שומחת עלייך · פרק 4 · 2026-03-01 · 36:03
שומחת עלייך - פרק 04 - גישת הבר
תיאור הפרק
תגידי את האמת. כמה פעמים ביום את מרגישה שאת נשאבת לדרמה של הבית, צועקת, נעלבת ומתעייפת? בפרק הזה, מיכל לויטין לוקחת אותנו למקום הכי לא צפוי - הבר 🍸 מיכל מציגה כלי תודעתי, הומוריסטי ועוצמתי שישנה לכן את כל נקודת המבט: "גישת הבר". זה לא סתם עוד פרק. זוהי מפת הדרכים המלאה של מועדון "שומחת עלייך". אם אי פעם תהיתן מה הסוד שהופך אמהות לחוצות לבמאיות שמחות של הבית שלהן - זה הפרק שאתן חייבות לשמוע. בפרק תגלו: - איך לעמוד יציבה מאחורי ה"דלפק" כשהגלים מתנפצים מולך. - הסוד להקשבה אמיתית, בלי לקחת שום דבר אישית. - איך להתחבר לבמאי האמיתי - הקב״ה בתוך הבלגן של הילדים והכביסות. 🎧 אל תישארו בחוץ. האזינו עכשיו ותגלו איך לפתוח בר של שפיות אצלכם בסלון!
תמלול אוטומטי מהשמע. קישורים לחב"דפדיה נוספו אוטומטית.
00:00 דובר 1 שומחת עלייך.
00:01 דובר 2 שומחת עלייך.
00:03 דובר 1 מיכל לויטין, מה שלומך?
00:04 דובר 2 ברוך השם, חני מרזל, מה שלומך?
00:14 דובר 2 אהמ.
00:15 דובר 1 אה, איך הפידבקים? אה, אה, אני קיבלתי על הפרק האחרון עם המוכר בלונים. את יודעת כמה, כמה בנות שהיום הן נשים זוכרות את, את, את החלק הזה?
00:27 דובר 2 לא, את צפה אצלי? כן, ממש ממש.
00:29 דובר 1 אה, ונעשה איזושהי סגירת מעגל, שבוועדה שהייתה שם עם ה... עם המורות, מי שניהלה מאוד את הוועדה והייתה כל הזמן בעד זאת אמא שלי.
00:39 דובר 2 אני לא זכרתי את זה.
00:40 דובר 1 את לא ידעת את זה.
00:41 דובר 2 וכשסיפרת לי אמרתי וואו, עכשיו מובן לי הכל.
00:46 דובר 1 כי יש לכם קשר מאוד מיוחד.
00:48 דובר 2 אמא שלך חיפתה עליי בכיתה י"ב, שהיה את טקס הסיום. היא הייתה המחנכת שלי. היה טקס סיום, באותו יום הייתה לי הופעה בווינה. זאת אומרת, טיסה להופעה בווינה, פעם ראשונה שאני טסה כאילו להופעה בחו"ל.
01:00 דובר 1 נהיית בינלאומית.
01:02 דובר 2 ואני מביאה את אמא שלי לטקס ואני יודעת שאני צריכה כאילו לעוף תכף לשדה תעופה.
01:07 דובר 1 אהמ.
01:08 דובר 2 ו... ואני מבקשת מאמא שלך, אני אומרת לה, היא היחידה שיודעת שאני צריכה לטוס. אני אומרת לה באותו רגע, כן, אני אומרת לה, היא לא ידעה קודם. אני אומרת לה, "יש לי טיסה, אני צריכה להופיע. יש מצב שאת מזרזת לי את השם שלי שיגיע קודם?" היא אומרת לי, "אין... חכי, כאילו זה אמצע, אין מה לעשות." אמרתי, "כן, אבל אני צריכה אמא שלי פה, אני רוצה לקבל את התעודה." אז אמא שלך, "את צריכה את התעודה הזאת?"
01:33 דובר 1 היא שאלה אותך?
01:34 דובר 2 את צריכה את זה? אמרתי לה לא. אז תיסעי.
01:38 דובר 1 ואיך אמא שלך הגיבה?
01:40 דובר 2 אותו דבר. אמרתי לה, "אמא, אולי תישארי פה לקבל את התעודה? אני אסע." היא אומרת לי, "מה אני צריכה את התעודה? בואי."
01:47 דובר 1 אז אפרופו תעודות.
01:48 דובר 2 כן.
01:49 דובר 1 אה, כשאת היית אצלנו בפודקאסט אז, אז אמרת, יש לי תעודת לידה.
01:53 דובר 2 נכון.
01:54 דובר 1 ומאז אני משתמשת עם זה על עצמי, כי בגדול זה מה שיש לי. גם אני אומרת, גם התעודת בגרות היום לא נחשבת מבחינתי כי הייתה שם הרבה לא תעודה.
02:05 דובר 2 כן.
02:07 דובר 1 סתם, אני רוצה לדבר על הנושא הזה של תעודה ומה זה הדבר הזה. אה, כי-
02:13 דובר 2 תשמעי, יום אחד מישהו קם והחליט שצריך תעודה.
02:16 דובר 1 למה? אני אומרת באמת-
02:19 דובר 2 איזשהו יישור לחברה.
02:22 דובר 1 בסוף ההבנה, מאז שאת אמרת את התעודת לידה, זה כאילו זה התעודה. זה בעצם שהקדוש ברוך הוא הביא אותנו לעולם. הוא מאמין בנו וסומך עלינו וחובת ההוכחה עלינו.
02:34 דובר 2 נכון.
02:34 דובר 1 אבל מפה אתה רק יכול לצמוח ולגדול ו-ו-ולהיות, ולהיות בעשייה הטובה הזאת.
02:40 דובר 2 נכון.
02:41 דובר 1 ואז בשנייה שאנחנו נולדים מודדים את המשקל, מודדים את הזה ומודדים.
02:46 דובר 2 הכל נכנס לתוך... עוד קוראים לזה עקומה. כאילו איך אתם רוצים שאנשים יצאו ישרים ושמחים וטובים, שמה היא לא באה עקומה. תודה, תודה לשם שהיא לא עקומה. מה עכשיו כאילו-
02:57 דובר 1 כל המילים ו...
03:00 דובר 2 מדדים והכל זה-
03:01 דובר 1 ואז השבוע ראיתי תגובות. אני רוצה לדבר איתך על הפרק היום. אני רוצה לדבר איתך על, על המועדון ועל התגובות שאת מקבלת, אבל כשדיברת על איזשהו משהו ואמרו לך זה מחקרית. כאילו יש חוקרים ואנחנו כאילו עושות פה איזושהי תאוריה.
03:16 דובר 2 נכון, נכון. מישהי כתבה לי שיש איזשהו באמת מחקר על אנשים שמשמחים, שהם גורמים לחוסן נפשי ואיך הומור באמת גורם לחוסן, חוסן נפשי בתוך הבית. מחקר, כאילו יש על זה ממש אה-
03:29 דובר 1 באמת מה שאת הראית במשך שנים, שבעקבות זה פתחת, נפתח המועדון. אז כאילו מה זה עשה לך?
03:37 דובר 2 לא הרבה. זאת אומרת, אמ, יופי.
03:43 דובר 1 אני ראיתי את זה והגבתי לך שמדהים ששתי נשים רק עם תעודת לידה מקבלים פתאום את הזה, ובסוף בעשייה פה שאנחנו, יש פה איזושהי בנייה שאנחנו בונות.
03:54 דובר 2 תראי, מחקר נעשה על דברים שהם עובדים בשטח. זאת אומרת אז-
03:59 דובר 1 מישהו היה צריך להתחיל את זה.
04:00 דובר 2 מישהו צריך להתחיל את זה. אז יופי, אוקיי, אז אני שמחה לקחת חלק מהמחקר. זאת אומרת, זה לא משהו שעכשיו אה-
04:07 דובר 1 לא, אבל את המקום, כאילו את מקבלת איזה חותמת מקצועית.
04:12 דובר 2 זה נחמד.
04:14 דובר 1 כי? כי בעולם עדיין כן רוצים את זה?
04:17 דובר 2 יש מקום, כן. עדיין יש מקום בעולם שמאמין למחקרים, שתופס מזה, שעושה את זה. זה לאט לאט פחות ופחות אה-
04:26 דובר 1 אנחנו רואים-
04:27 דובר 2 היום כל אחד. כמה... מחקרים קובעים. אף אחד לא בודק מי המחקרים, מי הקובעים.
04:31 דובר 1 העליתי משהו על בית מבולגן.
04:33 דובר 2 בדיוק, מחקרים קובעים, בית מבולגן, אינטליגנציה רגשית גבוהה. מחקרים קובעים שאישה צריכה לישון יותר כי המוח שלה דורש יותר. יש היום הרבה מחקרים אה-
04:42 דובר 1 לא, את יכולה ללכת היום ל-AI והוא גם יכתוב לך וייתן לך אה, גם מקורות וקישורים שאת הרי לא תיכנסי לקישורים.
04:48 דובר 2 בדיוק. לגמרי. אז...
04:51 דובר 1 אז בואי נרד שנייה-
04:51 דובר 2 אבל עדיין, אמ, זה חשוב. זאת אומרת, זה חשוב באמת ששמים לזה את ה... את המקום השכלי, כי יש נשים שבאמת צריכות את זה בשביל אה... כמו... תקשיבי, מה זה המועדון הזה שאני עושה? בעצם אני מלמדת נשים, שהם כלים נורא נורא פרקטיים איך להביא שמחה הביתה. אנשים שנולדים עם זה לא צריכים כאילו את ה... אוקיי, יש להם את ה... את הפן הטבעי והם אה... אני מאמינה שיש עוד סטנדאפיסטיות כמוני שהן לא עולות על הבמה והבית שלהן מאוד שמח ומצחיק וחיובי וטוב. יש כאלה. אז זה באמת, אני מכניסה את זה לכלים שהם רציונליים לאנשים שעדיין מאמינים למחקר. את מבינה? שצריכים את ה-
05:33 דובר 1 ואני אגיד מורה? בסוף את מורה.
05:37 דובר 2 בואי נקרא לזה משהו אחר.
05:40 דובר 1 בסוף את, את-
05:41 דובר 2 אבל בסדר.
05:41 דובר 1 מנטורית. כי בסוף כשבאים ולומדים עם מישהו משהו אז הוא מנטור. הוא מלווה-
05:47 דובר 2 אבל, אבל-
05:47 דובר 1 מדריך, הוא, הוא מראה את מה שיש לו. בעצם בזה שסיסטמת את זה לשיטה ואת יכולה להעביר את זה במילים ברורות ולא רק קחו תעשו את המתכון איך שנראה לכם-
05:57 דובר 2 נכון.
05:58 דובר 1 אז זה עושה את זה למשהו שהוא מאוד, מאוד, יש לו התחלה, אמצע, סוף, תהליך, אימון. יש פה-
06:04 דובר 2 בדיוק.
06:05 דובר 1 יש פה משהו.
06:05 דובר 2 אז לכן, אז, אז שוב, אז אני לא, אני לא מזלזלת בכלים האלה של המחקר, של הסדר, של ההתחלה, של הדבר הרציונל הזה, כי זה בסופו של דבר מה שאני רוצה, ללמד כל אחת להיות-
06:19 דובר 1 אוקיי.
06:20 דובר 2 אמא סטנדאפיסט בבית שלה.
06:22 דובר 1 אז בואי נדבר רגע על המועדון. אה, שנראה לי את כבר נושמת את זה.
06:25 דובר 2 וואו, כן.
06:25 דובר 1 את נושמת ויש לך מועדון ואת אה, וכאילו זה, זה גם יש לזה מבניות מאוד-
06:31 דובר 2 כן.
06:31 דובר 1 מיוחדת.
06:32 דובר 2 נכון.
06:32 דובר 1 אמ, אני ככה איתך באה מאחורי הקלעים ורואה, ואני גם לא רואה את התגובות, כי התגובות את מקבלת וקצת את משתפת.
06:39 דובר 2 נכון.
06:40 דובר 1 לדעתי את ממש משתפת קצת וזה כאילו-
06:42 דובר 2 אני משתפת קצת כי לא נעים לי.
06:44 דובר 1 מה לא נעים לך?
06:45 דובר 2 לא נעים. זה עומס של מחמאות, אה, מטורפות. כאילו-
06:49 דובר 1 אוקיי, ומה את מרגישה? כשאת מקבלת מחמאה כזאתי, מה את מרגישה?
06:53 דובר 2 אני לא, אני לא רוצה להיות בגאווה אז כאילו-
06:56 דובר 1 את מפחדת מגאווה?
06:57 דובר 2 לא שאני מפחדת מגאווה, אבל, אמ, סוג של, אמ... בסדר, אני, אני עושה, אני, אני-
07:08 דובר 1 אז בואי אני אשאל אותך שאלה אחרת.
07:10 דובר 2 הבטחתי משהו ואני עומדת בזה. בואי, אז למה אני צריכה לעוף על עצמי? זאת אומרת, אה-
07:14 דובר 1 שנייה. אני, לפני שאת משתפת את התגובות. אמ, כשאת מקבלת פידבק של-- תני איזשהו פידבק ממש ממש משמעותי שנגע בך על ה, על המועדון, כי אני רוצה להתקדם משם ל, לשאלה אחרת.
07:27 דובר 2 אני יכולה להקריא לך את ה, את התגובות. אבל מה שנגע בי זה שאני אימא אחרת. אני נהייתי אימא אחרת.
07:37 דובר 1 נראה לי שהיום פרסמת. חבל שלא פתחת את המועדון, אה, כמה שנים קודם.
07:43 דובר 2 כל הזמן אני מקבלת את זה. כל הזמן.
07:45 דובר 1 וואו.
07:45 דובר 2 כן. איפה היית לפני שלושים שנה? איפה היית לפני-
07:48 דובר 1 אוקיי, אז מה, מה קורה לך כשאת מקבלת הודעה?
07:53 דובר 2 זה, זה מרחיב לי את הלב. אני שמחה. אני... זה, זה, זה שם אותי במקום טוב, כי אני אומרת לעצמי אוקיי, אני, אני עושה מה שהבטחתי, מה שאמרתי, זה, זה, זה קורה.
08:06 דובר 1 רגע, בואי נגיד-
08:07 דובר 2 זה מצליח להיות.
08:08 דובר 1 אם לא היה, אז את לא עשית את מה שהבטחת?
08:10 דובר 2 אמ, אני בציפייה שלי שפתחתי מועדון זה באמת לקבל את הפידבקים האלה. אני אמא אחרת.
08:19 דובר 1 אוקיי. עכשיו אבל גם יכולה להיות אמא במועדון ותגיד לך אני לא אמא אחרת.
08:24 דובר 2 נכון.
08:24 דובר 1 אז מה קורה שם?
08:26 דובר 2 אאאה, אז היא קיבלה אווירה וקיבלה גישה וקיבלה כלים. היא יכולה להשתמש בהם, היא יכולה לא להשתמש בהם. שוב, אני לא יכולה ל-
08:33 דובר 1 אני יכולה להגיד לך את השנקל שלי.
08:34 דובר 2 כן.
08:35 דובר 1 מהמקום שלי.
08:35 דובר 2 אוקיי.
08:36 דובר 1 שאני גם בסוג של עשייה ו-ו-ומקבלת פידבקים. ברוך השם, אה, אני היום הרבה מקבלת בתחום של ה-- שהנגשתי ואני מנגישה את הבינה המלאכותית.
08:46 דובר 2 נכון.
08:46 דובר 1 עם הפופ AI וכל ה-- וכל הדברים של ממש להנגיש את זה. אז אני מקבלת פידבקים מאוד, מאוד מחממים, מאוד, מאוד, אה, מרגשים ו-ואני כאילו בתחושה היום לימדתי את עצמי, כי פעם הייתי הודפת, לא, זה לא אני. את יודעת, גם מהמקום של גאה בי וכזה.
09:04 דובר 2 לא, אז אני לא הודפת, אבל-
09:06 דובר 1 אז אני אומרת אני היום יודעת לחבק את זה, יודעת להיות בהודיה, אבל להודות לקדוש ברוך הוא.
09:11 דובר 2 ודאי.
09:12 דובר 1 זה פשוט להרגיש מחוברת לצינור הזה.
09:14 דובר 2 נכון.
09:15 דובר 1 וואו! תודה השם שבחרת להעביר דרכי את השפע הזה.
09:18 דובר 2 לגמרי.
09:18 דובר 1 ואז כשאתה מחובר לצינור אז אתה בעצם עובד על הצינור שהוא יהיה טוב וכלי מכיל. אבל זה לא שלי ואני חושבת שבחוויה-
09:28 דובר 2 ודאי, גם דיברנו על זה. כן, על כל הקטע של הצינור. זה ודאי, זה ודאי. זה, זה משהו שהוא מיד אני מודה לקדוש ברוך הוא ש-ש-שהצלחתי להעביר את זה כמו שרציתי.
09:40 דובר 1 אז אני, אני מציעה לך, כן, סתם כחברה, שחררי את ההבטחה. זאת אומרת, כי את יודעת שאת מביאה את המקסימום שאת יכולה ואת ה-- ובצורה הכי מקצועית שאפשרי.
09:53 דובר 2 נכון.
09:54 דובר 1 ועכשיו בואי נדבר רגע על השפע ש-שאת נותנת שם.
09:58 דובר 2 וואו.
09:58 דובר 1 כי בסוף, אה, אוקיי, יש את הסטטוס.
10:01 דובר 2 כן, זה תלונה גם של, אה, חברות המועדון. אנחנו לא מספיקות עם-
10:06 דובר 1 לא מספיקות.
10:06 דובר 2 עם כל התוכן.
10:07 דובר 1 ואגב, כשאתה נותן הרבה, הרבה, הרבה שפע בכלי קטן, אז, אה, אז אי אפשר-- אז הכלי לא מכיל את זה ואז הוא יכול גם להתרסק.
10:17 דובר 2 נכון.
10:17 דובר 1 אז צריך לעשות שם-- אנחנו צריכים לחשוב על המינונים ועל הדברים. וכאילו, בהצעה שלי שדיברנו אז בזום האחרון, זה שבעצם יש בר של הרבה, הרבה שפע-
10:29 דובר 2 נכון.
10:29 דובר 1 שכל אחת תיקח את מה ש-- אפילו, אפילו אם היא לוקחת משהו אחד משם-
10:33 דובר 2 וואו.
10:33 דובר 1 זה שווה את מה שהיא שילמה וזה-
10:35 דובר 2 לגמרי.
10:35 דובר 1 ושזה משנה לה את החיים.
10:36 דובר 2 לגמרי, לגמרי, לגמרי.
10:37 דובר 1 כאילו ללכת על שיטת הבר.
10:39 דובר 2 ממש. את יודעת, רק על הבמה של שבת שאני-
10:43 דובר 1 תספרי על זה.
10:43 דובר 2 שולחת יום-
10:44 דובר 1 תספרי על הבמה הזאת.
10:45 דובר 2 חמישי. בעצם, אה, בא מהקונספט לתת לאמא את המקום, אה, בשולחן שבת. הרבה פעמים אנחנו מגיעים לשולחן שבת גמורות, עייפות, אין לנו כוח לא לדבר וגם לא לשמוע אף אחד. זאת אומרת סוג של בואו נסיים את האוכל, תנו לי ללכת לישון ואני חושבת שזה, זה פספוס ענק וזה בא ממקום באמת להחזיר לאמא את המקום שלה. היא ה-- נכון שרים לה את אשת חיל ובעלה תמיד מתרכז ולא רואה אותה, הוא עם המלאכים.
11:11 דובר 1 לא, אבל בואי ניכנס לאשת חיל. מה, מה יש לך?
11:15 דובר 2 אשת חיל, כן. טוב ש-
11:17 דובר 1 קופצת.
11:17 דובר 2 טוב שבדיוק קמה בעוד לילה, בסדר. אוקיי, אה, טוב ש-
11:24 דובר 1 העיקר אשת חיל.
11:25 דובר 2 ל-ל-לגמרי. טוב שהוא, את יודעת, הבעל לא שם לב בדיוק מה הוא שר שם.
11:30 דובר 1 אוקיי.
11:31 דובר 2 אה, באמת זה מקום, זה, זה דבר תורה שהוא מחובר לנושא של החודש. קצר, יפה, מביא מסר טוב שהאמא מקריאה גם אם היא נורא עייפה.
11:42 דובר 1 זה מחובר לפרשת השבוע.
11:43 דובר 2 פרשת השבוע.
11:45 דובר 1 ולשפה-
11:45 דובר 2 לשפה של המועדון שגם מגביה את האימא. זאת אומרת נותן לה את ה-- ממש במה. שהיא הבמאית פה והיא ה-
11:53 דובר 1 ומה הוספנו שם?
11:54 דובר 2 ומשחק משפחתי שזה וואי תקשיבי, זה אחד הדברים, באמת אחד הדברים. שיתוף פעולה של כולם.
12:04 דובר 1 שמה, מה את שומעת על זה?
12:05 דובר 2 אני שומעת על זה. סוף סוף הילדים לא בורחים מהשולחן. סוף סוף יש צחוקים בשולחן. סוף סוף יש-
12:13 דובר 1 שמחה.
12:14 דובר 2 שמחה ושיתוף פעולה ומחכים לשבוע הבא, למשחק הבא. זההה...
12:19 דובר 1 אז את מבינה? יש לי את הבר של "שומחת עלייך". רק לקח-- רק, רק, לא התפנית כי יש את הזה ויש את הדיונים ויש את הסרטון ויש כלי ויש תרגיל ו-
12:30 דובר 2 ויש דברים חודשיים.
12:31 דובר 1 זה באמת, באמת עומס. לקחתי, יש לי את הבמה, אה, של אימא.
12:36 דובר 2 נכון.
12:36 דובר 1 שיש לי את המקום. שווה?
12:39 דובר 2 שווה.
12:39 דובר 1 שווה את החדר אימונים הזה?
12:41 דובר 2 שווה.
12:41 דובר 1 שווה.
12:42 דובר 2 שווה.
12:42 דובר 1 אז, ואני חושבת שזה משהו שאת צריכה לספר ולהסביר, כי אני גם רואה בפידבקים של, של נשים: "וואו, אבל איך?" וכאילו העומס, העומס, העומס של החיים שלנו הוא בסוף, אה, שש-- כמו שאמרת, ששופכים כל כך הרבה שפע, אז כאילו-
12:59 דובר 2 אני רוצה גם ל-להבהיר שגם אני בתוך כל העומס של החיים מאוד, מאוד מבינה נשים שאומרות לי: "תקשיבי, אנחנו רוצות להירשם למועדון, אבל אנחנו יודעות שלא יהיה לנו זמן."
13:10 דובר 1 בדיוק.
13:11 דובר 2 וזה, זה באמת נקודה שהיא נקודה.
13:15 דובר 1 נכון.
13:15 דובר 2 ומה שאני רוצה להגיד על זה שכל מה שאני עושה בתוך המועדון הוא המטרה שלו לפנות לך זמן בחיים.
13:22 דובר 1 תסבירי את זה.
13:23 דובר 2 אני רוצה להסביר, כי אם את מתאמנת פעם בשבוע, שאני ש-שולחת סרטון שהוא בין שלוש דקות לחמש דקות גג, שהוא מסביר לך כלי, עכשיו, איך להתמודד עם מריבות מול הילדים או איך לעצור ויכוחים או איך לקחת זמן לעצמך.
13:39 דובר 1 או איך לקחת שמחות.
13:39 דובר 2 איך לקחת שמחות.
13:40 דובר 1 קורבנות.
13:41 דובר 2 יפה. ואת מתאמנת עליו. זאת אומרת, את צופה בו, מתאמנת בו מיידית. באמת כלי כאילו הכי פרקטי שיש, הכי פרקטי שיש. ואת מקדישה לעצמך את השלוש דקות האלה להקשיב לזה ולנסות את זה, את חוסכת ים של זמן, של מריבות מול הילדים, של ויכוחים, של חשיבות, של מצפון, של קורבנות, של-
14:01 דובר 1 אבל מה שקורה זה שאת אומרת: "אם היא כבר פתחה את הסרטון."
14:06 דובר 2 נכון.
14:07 דובר 1 וכזה עומס ש-- אז יש לי את הקבוצה ואז מה ש-- ועוד יש לנו גם בראש: "אוקיי, לא ראיתי את הסרטון של שבוע שעבר, אז אני לא אראה את הסרטון של עכשיו."
14:16 דובר 2 לא, אז זה-
14:16 דובר 1 בסוף זה עומד בפני עצמו.
14:18 דובר 2 עומד בפני עצמו.
14:18 דובר 1 יש פה איזשהו תהליך, אבל זה עומד גם בפני עצמו.
14:20 דובר 2 נכון, גם אם תפתחי עכשיו את הסרטון של לפני שבועיים, יהיה לך שם מה לעשות.
14:24 דובר 1 אני יכולה להגיד לך שהבת שלי רואה את זה בלופים אז היא כבר, היא כבר במועדון מתכוננת ל-
14:29 דובר 2 יש, יש רווקות במועדון, שתביני.
14:31 דובר 1 לא, ילדה, היא ילדה בת שלוש עשרה.
14:33 דובר 2 אני יודעת, אבל עדיין, יש רווקות שנכנסו לזה כי הן בקטע של-
14:37 דובר 1 לגמרי.
14:37 דובר 2 רוצות להכין את עצמן, וזה מהמם, כי בסדר, נכון, הדוגמאות הן בפני הילדים, אבל עדיין, אותה דוגמה, בחורה חכמה, היא מיישמת את זה עכשיו ומחר מול המורה המעצבנת שלה או מול ה-- לא יודעת, כל בן אדם שהיא, שהיא תיתקל בו, אה, זה בסופו של דבר מלמד, אה, אה, יחסים בין-אישיים ו-
14:58 דובר 1 עכשיו מה שונה ומה שונה בין, אה, מה שאת מראה בסטטוס, אפרופו שאתמול שיתפתי עם התספורת של בריאני[?].
15:07 דובר 2 נכון.
15:07 דובר 1 וזה לגמרי, זה לגמרי, ל-לגמרי מי שצופה בזה-
15:11 דובר 2 לא מדי יום. לא מדי יום.
15:12 דובר 1 גם אגב, צריך לשבת שם איזה חמש דקות.
15:14 דובר 2 מה צריך?
15:15 דובר 1 כדי לצפות בזה גם צריך לתת מעצמך חמש דקות.
15:18 דובר 2 כן, נכון, נכון.
15:18 דובר 1 את יכולה להשקיע בסטטוס שלך כדי לצ-
15:20 דובר 2 בדיוק, אז אנשים גם ככה עושים את זה, אז לפחות כאילו תיכנסו ותתאמנו.
15:23 דובר 1 מה ההבדל אז? למה, אז למה, למה אני צריכה מועדון?
15:27 דובר 2 כי יש הבדל בין להתפעל מאיך הגבתי-
15:32 דובר 1 לבין לדעת מה עשיתי.
15:32 דובר 2 לבין לדעת מה עשיתי.
15:34 דובר 1 אוקיי.
15:35 דובר 2 מה, מה עבר לי במוח ש- שככה הגבתי.
15:38 דובר 1 אוקיי, ובעצם מועדון זה גם בתשלום.
15:41 דובר 2 נכון.
15:42 דובר 1 שאני חושבת שבסוף לעומת הש-- בשפע של ה-- אם לא הולכים על שיטת הבר והולכים על שיטה שאני נמצאת במועדון ואני צריכה לעשות את כל מה שיש במועדון, הכלי הוא קטן מדי. זאת אומרת, המחיר לעומת ההיצע, השפע, הוא, הוא קטן.
15:57 דובר 2 לגמרי.
15:59 דובר 1 הפירוק לבר זה יכול, זה באמת כן... זה בעצם, תחשבי ממש כמו בר שיש עליו כל כך הרבה דברים ואישה קיבלה כוס, והכוס היא לא מאוד גדולה והיא בוחרת פשוט עם מה למלא את הכוס הזו.
16:12 דובר 2 נכון, נכון.
16:13 דובר 1 ואז זה הכוס, שילמת את התשעים ושבע שקל, שבעים ותשע שקל זה לא מש-- זה שבעצם כשהיא משלמת אז היא יכולה לקחת ולמלא ו-ו-ולהכניס את זה לחיים שלה.
16:25 דובר 2 נכון.
16:25 דובר 1 זה בעצם הרעיון.
16:26 דובר 2 לגמרי, לגמרי, לגמרי. תראי אני שוב, אני שוב-- השראה, כן, בסטטוס יש השראה. נכון.
16:32 דובר 1 אבל, אבל היא רוצה את זה לחיים שלה, לבית שלה. זאת אומרת, היא רוצה את-את-את המיכל הזאתי של מה שהיא עשתה אצלי בבית ולא להיות מיכל, כי כבר דיברנו על זה שמיכל לא-
16:43 דובר 2 לא.
16:44 דובר 1 לא מ-- מכל הכיוונים, מהטוב ומהלא טוב. כאילו בואי, כל אחד בסוף יש לו את המתנות שלו שהוא קיבל מהקדוש ברוך הוא. זה לא... ואת ה-- ואת ההתמודדויות ואת המסע ואת ה-- הכול.
16:54 דובר 2 לגמרי.
16:55 דובר 1 אבל, אבל כן ללמוד מה-- להכניס את זה אלינו הביתה, אז את צריכה כלי, והכלי זה האנרגיה שאתה בעצם שם את ה-- את המחויבות. כי אם היית פותחת מועדון חינמי לצורך העניין-
17:08 דובר 2 לא.
17:08 דובר 1 הוא היה, הוא היה מלא בנשים, אבל אפ-- רוב הסיכויים שהנשים שם לא היו עושות.
17:13 דובר 2 חייב לשלם משהו בשביל הנפש, ה... ל-- בשביל לקבל את זה.
17:22 דובר 1 זה אני חושבת שזה אנרגיה.
17:23 דובר 2 זה...
17:24 דובר 1 אתה צריך לעשות משהו שי-שיחייב אותך.
17:26 דובר 2 בדיוק.
17:27 דובר 1 אז זאת אומרת אישה שרוצה להכניס את זה, אבל היא מוכנה לפנות קצת זמן בשביל זה. זאת אומרת אישה שאין-- לא... בסוף זה לא זמן, כי אנחנו גוללים ב-בסטטוס וגוללים בהרבה מקומות.
17:42 דובר 2 נכון.
17:43 דובר 1 ששורפים, שורפים את הזמן שלנו.
17:45 דובר 2 נכון.
17:45 דובר 1 אבל עוד פעם זה מהמקום של הפורקן ושל הבריחה או לא משנה מה, אבל ה-- היא צריכה לפנות, זה בנפש.
17:53 דובר 2 נכון.
17:54 דובר 1 זה זמן בנפש-
17:55 דובר 2 לגמרי.
17:55 דובר 1 שאתה מוכן ל-
17:56 דובר 2 נכון.
17:57 דובר 1 להיכנס לזה.
17:59 דובר 2 ממש, ממש ככה. ומי שמצליחה ועושה את זה נהנית בטירוף ומקבלת כלים. ותקשיבי, באמת אני ההודעות שאני מקבלת וואו. אתמול פתחתי את הקבוצה לדיונים והמחמאות שהבנות כותבות זה, זה בלתי נתפס. אני מסתכלת על זה, אני קוראת את זה פעמיים. כאילו-
18:19 דובר 1 זאת אומרת זה זה-
18:20 דובר 2 וואו, וואו, וואו, וואו, וואו.
18:23 דובר 1 זה מה שדמיינת כשפתחת?
18:27 דובר 2 אמ, זה מה שקיוויתי. כן.
18:28 דובר 1 כן?
18:29 דובר 2 כן.
18:29 דובר 1 אהה. אז את יודעת, את בימאית, את יודעת לראות. תגידי.
18:33 דובר 2 כן, זה לגמרי זה. אחרת לא הייתי, לא הייתי פונה לזה. זאת אומרת, לא הייתי הולכת על זה ככה בצורה כזאת.
18:39 דובר 1 לא, אבל הלכת על זה בצורה של-
18:39 דובר 2 בואי, אני מושקעת פה-
18:42 דובר 1 זה בדיוק מה שאני באה לשאול אותך.
18:44 דובר 2 בערך כמה חברות.
18:46 דובר 1 אה?
18:46 דובר 2 חברת תחזוקה, חברת, אה, טכני, חברת, אה... כאילו יש פה מערך מטורף של מקצועיות וכספים, אמ, באמת נשפכים כי אני-- מה-- אנשים לא יודעים, אבל התוצאה היא, היא בואי, ברמה מטורפת.
19:04 דובר 1 נכון.
19:04 דובר 2 זה לא כי אני מתעסקת עם זה.
19:06 דובר 1 לא, כי את יודעת לת-לתת את זה לאנשים המקצועיים שיודעים לעשות את זה.
19:11 דובר 2 נכון.
19:11 דובר 1 אבל מה רציתי לשאול אותך, אה, את אישה מאוד, מאוד עסוקה.
19:16 דובר 2 נכון.
19:17 דובר 1 אז איך-איך-איפה את-- איך את מצליחה להכניס את זה?
19:20 דובר 2 תקשיבי, הייתה לי פדיחה השבוע שהייתי בבמה, לא הייתה לי קליטה, לא נפתחה הקבוצה לדיונים.
19:26 דובר 1 כי את פותחת אותה.
19:27 דובר 2 כי אני פותחת אותה ואמור להיות לי גיבוי גם מהחברה. אבל משהו שם, אה, אמ,
19:31 דובר 1 נפל בין הכיסאות.
19:32 דובר 2 נפל בין הכיסאות כי אני לא, לא ידעתי שאני אהיה על הבמה. לא משנה שזה כאילו מבחינתי ברור שאני כל יום על הבמה, במיוחד בחודש אדר, אבל זה נפל בין הכיסאות. ו-ואת אומרת-- באמת, כאילו אמרתי לעצמי, "אימא'לה, מה לקחתי על עצמי?"
19:46 דובר 1 נכון.
19:47 דובר 2 כאילו, למה בערב? אני מבחינתי הקבוצה הייתה אמורה להיפתח בבוקר, אבל מדרישת הקהל, מי פנוי לכתוב בבוקר? נשים מבחינתן השכיבו את הילדים ואז הן פנויות, אבל אני על הבמה, אז אני עושה את זה-- איך שאני יוצאת מהבמה אני מתחילה לעבוד במשמרת נוספת בלענות, אבל זה וואו.
20:08 דובר 1 זה כאילו, זה אנרגיה שאת מוציאה ומתמלאת, אבל, אבל זה בעצם כל העשייה שלך.
20:13 דובר 2 נכון.
20:13 דובר 1 כמו שאת עולה על הבמה, מוציאה אנרגיה ומתמלאת.
20:15 דובר 2 נכון. והיה לי גם את המחשבה הזאת שאני עכשיו באמת בשיא של העשייה ושל האנרגיה ושל ה... ז-זה בדיוק מה שאני רוצה להעביר אבל לאנשים. בדיוק את הווייב הזה. בדיוק. שאנחנו בשיא העומס ואנחנו עדיין יכולות לחייך ועדיין יכולות לענות בתגובות טובות ועדיין יכולות-- כאילו, יכולתי לחכות עם זה לפנסיה, אוקיי? שאני אחתן את כולם-
20:36 דובר 1 תגורי במושב.
20:36 דובר 2 ואני אגור במושב ואני אהיה ברוגע, אבל איזו אנרגיה אני אעביר? בוקר טוב, החיים יפים, השמש זורחת, הציפורים מצייצות.
20:45 דובר 1 וגם תהיי מוכרת בלונים.
20:46 דובר 2 וגם מוכרת בלונים. את מבינה? זו לא האנרגיה שהקהל שלי זקוק.
20:51 דובר 1 מטורף.
20:51 דובר 2 הוא צריך את האנרגיה של העומס.
20:53 דובר 1 וואו.
20:54 דובר 2 וזה בדיוק מה שאני, אני, אני... אז הכי אותנטי שיש.
20:58 דובר 1 מהמם. תגידי, איך את בכלל, באופן כללי, עם להתמיד?
21:03 דובר 2 להתמיד?
21:05 דובר 1 כשאת שומעת את המילה התמדה, איפה זה פוגש אותך?
21:08 דובר 2 אמ, וואו.
21:11 דובר 1 איך אני מתחילה אותך עם שאלות.
21:14 דובר 2 לא טוב. אני לא טובה עם זה.
21:16 דובר 1 תראי איזה יופי.
21:17 דובר 2 אני לא טובה עם זה.
21:18 דובר 1 תראי איזה-- איך את מתמידה פה.
21:20 דובר 2 כי...
21:21 דובר 1 עשית לך עוגנים.
21:22 דובר 2 נכון.
21:23 דובר 1 אבל, אבל את, את אול אין. את אול אין במאה אחוז. אני יכולה להגיד את זה מהניסיון שלי.
21:29 דובר 2 תודה, אני.
21:29 דובר 1 לא, וזה-
21:30 דובר 2 נכון, נכון.
21:31 דובר 1 וזה, וזה מהמם. כי לי את-- אני, את יודעת, אנחנו עובדות עכשיו ככה תקופה ביחד ו-והיה לי כזה מקום. אנ-- טוב, א-אצלי, אני, דברים של שגרה משעממים אותי. ואת רואה גם כשאנחנו עושות סרטונים ועושות דברים, אני כל פעם צריכה להמציא.
21:47 דובר 2 נכון.
21:47 דובר 1 טוב שיש לנו את החברת, אה, גביזון[?] שאומרים לנו לא.
21:51 דובר 2 לגמרי.
21:51 דובר 1 בואי תמשיכי במתכונת ואחר כך ת-תמציאי המצאות.
21:55 דובר 2 לגמרי.
21:55 דובר 1 כי קבעתי איתך עם המצאות.
21:56 דובר 2 כן.
21:57 דובר 1 אה, יש עוד תוכניות ממש שוות במועדון.
21:59 דובר 2 נכון.
22:00 דובר 1 אה, כי אני צריכה את זה לזה. ואמרתי מה יהיה למיכל? כי, כי, כי גם נראה לי מיכל כזאת. ואת מה זה מושקעת, כאילו, במאה אחוז ובמקסימום, וגם מאוד יפה שהמשפחה שלך שם.
22:13 דובר 2 כן.
22:14 דובר 1 הילדים שלך מהממים והם כאילו-
22:17 דובר 2 ממש.
22:17 דובר 1 שם, זה כאילו דבר מתנהל כזה, משהו מאוד, מאוד, אה, מאוד, מאוד מעניין.
22:23 דובר 2 נכון.
22:23 דובר 1 אז, אה-
22:24 דובר 2 היה לי איזשהו-
22:25 דובר 1 את לא כל כך תדפקי את עצמך שאת מתמידה?
22:27 דובר 2 לגמרי. כן.
22:28 דובר 1 בבקשה, אני רוצה לשמוע. או שתביאי דמות שתדפק, מה אכפת לי?
22:31 דובר 2 אה, תקשיבי, מיכל, אני לא, אני, אני לא האמנתי בך בתחילת הדרך, כי באמת שיעורי בית זה לא משהו שעשית אף פעם. אף פעם לא התמדת להגיע בכלל, עזבי את השיעורי בית. לא היינו רואים אותך בכלל בכיתה. אה, ועכשיו את באמת מתמידה ושולחת כל שבוע-
22:47 דובר 1 תמיד אמרתי שיש לך פוטנציאל.
22:48 דובר 2 תמיד אמרתי.
22:50 דובר 1 שתיקחי את הקרדיט, שאת אמרת שיש לך פוטנציאל.
22:52 דובר 2 תראי, ראית אותי כל כך הרבה וראית, אז למדת ממני משהו. אמ, שוב, אני חושבת שבאמת הילדים בבית, הם, אמ, כיף להם, אה, עם הדבר הזה. נורא חששתי.
23:06 דובר 1 כן?
23:06 דובר 2 היה לי-- כן.
23:07 דובר 1 מה, מה, מה? תספרי, תספרי.
23:08 דובר 2 כי תקשיבי, אני מגלה סודות מדינה. זאת אומרת, סוג של-
23:12 דובר 1 אבל עשית את זה גם בסטטוס.
23:13 דובר 2 נכון, אבל לא ברמת הללמד מה עומד מאחורי זה. זה, יש פה חשיפת יתר. זאת אומרת, יש פה לא חשיפת יתר, אלא יש פה איזשהו עומק, רובד, אה... אני חושבת שזה גם מעניין לילדים.
23:26 דובר 1 כי פתאום נהיה לזה שמות.
23:28 דובר 2 כן.
23:29 דובר 1 ופתאום נהיה לזה... כאילו, ה-האמא שתמיד אמרה להם שהיא כאילו תעודת לידה, פתאום תעודת הלידה כאילו נהייתה-
23:38 דובר 2 כן, אני חושבת שזה, זה מחמיא להם באיזשהו כיוון גם שאמא שלהם נהייתה כזאת, אה, מעבירה את זה ו-
23:44 דובר 1 את הורידה בתחום של לא רק ה-היצירה.
23:48 דובר 2 שהם היו ה-- בואי נגיד הילדים של מיכל, שהבית שלהם לא ברור. זאת אומרת...
23:54 דובר 1 עכשיו, את רוצה שאני אפתח את זה קצת?
23:56 דובר 2 אפשר.
23:57 דובר 1 כי בסוף-- לא, אני אומרת, בסוף-
23:59 דובר 2 פותחים פה כבר הכול, נו, מה נשאר?
24:01 דובר 1 איזה כזה שמתחילים בלי לדעת לאן אנחנו... שאין שאלות.
24:05 דובר 2 לגמרי.
24:05 דובר 1 שלא קיבלת שאלות מראש וגם אני לא באתי עם שאלות מראש.
24:08 דובר 2 כלום. אבל זה הכיף.
24:09 דובר 1 זה מה שעולה. אמ, כי ה-ה-מבחינת, אה, מבחינת הבית והילדים והמוסדות וכאילו ה-הספר ובית הספר, אתם לא ב-- את לא שם. זאת אומרת, אה, אני נכנסת כאילו לראש של מורה של אחת הבנות שלך, שמיכל לויטין פתחה מועדון אמהות. מה נראה לך היא-- מה נראה לך היא חושבת?
24:35 דובר 2 מה היא חושבת לעצמה זאת?
24:39 דובר 1 אה?
24:39 דובר 2 אה, תראי, המ-המורות הן באמת-- יש פה איזשהו, ת-- קצת תסכול, אה, מסוים, אמ, עם הסיסטם של הבית שלנו.
24:49 דובר 1 אוקיי.
24:50 דובר 2 אמ-
24:50 דובר 1 כי בסוף את-- יש מסגרת ואת קצת מכתיבה מסגרת אחרת.
24:56 דובר 2 כן.
24:57 דובר 1 ואת חושבת שהיא-
24:58 דובר 2 זה לא מול המורות. קודם כל זה לא מול המורות, אין שום דבר, אמ-
25:00 דובר 1 לא.
25:01 דובר 2 מולם ואיתן. אני מדברת על ה, על המערכת, על המוסד עצמו.
25:06 דובר 1 את יודעת מה הן שתי הדברים שחסרים במערכת החינוך? מערכת ו-
25:09 דובר 2 וחינוך. חזק.
25:12 דובר 1 אבל אה-
25:13 דובר 2 כן. אז-
25:15 דובר 1 אבל בסוף, אה-
25:17 דובר 2 מאמינה ש-
25:17 דובר 1 כאילו, כאילו אנשים שמסתכלים הם, אה, רואים את הכללים והסדר ושהבית מתנהל בצורה שקמים בזה ושולחים בזה ואוכלים-- כאילו כל מיני דברים שאצלך זה פחות.
25:32 דובר 2 נכון.
25:33 דובר 1 עכשיו, שיכול להיות שזה הסיסטם.
25:35 דובר 2 כן.
25:35 דובר 1 כי זה עובד ויש שם משהו בריא מאוד.
25:37 דובר 2 נכון.
25:38 דובר 1 אני ראיתי, הייתי אצלך פעם בשעה מאוחרת והבן שלך מגיע ומתחיל ל-לשטוף כלים. כאילו אמרתי, "מה נסגר? מה קורה?"
25:44 דובר 2 הוא יודע שזה התפקיד שלו. אני לא באה בלחץ מתי הוא יעשה את זה.
25:47 דובר 1 אני אפילו לא מתפעלת. כאילו, לפחות תתפעלי.
25:50 דובר 2 לא, כאילו, זה משהו, זה התפקיד שלו. אז זאת אומרת, נו-
25:54 דובר 1 מה, את זה הסברת לי את זה וכאילו ב-- ואני לא מכירה את זה, כאילו זה, כי אצלי זה זה זה בדברים אחרים, אבל, אה, כאילו שלילדים לא יהיה עול וכל מיני דברים כאלה. אה, כן שותף. כן אני חושבת שילדים צריכים, אה, לעזור.
26:07 דובר 2 ילדים חייבים שיהיה להם, זה העוגן של אהבה.
26:13 דובר 1 אז בואי תספרי על זה.
26:14 דובר 2 כלפי הילדים. זאת אומרת, בית שאין לילדים תפקיד קבוע עם משמעות, הילד הוא לא בטוח במקום שלו.
26:21 דובר 1 תספרי, דברי, ת-ת-תני לזה יותר, תפרטי את זה יותר.
26:25 דובר 2 אז ככה. אני מאמינה שלכל ילד חייב שיהיה לו תפקיד משמעותי בבית, כדי שאם יום אחד יהיו לו איזשהן מחשבות שאוהבים אותי, לא אוהבים אותי, אני במקום או לא במקום, זה, זה אפילו לא יח-- זה, זה יחלוף ויעוף, כי הוא יודע שהוא מאוד משמעותי.
26:44 דובר 1 תסבירי מה זה משמעותי, ו-ו-ואם הוא תופס את זה בסוף כ-כעול וכמשהו מה-
26:50 דובר 2 לא. אז קודם כול אנחנו עושים, אה, איזושהי בחירה. כן.
26:54 דובר 1 את נותנת אפשרויות ו-
26:55 דובר 2 בוודאי. א-אלה המטלות בבית. כל אחד, אה-
26:58 דובר 1 תני דוגמה למשהו שזה נקרא משמעותי.
27:01 דובר 2 משמעותי זה לסדר את הסלון, ל-לארגן שולחן שבת, לעשות כלים, לכבס, לקפל, לשים בארונות, לשטוף רצפה. אה, נגיד לך שזה ה-- זה המטלות כרגע שיש לילדים. ולשמור על הקטנות, אוקיי? זה כרגע מה שקורה אצלי. כל אחד משהו אחר. כרגע דובי אחראי על הסלון, אה, שניאור על המטבח, אה, מנדי על הכביסות, לכבס, ליבי מקפלת, רבקה שומרת על הקטנות.
27:35 דובר 1 מדהים.
27:35 דובר 2 זה כרגע-
27:37 דובר 1 זה ברור להם. זאת אומרת, אה, מה, אה, מה זה השיח הזה? איך הם בחרו את זה?
27:41 דובר 2 אנחנו ישבנו ב-
27:42 דובר 1 ממש ישיבת צוות?
27:43 דובר 2 ישיבת צוות. אמרנו, זה המטלות שיש-
27:46 דובר 1 אוקיי, אבל הם כבר יודעים שיש מטלות והם הולכים לקחת. זאת אומרת, זה לא-
27:50 דובר 2 בוודאי.
27:50 דובר 1 זה כבר, זה כבר בסיסטם בנוי.
27:52 דובר 2 מ-מהרגע שהם נולדו. זאת אומרת, כבר לבריני[?] יש תפקיד, היא לוקחת את הנעליים מהסלון ושמה על המדרגות.
27:59 דובר 1 אהמ-מם.
27:59 דובר 2 זאת אומרת, ו-ושירה'לה זורקת טיטולים לפח. זאת אומרת, מגיל אפס יש משהו קבוע שכל אחד עושה, וזה כמובן יכול להשתנות. עכשיו, היה את-
28:11 דובר 1 המילה היא לא מטלה. המילה היא-
28:13 דובר 2 זה לא מטלה, זה שותפות.
28:14 דובר 1 שותפות.
28:15 דובר 2 שותפות לגמרי.
28:15 דובר 1 לקיחת חלק, אחריות.
28:16 דובר 2 ממש. ו-ו-וזה נותן משמעות לילד בתוך הבית. צריכים אותי, לא, לא צריכים את מה שאני עושה. זאת אומרת, זה לא בא ממקום של-
28:29 דובר 1 ואת רואה את זה כמובן מאליו או שיש לך גם הערכה שם, או גם וגם?
28:33 דובר 2 לא, ברור שיש הערכה. ברור שיש הערכה, אבל זה מובן מאליו.
28:38 דובר 1 אני בעצם נשארת בהלם.
28:38 דובר 2 אבל זה מובן מאליו.
28:39 דובר 1 זהו, זה, זה מעניין אותי איך את עושה את השילוב.
28:42 דובר 2 יש הערכה.
28:42 דובר 1 כי אני ראיתי את זה ואני הייתי בשוק ואת כאילו-
28:44 דובר 2 זאת אומרת, זה כמו שאני רוצה הערכה על זה שאני חזרתי מהעבודה היום, רבותיי, אבל זה מובן מאליו שאני הלכתי, יצאתי לעבודה היום.
28:51 דובר 1 הבנתי.
28:51 דובר 2 זה אותו דבר. חבר'ה, אני עשיתי היום שתי הופעות, איפה המחיאות כפיים לאימא האלופה שלכם? אבל זה מובן מאליו.
28:59 דובר 1 אוקיי, כמובן מאליו גם אצלך.
29:01 דובר 2 מובן מאליו אצלי שאני צריכה, שאני הולכת לעבודה-
29:03 דובר 1 אז בעצם יש גם את ה-- זה ה-- אוקיי, אז זה חודש שלם במועדון. אני הולכת לפצח איתך את זה כי אני רוצה את זה לעצמי. אין, אני בסוף אמשוך, לא, כי זה-
29:13 דובר 2 כן.
29:13 דובר 1 כי וואו, כי יש פה משהו. וואו, לא הכנסנו את זה בלו"ז וזה ייכנס כי-
29:19 דובר 2 זה ייכנס.
29:19 דובר 1 כי זה-
29:20 דובר 2 סומכת עלייך שזה ייכנס, חני.
29:22 דובר 1 לא, כי זה ממש ממש חשוב. כי יש את האימהות שכל מה שהן עושות זה מאוד מובן מאליו ואז לילדים אין הכרת הטוב. ויש אל-- יש כאלה, אצלי אני לא לוקחת כמובן מאליו את הדברים שאני עושה וגם מה שהילדים עושים. אז יש הרבה הכרת הטוב, אבל אני חושבת שצריך את האיזון בין ה-- הכרת הטוב ל-ל-למובן מאליו.
29:42 דובר 2 חייב.
29:42 דובר 1 אז אנחנו וואו, אה, צריכות להיפגש. מה החלום שלך לגבי המועדון?
29:52 דובר 2 וואו. שיהיו בו אלפים, אלפים מכל העולם, כי-
29:57 דובר 1 זה גאולה.
29:58 דובר 2 זה גאולה. ממש ממש ממש. זה, זה אחר. זה אחר. זה פשוט אחר. ואני גם רואה את זה גם מהתגובות. אתמול קיבלתי גם-
30:07 דובר 1 אז את חושבת ש-ש-שאנחנו צריכים להציג את זה, ואולי גם בוובינר, תצ-- כאילו שזה באמת שיטת הבר, כי, כי העומס, זאת אומרת את מבחינתך, זה שאת נותנת את השפע הזה מהמם, אבל יש פה בר ו-- הם קיבלו, הם רוכשות כוס ואז הם, הן הולכות לבר וממלאות בכוס. עכשיו, יש אחת שממלאה בכוס, אכלה, התרוקנה הכוס ויכולה לח-לחזור לבר ולמלא. ויש אחת שחודש שלם היא מסתובבת עם הדבר הזה. כי תחשבי, יש לך סרטון עם תרגיל.
30:38 דובר 2 נכון.
30:39 דובר 1 יש לך את הבמה של אימא, יש לך את הבוט, שלא נדבר עליו, שהוא בעצמו איזושהי כוס, אה-
30:47 דובר 2 טירוף.
30:47 דובר 1 שאנחנו לא יודעים מה טמון יש בו.
30:49 דובר 2 מישהי כתבה לי שהיה לה בעיה עם הגמילה עם הילד, א-- הבוקר הושארה לי הודעה, אה, והם כבר שילמו חמש מאות שקל לאיזו יועצת שתיתן להם חצי שעה בשיחת טלפון וזה לא עזר. אז היא אמרה, "אוקיי, בואי נשאל את הבוט."
31:04 דובר 1 בואי נשאל את מיכל בבוט.
31:05 דובר 2 בואי נשאל את מיכל בבוט. והיא אמרה, היא אמרה שזה עבר, כאילו הסתדר.
31:10 דובר 1 הצליח.
31:11 דובר 2 הצליח.
31:11 דובר 1 תתאמץ.
31:13 דובר 2 חמישים עד מאה ושמונים שקל.
31:14 דובר 1 תשלחי לה קישור לביט.
31:17 דובר 2 כי תקשיבי, זה, זה, זה פשוט מטורף. זה מטורף.
31:23 דובר 1 זאת אומרת, בעצם מה שקורה היום במועדון זה, זה נר לאחד נר למאה. זה-
31:30 דובר 2 ממש, ממש.
31:30 דובר 1 את עושה את זה גם על במות, כשאת עומדת על במה ומצחיקה אנשים, אבל זה מילוי, אה, רגעי כזה שהוא יכול לחזור-
31:38 דובר 2 לא, יכול להחזיק שבוע, חודש ושנה.
31:40 דובר 1 כן, אבל זה לא-
31:41 דובר 2 אבל זה-
31:41 דובר 1 אין שם פרקטיקה ואין שם אימון.
31:43 דובר 2 אין פרקטיקה, ברור.
31:43 דובר 1 אין חדר אימונים.
31:44 דובר 2 נכון.
31:45 דובר 1 אין חדר אימונים.
31:45 דובר 2 נכון.
31:46 דובר 1 והמועדון זה חדר אימונים.
31:47 דובר 2 נכון.
31:48 דובר 1 זאת אומרת, לא שאני חושבת שישבנו פה ועכשיו, את יודעת, ב-ב-לפרסם ובכל, אבל אני חושבת שכן היה צריך לדבר על זה, כי, כי אישה שרוצה, מה היא רוצה להכניס, מה לחיים שלה?
32:00 דובר 2 שמחה. היא רוצה להכניס, אה, רוגע, שלווה. רוצה להכניס, אה, סמכות אמיתית שלא באה מתוך פחד ושליטה ו-- היום האימהות בתוך-- א-- הכנסנו כלי השבוע שהוא כלי האמון, אה, וכלי החמש, אה-
32:17 דובר 1 מילים.
32:18 דובר 2 חמש מילים.
32:18 דובר 1 של האישה עשתה עשרים מילים, כן.
32:20 דובר 2 יפה, יפה. ומישהי אומרת: "תקשיבי, זה לא עבד, ואז צרחתי וזה, זה עבד וזה עבד." ברור. כאילו, ברור שאם תצרחי זה יעבוד, אבל מה יקרה אחר כך?
32:34 דובר 1 מה יקרה לך אחר כך?
32:35 דובר 2 מה יקרה לך? מה יקרה לילד אחר כך? אין ספק שזה עובד כשצורחים. אין ספק שזה עובד כשמרביצים. אין ספק ש... אבל אנחנו כבר לא שם. אנחנו לא רוצים להיות שם.
32:45 דובר 1 אמן.
32:45 דובר 2 אז ב-- עכשיו, שוב, ו-ו-ואמרתי לה את זה, וגם אנחנו כמובן גם שבוע הבא נחדד את זה, שכשאת מאמינה בעצמך ובשינוי שלך, הילדים רואים את זה, אז את לא תצטרכי להגיד שוב ושוב.
33:00 דובר 1 אמן.
33:00 דובר 2 אבל ברגע שאת, את, את מפחדת, את אומרת לעצמך: "בואי נראה אם זה יעבוד. בואי נראה אם זה יעבוד," ואת על העצבים של הבוא נראה אם זה יעבוד, הילד-
33:07 דובר 1 אז הוא מרגיש את זה.
33:08 דובר 2 ...קולט את זה. הוא קולט את זה.
33:11 דובר 1 זה בלוטות. בסוף הקשר זה בלוטות. מה שאתה מרגיש עם כל, בכל תקשורת ובכל מערכת יחסים.
33:17 דובר 2 בדיוק.
33:18 דובר 1 אני אומרת את זה עם אנשים שאני עושה בעסקים כסף. כמה אתה רוצה לקחת על הדבר הזה? ואז אני שואלת אותה: "זה מה שאת רוצה?" כי אם היא לא מרגישה ש-- וואלה, היא אמרה לי מחיר, ואז הוא הצליח להוריד אותי. הוא לא הצליח להוריד אותי, הוא פשוט יודע שזה מה שאת ניגשת בהתחלה.
33:34 דובר 2 חזק.
33:35 דובר 1 את ניגשת בהתחלה עם חמישים שקל, ואז אמרת: "ננסה שבעים שקל." אבל כשהוא שמע ממך שבעים, הוא שמע שאת לא שם, ואז הוא הוריד אותך לאיפה שאת היית שם.
33:43 דובר 2 בול.
33:43 דובר 1 עוד פעם, זה להגדיל את הכלי.
33:44 דובר 2 בול.
33:45 דובר 1 בסוף, וואי, עכשיו מסתדר לי גם עם המועדון. זאת אומרת, זה שיטת הבר, ולאורך הזמן את יכולה להגדיל את הכלי שלך.
33:51 דובר 2 יפה.
33:51 דובר 1 אבל זה בעצם בר עם כלים. בואי נעשה את זה ב-AI כזה יפה.
33:57 דובר 2 לגמרי.
33:57 דובר 1 ו... אבל זה זה. ואז באמת כל אחת יכולה למצוא שם את המקום שלה.
34:02 דובר 2 נכון.
34:03 דובר 1 ולהכניס את השמחה ואת השלווה, ואז היא יכולה גם, אה, להמציא את עצמה. כאילו, כי אני חושבת שהיום זה אנשים צמאים, אה, להוציא את האור שלהם. אני אומרת לך את זה מה-
34:13 דובר 2 נכון.
34:14 דובר 1 ...מהמקום שלי.
34:15 דובר 2 נכון.
34:15 דובר 1 שאני דייקתי את עצמי במוציאה אור לאור, פתאום כל כך הרבה אור רוצה לצאת לאור.
34:20 דובר 2 קודם כול, הנה אני הוכחה.
34:23 דובר 1 כן, אבל זה, אבל זה, אז ההבנה ש-ש-שאצלי, ואני מודה להשם שדייקת לי את השליחות, אבל זה כאילו פתאום כל כך הרבה אנשים רוצים.
34:33 דובר 2 נכון.
34:33 דובר 1 ו... אז עשיתי לזה בוט. עשיתי בוט שעוזר לנשים, אה, להוציא את האור שלהן, ומח-- אני איתך ועם הבוטים, אני כבר לא רוצה לראות את העולם.
34:42 דובר 2 אבל זה מטורף, כי באמת כשאתה, כשאת נמצאת באיזשהו מקום שהוא נינוח ושהוא-
34:50 דובר 1 מנוחת נפש.
34:51 דובר 2 ...מנוחת נפש, אז אתה פנוי להוציא את עצמך.
34:54 דובר 1 נכון. והעולם צריך את האור של כל אחד. ופה אני חוזרת לתעודת לידה, כי כשאנחנו נולדנו וקיבלנו תעודת לידה, אז הקב"ה-
35:03 דובר 2 קיבלנו את ה-
35:04 דובר 1 קיבלנו את האור וקיבלנו את הא-האמון שהקב"ה מאמין בנו, שאותו אנחנו צריכים להשפיע ולתת לאנשים.
35:10 דובר 2 ממש.
35:11 דובר 1 אז, אה-
35:13 דובר 2 אז כן.
35:13 דובר 1 קודם כול, מיכל, כל הכבוד על ההתמדה, ואני עכשיו כאילו יותר ב-- א-א-אמון שזה ימשיך ו-ו-ותמשיכי ותצליחי להפיץ את זה לכמה שיותר נשים.
35:25 דובר 2 אמן. זה ממש, אה, ממש, זה גאולה.
35:29 דובר 1 כן.
35:29 דובר 2 ממש.
35:29 דובר 1 וכל תקופה את עושה איזה וובינר כזה שאת מזמינה נשים-
35:32 דובר 2 לצרף נשים, כן, נכון.
35:34 דובר 1 להסביר להם יותר את ה, את המועדון.
35:36 דובר 2 נכון.
35:36 דובר 1 והוובינר הזה זה את תסבירי את הבר. אני מקווה שהם יקבלו, יסכימו, אבל זה זה. ו-והלוואי שעוד אימהות, אה, ככה... אני לא יודעת איך את מצליחה למצוא זמן לקרוא את ההודעות, אבל ש-שהבעיה שלך תהיה לקרוא הודעות ולהגיב לנשים ו-
35:54 דובר 2 וואו.
35:54 דובר 1 שזה יהיה הבעיה שלך ב-ב-בחיים שלך.
35:57 דובר 2 אמן. אמן.
35:57 דובר 1 תמשיכי להפיץ. את מהממת.
36:00 דובר 2 תודה. חני מרזל, תודה עלייך.