1 עכשיו, אני רוצה לומר משהו. שוב, זה לא טוב ולא רע. שאלתי אותו: ״למה שלא תלך לסינסינטי?״ הוא אמר: ״אני הולך לפוסטוויל. הרב רובשקין שם. זה יציב מבחינה כלכלית. אני יודע שהכול שם יהיה מסודר בעתיד הנראה לעין.״ הרי אי אפשר לדעת מה יקרה בעוד שנתיים, עם כל הפשיטה על המפעל וכן הלאה.

17:52 Speaker 1 Now, I wanna say something. Again, it's not good, it's not bad. So I said, "Why don't you go to Cincinnati?" He's like, "The..." He said, "I'm going to Postville. Rabbi Rubashkin is there. It's financially stable. I know that everything there is gonna be set for the foreseeable future." You know, you don't know that what's gonna happen in two years from now, the whole Agri raid, et cetera.

18:11 דובר 2 זה היה ממש... אה, כן, כנראה בתשס״ו.

18:11 Speaker 2 It was Mamish. Oh, yeah, Samach Vav probably.

18:13 דובר 1 כן.

18:13 Speaker 1 Yeah.

18:14 דובר 2 כן, כן. וואו.

18:14 Speaker 2 Yeah, yeah. Wow.

18:15 דובר 1 אז אתה חושב שאתה הולך למקום כי שם הכול יהיה יציב ומסודר בעתיד הנראה לעין.

18:15 Speaker 1 So, like, you know, you think you're going somewhere 'cause that's where it's gonna be stable, set for the foreseeable future.

18:20 דובר 2 וואו.

18:20 Speaker 2 Wow.

18:21 דובר 1 לא, אני לא אומר שמשהו לא בסדר בגישה הזאת—

18:21 Speaker 1 No, I'm not, I'm not saying anything's wrong with that perspective-

18:24 דובר 2 כן.

18:24 Speaker 2 Yeah, mm-hmm

18:24 דובר 1 ...אבל זאת פשוט האירוניה של החיים.

18:24 Speaker 1 ... but it's just like the irony of, of life.

18:26 דובר 2 כן.

18:26 Speaker 2 Yeah.

18:27 דובר 1 אז התקשרתי לרב קלמנסון. אני זוכר שהתקשרתי אליו. לא היה לי איתו כמעט שום קשר קודם. הוא אמר: ״כן, גרשון.״ למעשה, הייתה לו אז שם תוכנית סמיכה. הוא אמר: ״יש לי בניין.״ זה אותו בניין שהבחורים היו בו 50 שנה קודם — כלומר, אז זה היה 30 שנה קודם.

18:27 Speaker 1 Um, so I called Rabbi Kalmanson. I remember, like, I called him up. I really had no yachas with him before. He's like, "Yeah, Gershon." And he actually had a Semikhah program there at the time. He's like, "I have a building." It's the same building that the bochurim were 50 years before. I mean, then it was 30 years before.

18:44 דובר 2 כן.

18:44 Speaker 2 Yeah.

18:45 דובר 1 בתשל״ה. ויש בו פנימייה, מטבח וחדר אוכל. ״אתן לך אותו בחינם״, כלומר, בלי דמי שכירות. ״אני אשלם על החשמל והמים. התפקיד שלך הוא להביא תלמידים ולשלם לצוות.״ כלומר, זאת תהיה חלוקת האחריות הברורה: אני אדאג לבניין, יהיו מיטות, כיסאות ושולחנות. הכול יהיה מוכן כדי שתוכל פשוט להיכנס, ואתה תצטרך להביא את התלמידים ולשלם לצוות, לטבח, על האוכל — כל הדברים האלה יהיו באחריותך. וזו הייתה ברכה גדולה.

18:45 Speaker 1 But in Tof Shelom Hav. And it has a dormitory, it has a kitchen, it has a dining room. "I'll give it to you for free," in other words, no rent. "I'll pay the utilities. Your job is to have talmidim, pay the staff." In other words, that will be the clear divide. I'll take care of the building, and there will be beds, there'll be chairs, tables. Everything will be set up for you to walk in, and you'll have to get the talmidim, you have to pay the staff, the cook, the food, like, uh, everything that will be on your end, which was a big berakhah.

19:13 דובר 2 נכון.

19:13 Speaker 2 Right.

19:13 דובר 1 זו הייתה ברכה גדולה. והוא אמר: ״למה שלא תבוא ותראה את המקום?״ באתי, והטיסה שלי התעכבה. הייתי שם רק כמה שעות. אולי עדיף ככה, אתה יודע? כמה שפחות יודעים, יותר טוב. אשתי הייתה בהיריון עם הבן הראשון שלנו, אז היא אפילו לא באה. חזרתי ואמרתי: ״סינסינטי נראית מצוין.״ ואז, בניסן תשס״ו, חתמנו על החוזה—

19:13 Speaker 1 Which was a big berakhah. And he said, "Why don't you come down and check it out?" I came and my flight was delayed. I was here only a few hours. I guess better that way, you know? The less you know, the better. My wife, she was expecting our first son, so she didn't even come. So I came back, I said, "Looks great, Cincinnati." And then Elul of Nisan Tof Shin Samach Vav, we signed the contract-

19:36 דובר 2 וואו.

19:36 Speaker 2 Wow

19:36 דובר 1 ...והישיבה נפתחה לשנת הלימודים ההיא, בתשס״ו.

19:36 Speaker 1 ... and the yeshiva opened for the Shnas Limudim that year, Samach Vav.

19:42 דובר 2 היא נפתחה כבר אז, בתשס״ו?

19:42 Speaker 2 It opened already then, Samach Vav?

19:43 דובר 1 באלול שלאחר מכן.

19:43 Speaker 1 The next Elul.

19:45 דובר 2 נכון. בסדר, באלול, כן, כן.

19:45 Speaker 2 Right. Okay, fine, Elul, yeah, yeah.

19:46 דובר 1 חיפשתי שותף, ואשתי היא ממשפחת סימפסון, אז בן דוד שלה, הרב ליאו סימפסון, שלימד אז במתיבתא של אהלי תורה... שמעתי שהוא חושב לעזוב. שאלתי אותו אם הוא רוצה להצטרף למסע הזה, אל הלא־נודע ממש. ברוך ה׳, עכשיו זו השנה ה־20, 20 שנה אחר כך.

19:46 Speaker 1 I and I were looking for a partner, and, uh, my wife is a Simpson, so her cousin, Rabbi Leo Simpson, who was then teaching Alter Moshiach Sifta. I heard that he was thinking of leaving. I asked him if he wants to join on this journey to the really the unknown. Baruch Hashem, now it's 20th year, 20 years later.

20:02 דובר 2 וואו.

20:02 Speaker 2 Wow.

20:03 דובר 1 והנה אנחנו כאן.

20:03 Speaker 1 And, uh, here we are.

20:05 דובר 2 וואו. אז בוא ניגע ב... לא שכל הפודקאסט הזה יהיה על הרב וגנר, הרב עקיבא וגנר, אבל ממה שאני מבין, הוא היה דמות משמעותית בחיים שלך מבחינת הדרכה ו—

20:05 Speaker 2 Wow. Okay, so let's touch on the, the... W- uh, not that this whole podcast is gonna be for Rabbi Wagner, Rabbi Cuba Wagner, but w- uh, from what I understand, he was a big, um, figure in your life in terms of Hadrakah and-

20:21 דובר 1 עדיין.

20:21 Speaker 1 Still is

20:21 דובר 2 ...עדיין. בדיוק. אז עכשיו אתה פותח ישיבה, בדיוק כמו שהוא עשה. אני בטוח שדיברת איתו על זה הרבה, ולא רק נזכרת בדברים מהתקופה שהיית בחור. אני בטוח שדיברת איתו אז. מה היה הכוח המניע והמסר שאיתם פתחת את הישיבה? ואולי זה בכלל לא קשור לרב וגנר, אבל בהנחה שכן, מה היה... כלומר, כן, אתה רוצה לפתוח... אתה רוצה לצאת לשליחות, לפתוח מוסד, נכון? כל מה שאמרת על המעלות שלך וכן הלאה, כדי לפתוח משהו חדש. אבל מה הייתה הגישה המסוימת שאיתה פתחת את הישיבה?

20:21 Speaker 2 ... still is. Exactly. Um, so let's say, so now you're opening up a yeshiva just like he did. I'm sure you spoke a lot with him actually, not just, uh, like remembering things from when you were a bocher. I'm sure you spoke to him then. What was, like, the driving force and message with which you opened the yeshiva, and maybe if, and maybe it has nothing to do with Rabbi Wagner, but, uh, assuming it has w- with to do with Rabbi Wagner, what was the f- what was the driving like... Meaning, yeah, I mean, you, you wanna open up a... You wanna go on Shlichus, you wanna open up a Mosud, right? Everything you said, like, your, your, your merits, et cetera, to open up something new. But what was the specific, like, mindset with which you were opening up the yeshiva?

21:05 דובר 1 אז יש שני דברים. בכל פעם שפותחים מוסד, אנשים שואלים: ״מה נשמע?״ כלומר, ״בשביל מה צריכים אתכם?״

21:05 Speaker 1 So there's two things. Every time you open up a Mosud, people ask, "Ma Nishma?" Like, "What do we need you for?"

21:11 דובר 2 נכון.

21:11 Speaker 2 Right.

21:11 דובר 1 במילים אחרות, אתה צריך להצדיק את קיומך.

21:11 Speaker 1 In other words, you have to justify your existence.

21:13 דובר 2 נכון.

21:13 Speaker 2 Right.

21:14 דובר 1 יש לנו, ברוך ה׳, מוסדות. ושוב, בכל פעם שנפתח מוסד — וזה נכון גם לגבי כל עסק — השאלה היא: בשביל מה צריכים אותך?

21:14 Speaker 1 We have Baruch Hashem Mosdus. Again, and every time, every Mosud that opens, and that true with every business. Like, what are you needed for?

21:21 דובר 2 בוודאי.

21:21 Speaker 2 Sure.

21:22 דובר 1 מה מייחד אותך? למה שתבלוט? יש מוסדות שאומרים: ״אנחנו מיועדים לבחורים מקומיים. זה מה שמייחד אותנו.״

21:22 Speaker 1 What makes you different? Why would you make... stand out? So for certain Mosdus, they say, "We cater to local boys. That makes us different."

21:28 דובר 2 נכון.

21:28 Speaker 2 Right.

21:28 דובר 1 עכשיו, הקהילה הזאת צריכה משהו מסוים... צריכה בית ספר. ובכן, זה כשלעצמו מייחד אותך, יוצר צורך בך. מוסדות אחרים פונים לסוג מסוים של אנשים, יהיה אשר יהיה, וזה מה שמייחד אותם. כשפתחנו כאן בסינסינטי, הייתה לנו שיטה מאוד מאוד ברורה: שנהיה מוסד שבו ״ויאמינו בה' ובמשה עבדו״ יהיה דרך החיים שלנו והכוח המניע של המוסד. וכשהרבי אומר ש״העבודה היא לקבל פני משיח צדקנו״ — זה מופיע בסמל שלנו. כך היה מהיום הראשון. זה לא יהיה רק רעיון; זו תהיה מהות החינוך שאנחנו מעניקים. כי כפי שהבנתי אז, ואני מבין את זה הרבה יותר טוב היום, זו המהות של... זה משנה את החינוך. זו תפיסת עולם שונה לגמרי בכל מה שאנחנו עושים. זה היה... האמת היא שבישיבה בטורונטו הרגשתי את זה מאוד אצל הרב וגנר. אז יש את הנושא ויש את האופן. אבל בטורונטו היו מניעות ועיכובים אחרים, שלא אכנס אליהם, שגרמו לכך שהרעיון המנחה הזה היה קצת יותר בהעלם אפילו ממה שהרב וגנר היה רוצה. וצריך לחיות עם המציאות, תהיה אשר תהיה. אבל אני לא התכוונתי להיות כבול למציאות הזאת, וזה עמד להיות... אבל זה כשלעצמו הוא רק

21:28 Speaker 1 Now, this community needs a certain... needs a school. Well, that- that itself makes you different, makes you needed. Other Mosdus, we cater to a certain type of person, whatever that is, so that makes you different. Um, when we opened up here in Cincinnati, it was with a very, very clear shita, and that is that we were going to be a Mosud, that Vayominu Bashem Uvemoshia Avdo was going to be our, our life, and it's gonna be the driving force of the institution. And, you know, that when the Rebbe says that Arvoid Is Lakabbol Panim Shir Tikeino, that's in our logo. That is from day one. That is gonna be not just, uh, an idea, that's gonna be the essence of the Chinuch that we give. Because the way I understood it then, and even understand it much better today, that this is the essence of... It changes the Chinuch. It's a whole different mindset in everything that we do. That was the... Now, the truth is that in Yeshivat Toronto, I felt that from Rabbi Wagner very much. So there's the theme and there's the Oifn. But in Toronto, there were other Manias Vikovim, which I'm not going to get into, which sort of made that mission statement a little bit more concealed than even Rabbi Wagner would have wanted. And you have to live in realities, whatever the realities were. But I wasn't going to be shackled by those realities, and that was going to be... Now, now, but that in itself is just

23:00 דובר 1 רעיון; צריך להיות גם אופן החינוך. אף אחד לא בא בגלל רעיון. תהיה התלהבות, אבל צריך גם לראות את זה בפועל. זה חייב להתבטא בשטח. ואני בהחלט יכול לומר שקיבלתי ממנו הרבה הדרכה. הוא ביקר כאן פעמים רבות, כמה וכמה פעמים.

23:00 Speaker 1 an idea, but there also has to be a Oifn Achinuch. No one's coming for an idea. There's gonna be a passion, but it's going to have to be the sh- the proof has to be in the pudding. It has to be in the ground. And I would definitely say that I got a lot of Hadrakah from him. He visited here many times. You know, Kama Veka Mamapamim.

23:21 דובר 2 כן.

23:21 Speaker 2 Mm-hmm.

23:21 דובר 1 הוא הגיע לכאן, לסינסינטי. הוא היה מאוד מאוד גאה. בכל פעם הוא עודד אותנו יותר ויותר. אבל יש הרבה מאוד דברים שלקחתי ממנו, ושאני עדיין לוקח ממנו. הלוואי שיכולתי לקחת ממנו גם את הכישרונות הטבעיים שלו, את יכולת הלימוד ואת הידע, אבל אלה לא דברים שפשוט מקבלים. זה אפילו לא עובר בירושה, אתם יודעים? ידע הוא דבר שצריך לעבוד עליו בעצמך. אבל האופן, הדרך לגשת לדברים, תשומת הלב והדאגה לכל בחור ובחור, לא רק לרוחניות שלו — בדרכו שלו, היה אכפת לו מאוד גם מהגשמיות של כל בחור.

23:21 Speaker 1 He came here to Cincinnati. He was very, very proud. He always encouraged every time more and more. But, you know, there are many, many things that I took from him, I take from him. Now, I wish I can take his natural gifts, learning and things, and knowledge, but those are not things that you... They don't, you know, they don't just get given out, and it's not even hereditary, you know? It's knowledge. You have to work on your own. But the Oifn, the s- the, the way to go about things, the, the taking attention and care of each individual bocher, not just their Ruchnius. In his own way, he very much cared about the Gashnius of each bocher.

24:00 דובר 2 בהחלט.

24:00 Speaker 2 Sure.

24:01 דובר 1 לא פעם ראיתי שבחור צריך משהו, והוא מבשל כדי לתת לו... כלומר, בדרכו שלו הוא באמת השקיע בבחור כאדם, באדם כולו. ההתוועדויות שלו — זה היה בשבילי משהו שהדליק בי אש. הוא לא בא... אני אומר שלפעמים אנשים חושבים שההבדל היחיד בין התוועדות לשיעור הוא שיש אוכל.

24:01 Speaker 1 Like, more than one time, I was like, bocher needs something, he's cooking to give the guy... I mean, in his own way, he was like, he really, really invested in the, in the bocher as being a person, the whole person. Um, his Farbrengens, that, that to me was something that, like, brought me fire. He didn't come... I say, sometimes people think a Farbrengen and a Shiur, the only difference is, is they're food.

24:25 דובר 2 כן.

24:25 Speaker 2 Mm-hmm.

24:26 דובר 1 המשפיע בא ומוסר את הרעיונות הנעלים האלה.

24:26 Speaker 1 The Mashpia comes and gives these lofty ideas.

24:28 דובר 2 נכון.

24:28 Speaker 2 Right.

24:29 דובר 1 הרב וגנר השקיע שעות על גבי שעות כדי להוריד את הדברים למטה, לספר סיפורים, להיות יצירתי, ולפעמים להפוך אותם לאישיים מאוד בשביל מי שישב מולו. הוא באמת ביטא את הדאגה האישית שלו ואת היישום של מה שלמדו, וזה היה בשבילי דבר עצום, עצום. הפקתי מזה הרבה, ואני משתדל להביא את זה למוסד כאן. העובדה ש... שצריך להרגיש... יש ב״היום יום״ קטע שאומר שאחד החידושים של החסידות הוא שבעבר ראש הישיבה היה לבד והתלמידים היו לבד. אפשר להתוועד על מה זה באמת אומר. החסידות גילתה שראש הישיבה אינו לבד והתלמידים אינם לבד. אבל ברמה מאוד מאוד פשוטה, שהתלמידים יפתחו קשר אישי עם ההנהלה — לא רק כבוד, אלא גם חיבה כלפיה — וזה היה משהו ייחודי אצלו. אצל כל המורים שהיו לי קודם, הרעיון היה שהם לימדו והלכו, וזה מה שציפינו לו. לא היה מצב שאמרתי: ״יש לי קשר איתם״. לא. כאן היה מישהו שהיה אכפת לו ממני באופן אישי. והרב וגנר היה מיוחד מאוד, כי איכשהו הוא הצליח לשמור על קשר עם אנשים שאחרים אפילו לא היו חושבים עליהם. דווקא האנשים האלה, שעליהם היו אומרים: ״מי ייתן להם תשומת לב?״ — אליהם הוא נמשך, אותם הוא החזיק, ובהם השקיע שעות על גבי שעות מכוחותיו. וראיתי אותו מכל כך הרבה זוויות: הן כתלמיד והן כשליח,

24:29 Speaker 1 Rabbi Wagner worked hours and hours of bringing it down, stories, being creative, and sometimes making it very personal to his audience, and really, really expressing that personal care and the application of what they're being learned, and that is something to me which was tremendous, tremendous. I benefited a lot, and I try to bring that to the Mosud over here. Um, the fact that the ks-- we should feel... Now, there's a Yoyim that says, one of the Chidushim of Siddish is the Rosh Yeshiva used to be-- Elant used to be lonely, and the Talmidim used to be lonely. We can Farbreng what that actually means. Siddish revealed and that the Rosh Yeshiva is not lonely and the Talmidim are not lonely. But on a very, very simple level that, that the Talmidim should develop a personal relationship, not respect, but endearment by the Anhala, which was to him like unique. It was whoever I was before, teachers, the idea was they taught and they left, and that's what we expected. It wasn't, "Well, I have a relationship with them." No, here was someone that cared about me personally. And Rabbi Wagner was very unique because he somehow was able to hold on to people that other people, like, wouldn't even think of. Like, Dafka, these people were like, "Oh, who's gonna give them attention?" He gravitated, and he held, and hours and hours and hours invested his Kohelet. And I saw him from so many different angles. Sai as a Talmid and as a Shliach and

26:06 דובר 1 וגם כשעבדתי עבורו כשליח בקיץ. וראיתי את הדאגה שלו ואת חוסר האנוכיות שלו בכל כך הרבה מישורים, שלא יכולה הייתה להיות דוגמה טובה יותר למה שמחנך אמור להיות. שוב, לכל אחד יש הסגנון שלו.

26:06 Speaker 1 working for him as a Shliach in the summer. And I saw his, his care and his, you know, selflessness on so, so many levels that, you know, there's couldn't have been a better example of what a Mechanech is supposed to be. Again, everyone has their style.

26:26 דובר 3 כן.

26:26 Speaker 3 Mm-hmm.

26:26 דובר 1 ולמעשה, לגבי מתיבתא, אני בהחלט חושב שהסגנון הישן של הזאל בטורונטו, שבו כל ערב יכול להפוך להתוועדות של שש שעות, או כל יום יכול להפוך להתוועדות, הוא לא בדיוק האופן המתאים למסגרת של מתיבתא.

26:26 Speaker 1 And as a matter of fact, in Mesifta, I very much believe that the old style of the Toronto Zohar, which any night can be a six-hour Farbrengen, or any day can be a Farbrengen, is not exactly the open to go in a Mesifta setting.

26:41 דובר 3 נכון.

26:41 Speaker 3 Right.

26:42 דובר 1 אבל אני יודע שכשהייתי תלמיד, חיכיתי להזדמנות לחזור ולבקר במוסד. זה לא קרה לי באף מוסד אחר שלמדתי בו, שרציתי לחזור ולבקר. כשאני שומע שאצלנו התלמידים רוצים לחזור ולבקר, זה כשלעצמו אומר שהם מבינים שזה המקום שבו הם לא רק למדו, אלא גם נבנו. ואת זה, אתם יודעים, למדתי ממנו במידה עצומה.

26:42 Speaker 1 But the fact that I know when I was at Talmid, I looked forward to going back and being in the Moises. Like, I never had that with any other Moises that I was in, I wanted to go back and visit. When I hear by us, the Talmidim wanna come back and visit, and no, that in itself says, "Oh, they realize that this place is where they, where they didn't just learn, where they were built." And that's, you know, that I learned from him in a tremendous way.

27:06 דובר 3 נכון. אני חושב שבמובן רחב יותר, התחלת לדבר על ראשי הישיבות ב״ניט אַליין״[?], ואולי בזה נגעת. מעניין שהדוגמה שם היא דווקא ראש ישיבה, לא מי שהיה המקבילה של משפיע בימים ההם, רב או משהו כזה. ראש ישיבה, שלכאורה אמור לעסוק רק בלימוד, רק בנגלה, ודווקא שם אומרים ״ניט אַליין״[?]. אבל בכלל, הנקודה של חסידות היא — וזה באמת הנושא של הפודקאסט בכלל — שחסידות היא לא משהו שרק לומדים. חסידות היא משהו שחיים. כל העניין, אפילו בדברים כמו אכפתיות ואהבה, יש מובן שבו הם נובעים מהאישיות של האדם. יש אנשים שזה האופי שלהם. אני חושב שאני יכול לומר, בתור בן למשפחת וגנר, שלאהוב אנשים ולהראות להם הרבה אהבה ואכפתיות זה לאו דווקא אחד מחמשת המאפיינים הבולטים באופי שלנו. אצלו זה בא יותר מהשליחות שלו בחסידות.

27:06 Speaker 3 Right. I think in a broader sense that, uh, you started saying about the, the Rosh Yeshivas at Elant, the-- And, and maybe this is what you were touching on, it is fascinating that the example there is Rosh Yeshiva. You know, not the, I mean, whatever equivalent they would have of Mashpia in the olden days, Roiv or whatever. Rosh Yeshiva, which is purely supposed to be just for learning, just, uh, just the Nigla, you know, and, and that's where we say is, is, is Nit Elant. Um, but, but in general, like, the Vart of Chassidis is, is-- And this is really, I mean, uh, uh, the topic of, of the podcast Bechalal, that Chassidis is not something to just learn. Chassidis is something to live. The, the, the whole idea of, of, you know, even these kind of things like, uh, like care and love, right? There's a certain sense where it comes out of a person's personality. Uh, and, you know, some people have that kind of personality. I, I, I think I could talk as a Wagner that that's not Dafka on the top, uh, five things of our personality, of, of , of, of, of loving people and showing them, uh, a lot of love and care. It came more from his, from his, uh, his mission of Chassidis.

28:20 דובר 1 בהחלט. אני אומר לאנשים, והם לא מאמינים לי, שמטבעו הוא היה אדם מופנם.

28:20 Speaker 1 Absolutely. And I tell people, and they don't believe me, that he was naturally an introvert.

28:24 דובר 3 כן, כמובן.

28:24 Speaker 3 Yeah. Of course.

28:25 דובר 1 כלומר, כשהוא יצא מעצמו בשביל ההתוועדויות — בגלל זה הוא היה לוקח קצת לחיים — זה לא היה טבעי לו. יש אנשים שהם פתוחים מטבעם; קל להם להיכנס לקהל, הם משתלבים מיד והכול מצוין. אצל הרב וגנר, בכל פעם שהוא ניגש לבחור, זו הייתה עבודה. הוא עשה את זה כי האמין בזה, בכוח החסידות. הוא החדיר את זה. אנחנו עכשיו בפרשת תולדות, ויש שם רש״י שחרוט לי בלב ובנפש. בטח שמעתי אותו מאה פעמים צועק בכל כוחו: ״זבל פרדותיו של יצחק״. אתם יודעים, ״מכספו וזהבו של אבימלך״ — הגאווה בלהיות חסיד, ה״אשרינו מה טוב חלקנו״. הוא החדיר את זה. הייתי אז בחור ליובאוויטשי צעיר, אבל את הרעיון שאין דבר כזה בעולם, שאין דבר טוב יותר שאפשר לרצות בחיים מאשר איבערגעבן דעם לעבן — למסור את החיים. זה קרן ממנו. הוא צעק את זה, הנשמה שלו יצאה. אני ממש רועד כשאני שומע את זה. יש אנשים שאצלם זה חיט״ת; אצלי זה ״זבל פרדותיו״. זו כל הנשמה שלי—

28:25 Speaker 1 In other words, for him going out from himself for the Farbrengens, that's why I take a little Chaim, but it was not his natural-- Certain people are naturally outgoing. They're, like, easy going to a crowd, and they just blend in, and everything's great, and it, it's natural. Rabbi Wagner, every time that he went to a Bucher, it was a, it was an avoid, and it came 'cause he believed in it, the Kohen Chassidis, and he drilled in it where now in Parshas Toldus. You know, in Parshas Toldus, you know, there's a Rashi that is ingrained on my heart and soul from-- I must have heard it a hundred times, screaming at the top of his lungs, "Zevo Pardesov Shel Yitzchak." You know, from the Kaspe Bizov of Shel Avi Melech, the pride of being a Chassid, the Ashreinu Matev Chalkeinu. He instilled-- Now, I was a little about Chabacher, but this idea that there's nothing like it in the world, there's nothing you want better in your life than to be Ibergem Sumleven. So it shined by him. He yelled it. His Neshamah came out. Like, I tremble when they-- You know, some people are Chitas. Some people are Zevo Pardesov. By me, it's Zevo Pardesov. It's the whole-- It's my whole Neshamah is-

29:40 דובר 3 ממש אתמול בלילה הייתי בשיעור עם עוד קבוצה של בוגרים ממחזור מאוחר משלך, וזה עלה, כי כל הערב אתמול היה ״זבל פרדותיו״. כולם ידעו על מה מדובר, כן.

29:40 Speaker 3 Just last night, I was with, uh, by a shared. There's other, uh, another group of alumni from a later year than you, and it came up because just last night, it was all Zevo Pardesov. Like, everyone knew, yeah.

29:51 דובר 1 זה—

29:51 Speaker 1 This is-

29:52 דובר 3 כן.

29:52 Speaker 3 Yeah

29:52 דובר 1 ...אתם יודעים, הגאווה, ה״אשרינו״, ושאין דבר משמח יותר בחיים מאשר איבערגעבן דעם לעבן, למסור את החיים. הרי זה מעורר את השאלה: למה שארצה לוותר על עצמי? למה אלה החיים הכי טובים? אבל הוא לא רק חי את זה; זה קרן ממנו, והוא חי את זה בשמחה. כלומר, בואו נכיר במציאות מסוימת: אצל הרבה אנשים, חסידישקייט פירושה חיים כבדים ומעיקים. והם אומרים: ״לא, תודה, אני לא רוצה שום קשר לזה״. גם אם אתה מכבד את זה וזה יפה, אתה רוצה לחיות חיים שמחים, חיים טובים. אתה רוצה להיות נורמלי, להיות חברותי, שיהיו לך חיים. ואם המשמעות היא רק סביבה מגבילה, שבה יש עוד ועוד חומרות — טוב בשבילך, לא בשבילי. ופתאום אתה רואה מישהו מחייך, שאין דבר בעולם שהוא אוהב יותר מזה. זה מעורר התפעלות.

29:52 Speaker 1 ... you know, the pride, Ashreinu, and the, that there's nothing more Glikik from life, so Ibergem Sumleven. 'Cause it goes against, like, why would I wanna give myself up? Like, why is that the best life? But to him, not only did he live it, he shined it, and he, he lived it in a joyous way. To g- in other words, let's deal with a certain reality. To many people, Chassidishkeit means Farbrechkeit. And like, oh, man, I want nothing to do with this. I mean, if you respect it, it's nice, but that's-- I wanna live a happy life. I wanna live a good life. I wanna be normal. I wanna be social. I wanna have a life. And if it means just this restrictive environment where it's just more a Shchayleh and just-- Good for you, not for me. All of a sudden, you see someone that's smiling, that there's nothing he likes better in the world than this. It's like, wow.

30:45 דובר 3 נכון. אני חושב שזו נקודה חשובה מאוד. בחינוך זה ברור מאליו, אבל אני חושב שזה נכון בכלל, גם כשחושבים על אנ״ש, על ילדים או על היחסים ביניהם. הרי כולנו יודעים שחסידים נקראו ״פריילעכע״, שמחים, נכון? זו הדרך לחיות חסידות. כלומר, כשאנחנו לומדים מאמר שעוסק באחדות, באמונה, בשמחה, בהשגחה פרטית, בסדר השתלשלות או בכל נושא אחר — מה בעצם המטרה של הלימוד? איזו תפיסת עולם אנחנו מנסים לבנות בתוכנו מתוך מה שהחסידות מלמדת אותנו? ברור שלא חייבת להיות לזה רק תשובה אחת, אף שאפשר לדבר על ״אמת ה׳ לעולם״, ״אין עוד מלבדו״ וכן הלאה. וכמובן, אנחנו כנראה צריכים תמיד לחזור ליסודות האלה; אם הם הולכים לאיבוד בדרך, משהו לא בסדר.

30:45 Speaker 3 Right. So that-- I, I think that's a very important idea. I mean, uh, uh, for sure in Chinuch and, uh, you know, that it's a no-brainer to say about Chinuch. But I think Bechalal, in, in, in general, even if you're thinking about the Anash or, or children or among themselves, Chass-- I mean, we all know that Chassidim were called the Shreileche, right? It w- it's- The, the way to live Chassidus. In other words, when, when we, when we learn a maimer and it's about either achdus or emunah or simcha or shlach haprates or seder hishtalshelus or anything, the, the-- what, what, what's really the point of what, of what we're trying to, to learn? What are we try- what are we trying to b- what mindset are we trying to build in our minds with what Chassidus is teaching us? And obviously, this doesn't have to be necessarily one answer, although it could be emes, aveilah, ela, you know, ele v'ovad, et cetera. Like, of course, and, and, and we probably need to always go back to that yesodidim if it gets lost along the way, then something's wrong.

31:42 דובר 1 נכון.

31:42 Speaker 1 Correct.

31:43 דובר 3 אבל לא רק בתור פילוסופיה, כי ״אמת ה׳ לעולם״ היא רעיון שצריך אחר כך לתרגם לחיים. אם ניגשים ישר לתרגום, ליישום של כל המושגים האלה בחסידות, מה היית אומר? מה המסר שחסידות מנסה להעביר, מכל כיוון שמסתכלים על זה? כלומר, אדם שחי חיים חסידיים — איך החיים שלו ייראו בפועל בעקבות החסידות שהוא לומד?

31:43 Speaker 3 But, uh, not just as a philosophy 'cause emes, aveilah, ela is Vayber philosophy which then needs to be translated. But going straight to the translation or going straight to the, to the application of all these concepts in Chassidus, I mean, what would you say? What would you say like-- what, what is the, the message that Chassidus is trying to give from any sense? In other words, a guy who-- a, a person who's living a Chassidisha life, how is his life gonna look on a practical level because of the Chassidus that he's learning?

32:12 דובר 1 אני רוצה לספר לך על אחת התובנות המדהימות ביותר שהיו לי על כוחה של החסידות. כשנולדים לתוך משהו, נוטים לקבל אותו כמובן מאליו. היו שני סיפורים שחוויתי בעצמי, ושממש פתחו לי את העיניים לשאלה: מה רבותינו נשיאינו באמת רצו מהחסידות? כשלמדתי בישיבת ליובאוויטש, היה בכיתה שלנו בחור שבא ממשפחה עם קרובי משפחה ושורשים בליובאוויטש, אבל המשפחה שלו עצמה לא הייתה רשמית ליובאוויטשית. כמה מהאחים שלו הצטרפו לליובאוויטש, כי להורים לא היה כסף, אז הם שלחו אותם לישיבת ליובאוויטש באושן פארקוויי. כשאין כסף, הולכים לישיבת ליובאוויטש.

32:12 Speaker 1 So I wanna tell you one of the most amazing insights I got about the power of Chassidus. You know, when you're, when you're born to something, you know, you sort of, you sort of just take it for granted. See, there's two stories that I personally experienced that really opened up like what's, what is the Rabbeinu-- what did the Rabbeinu actually want from Chassidus? So when I was in Lubavitch Yeshiva, there was a bochur in our class. He came from a family which has Lubavitch relatives, roots, but his family officially was not Lubavitch. Some brothers actually joined Lubavitch because the father and mother didn't have money, so they sent them to Lubavitch Yeshiva, Ocean Parkway. When you have no money, go to Lubavitch Yeshiva.

32:56 דובר 3 כן.

32:56 Speaker 3 Yeah.

32:57 דובר 1 והרש"ג קיבל את כולם, והבחור הזה היה מבריק. באמת מיוחד מאוד. למשפחה היו הרבה צרות אישיות.

32:57 Speaker 1 And Rashag took everyone, and this a brilliant boy. Uh, you know, very, very special. Family had a lot of personal tzaras.

33:05 דובר 3 הממ.

33:05 Speaker 3 Mm.

33:05 דובר 1 היו גירושין, ואחד ההורים נפטר. הרבה עבר על המשפחה עצמה. הבחור הזה מבריק. היום הוא רופא. הוא למד איתנו בכיתה לאורך שנות הישיבה הקטנה. אחר כך הוא הלך לאוניברסיטה, היה בעוד מקומות, ובמשך הרבה זמן כמעט שלא שמעתי עליו. אנחנו מדברים על שנים. אחר כך עברתי לסינסינטי. אני זוכר שזה היה בשנה הראשונה או השנייה שלי כאן, והגיע כ' חשוון. מתחילים לחשוב על התמימים של פעם, על התקופה שלפני תומכי תמימים, על אדמו"ר הרש"ב. וחשבתי: ״מה קורה עם הבחור הזה?״ אמרו לי: ״הבחור תלמיד. שלוש שנים בזה, ב...״ פניתי לחבר, והוא אמר: ״אה, שמעת שהוא סוף־סוף מתחתן?״ אמרתי: ״איזה יופי! אפשר לקבל את המספר שלו?״ התקשרתי אליו ואמרתי: ״מזל טוב!״ הוא אמר: ״מה שלומך? הרבה זמן לא דיברנו.״ פטפטנו קצת, ושאלתי: ״אז תגיד, מה התוכנית לחתונה?״ זו הייתה, מה שנקרא, חתונה טיפוסית של הציבור האורתודוקסי המודרני. אז שאלתי אותו: ״אתה יודע, בזכות תומכי תמימים...״ הייתי באווירה של כ' אב.

33:05 Speaker 1 There was divorce and one of the parents died. There was a lot going on in the family itself. This boy is a brilliant boy. Today, he's a doctor. And he was in our class through mesivta. Then he went university, he went other places, and pretty much off my radar for a long time. And we're talking about for years. Then I moved to Cincinnati. I remember it was like the first or second year I was here, and it was chof cheshvan, and you start thinking about the old timirim, the pre timirim, the Rashag. And I was like, "Well, what's going on with this boy?" They said, "Well, the boy's a talmid. Three years in this, in..." And I reached out to a friend, and he says, "Oh, did you know that this-- he's finally getting married?" I'm like, "That's amazing. Can I have his number?" So I call him up. I'm like, "Oh, so and so, mazel tov." He says, "How are you? Long time no speak." We schmoozed a little bit. And I said, "So tell me, what's the plan for the wedding?" And it was, so to speak, a typical modern Orthodox wedding. So I asked him, "You know, in the schuss of, uh, Timchetimim," I was in the chof ov mode.

34:07 דובר 3 כ' חשוון.

34:07 Speaker 3 Chof cheshvan.

34:08 דובר 1 כ' חשוון. ״אז אולי תלכו לחופה עם הניגון של הרבי?״ ״אה, הניגון של הרבי. נשמע מתאים. אשאל את הכלה. אולי נלך לחופה עם הניגון של הרבי.״ אמרתי: ״ומה עם המאמר? אולי נלמד את המאמר? אני אלמד איתך בחברותא. בין אם תגיד אותו ובין אם לא, נלמד את המאמר לכבוד החתונה.״ והוא אמר: ״מאמר חסידות אני לא אלמד.״ שאלתי: ״למה לא?״ לא יכולתי להבין למה הוא כל כך מתנגד למאמר חסידות. הוא אמר: ״אתה יודע מה זה מאמר חסידות?״ אמרתי: ״אני חושב שכן. תגיד לי אתה.״ הוא אמר: ״אתה לא יודע מה זה מאמר. בכל פעם שלומדים מאמר, יוצאים ממנו ורואים שהעולם מואר, מלא אור, שהכול טוב, חיובי ומעורר תקווה.״

34:08 Speaker 1 Chof cheshvan. "So let's-- maybe, maybe you go to the chuppah without the Rebbe's nigun." "Oh, sounds, you know, the Rebbe's nigun. Sounds right. I'll ask the kallah. Maybe we'll go without the Rebbe's nigun." I said, "Well, how about the maimer? How about learning the maimer? And I'll learn with you b'chavru. Ev- whether you say it or not, you know, we learn the maimer in honor of the chasuna." And he says, "The maimer Chassidus I won't learn." I was like, "Why not?" Like... And he was very resistant. And again, I was-- I couldn't imagine why he's so resistant to a maimer Chassidus. He says, "Do you know what a maimer Chassidus is?" I'm like, "I think so." Like, "You tell me." He says, "You don't know what a maimer is. Every time you learn a maimer, you walk away from the maimer seeing that the world is bright, full of light, everything is good, positive, optimistic."

34:55 דובר 3 וואו.

34:55 Speaker 3 Wow.

34:55 דובר 1 ״החיים שלי לא נראים ככה. אני לא מסוגל להביא את עצמי ללמוד מאמר.״

34:55 Speaker 1 "My life does not reflect that. I can't get myself to learn a maimer."

34:59 דובר 3 וואו.

34:59 Speaker 3 Wow.

34:59 דובר 1 אמרתי: ״הלוואי שהייתי לומד מאמר ככה.״ כלומר, זה מה שאמור לקרות כשלומדים מאמר. אמורים לראות... במילים אחרות, זה לא אמור להישאר רעיון שכלי. אמורים ממש לחיות אחרת, להתנהג אחרת ולראות את העולם אחרת. ואם כבר מדברים על לראות את העולם אחרת, ראיתי מכתב יפה של הרבי שאני לוקח ממנו הרבה לחינוך, שבו הרבי אומר ש״טראכט גוט וועט זיין גוט״ חל גם על הילדים שלך ועל התלמידים שלך.

34:59 Speaker 1 I said, "Oh, I wish I learned a maimer like that." Like, oh, that's what's supposed to happen when you learn a maimer. You're supposed to see... In other words, it's not supposed to be an intellectual idea. You're actually supposed to live, act, and see the world different. You know, talking about seeing the world different, I saw a beautiful letter from the Rebbe, which I take a lot in Chinuch, where the Rebbe says, "Tachtus v'zangut is also about your own kids and about your own talmidim."

35:21 דובר 3 הממ.

35:21 Speaker 3 Mm.

35:22 דובר 1 אני לא חושב שזה רק לגבי מצב מסוים. לא, אם באמת תחשוב טוב על הילדים שלך ועל התלמידים שלך, הם ירגישו את זה. הם ייבנו מהמחשבות הטובות שלך. וחשבתי: ״וואו, איזו הסתכלות רעננה על חסידות.״ הלוואי... ומאז, כשאני מסתכל על מאמר, אני שואל את עצמי: ״האם אני יוצא ממנו עם הדבר שהוא מפחד למצוא בו?״

35:22 Speaker 1 I don't think it's about a situation. No, if you actually tachtus v'zangut about your kids and your talmidim, they'll feel it. They'll, they'll build off your good mashavas. But I was like, "Wow, that's such a fresh perspective on Chassidus." I wish, like... And from then on, like when I looked at a maimer, I'm like, "Am I walking away with what he's afraid he's gonna find?"

35:42 דובר 3 הממ.

35:42 Speaker 3 Mm.

35:43 דובר 1 זה סיפור אחד שנגע בי מאוד, וממש שינה את הדרך שבה ניגשתי למאמר או לפרקי אבות. סיפור אחר קרה כשהייתי בזאל בטורונטו. עכשיו, שמך שמואל וגנר. אתה יודע היטב שהייארצייט של סבא שלך, הרב נחום וגנר עליו השלום, הוא בי' ניסן. מבחינתנו כתלמידים, זה אומר שהסדר לא יכול היה להסתיים לפני ד' בניסן. צריך את החמישה־שישה מניינים.

35:43 Speaker 1 That was like one story which really resonated with me, really changed the way I approached the maimer or Peirke Avot. Another story happened when I was in Toronto zal. Now, his name is Shmuel Wagner. You're well aware that your zayde, Rav Nachum Wagner, alav hashalom, his yahrtzeit is the 10th of Nisan, which meant for us as talmidim that Seder couldn't finish at that time before Dalet. You need the five, six minyanim.

36:05 דובר 3 נכון.

36:05 Speaker 3 Right.

36:06 דובר 1 אז הסדר אצלנו תמיד נמשך כמה ימים לתוך ניסן. אני זוכר שבשנה אחת, נדמה לי שזו הייתה השנה השנייה שלי בזאל, אבל אולי הייתי בשליחות — אני לא זוכר בדיוק איזו שנה זו הייתה — בב' ניסן נכנס אדם, חסיד פולני, בזמן סדר נגלה. הוא ישב בפינה, בחלק האחורי של הזאל, ליד היציאה למדרגות. פעם היה שם טלפון, אבל הוא כבר לא היה שם; יש שם משרדים. הוא ישב בפינה ולמד שעות, הגיע לסדר ואז הלך. זה היה בב' ניסן, בג' ניסן. בד' ניסן הוא שוב הגיע. אני זוכר שהייתה לו שקית קטנה עם ארוחת צהריים, משהו קטן. הוא אכל וישב שעות בכל יום בזאל. וביום שבו עמדנו לעזוב, או באיזה יום שזה לא היה — ה' ניסן, אני לא זוכר בדיוק — אמרתי לעצמי: ״אני חייב לדבר עם האיש הזה. הוא ממשיך להגיע.״ ניגשתי אליו ושאלתי: ״מה מביא אותך לכאן?״ הוא אמר שהוא לומד בכולל חסידי בירושלים, בארץ ישראל, ושהחמים שלו גרים כאן. הוא רצה ללמוד בישיבה חסידית במשך הימים הספורים שהוא נמצא בעיר. הוא שאל איפה יש ישיבה חסידית, ואמרו לו: ״לך לישיבת ליובאוויטש.״ ״אז אני כאן.״ שאלתי אותו: ״ומה התרשמת?״ הוא אמר לי משהו שממש נגע בי. הוא אמר: ״אני לא בא לומר שבסוף הזמן בחורים לא חסרי מנוחה. אני יודע מה זה, גם אני הייתי בחור. ואני לא מתכוון לשפוט ולומר שזה עניין של הישיבה. הייתי כאן שלושה ימים, והבחורים מסתובבים לכל הכיוונים.״

36:06 Speaker 1 So we-- Seder was always till a few days into Nisan. And I remember one year, I think it was my second year in zal, but maybe I was on shlich. I don't remember exactly what year it was. Like, Beis Nisan, a Polisher Chassidishing, a man walked in, Seder nigle time. He sat in the corner, in the back of zal where it leads to the steps. There used to be a phone there, but it closed. But there's offices. He sat in the corner, and he sat there for hours and learned, came for the seder, and he left. This is Beis Nisan, Gimel Nisan. Dalet Nisan, he came. He had his- I remember he had his little lunch bag, you know, little thing. Ate. He sat for hours a day in the zal. And it was the day when we were leaving or whatever day it was. Heh Nisan. I don't know exactly what day it was that we were leaving. I said, "I gotta talk to this guy. He's coming." So I approached him. I said, "What brings you here?" He says he's learning in a Chassidishe kollel in Yerushalayim, Eretz Yisrael, and his in-laws live here, and he wanted to learn a Chassidishe yeshiva. If he's gonna be in town, he has a few days. He asked where is the Chassidishe yeshiva. I said, "Uh, go Lubavitch Yeshiva." "So I'm here." So I said, "So what were your impressions?" And he told me something which, like, really, really resonated. He said, "I'm not one to

37:23 דובר 1 הוא אמר: ״קודם כול, בהרבה ישיבות כבר אין סדר עכשיו.״

37:23 Speaker 1 say that at the end of this month, Bochum are not restless. I know what it means. I was a Bocher. And in all yeshivas, I'm not gonna judge and say, 'Oh, it's not about yeshiva.' And I was there for three days, and Bochum are all over the place." He says, "First of all, a lot of yeshivas don't even have Seder now."

37:39 דובר 3 נכון.

37:39 Speaker 3 Right.

37:39 דובר 1 ״וזה סוף הזמן, אז אני לא הולך לבוא בטענות לליובאוויטש. בשלושת הימים האחרונים כל הישיבות נראות ככה. אבל קיוויתי שישיבה שיש בה סדר חסידות בבוקר ובערב תהיה שונה מישיבות אחרות.״

37:39 Speaker 1 "And it's the end of this month." He says, "That's-- You're not gonna-- I'm not going to be dumping on Lubavitch because the last three days, all yeshivas are like this." But he's like this, "But I was hoping that a yeshiva that has Seder Chassidus Bocher and Erev would, like, be different than other yeshivas."

37:55 דובר 3 הממ.

37:55 Speaker 3 Hmm.

37:59 דובר 1 זה מה שהוא אמר. הוא אמר: ״זה אותו הדבר, אבל באמת קיוויתי שישיבה שלומדים בה חסידות בבוקר ובערב תהיה שונה״. אמרתי: ״אה, אתה צודק״. כלומר, רבותינו נשיאינו לא מסרו את נפשם כדי לפתוח את תומכי תמימים רק בשביל שנלמד עוד חסידות. הכוונה הייתה שכל היום יהיה שונה. אתה נכנס לישיבה הזאת ומרגיש: ״זה מוסד אחר״. כלומר, חינוך חסידי, חינוך עם חסידות — זה לא רק לספר כמה סיפורים. זה לא כמו תבלין שמוסיפים לסלט. צריך להיות ניכר שזה באופן אחר לגמרי, שזה משהו אחר. כשראיתי את הרב וגנר זצ״ל בפעם הראשונה, זו לא הייתה ישיבה ליובאוויטשית עם עוד קצת התוועדויות. זה היה כמו דת אחרת. משהו אחר לגמרי, וואו. אתה נכנס ומרגיש — תאר לעצמך מישהו שהולך על ארבע, ובפעם הראשונה הוא רואה מישהו הולך על שתי רגליים, והוא אומר: ״אה״. יש דרך אחרת לחיות, משהו שונה. ככה הרגשתי כשראיתי את הרב וגנר ואת החבר'ה. זה היה משהו אחר.

37:59 Speaker 1 That was what he said. He said, "The fact-- It's the same, but I was actually hoping that a yeshiva that has Chassidus Bocher and Erev would, like, be different." I said, "Oh, it's gerecht." You know, that's really... In other words, the Rabbeim weren't Moise Nefesh to open up Tomchei Tmimim just so we should learn more Chassidus. It was that the whole day should be different. You walk into this yeshiva, you're like, "This is a different Moise." In other words, Chassidus Shechinuch, Chinuch with Chassidus and Chassidus, it's not just do you sell a few stories. It's not like a spice and a pepper to the salad, you know? It's supposed to be nikker that it's oif and acher legamri. Like, this is a different product. When I saw Rabbi Wagner Tanazel for the first time, this is not Lubavitch yeshiva with a little bit of another Fabregin. This is like a different religion. It's like a different, wow. Like, you walk in, you're like, you know, the first time you s- imagine somebody's, like, walking on all fours, and the first time they see someone walking on their feet, they're like, "Oh." Like, there's an- there's another way to live, something different. Like, that's how I felt when I saw Rabbi Wagner and the Chevre. It was like, this was something else.

39:11 דובר 3 הממ.

39:11 Speaker 3 Hmm.

39:11 דובר 1 וככה אדם באמת צריך להרגיש כשהוא נכנס למוסד חסידי או למוסד ליובאוויטשי שמחנכים בו על פי שיטת החסידות. שלא יאמר: ״אה, זו פשוט עוד ישיבה, רק עם איזו תוספת קטנה. יש לה טעם קצת אחר, טעם של חסידות״. אם זה הרושם שהוא יוצא איתו, אז לא הצלחנו.

39:11 Speaker 1 And that's how someone should really feel when they walk into a Chassidus Shemoise or Lubavitch Shemoise that's being Neschanach Al Pishtus Achsidus. They don't say, "Oh, it's just like another yeshiva, just a little plus. Well, it has a different flavor to it. It has a Chassidus flavor." If that's what they're walking away with, then we're not being successful.

39:28 דובר 3 נכון.

39:28 Speaker 3 Right.

39:29 דובר 1 וברובד עמוק יותר, זה גם מה שאתה מדבר עליו — לחיות עם משיח. הרבי אומר שצריכים להיות חדורים במשיח, עד שיראו משיח. כשהרבי אמר שצריך לחיות עם משיח, אם כל ההבדל הוא רק שיש לזה סגנון קצת שונה — זה לא מספיק. חינוך עם ההסתכלות של הרבי על משיח צריך גם הוא להיות חינוך שונה לגמרי. לא רק דרגה גבוהה ועמוקה יותר מהאופן שבו התחנכו כל דורות החסידים, אלא דרגה אחרת.

39:29 Speaker 1 And on a deeper level, it's also what you're talking about living with Moshiach. The Rebbe says that, uh, Artiga b'Mashiach el tinageshu b'sravan, that they see Moshiach. Moshiach, when the Rebbe said that we have to live Moshiach, if the only difference is, oh, it has a little style different, Chinuch with the Rebbe's view of Moshiach has to be a whole different Chinuch completely too. Not even a step higher and deeper than what was Neschanach for all the generations of Chassidim, because it's a different level.

39:58 דובר 3 אז תכל'ס, מהו חינוך עם משיח?

39:58 Speaker 3 So, Taichais, well, what's the Chinuch of, with Moshiach?

40:04 דובר 1 לחינוך של משיח יש הרבה מאוד היבטים. הרבי פתח כאן פתח — ואני מתכוון לכך שהרבה אנשים לא מקבלים את זה — כשהרבי אמר שחינוך של משיח פירושו שאפשר באמת לחנך ילדים להתלהב מהקב״ה שלא על מנת לקבל פרס.

40:04 Speaker 1 The Chinuch of Moshiach has many, many aspects. The Rebbe Taichais, I mean, a lot of people don't take this, but the Rebbe opened up a channel where the Rebbe said that the Chinuch of Moshiach means that you can actually educate children to be excited about the Eibishter without Manas Lekabo Pras.

40:22 דובר 3 נכון.

40:22 Speaker 3 Right.

40:23 דובר 1 אלה שיחות מוגהות שהרבי דיבר בהן על התוועדויות. ואיכשהו, אני לא יכול לומר שאנחנו באמת סומכים על הרבי בעניין הזה — כולל אני עצמי.

40:23 Speaker 1 You know, this is a Mugedek Hasichas the Rebbe spoke about Fabregins. And somehow, I can't say that, myself included, do we really trust the Rebbe on this?

40:32 דובר 3 הממ.

40:32 Speaker 3 Hmm.

40:32 דובר 1 הרבי אומר: ״לא. היום נפתח הפתח לכך שילדים, עוד לפני משיח...״

40:32 Speaker 1 The Rebbe says, "No. Today, we've opened up the channel that kids before Moshiach."

40:35 דובר 3 נכון.

40:35 Speaker 3 Right.

40:36 דובר 1 אבל הרבה מעבר לזה: הטוהר, שלמרות כל הסחות הדעת; האופטימיות; הרגישות לכך שחיי הנשמה הם דבר אמיתי, ושהנשמה היא דבר אמיתי, ושאפשר להגיע אליה, ושהילד יכול למצוא את הכוח הזה בעצמו. היום הרבה אנשים, כביכול, ויתרו על הדור. אם אנחנו לא מידרדרים, זה כבר טוב. כאילו אין באמת יעדים שלפיהם הילדים יצטיינו. המטרה שלנו היא שהילדים לא יעזבו את המוסדות. מה הם עושים שם — אין לנו שאיפות להתפתחות ולצמיחה של ממש. זה כבר נחשב מעבר למה שאפשר לצפות. הורים רק רוצים לשמוע שהילדים שמחים או שהם פחות או יותר שומרי מצוות. הם לא מתכוונים לעזוב — זה מראה עד כמה נמוך הציבו את הרף. הרעיון שהילדים אולי באמת יהיו טובים יותר מ... אבל זה לא נכון. הרבי מאמין בילדים שלנו. אלה הנשמות של צבאות השם, הנשמות של ימות המשיח. הכוחות שיש להם גדולים הרבה יותר ממה שאנחנו באמת מאמינים. ואנחנו צריכים להאמין שהכוחות האלה נמצאים בהם.

40:36 Speaker 1 But much more than that is that the, the purity, that des- despite the distraction, the optimism, the, the sensitivity that the Neshamah's life and Neshamah's real, and that you could tap into that, and the kid could have the Kohech. Today, a lot of people, they, so to speak, gave up on the generation. If we're not going down, that's good. Like, the kid-- There's no real goals, like, oh, the kids are gonna excel. And our goal is the kids shouldn't leave the Moises. What they're doing there, like, we have no aspirations of actual development growth. Like, that's already, like, beyond the bonus. Parents just wanna hear that the kids are happy or quasi-frum. They're not looking to leave is showing that, like, that has been set the bar. Like, the idea that the kids might actually be better than, uh... But it's not true. The Rebbe believes in our children. These are the Neshamas of Tzimtz Hashem, the Neshamas of Yemais of Moshiach. The, the Koheches that they have is way beyond what, uh, what we actually believe. And we, we have to believe that they have it.

41:40 דובר 3 ודאי.

41:40 Speaker 3 Sure.

41:40 דובר 1 ואני גם מאמין בזה מאוד. אם אתה שואל אותי על אחד מיסודות הליבה, זה אחד הדברים שמניעים את הגישה שלי לחינוך ואת חיי החינוך שלי — את האופן שבו אני ניגש לחינוך. הרבי אומר זאת בשיחת וארא תשנ״ב.

41:40 Speaker 1 And also, and also, the-- I'm a very strong believer, if you're asking me one of the core Yesodis. They're one of my driving, you know, Chinuch statements and Chinuch life. You know, the way I go about Chinuch. The Rebbe says that in the Sikha V'era, Taf Shin Bet.

42:05 דובר 3 וארא? וארא.

42:05 Speaker 3 V'era? V'era.

42:06 דובר 1 וארא, וארא תשנ״ב. יש שם פסקה קטנה. הרבי אומר — אני רוצה להציע לך רעיון — שההכרה שבכל רגע הרבי עומד להיכנס, להיכנס לחדר הזה ולבדוק מה עשית בעבודתך, צריכה לעורר אצלך את הרצון לעשות את עבודתך בשלמות.

42:06 Speaker 1 V'era, V'era, Taf Shin Bet. There's a small paragraph. The Rebbe says, "L'Yosef, I wanna give you an idea." That the idea of Akara, that the recognition that at any moment, the Rebbe's gonna come in, walk into this room, and check on your-- where have you been doing in your Avoda, which should be Ma'ir by you the feeling to do your Avoda B'shleimus.

42:28 דובר 3 כן.

42:28 Speaker 3 Mm-hmm.

42:29 דובר 1 כלומר, מה הרבי אומר לנו? שזה רק רעיון יפה שכדאי שנדע עליו? כשאתה מחנך את עצמך, את ילדיך ואת התלמידים לכך שאנחנו חיים על סף הגאולה, ושבכל רגע הרבי עומד להיכנס לבית הספר — מה המשמעות? המשמעות היא שאם הרבי עומד להיכנס לבית הספר בכל רגע, אתה צריך ללבוש בגדי שבת. וכשאני אומר ״בגדי שבת״, אני לא מתכוון רק ללבישת קפוטה או משהו כזה. אני מדבר על כך שהמחשבה, הדיבור והמעשה שלך צריכים להיות בדרגה אחרת. אתה צריך ללבוש בגדי שבת.

42:29 Speaker 1 In other words, the-- what's the Rebbe telling us? Just a nice idea that we should know about. But when you're Mechanech yourself, your children, and the Talmidim, that we are living on the threshold of Gulen. At any moment, the Rebbe's gonna be in the Skala. So what does that mean? That means you're-- if at any moment the Rebbe's gonna be in the Skala, you have to be wearing Shabbos clothes. Now, Shabbos clothes, I don't just mean wearing a Kapota or... I'm talking about your Machshava D'Ibra Maisa have to be on a different level. You have to be wearing Shabbos clothes.

43:02 דובר 3 נכון.

43:02 Speaker 3 Right.

43:02 דובר 1 וזאת צריכה להיות הדרישה, הציפייה שלנו מעצמנו. כלומר, הידיעה שבכל רגע הרבי נכנס לבית הספר — בכל דרך שתבחר לבטא זאת, כל אחד כפי עניינו — צריכה להיות חלק בלתי נפרד מהאופן שבו אנחנו מחנכים. כי הדבר הזה, כפי שהרבי אומר, מביא אותנו לחיות חיים שבהם אנחנו משלימים את עבודתנו בשלמות, והוא גורם לנו לחיות לפי רף גבוה יותר. כולנו יודעים שכשהפעמון מצלצל בקראון הייטס, בין שני הצלצולים הדברים מתחילים לזוז אחרת. מתחילים להתלבש ולהתנהג אחרת. וזו צריכה להיות תחושת הדחיפות, וזו צריכה להיות הדרגה שאליה אנחנו שואפים ושבה אנחנו מחזיקים את עצמנו. זה לא יכול להישאר כמו ביום חול. מה שהיה טוב בשאר ימות השבוע, לא מספיק לשבת.

43:02 Speaker 1 And that has to be the demand, the expectation of ourselves. In other words, the knowledge at any moment, the Rebbe's in the Skala, however words you use to bring that out, everyone, Kolech Habafi and Yonai, has to be an integral part of the way we're Mechanech. Because that, the Rebbe says, brings us to live a life of being mashlem our avoda in a way of shleimus. And it makes us live on a higher standard. We all know that when the bell rings in Crown Heights, between the two bells, things start moving on a different level. You start dressing, acting on a different way, and that has to be the urgency and the, the level on which we aspire and which we hold ourselves to can't just be a vachadikeh. You know, what was good for the rest of the week is not good for Shabbos and Shabbos.

43:53 דובר 3 נכון. אז הדבר הראשון שאמרת על המשיח, שלא רק עוברים דרך המסגרת או עוברים את החיים עם רף נמוך מאוד, אלא ש״אותיות משיח״ פירושן באמת לצפות למשהו, שתהיה התקדמות ושיהיה יעד. זה דומה מאוד למה שאמרת על המסר של הסיפור עם החבר שלך, על המאמר החסידי: שהחסידות מלאה אור. חסידות היא גישה חיובית. באמת קורה כאן משהו טוב. זו לא סתם עוד דרך לעבור את החיים. ואתה אומר שאלו ״אותיות משיח״. ובכלל, על שני הסיפורים שסיפרת אמרת שבעיניך הם נותנים מעין הצצה למה שיש לחסידות להציע. מה שמעניין מאוד בעיניי הוא ששני הסיפורים האלה לא עוסקים במשהו מעשי, בפעולה מוחשית. למשל, החסידות מלמדת אותך איך להתפלל טוב יותר, וגם זה כבר דבר גדול. החסידות מלמדת אותך איך לפתח מידות טובות, וכמובן גם זה חשוב. אבל שני הסיפורים האלה הראו שאדם ציפה לכך, או ביטא במילים את זה, שהחסידות...

43:53 Speaker 3 Right. So the, the first thing you said about that Mashiach, the, the, the... You know, not just to, um, go through the system or go through life, you know, uh, with a very low bar, but Mashiach Oisios would be to actually look forward to something, to actually have a, a gr- a progress and a goal. It's very similar to what you were saying in the, uh, with the message of the story with your friend, the, the meimar, the, uh, the chassidic meimar, of that, that Hasidus is full of light. Hasidus is, is, is positivity. Is, uh... There's, there's actually something good happening here. It's not just, it's not just a, another mode of living through life. And you're saying that that's, uh, that's Oisios Mashiach. So in general, both of the stories that you said, you said these are two stories that, like, in your mind are, like, you know, give you a glimpse of what Hasidus has to offer, so to speak. What's very interesting, what I found very interesting is that both of those stories, they don't touch on a practical, you know, um, relevant, uh, uh, sorry, not relevant. I mean, like, um, a mashia stika, a tangible action. Like, Hasidus shows you how to daven better even, which is already a big thing. Hasidus shows you how to be-- have midos toivos, which of course are important, and of course there's a... These two stories both brought out how a person was expecting or, or, or verbalized that Hasidus, it, it

45:18 דובר 3 מאירה אותך. היא מכניסה אותך לחיים אחרים לגמרי, לצורת חשיבה אחרת לגמרי, לדרך אחרת לגמרי לראות את העולם כולו.

45:18 Speaker 3 puts you heller. It puts you into a whole different life, a whole different mindset, a whole different, uh, way of viewing the whole world.

45:25 דובר 1 בהחלט.

45:25 Speaker 1 Absolutely.

45:25 דובר 3 נכון. ומכאן, כמובן, הכול צריך להיות אחרת. זה עניין עצמי. זה יותר...

45:25 Speaker 3 Right. From there, of course, everything needs to be different. It's a, it's an in atzmi. It's a, it's more-

45:31 דובר 1 ובמילים פשוטות של התניא, משער בלאט, כפי שחסידים מסבירים את ההבדל בין ״קצרה וארוכה״ ל״ארוכה וקצרה״. אחד הביאורים, שהוא הפירוש הפשוט בתניא, הוא שהמוסר יגיד לך איך להיות עניו, איך לעבוד על המידה המסוימת הזאת. הביטחון שלך, הענווה שלך, הכעס שלך — אלה התסמינים.

45:31 Speaker 1 Which in simple words of the Tanya from the Shaar B'lad, the way Hasidim explain what does it mean, the difference between ktzar v'arucha and arucha v'ktzar. One of the biurim that it's basic pirush in Tanya is that mussar will tell you how to be an anav, how to work on this specific midah. You're bitachon, you're anav, you're kas. These are the symptoms.

45:53 דובר 3 כן.

45:53 Speaker 3 Yeah.

45:53 דובר 1 וחשוב מאוד לטפל בתסמינים, וזו דרך ״קצרה״, כי היא מתמקדת ישירות במידה עצמה. אבל היא ״ארוכה״, כי היא לא שינתה את המהות שלך. עבדת על הפרטים. אנחנו לא לומדים חסידות רק כדי שתהיה לנו השקפה טובה יותר בלימוד, או משהו כזה. חסידות היא ״ארוכה וקצרה״. היא משנה את כל צורת החשיבה ואת כל מציאותו של האדם. למה אני כאן בעולם הזה? ברגע שזה משתנה, כשבאמת מגיעים ל״ארוכה״, ממילא באה ה״קצרה״, וממילא גם המידות משתנות, נכון? ברגע שאתה מגלה שאתה בן מלך, ברגע שאתה מגלה שאתה באמת הנסיך, אני כבר לא צריך לומר לך איך להתלבש, איך לדבר ואיך להתנהג. אם אני יכול לשכנע אותך — ולא רק לשכנע, אלא לגלות בך את מי שאתה באמת — פתאום כל השאר בא יחד עם זה.

45:53 Speaker 1 And it, it's very important to deal with your symptoms, and that's ktzar 'cause it's a direct focus on the actual midah. But it's arucha because it didn't change your essence. You've worked on the pratim. We're not learning Hasidus just to have a better learning hashkafa, this thing. Hasidus is arucha v'ktzar. It's changing the whole mindset and the whole existence of the person. Wh-why am I here in this world? The moment that changes, when you actually can reach the arucha, automatically the ktzar, automatically the midos are the hesed, right? The moment you find out that you're a ben melech, the moment you find out that you're really the prince, so then I don't have to tell you how to dress and how to speak and how to act. W- if I can convince you, not just convince you, bring out in you what you really are, then all of a sudden everything goes along with it.

46:50 דובר 3 נכון. ולחיים, זה כל החידוש של חסידות חב״ד, כי היא חב״ד. אנחנו ניגשים אל הגוף ואל האדם, אל כל עולם הנפש שלו, דרך חב״ד, שהוא הדבר המופשט ביותר, וקל וחומר האובייקטיבי ביותר; דבר שמטבעו רחוק הרבה יותר מן האופן שבו האדם חי את חייו.

46:50 Speaker 3 Right. And, a-a-a lechayim, that's the whole chidush of Hasidus Chabad, because it's Chabad. We're, we're tackling, we're, we're entering the, the body and the person, the whole, uh, psyche of the person through the Chabad, which is the most abstract and the most kal v'chomer objective thing which, which is by default gonna be a lot, uh, farther from the way the person's gonna live in his life.

47:12 דובר 1 נכון.

47:12 Speaker 1 That's right.

47:13 דובר 3 כי הרבה אנשים יודעים דברים ולא מתנהגים לפיהם.

47:13 Speaker 3 'Cause a lot of people know things and don't act like that.

47:14 דובר 1 למעשה, היום יום אומר שצניעות ה׳...

47:14 Speaker 1 As a matter of fact, the Yemim says that tzniat hashem-

47:17 דובר 3 כן.

47:17 Speaker 3 Yeah

47:17 דובר 1 ...עבודת ה׳ היא שחב״ד יהיה המוח שלך, וזה קל וחומר.

47:17 Speaker 1 ... avodat Hashem is getting Chabad to be your brain, which is kal v'chomer.

47:21 דובר 3 מדברים על השכל, על הקל וחומר. ובו בזמן, כמובן, חסידות חב״ד מתמקדת במעשה בפועל. ומה שאתה אומר הוא שהאור של החסידות, האור של המאמר, נותן משמעות לכל החיים ולעולם כולו, ואחר כך צריך לתרגם את המשמעות הזאת למעשה, ליום־יום. אבל היא לא רק מתעסקת בפרטי היום־יום. היא מרוממת את האדם כולו...

47:21 Speaker 3 Talking, uh, toit zachavi seichel, the kal v'chomer. The-- And, and at the same time, of course, Hasidus Chabad is focused on practical maaseh b'poel and, and, and, and what you're saying is that the, the, the light of Hasidus is the, the light of the meimar, the, the... Is that it's, it's giving all the whole life and the whole world a meaning which then needs to be translated into, into practical, into the, into the day-to-day. But it's not gribbling up with the day-to-day. It's uplifting the person a whole-

47:52 דובר 1 במאה אחוז. ואת זה, הייתי אומר, קיבלתי מהרב עקיבא בטורונטו. כלומר, הוא לא התוועד איתי ואמר: ״אני רוצה שתקרא קריאת שמע טוב יותר. אני רוצה שתעשה את זה טוב יותר או את ההוא טוב יותר״. והיה לי הרבה מה לשפר. היה לי הרבה מה לשפר כשהגעתי. אתה יודע, אני בפודקאסט, אז כנראה לא כדאי שאספר את כל ה...

47:52 Speaker 1 Hundred percent. And that, I would say I got from Rabbi Kiv in Toronto. In other words, he didn't farbreng with me about, "So I want you to say your krias Shma better. I want you to do this better or that better," which I had a lot to improve. I had a lot to improve when I came. You know, I'm on a podcast. I probably shouldn't, uh, say all my, uh-

48:17 דובר 3 כן.

48:17 Speaker 3 Yeah

48:17 דובר 1 ...הסיפורים שלי, אבל פשוט...

48:17 Speaker 1 ... stories, but it's just-

48:18 דובר 3 זה נקרא וידוי ברבים.

48:18 Speaker 3 This is called Vidui Beraver.

48:19 דובר 1 כן. אז רק כדי שהמאזינים יבינו: אני לא יושב כאן רק כדי להגיד שלום לשמולי, אף שזה תמיד תענוג. אני כאן באמת כדי לשתף, וכדי שאנשים ידעו שאנחנו אנשים אמיתיים, עם התמודדויות אמיתיות. זה שמישהו נמצא היום בתפקיד של הנהגה או חינוך, ואנשים חושבים ״אה, הוא...״ — אני מתמודד היום, התמודדתי אתמול ואתמודד מחר.

48:19 Speaker 1 Yeah. So just for the, for the audience to, to understand, because, you know, I'm here, I'm not sitting here just to say hi to Shmuly, which is always a pleasure. But really to share and that people should be aware, you know, we, we are real people that have real struggles. Just because someone is in a position today of leadership or chinuch, they think, "Oh, that, uh..." I struggle today, I struggled yesterday, and I'll struggle tomorrow.

48:45 דובר 3 כן.

48:45 Speaker 3 Mm-hmm.

48:45 דובר 1 אבל כדי לתת לכם תמונה: כשהגעתי לישיבת ליובאוויטש בטורונטו, אם מדברים על ציונים, תמיד היו לי ציונים טובים. בתור תלמידים, היינו תלמידים טובים מאוד בישיבת ליובאוויטש. קיבלתי ציונים טובים, מאיות במבחנים. אלה דברים שקשורים ללימוד ולשכל. יכולתי ללמוד כימיה, וזה מה שעשיתי, וביולוגיה, וללמוד לימודי חול. למדת חסידות, למדת גמרא, למדת ביולוגיה, כימיה, היסטוריה עולמית, מתמטיקה. הכול היה אותו דבר. ולמעשה, אני זוכר שממש יום או יומיים לפני שנסעתי לישיבה נפרדתי מהחברים שלי בישיבת ליובאוויטש, כי נסעתי לטורונטו. ואיך נפרדנו? הלכנו לאצטדיון יאנקי לראות שני משחקים ברצף. ככה נפרדנו. מי שמכיר את ההיסטוריה של שנות ה־90 — זה היה ב־1996 — יודע שהם ניצחו בכל שנה.

48:45 Speaker 1 But give you a perspective. When I entered yeshiva, she was Livavosh Toronto. So if you're talking about grades, I always had good grades, you know. I wasn't... As a student, we were very good students in Livavosh Yeshiva. You know, I got good grades, hundreds on my tests. You know, those are intellectual pursuits. I could have studied chemistry, which I did, and biology, and learned the modikhoil. You know, you had-- you learned Hasidus, you learned the Gemara, you learned biology, chemistry, world history, mathematics. You know, it was all the same. And as a matter of fact, you know, I remember that literally the day before I went to yeshiva or two days before, you know, I was saying really goodbye to my Livavosh Yeshiva friends because I was going to Toronto. And like, so how did we, how did we say goodbye? So we went to Yankee Stadium to watch a double header game. You know, that was the way we... You know, if you-- anyone that knows the history of the '90s, this is 1996. They were winning every year.

49:38 דובר 3 כן.

49:38 Speaker 3 Mm-hmm.

49:38 דובר 1 אתם יודעים, זו הייתה תקופה מרגשת מאוד להיות בניו יורק. וככה זה היה אצלנו... הרב וגנר לא אמר לי: ״אסור לך להתעניין בספורט, אסור לך לצפות במשחקים או אפילו ללכת אליהם״. אפילו לא ידעתי שזו בכלל השאלה. מה שהוא נתן לי היה תחושה שלא רוצים שום דבר אחר בחיים מלבד להיות חסיד. למה שבכלל תרצה עולם הזה? יש לך אוצר. אתה בעצמך אוצר. אתה חייל של הרבי. יש לך הכול. זה מה ששמעתי ממנו במשך חודשים. אז ברגע שהשתכנעתי בזה, באופן טבעי... וזה לא קרה ביום אחד...

49:38 Speaker 1 You know, it was, it was a very exciting time to be in New York at the time. And, you know, that was the way, like, we, uh... So Rabbi Wagoner, like, told me like, "Oh, you shouldn't be into sports, or you shouldn't watch games or even go to games." I didn't even knew, but that wasn't even the... When he gave just that you don't want anything else in life of being a Hasid. Like, why would you even want Olam HaZeh? Olam HaZeh is like you, you, you have the treasure. You are a treasure. You are a chayal of the Rebbe. You are everything. That's what I heard from him for months. So automatically, once I bought into it, and it It wasn't like one day, like-

50:16 דובר 3 נכון.

50:16 Speaker 3 Right

50:16 דובר 1 יש לי סיפור על יום מסוים, אבל זה לא היה כאילו יצאתי מהתוועדות אחת באיזה שבוע ופתאום הבנתי. לא הייתה התוועדות אחת שבה...

50:16 Speaker 1 ... I did have a one-day story, but like, when like, you know, it occurred to me out of Fabrega one week. There was that one Fabrega and I-

50:22 דובר 3 הממ.

50:22 Speaker 3 Mm

50:22 דובר 1 אני כבר לא יודע בדיוק, אבל זה היה כאילו פתאום נדלק האור. ברגע שאתה באמת קונה את זה, כל השאר מאבד את המשמעות שלו. ואתן לכם דוגמה מדהימה: אני זוכר שחזרתי הביתה לפסח, וידעתי שזה יהיה קשה מאוד. הייתי בטוח שהחברים שלי יגידו: ״למה שלא תבוא למשחק?״ ואני אגיד: ״מה? לא״. והם יגידו: ״מה, בגלל שהיית בטורונטו שישה חודשים אתה כבר לא רוצה לדבר איתנו?״ וכל הדברים מהסוג הזה. והם היו חברים שלי; גרתי במזל[?]. זה לא שהייתי מנותק מהם. חזרתי הביתה, ובאמת חבר שלי אמר: ״קנינו לך כרטיס, ואנחנו יוצאים״. התחילה עונה חדשה, כי שוב היה אביב.

50:22 Speaker 1 ... I don't know for now, but it was like, when like ding dong, the light goes off, the mo- but the moment you buy into it, everything else falls apart. And just to give you an amazing... I remember I came home for Pesach, and I knew this is gonna be very, very difficult. You know, that for sure I'm going to, uh, they're gonna... My friends are gonna say, "Why don't you go come to the game?" I'll be like, "What? No." And they say, "What? 'Cause you were in Toronto for six months, you don't wanna talk to us?" Like- ... all that type of... And these are my friends, I live in Mazel. Like, it's not like one or the other. And I came home, and sure enough, you know, my friend said, "Oh, we bought you a ticket, and we're going out." The new season 'cause now it's the spring again.

51:01 דובר 3 נכון.

51:01 Speaker 3 Right.

51:01 דובר 1 אז זו הייתה עונה חדשה. אמרתי: ״אני לא הולך״. והם ניסו לגרום לי להרגיש אשם: ״פתאום אתה חושב שאתה יותר טוב ממני?״ ועוד ועוד. אבל זה לא מה שהרגשתי. לא הרגשתי שאני יותר טוב; פשוט לא רציתי להיות בחלק המסוים הזה של העולם. אני זוכר שהם התקשרו אליי: ״אנחנו יוצאים, אנחנו בדרך לרכבת. אתה בטוח?״ אמרתי: ״אני לא בא״. והרגשתי ממש, ממש בודד. פתאום...

51:01 Speaker 1 So it's a new season. I said, "I'm not going." And they said, "Ah." And they gave me, like, a lot of guilt. Like, "You think you're better than me all of a sudden?" Blah, blah, blah. And like, that's not how I felt. Didn't feel better. Just didn't wanna be in that specific part of the world. I remember they called me up. "We're going. We're going to the train." Oh, they... "You sure?" "No." And I actually felt very, very lonely. Like, all of a sudden, like-

51:24 דובר 3 הממ.

51:24 Speaker 3 Mm.

51:25 דובר 1 אמרתי: ״ה׳, זה קשה לי מאוד״. אתם יודעים, בשביל בחור בן 16 זה ניסיון. מאז עברתי בחיים דברים הרבה יותר קשים, אבל בגיל הזה, בשלב שבו אתה עדיין לא בטוח במאה אחוז שזה באמת מה שאתה רוצה, והחברים כל כך חשובים — והם באמת חשובים — אמרתי: ״ה׳, תראה לי שאני עושה את הדבר הנכון. אני צריך קצת שמישהו יניח לי יד על הכתף״. בערך שעה אחר כך חבר שלי התקשר ואמר: ״גש, מה עשית?״ אמרתי: ״כלום״. הוא אמר: ״אתה יודע מה קרה עכשיו?״ אמרתי: ״לא״. הוא אמר: ״כולנו הגענו למשחק, וממש לפני שהוא התחיל נפלה קורה גדולה באצטדיון, וביטלו את המשחק״.

51:25 Speaker 1 I said, "Abish," like, "this is very hard for me. This is..." You know, for a boy 16, that's a nisayon. I mean, I've gone through much harder things in life since, but at that age and stage when you're still not grounded 100% in if this is really what I want, and friends are so important, and they are important. I said, "Abish," to, "Show me that this is... I'm doing the right thing. Give me that... I, I need a little bit someone to hold my shoulder here." Like an hour later, I get a call from my friend. He said, "Gesh, what'd you do?" I said, "Nothing." He says, "Do you know what just happened?" I said, "No." He says, "We all came to the game, and right before the game, a big beam of the stadium crashed, and they canceled the game."

52:02 דובר 3 אני שומע.

52:02 Speaker 3 I hear.

52:02 דובר 1 אפשר למצוא את זה איפשהו, אם בודקים את אותה שנה. הייתי שם בשנת נ״ח, אז אני מניח שאפשר לבדוק...

52:02 Speaker 1 You could, you could, you could look up somewhere in the, in the, you know, in that year. I guess it's, uh... I was there, non, non ches. So I guess go check out-

52:11 דובר 3 כן.

52:11 Speaker 3 Yeah

52:11 דובר 1 באיזו שנה זה היה. כל האצטדיון נסגר באותו ערב. כל מי שהגיע היה צריך לחזור הביתה.

52:11 Speaker 1 ... you know, the year. And like the whole stadium closed that night. Everyone who came had to go home.

52:15 דובר 3 וואו.

52:15 Speaker 3 Wow.

52:16 דובר 1 אמרתי: ״טוב״. והוא שאל: ״מה עשית, גש?״

52:16 Speaker 1 I said, "Okay." "What'd you do, Gesh?"

52:20 דובר 3 זה מטורף. אבל...

52:20 Speaker 3 That's crazy. But-

52:21 דובר 1 אבל הנקודה שלי היא שהוא לא עסק איתי בפרטי הפרטים.

52:21 Speaker 1 But my point is that he didn't, like... It wasn't the nitty-gritty.

52:25 דובר 3 נכון.

52:25 Speaker 3 Right.

52:25 דובר 1 המסר היה פשוט: ״אין שום דבר טוב יותר שאתה יכול לרצות בחיים. אתה רוצה חיים טובים? תהיה חסיד״. והגאווה הזאת — ״אשרינו מה טוב חלקנו״. היינו שרים ״אשרינו מה טוב חלקנו״ במשך שעות.

52:25 Speaker 1 It was just like, "There's nothing you want better in life. You want a good life? Be a Hasid." And the pride, Hashem Ramateh. We would sing Hashem Ramateh Hokena for hours.

52:36 דובר 3 הממ.

52:36 Speaker 3 Mm.

52:36 דובר 1 ואחרי ״ובחרתנו״ היינו קוראים אליו... וברגע שאתה מתחיל לחיות כך, והנשמה שלך קונה את זה — או שזה מתגלה בה — הפרטים כבר באים. ואז, באופן טבעי, כן: אני רוצה ללמוד חת״ת, אני רוצה ללמוד חסידות, אני רוצה ללמוד רמב״ם, אני רוצה להיות יותר מקושר, אני רוצה ללכת לעוד מבצעים. זה כבר לא עול. זה מה שאני רוצה לעשות. זה מה שאני עושה.

52:36 Speaker 1 And after Vechahtanu, we call on him, like... And that automatically, once, once you turn into that, your neshamah buys into that or it is revealed, the pratim come. So that, so then automatically, yeah, wanna learn Chitas, I wanna learn Hasidas, wanna learn Rambam, I wanna be more makushim, I wanna go extra nefshat hayam. Like it's not, it's no longer a burden. It's like this is what I wanna do. This is what I, this is what I'm doing.

52:59 דובר 3 נכון. אני חושב שזה כבר נושא אחר לגמרי, אבל האתגר — לא החיסרון, אלא האתגר — הוא שכאשר המשפיע, נקרא לו כך אף שבאופן רשמי הוא ראש ישיבה, נותן לך את המקיף, נותן לך את האור, את החיות ואת ההתלהבות, עדיין נדרשת עבודה כדי להביא את זה לידי מעשה, כדי להחדיר את זה בפנימיות. כי מ״אשרינו מה טוב חלקנו״ אני צריך להגיע גם לידיעה שעכשיו עליי לעשות את זה ולא לעשות את ההוא, וכן הלאה. וזה, כמובן, המאבק של העבודה, של החיים. כולנו מאמינים, כולנו יודעים — ואנחנו צריכים שילמדו אותנו את זה.

52:59 Speaker 3 Right. The... It... I, I think this is a whole nother topic, but, um, the challenge, not, not, not the chaser, but the challenge is when, you know, the, the mashpia, let's just call it, even though he's a rosh yeshiva officially. But when the mashpia's giving you the makif, right? He's giving you the, the erin l'chayayis and the slavos. And then it takes, it takes that, that avodah to carry it into actuality and to carry into primius, to carry it into the... Yeah, because Hashem Ramateh Hokena, therefore I also need to know to right now do this and not do that, et cetera. And, uh, you know, of course that's the struggle of avodah, of life, of we all believe, we all know, and, uh, I mean, we, we need to be taught that.

53:43 דובר 1 כן.

53:43 Speaker 1 Yeah.

53:43 דובר 3 צריך לחנך אותנו ל״אשרינו מה טוב חלקנו״. אבל אחר כך צריך להפוך את זה לפועל ממש. וממה שאני שומע, אולי הרב וגנר כן הדריך אותך למעשה — לא רק כשבאת לשאול אותו שאלה, אלא אולי גם אמר לך מיוזמתו: ״את זה לא כדאי לך לעשות, וגם את זה לא״. אבל ממה שאני מבין, בדרך כלל הוא לא עשה זאת.

53:43 Speaker 3 We need to, we need to be educated that this is, uh, Hashem Ramateh Hokena. But then to actually turn into pele mamesh. And what I'm hearing is that, uh, I mean, um, maybe he did, like, uh, Rabbi Wagner, maybe he did, um, guide you practically, not, not only when you went to him to ask him a question, but maybe, like, told you, like, you shouldn't be doing this, you shouldn't be doing that. But from what I understand, generally he didn't.

54:04 דובר 1 שוב, הוא לא היה המשפיע האישי של כל אחד.

54:04 Speaker 1 Again, he wasn't everyone's personal mashpia.

54:06 דובר 3 נכון.

54:06 Speaker 3 Right.

54:07 דובר 1 בשבילי הוא היה המשפיע האישי במשך שנים רבות. דיברתי איתו על דברים אישיים מאוד, וקיבלתי ממנו הדרכה עצומה בהרבה מאוד עניינים אישיים. אבל זה לא היה התפקיד שלו כלפי כולם.

54:07 Speaker 1 To me, he was for many years, and I did speak to him about very personal things, and I got tremendous guidance from him on many, many personal things. But that wasn't, that wasn't his role with everyone.

54:18 דובר 3 נכון.

54:18 Speaker 3 Right.

54:19 דובר 1 וגם בזה... כלומר, כך אני רואה את הדברים: אם אני יודע שאני רוצה להגיע לכאן, אז גם אם יש מניעות ועיכובים ואני לא תמיד עומד בזה, אני יודע לאן אני הולך. אבל אם אני בעצם רוצה להיות במקום אחר ורק גוררים אותי לכאן, אז גם אני עצמי מתנגד. זה כאילו משקל כפול, וככה לא תגיע לכאן. אם אתה עצמך רוצה להגיע לכאן, גם כך יהיו מספיק מניעות ועיכובים שיעצרו אותך בדרך.

54:19 Speaker 1 Um, and even in that... In other words like this, the way I see it. If I know I wanna be here, so even if there's manias v'kovim, and I'm not always up to it, but I, I know where I'm heading. But if I really wanna be here and I'm being schlepped, so then I myself am resisting. It's like it's a double weight. It's like you, you're not gonna get here. If you yourself wanna be here, so you're... Enough manias v'kovim are gonna stop you from getting here.

54:50 דובר 3 נכון. כלומר, בסופו של דבר עדיף לתת לבחור את המקיף ולתת לו, כביכול, להבין בעצמו איך ליישם את הדברים. כמובן, לצד הדרכה בסיסית.

54:50 Speaker 3 Right. So in other words, e- it, it's... At the end of the day, it's better to just give the makif and let the bachur, you know, figure it out by himself, so to speak. Obviously, with basic guidance, you know.

55:02 דובר 1 כן, אבל יש גם, לדעתי, ואני רואה את זה יותר ויותר, דבר שלא דיברו עליו כל כך כשהייתי בישיבה: הכוח של ״עשה לך רב״ כפשוטו, שלכל אחד יהיה משפיע אישי. כשהייתי במתיבתא, אף פעם לא דיברנו עם משפיע. אפילו בישיבה גדולה, הרעיון של להקדיש זמן מסודר לשיחה עם המשפיע שלך — אני עשיתי את זה קצת, אבל זה לא היה דבר מקובל. רק כשהתבגרתי הבנתי את החשיבות של זה, ולא רק מפני שהרבי הורה ״עשה לך רב״, אלא מפני שזה באמת משנה חיים. כל אחד צריך משפיע. במיוחד כשאתה צעיר, וגם ככל שאתה מתבגר, אפילו אם אתה רוצה להגיע לשם, יש הרבה גורמים אחרים שינסו לעכב אותך, ויש גם השאלה איך ליישם את הדברים.

55:02 Speaker 1 Yeah, but there's also, I believe, and it's more and more I see it, which it wasn't spoken about so much when I was in yeshiva, as I... You know, more and more the power of Asei Lecha Rav Ki Psuta, like everyone having a personal mashpia. Like when I was in the sifter, we never spoke to a mashpia. Even in yeshiva gedola, this idea of spending official time speaking to your mashpia. I mean, I did a little bit. It wasn't... It was only as I got older, which I realized the importance, and not just because Rebbe, but Geheisen Asei Lecha Rav. But actually it's life-changing. And everyone has to have a mashpia. And because especially if you're a younger man, and especially you get older, you know, even if we wanna get there, there's a lot of other factors that will try to block that, and also how to apply it.

55:49 דובר 3 נכון.

55:49 Speaker 3 Right.

55:50 דובר 1 כלומר, וזה דבר שאני באמת לא יכול... אם מדברים בפתיחות ובכנות, לא העבודה של כל אחד היא להישאר בחור כל החיים. אני אפילו לא חושב שזאת, כביכול, התכלית העליונה. אחת הבעיות במערכת הישיבות היא שלפעמים יש אנשים שמתוועדים ימים ולילות ונשארים בחורים כל חייהם, ובחור עלול לחשוב שזאת התכלית העליונה.

55:50 Speaker 1 Meaning, and this is one thing which, you know, I really can't... If you're talking about openly and honestly, you know, not everyone's avodah is to remain a bachur their whole life. In other words, I don't even think that's a like, oh, the ultimate... One of the problems in the yeshiva system is sometimes you have these people that farbrengen whole day and night, and they are bakavod for life, and the bakavod might think that that is the, that is the ultimate goal.

56:22 דובר 3 כן.

56:22 Speaker 3 Mm-hmm.

56:22 דובר 1 אני לא חושב שזאת התכלית. אני חושב שזאת עבודה.

56:22 Speaker 1 I don't think that's the ultimate. I think it's an avoda .

56:25 דובר 3 נכון.

56:25 Speaker 3 Right.

56:27 דובר 1 אז לא רק שיהיה לך משפיע, אלא שככל שאתה מתבגר, יהיה לך משפיע שמכיר את האיזון ויכול לעזור לך. כי באופן טבעי בחור ירגיש אשם כשהוא נאלץ להציב לעצמו גבולות. הוא רוצה עדיין להיות בחור, אבל לא, זה לא מה שהרבי רוצה ממנו עכשיו.

56:27 Speaker 1 Um, so not just to have a mashpia, but a mashpia as you get older that knows the balance and that can, you know, help you because naturally a bakavod will feel guilty being limited. Because I wanna still be a bakavod, but no, that's not what Davis wants from me now.

56:45 דובר 3 נכון. וכאן צריך לדעת איך ליישם את הרעיונות השונים של חסידות, שבישיבה הם פשוטים, הם בדיוק הדרך, ממש...

56:45 Speaker 3 Right. So and, and that's where the knowing how to apply the different ideas of Hasidus which, and yeshiva are poshet, are exactly the way, literally, you know-

56:55 דובר 1 כן.

56:55 Speaker 1 Yeah

56:55 דובר 3 לומדים ״ימי המילואים״, ופתאום צריך לתרגם את זה למעשה. הרב וגנר ידע לעשות את זה. הוא ידע ליישם את זה גם אצל מישהו שאינו...

56:55 Speaker 3 ... learning Yemei HaMilah, and all of a sudden to translate it into, into actual and, uh, r- r- I mean, Rabbi Wagner was able to do that. He was able to, uh, to apply it to someone who's not-

57:07 דובר 1 שוב, הייתה לו עבודת ה' משלו, אבל היית מופתע עד כמה הוא ידע להיות מעשי.

57:07 Speaker 1 Again, he had his own avodas Hashem, but you'd be shocked how practical he could be.

57:14 דובר 3 נכון.

57:14 Speaker 3 Right.

57:14 דובר 1 גם בעניינים אישיים מסוימים, שלא אכנס אליהם עכשיו.

57:14 Speaker 1 You know, on some personal levels, which I'm not going to get into now.

57:17 דובר 3 נכון. לא, אפילו בהתוועדויות. אפילו כשהוא היה מדבר על סושי, כולם ידעו בדיוק למה הוא מתכוון. הוא בהחלט הבין בחור ברמה הכי פשוטה, ברמה הכי גשמית, כביכול. אפילו אם הוא לא ידע מה זה ציוד ספורט.

57:17 Speaker 3 Right. No, even by farbrengens. Uh, even when he would talk about sushi, everyone knew exactly, you know, like everyone, every... He was a... He definitely understood a bakavod on, on, on a very simple level, on a very grubby level, so to speak. Like even, uh, even if he didn't know what sports equipment was, you know, like, uh,

57:36 דובר 1 והיה לו חוש הומור אדיר. כלומר, הוא לא לקח את עצמו ברצינות רבה מדי, אף שהיה יכול.

57:36 Speaker 1 And, you know, there's-- He had so many, you know, tremendous sense of humor. In other words, not taking himself so serious even though he could've been.

57:48 דובר 3 נכון.

57:48 Speaker 3 Right.

57:48 דובר 1 ההומור והקשר שלו עם אנשים, והוא גם היה אדם שניגן בכלי נגינה. היו הרבה צדדים לחיים שלו. והיה לו לב עצום למען כלל ישראל, למען בני ישראל. אצלו, ה״עשה לך רב״ היה דבר רציני מאוד. אני זוכר את דבריו של הרב לוויטנסקי: הייתי בטורונטו באחד הקיצים, כשהרב לוויטנסקי הגיע לשם באמצע הלילה. העירו את כל הפנימייה להתוועדות.

57:48 Speaker 1 The humor and the interaction and, you know, he was a man that also played an instrument, you know? You know, there's, there was a lot of parts of his life. Um, and a tremendous, tremendous, tremendous heart for, you know, for Klal Yisroel, for Pnei Yisroel. And by him, his Aseh Lecha Rav was very serious. Rabbi Levitansky's word was I remember I was in Toronto a summer when Levitansky landed there, like in the middle of the night. They woke up the whole dorm for farbrengen.

58:18 דובר 3 כן.

58:18 Speaker 3 Yeah.

58:18 דובר 1 באחד הקיצים היינו בשבת בבר מאונטיין, קליפורניה. בילינו את שבת חזון עם הרב לוויטנסקי. זה היה...

58:18 Speaker 1 We were at Shabbos one summer, we were in Bloom-- uh, Bear Mountain, California. Spent Shabbos chazzan with Rabbi Levitansky. That was like-

58:25 דובר 3 כן.

58:25 Speaker 3 Mm

58:26 דובר 1 אי אפשר היה לבקש יותר מזה.

58:26 Speaker 1 ... couldn't get better.

58:27 דובר 3 אני מנסה לחבר את כל הדברים בראש. הרעיון של חסידות — וגם אני הייתי אצל הרב וגנר אולי בתקופה קצת אחרת — כפי שאתה מציג אותו, כפי שהבאת את שני הסיפורים על המאמר, על גילוי אור בפשטות, ועל כך שמראים בפשטות שהעולם מואר, ושחייו של אדם מוארים וחיוביים. והזכרת את המעשה עם פלא ישראל [?], שאמר: ״הייתי מצפה שמי שלומדים חסידות יהיו קצת אחרת״. במובן מסוים, אתה אומר שזה הרעיון היסודי שחסידות באה לתת לנו. זה העניין שצריך להתמקד בו בחיות של משיח [?]. כשאדם לומד חסידות, הדבר הראשון הוא שאלה חיים אחרים לגמרי, מציאות אחרת לגמרי, עולם אחר לגמרי, ולכן צריך לדעת איך לתרגם את זה ל...

58:27 Speaker 3 What, what it sounds like-- What... I'm trying to put everything together in my mind. The idea of Hasidus, and I think also having been by Rabbi Wagner in a maybe a little bit of a different stage, but the idea of Hasidus, the way you're seeing it, the way you brought out the two stories of the, of the meimer, of poshet being the galal oyer, and of poshet showing how the world is light and a person's life is light and positive, and, uh, you know, you said the maisa with the, with the, with the Pele Yisroel said like, "I would expect people learning Hasidus to-- that it should be a little bit different." The-- That, that is in a way the, you're saying the fundamental idea of what Hasidus is coming to give us. That's the inyan to focus on in Moshiach Chayus. That the, the... When a person learns Hasidus, the fir-- the first, the thing is it's, it's a whole different life. It's a whole different matzies. It's a whole different world, and therefore to be able to, uh, to translate it into-

59:25 דובר 1 ואם אפשר רק להוסיף דבר, אנחנו כבר מסיימים.

59:25 Speaker 1 And I've-- If I can fit it in, we're just finishing.

59:27 דובר 3 כן.

59:27 Speaker 3 Yes.

59:27 דובר 1 אני רק רוצה לסיים בנקודה חשובה מאוד. ראיתי לאחרונה מכתב של אדמו״ר הרש״ב בעניין הזה. מישהו יאמר: ״טוב, עכשיו אלמד חסידות, ואחרי כל פסקה אבדוק: האם זה משנה אותי? האם אני מקבל את האור הזה? האם הוא באמת שם?״

59:27 Speaker 1 I just wanna finish with very important, I actually saw a recent letter of the Rebbe Rashab about it. Someone's gonna say, "Okay, I'm gonna learn Hasidus now, and every paragraph, is it changing me? Am I getting that oyer? Is it really there?"

59:43 דובר 3 נכון.

59:43 Speaker 3 Right.

59:43 דובר 1 זה לא יעבוד. צריך לשקוע בזה. צריך לאבד את עצמך בתוך זה. אני זוכר שקראתי מאמר על ד״ר אנוקה [?]. הוא היה מהראשונים מבעלי התשובה שהגיעו מקמפוס של מכללה ל־770, ואני חושב שהרבי קישר אותו עם הרב סטולופצ׳סקי [?]. נדמה לי, אבל יכול להיות שאני טועה.

59:43 Speaker 1 That's not gonna work. You have to immerse yourself. You have to lose yourself in it. I remember there was Doc-- I was reading an article about Dr. Anoka. He was one of the first Baalei Teshuva that came from college campus in seventeen-seventy, and I think the Rebbe set him up with Rabbi Stolopchaski. I think so, but I could be wrong.

1:00:00 דובר 3 כן.

1:00:00 Speaker 3 Mm.

1:00:00 דובר 1 והרבי אמר לו: ״תעשה את זה במשך שלושה חודשים בלי לשאול שאלות״.

1:00:00 Speaker 1 And, um, Rebbe told him, "You do this for three months without asking."

1:00:03 דובר 3 כן.

1:00:03 Speaker 3 Mm.

1:00:04 דובר 1 ״אל תשאל את עצמך: ‘האם אני קולט את זה? האם אני בפנים? האם זה משנה משהו?’״ חסידות צריכה להיספג בך. וזה באמת מה שקרה לי כשהייתי בטורונטו, במשך איזה שישה חודשים. זה לא היה: ״האם היום נעשיתי טוב יותר? האם אני משתנה? האם אני משתנה?״

1:00:04 Speaker 1 "Don't ask yourself, 'Am I getting it? Am I in? Am I-- Is it making a difference?'" Hasidus has to get absorbed, and, and that's really what happened when I was in Toronto, like six months just... It wasn't like, "Oh, today, did I get like better today? Am I changing? Am I changing?"

1:00:19 דובר 3 נכון.

1:00:19 Speaker 3 Right.

1:00:20 דובר 1 אתה נותן לעצמך לשקוע בזה, ופתאום אתה מגלה שאתה רואה את העולם אחרת...

1:00:20 Speaker 1 You let your-- you lose yourself in it, and all of a sudden you find yourself seeing the world different-

1:00:25 דובר 3 נכון.

1:00:25 Speaker 3 Right

1:00:25 דובר 1 וגם מתנהג אחרת. אל תיגש לזה כמו לספר לעזרה עצמית, ותבחן את עצמך כל הזמן: ״האם קלטתי את זה?״ תן לעצמך להיספג בזה.

1:00:25 Speaker 1 ... and acting different. And just, you know, that's... Don't, don't go into it as a self-help book and like judging yourself like, "Oh, did I get it?" Let yourself, let yourself get absorbed by it.

1:00:39 דובר 3 נכון. מה שאתה אומר הוא שזאת דרך חיים שלמה. אפשר להיכנס אליה מכל מקום, אבל אין בהכרח רגע אחד מסוים שבו אתה צריך לבחון את עצמך: ״האם עכשיו קלטתי את זה?״

1:00:39 Speaker 3 Right. What you're saying is that it's a whole way of life, so you can't, uh... The, the entry point is everywhere, but there's no... It's not necessarily gonna be one def-- one moment that you have to test yourself, "Did I get it now?"

1:00:53 דובר 1 בדיוק.

1:00:53 Speaker 1 Exactly.

1:00:53 דובר 3 כי זה עניין עצמי, אז...

1:00:53 Speaker 3 Because it's inyan atzmi, so it's-

1:00:54 דובר 1 בדיוק.

1:00:54 Speaker 1 Exactly.

1:00:56 דובר 3 נפלא. לחיים.

1:00:56 Speaker 3 Beautiful. Chaim.

1:00:56 דובר 1 לחיים.

1:00:56 Speaker 1 Chaim.

1:00:57 דובר 3 תודה שהקדשת מזמנך.

1:00:57 Speaker 3 Thank you for taking the time.