פרק 242 · כ"ו בכסלו תשפ"ה · 2024-12-27 · 14:16
A Lesson From a December 25th Encounter
בפרק שהוקלט במוצאי שבת חנוכה נדונה הצבת נרות חנוכה משמאל הפתח והמזוזה מימין, כמסמלת את החובה להאיר את הבית מבפנים ואת העולם שבחוץ. מובא סיפור על תלמידי אחד הצדיקים שראו בליל 25 בדצמבר גויים ברוסיה ובפולין נושאים צלב חצוב בקרח, ורבם למד מכך שהקרירות במצוות היא הגרועה מכול, כהבחנה במשנה בין נחש לעקרב בשעת התפילה. עיקר הפרק הוא מכתב בעברית של הרב ניסן מינדל לרמ"ש משנת 1949 על תורת "יצר המוות" ו"יצר החיים" של זיגמונד פרויד, בהשוואה לשיטת התניא בעניין הנפש הבהמית שמקליפת נוגה ונפשות אומות העולם, ובו בקשה למקורות בתורת חב"ד בענייני פסיכולוגיה. תשובת הרבי למכתב אבדה ולא אותרה.
הפרק המקורי (וידאו) ב־COLlive · הערך על הסדרה בחב"דפדיה
פרק 242: "לקח מפגישה בכ"ה בדצמבר"
Episode 242: "A Lesson From a December 25th Encounter"
ברוכים הבאים לתוכנית השבועית שלנו למוצאי שבת. עכשיו זה חנוכה ושבת, הלילה ארוך, ואנחנו יושבים עכשיו אחרי [שבת], מסתכלים על הנרות ומקשיבים למה שהנרות אומרים לנו. את הימים האלה צריך לזכור. בחוץ חושך, וזה מלמד אותנו שצריך להאיר את החוץ — צריך להאיר את העולם במצוות.
Welcome to our weekly Motzei Shabbos program. Now it's Chanukah and Shabbos, the night is long, and we are sitting now after [Shabbos], looking at the candles and listening to what the candles are telling us. These days should be remembered. It's dark outside, and this teaches us that we have to light up the outside — we have to light up the world with mitzvos.
והנרות נמצאים בחוץ, ליד הדלת, על המזוזה מבחוץ. כלומר, המזוזה צריכה להיות בצד ימין, והנרות בצד שמאל. זאת אומרת שהבית צריך להיות מוקף במצוות, ושהאור הזה צריך להאיר את העולם, עד שאנשים יבינו ויהפכו ל[יהודים טובים, שומרי תורה ומצוות] — כך אני מניח. אבל אל תשכחו גם את הילדים שלכם עצמכם — הבית עצמו צריך להיות מואר מבפנים, בתוך הבית, הוא צריך להיות מואר מבפנים, אבל גם מבחוץ.
And the candles are on the outside, by the door, on the doorpost from the outside. That means the mezuzah has to be on the right side, and the candles on the left side. That means that the house should be surrounded with mitzvos, and that light has to light up the world, until people will realize and become [good, observant Jews] — I guess. But don't forget about your own children — the house itself has to be lit up inside, in the house, it should be lit inside, but it should also be lit outside.
עכשיו, מכיוון שהשבוע הזה חל כ"ה בדצמבר, זה מזכיר לי סיפור — אני חושב שזה היה הרוזשינר [?], או אולי הבעש"ט [?] — והסיפור מספר שפעם התלמידים היו אצלם, והרבי אמר להם שכל מה ששומעים ורואים, צריך ללמוד ממנו איך לעבוד את ה'. אז הם שמעו את זה, יצאו החוצה, ובליל כ"ה בדצמבר, הגויים ברוסיה, בפולין, היה להם מנהג — היה קר מאוד, הקרח קפא — והם עשו צלם, צלב, על הקרח, חתכו סביב הצלם והרימו את הקרח עם הצלם החתוך, ונשאו את הצלם כל הלילה ושרו.
Now, since this week was December 25th, it reminds me of a story — I think it was the Rizhiner [?], or maybe the Besht [?] — and the story goes that once the students were by them, and the Rebbe told them that whatever you hear and you see, you should learn out from it how to serve Hashem. So they heard this, and they went outside, and on December 25th that night, the gentiles in Russia, in Poland, had a custom — it was very cold, the ice had frozen — and they made a tzelem, a cross, on the ice, and they cut around the tzelem and picked up the ice with the cut-out tzelem, and they carried the tzelem all night and sang.
תלמידי הרוזשינר, או הבעש"ט, שמעו [על זה]. הרבי שלהם אמר להם שכל מה שרואים ושומעים, צריך ללמוד ממנו איך לעבוד את ה'. הדבר הראשון שראו היה צלב — מה אפשר ללמוד מזה? אז הם רצו חזרה לרבי וסיפרו לו מה שראו. הוא אמר: מכאן אפשר ללמוד שכאשר מישהו, או משהו, מתקרר למצווה, התוצאה הסופית, חס ושלום, עלולה להיות שהוא יתקרר אליה לגמרי — וזה הדבר הכי גרוע. כשאדם מתקרר למשהו, חס ושלום, זה הדבר הכי גרוע.
The students of the Rizhiner, or the Besht, heard [about this]. Their Rebbe had told them that whatever you see and you hear, you should learn out from it how to serve God. The first thing they saw was a cross — what can we learn from this? So they ran back to the Rebbe and told him what they had seen. He said: from here we can learn that when somebody, or something, becomes cold to a mitzvah, the end result, God forbid, is that they may become completely cold to it — and that is the worst thing. When a person becomes cold to something, God forbid, that is the worst thing.
כפי שהרבי הזכיר, כתוב במשנה שכאשר אדם עומד [בתפילה] ונחש מתעקם סביב רגליו, הוא יכול להמשיך — אל דאגה. אבל כאשר עקרב מסתובב סביבו, הוא חייב להפסיק — זה הרבה יותר גרוע. מה ההבדל? שניהם ארסיים. נחש, כשהוא נושך אדם, גורם לו חום, והאדם, חס ושלום, עלול למות מאותו חום. עקיצת עקרב גורמת לאדם קור. אם חום פוקד אדם באמצע התפילה, [החכמים] הקלו — אל דאגה, המשך להתפלל, ותהפוך את החום הזה [של העקיצה] לחום [של עבודת ה']. אבל כאשר קור פוקד אדם, זה הרבה יותר גרוע — לזה צריך לטפל מיד.
As the Rebbe mentioned, it says in the Mishnah that when a person is standing [in prayer] and a snake comes around his feet, he can continue — don't worry. But when a scorpion comes around him, he has to stop — that's much worse. What's the difference? They're both poisonous. A snake, when it bites a person, makes the person hot, and the person, God forbid, can die from that heat. A scorpion bite makes a person cold. If heat befalls a person in the middle of davening, [the sages] made it easier — don't worry, continue davening, and you'll change that heat [of the bite] into the heat [of serving Hashem]. But when a cold [bite] befalls a person, that's much worse — that, you have to attend to right away.
אז [הרבי] אמר להם — אתם יודעים, היום באמריקה אומרים, "הוא בחור קול" (cool). קול זה קר — זה ההפך מחום. קול זה קר, וזה מה שהרבי אמר להם.
So [the Rebbe] told them — you know, in America today they say, "he's a cool guy." Cool is cold — that's the opposite of warmth. Cool is cold, and this is what the Rebbe told them.
עכשיו, מכיוון שאנחנו יושבים ליד הנרות ואוכלים לביבות ומסתכלים על הנרות, [וחושבים] מה הנרות אומרים לנו, לכולם יש שאלות ואנחנו זקוקים לתשובות, ואנחנו מחכים לתשובות. כלומר, אם כתוב שהנרות אומרים לך משהו, אולי — אולי יש תשובות [שאפשר למצוא]. אז אני רוצה לשתף אתכם היום בשאלה ששאל הרב מינדל את הרבי בשנת 1949. אתם יודעים, הם עבדו יחד, תרגמו ספרים, היו להם דיונים — הם דיברו על פרויד, והיו להם דיונים. הרב מינדל כתב שאלות לרבי — לפני שהרבי היה הרבי, הוא היה אז הרמ"ש — והרבי ענה לו פעמים רבות. יש לי הרבה תשובות, ואני חושב שדיברתי על זה בתוכנית שלי לפני זמן מה, וייתכן שיש עוד שאלות כתובות בכתב ידו של הרב מינדל.
Now, since we are sitting by the candles and eating latkes and looking at the candles, [thinking about] what the candles are telling us, everybody has questions and we need answers, and we're waiting for answers. I mean, if it says that the candles are telling you something, maybe — maybe there are answers [to be found]. So I want to share with you today a question that Rabbi Mindel asked the Rebbe in 1949. You know, they were working together, translating books, they had discussions — they were talking about Freud, and they had discussions. Rabbi Mindel wrote questions to the Rebbe — before the Rebbe was the Rebbe, he was the Ramash then — and the Rebbe answered him many times. I have a lot of answers, and I think I spoke about this in my program a while ago, and there may be more questions written in Rabbi Mindel's handwriting.
אז כאן יש לי שאלה ששאל הרב מינדל את הרבי. השאלה היא בעברית — אני אתרגם אותה לאנגלית [לעברית], אראה לכם אותה, מה הוא שאל — ואת התשובה איבדתי. עכשיו, אתם יודעים, לפעמים אם אנשים מעיינים [בזה], הם מגיעים לתשובה. אז אני רוצה להראות לכם את השאלה — אולי מי שיושב כאן יידע את התשובה. אני מצטער שהייתי צריך להראות את זה לרב [גרונר? — לא ברור], כי הוא כנראה היה יכול לענות מה הייתה התשובה. אני לא מוצא את התשובה — ראיתי אותה, אני לא מוצא אותה עכשיו, ואולי אם אמצא אותה אודיע לכם. ואם מישהו חושב שהוא יודע את התשובה, אנא הודיעו לי. בינתיים, אני הולך לקרוא את השאלה הזו, ואראה לכם אותה בעברית, ואקרא מה שכתוב כאן — אולי זה ייתן לכם את התשובה.
So here I have a question that Rabbi Mindel asked the Rebbe. The question is in Hebrew — I'll translate it into English, I'll show it to you, what he asked — and I misplaced the answer. Now, you know, sometimes if people look [into it], they come to the answer. So I want to show you the question — maybe those sitting here will know the answer. I regret that I should have shown this to Rabbi [Groner? — unclear], because he would probably be able to answer what the answer was. I cannot find the answer — I saw it, I cannot find it now, and maybe if I find it I will let you know. And if anybody thinks they know the answer, please let me know. For now, I'm going to read this question, and I'll show it to you in Hebrew, and I'll read what it says here — maybe it will give you the answer.
הוא כותב כך — שלום וברכה. בנושא הפסיכואנליזה, זיגמונד פרויד — הוא היה פסיכולוג גדול, אחד הגדולים והידועים ביותר של המאה האחרונה. הוא הכניס את הרעיון שלאדם יש נטייה טבעית להרוג את עצמו, מה שהוא מכנה "יצר המוות". הרב מינדל כותב: לא אאריך בזה — [קורא מתוך העברית] — ויחד עם זה, יש לאדם נטייה הפוכה, רצון לחיות, שאותו הוא מכנה "יצר החיים". מחמת עוצמתה של הנטייה להרוג את עצמו, ומכיוון שהיא מוגבלת במידת מה על ידי הנטייה לחיות, נולדת באדם נטייה לפגוע בזולת, כגון לגלות כעס כלפי הזולת. אם כן, פרויד מגיע למסקנה שכתוצאה מיצר המוות, נוצרת באדם נטייה להרוס. לדעתו, נטייה זו היא אחד הכוחות היסודיים של הנפש; ולכן האכזריות מביאה סיפוק והנאה לאדם. נטייה זו נוכחת תמיד באדם, מוכנה לקפוץ, לבוא לידי ביטוי בכל רגע, ללא כל יוזמה חיצונית.
He writes like this — greetings and blessings. On the subject of psychoanalysis, Sigmund Freud — he was a big psychologist, one of the biggest, best known of the past hundred years. He introduced the idea that a person has a natural inclination to kill himself, what he calls the "death instinct." Rabbi Mindel writes: I will not elaborate on this — [reading from the Hebrew] — and at the same time, a person has an opposite inclination, a desire to live, which he calls the "life instinct." Because of the strength of the inclination to kill oneself, and the fact that it is somewhat limited by the inclination to live, there is born in a person an inclination to hurt another, such as to display anger at another. So Freud therefore comes to the conclusion that, as a result of the death instinct, there comes about in a person an inclination to destroy. According to him, this inclination is one of the basic powers of the soul; thus cruelty brings satisfaction and pleasure to a person. This inclination is a constant presence in the person, ready to pounce, to express itself at any moment, without any external initiative.
ובכן, אתה צודק, ישנם פסיכולוגים מאוחרים יותר שחולקים על רעיון זה ואומרים שאף על פי ששנאה, אכזריות והרס קיימים בעולם, אין צורך לומר שאלו נטיות טבעיות ומולדות באדם, אלא שהסביבה והחינוך גורמים לכך — כך אומרים חלק מהפסיכולוגים. אבל פרויד טוען [אחרת]. אחר כך הרב מינדל כותב: לכאורה נראה מדברי פרויד שתינוק נולד עם היצר להיות אכזרי כלפי יצורים חיים, כמו בסיפור ב"זכרונות" של אדמו"ר הריי"צ — אתם יודעים, ב"זכרונות", אם קוראים אותו, היה מישהו — אני לא אכנס לסיפור, אפשר לקרוא אותו — הוא פגע בתרנגולת, ואביו כעס עליו על כך, כל פרשה שלמה — אפשר לקרוא שם, זו הכוונה, וכדאי לכם לקרוא את ה"זכרונות".
Now, you're right, there are those later psychologists who dispute this idea and say that even though hatred, cruelty, and destruction exist in the world, it is not necessary to say that these are natural, inborn inclinations in a person, but rather that the environment and education cause this — that's what some psychologists say. But Freud argues [otherwise]. Then Rabbi Mindel writes: apparently it seems from Freud that a baby is born with the instinct to be cruel to living creatures, as in the story in the Frierdiker Rebbe's Memoirs — you know, in the Memoirs, if you read it, there was somebody — I'm not going to go into the story, you can read it — he hurt a chicken, and his father was angry at him about it, a whole episode — you can read it there, that's what he means, and you should read the Memoirs.
וכן, לפי התניא, המבאר שהנפש הבהמית השוכנת בחלל השמאלי של הלב המלא דם — נראה שהיצר הרע שקוע בתוך הנפש הבהמית. אך אצל כל יהודי, הנפש הבהמית נמשכת מקליפת נוגה, וניתן לא רק לשלוט בה אלא גם לשנותה, להפכה — בניגוד לתיאוריה של פרויד. ולפי מה שכתוב בתניא אודות נפשות אומות העולם, עובדי עבודה זרה, שמקורן מהקליפות עצמן, שאין בהן כל טוב לחלוטין — זה מתאים בדיוק לתיאוריה של פרויד.
And also, according to Tanya, which explains that the nefesh habehamis, the animal soul, which dwells in the left side of the heart that is full of blood — it seems that the evil inclination, the yetzer hara, is sunk in the animal soul. But in every Jew, the animal soul is derived from kelipas nogah, and it can be not only controlled but also changed, converted — unlike in Freud's theory. And according to what Tanya writes about the souls of the nations, the idol worshippers, whose source is from the kelipos themselves, which have absolutely no good in them — this correlates exactly with Freud's theory.
אם כן, הוא שואל את הרבי את השאלה: (א) מהי דעתו הרמה של כבודו בנוגע לאמור לעיל, על פי תורת חב"ד? (ב) האם יש לפילוסופיה של חב"ד חידוש בנושא הפסיכולוגיה בכלל, בהשוואה לפילוסופים יהודיים [אחרים] — ומי מהם עסק בשאלות אלו? וכן [האם יוכל הרבי] להראות מקורות בתורת חב"ד העוסקים בשאלות פסיכולוגיות — הנושא רחב, וכולל את היחס בין השכל לרגש, רגשות, שמחה ועצבות, גאווה וענווה, תאווה ושליטה עצמית. בתודה מראש — והרב מינדל חותם על כך.
So he's asking the Rebbe the question: (a) What is the opinion of the honored [Rebbe] about the above, according to the teachings of Chabad? (b) Does the philosophy of Chabad have a novel take on psychology in general, as compared to [other] Jewish philosophers — and who among them dealt with these questions? And [could the Rebbe] show sources in Chabad teachings that deal with questions of psychology — the topic is broad, and includes the relationship between the intellect and emotions, feelings, joy and sadness, pride and humility, lust and self-control. With thanks in advance — and Rabbi Mindel signs this.
אם כן, זוהי העברית שרציתי להראות לכם. השאלה הזו תמיד הטרידה אותי — אנחנו זקוקים לתשובות. אינני מוצא את תשובת הרבי, אני מקווה שאמצא אותה. בינתיים, אולי אלו שיושבים ליד [הנרות] יוכלו ללמוד את זה ולמצוא את התשובה. בשבוע הבא נמשיך בתכנית השבועית שלנו. תודה רבה.
So this is the Hebrew I wanted to show you. This question has always been on my mind — we need answers. I can't find the Rebbe's answer, I hope I will. In the meantime, maybe people who are sitting by [the candles] can study this and find the answer. Next week we'll continue our weekly program. Thank you.